【精選】班會主持詞3篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的社會中,主持詞的實用頻率越來越高,那么如何把主持詞做到重點主題呢?以下是小編精心整理的班會主持詞3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會主持詞 篇1
姚:親愛的小伙伴們,我們再次在那里相遇。
王:首先,熱烈歡迎大家的到來,其次,感激大家對此次班會的大力支持,還要感激大家的進取捧場。
姚:哎,對,大家今晚有錢捧個錢場,有人的捧個人場,最重要的是,要有拍紅的手掌。
王:此刻,我宣布,今日的班會正式開始。
姚:xx,我看你好像有話對我說,是吧。
王:是啊,你明白嗎?我可喜歡看舞蹈了。
姚:哦。原先是這樣啊,那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王:好啊。
姚:下頭請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚:xx,咱們今日班會主題是啥?
王:當然是說說你的心里話嘛,黑板上寫著的啊。
姚:看見了,咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王:哦,明白啦,他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮,帶來一首《你》掌聲有請。
王:說說你在生活中最擔心的是啥唄。
姚:沒有安全感啊,上了大街看見警察打百姓,去了車站看見小偷成一片。
王:停,你的擔心很有道理啊,此刻這社會啊,像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,說句心里話,怎樣得讓大家的注意咯。
王:那咱就看看,xx、xx怎樣樣給我們上一課吧,請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚:此刻的人啊,沒事就喜歡吼兩句,啥雞毛蒜皮啊等等的,說句心里話,這些有必要么?此刻的人性!
王:就是啊,看看那個愛占便宜的xx來了。
姚:走走我們走吧
王:哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚:你不是幫我報了么?干哈呢?
王:那我們就看看映像中的另一個xx
姚:xx啊,給你說個事,我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王:是啊,他們能歌善舞啊。
姚:就是啊,這不,我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨,訴說那些在內(nèi)心深處的啃啃故事
王:哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚:xx,你說說你心中的幸福吧
王:我認為幸福很簡單啊,平平淡淡,相親相愛就是幸福啊
姚:對的,我也是這樣認為的,可是,有人不是這樣認為的啊
王:是誰啊,
姚:哎,就別問啦,親身去體驗體驗吧。看看,咱們《我心中的幸!贰
姚:此刻懂了啥是幸福了吧
王:明白啦。
姚:對啦,聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲,對吧。
王:是的,姑娘們,上來了,我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會,時間過得可真快啊。我們相聚一堂,歡聲一片,你們的笑就是我的追求,你們的掌聲就是給我們的鼓勵,此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今日的班會就此結束了。多謝大家的觀看,我們下期再見。
班會主持詞 篇2
持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(女):自信是個誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。 主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功!
主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者!
主持人(女):那么在我們本次主題班會開始之前,先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》
主持人(男):——掌聲歡迎!
主持人(男):俗話說:沒有膽斗狼,別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時,自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學借錢,首先你得實足的想到:咋們的關系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復賽的視頻
主持人(女):
劉翔的復出,是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演:春哥?? 主持人(男):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男):細細品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女): 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 主持人(男):或者評價下這次的小品?
主持人(男):信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復活 邀請人中??(找不到就看下面)
主持人(女): 先請本次小品主角波波發(fā)言吧,請你談談
xxx的發(fā)言 (馬退下)
主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。
主持人(男): 前面是我們的同學發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結,掌聲歡迎陳老師。
主持人(男):讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男): 或者說,自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。
主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結束音樂,請美圓小姐為我們領唱,大家一起唱起來吧。
班會主持詞 篇3
一、李老師宣布活動開始。(主持人一起上臺,兩人行隊禮)
(合):尊敬的老師,敬愛的家長,親愛的同學們,大家下午好!
。澹和瑢W們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
(果):我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明守公德的好學子。
。澹豪罟阒朗裁词巧鐣聠幔
。ü褐。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則。
。澹菏堑,社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則。那我問下同學們社會公德包括哪些內(nèi)容呢?
。ü河心奈煌瑢W知道,請舉手。
(請舉手的同學回答,如果回答不完整可請兩到三位同學分別回答。)
。澹悍浅U_,社會公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法。
。ü涸谏钪,我們經(jīng)?吹侥男┎晃拿鞯男袨槟?請知道的同學舉手。
。咳苏埶奈慌e手的同學回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、
干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車,搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫,
積水開快車,亂開遠光燈,亂停亂放,公共場合抽煙……)
(翦):通過大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,哪些是屬于不文明行為。
。ü和瑢W們你在心里是否自問過“我有公德心嗎?”我們青園學子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是近期,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的.現(xiàn)象,我們一起來看一組圖片:
。úシ挪晃拿餍袨閳D片)
(翦):通過觀看這組圖片,大家有什么感想?請舉手回答。
。ü菏堑,細心觀察還會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
。澹河械耐瑢W為求近路而不惜踐踏草坪。
。ü河械耐瑢W踢球時不小心打碎了教室的門窗。
(翦):有的同學在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
。ü涸谡n桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。
。澹哼@一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果):同學們,你們有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。
。澹核麄儚膩硪膊辉庾R到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
。ü荷鐣逻體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對不起,能化解劍拔駑張的沖突。
。澹阂远Y待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。
(果):下面我們再一起來看一段視頻
整潔的青園小學(視頻)
。澹河^看了這段視頻,大家又有什么感想呢?請大家談談自己的感想。
。咳苏垉晌慌e手的同學回答)
。ü鹤屛覀円黄鹱鲆幻鞫Y誠信、遵守公德的小學生,那校園將成為我們成長的美麗花園。
。澹和瑢W們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。
。ü何拿鞫Y貌,重在表現(xiàn),良好習慣,重在平時,社會公德,重在你我。
(翦):讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,用實際行動去做一個講公德的人,讓公德心住進你我心里。
(果):相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!全體起立!跟我們一起宣誓。
翦(果):“愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學習,勤儉自強,團結友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起。”
。ü褐x謝大家,請坐下。
。澹褐灰覀?nèi)w同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進的青園小學。
。ü含F(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結。
(翦):謝謝李老師!通過這次班會,相信我們每個人對社會公德都有重新的認識。
。ü含F(xiàn)在請大家做做你手中的“小學生社會公德調(diào)查問卷”,并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進呢!
。澹喝 )班“讓公德心住進你我心里”主題班會到此結束!
。ê希┲x謝大家。▋扇送瑫r鞠躬,走下講臺。)
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