【精品】活動主持詞范本匯總五篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞與我們不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的活動主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動主持詞 篇1
同志們：
黨的十八屆四中全會提出，要在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。 月 日，全國人大常委會決定，將20xx年xx月xx日設立為國家憲法日，通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今天是我國第一個“憲法日”，今年憲法日活動的主題是：弘揚憲法精神，建設法治中國。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動的重要內(nèi)容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動的有：縣人大常委會領導和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負責人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊班子成員及中層骨干，共200余人。
下面請縣人大常委會副主任劉朝年同志領頭向《憲法》宣誓。
同志們，我們每一位國家公職人員應該成為學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的模范。通過今天的宣誓，要進一步增強憲法意識，樹立憲法觀念。要始終堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，為把我國建設成為社會主義法治國家而努力奮斗！
今天的憲法日宣誓活動到此結束，散會。
活動主持詞 篇2
同志們：
今天，我們所有市級黨員領導干部，懷著崇敬的心情來到革命烈士紀念碑前，舉行緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞活動。
今天的活動有四項議程，下面逐項進行：
第一項議程，請市委書記XX同志、市政府市長XXX同志、市人大常委會主任XX同志和市政協(xié)主席XXX同志代表大家向為抗日戰(zhàn)爭和XXX解放而犧牲的革命烈士敬獻花籃。
(禮畢)
第二項議程，舉行默哀儀式。
全體人員：
一鞠躬
再鞠躬
三鞠躬
(禮畢)
第三項議程，由主持人領讀入黨誓詞。
入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
第四項議程，請市委書記XXX同志講話。
同志們，我們舉行今天這個活動的目的，就是要學習革命先輩為黨和人民的事業(yè)敢于流血犧牲的大無畏革命精神，學習他們聽從組織召喚、服從組織安排的黨性原則，學習他們?nèi)蝿谌卧�、無私奉獻的崇高品格。剛才，XX書記就如何實踐入黨誓言，學習革命先烈提出了要求。我們每個同志都要按照“三個代表”的要求，充分發(fā)揮表率作用，堅定信念，做忠誠黨的事業(yè)的模范;強化責任，做實踐黨的宗旨的模范;創(chuàng)新實干，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的模范;勤政為民，做堅持立黨為公、執(zhí)政為民的模范。要以實際行動實踐“三個代表”重要思想，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性，以實際行動為XX的發(fā)展建功立業(yè)，為開創(chuàng)XX經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面而努力奮斗!
活動到此結束。
活動主持詞 篇3
各位家長，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表×××學校全體工作人員向今天來參加并聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來�。ㄕ坡暎�
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自于xx學校。同時，為了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點小小的要求，請家長朋友們將手機關閉或調(diào)到震動狀態(tài)，并保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽；請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。
簡單介紹一下學校及本次活動（能有一個打動人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場課和現(xiàn)場抽獎。希望無論是家長還是學生在我們的這次活動中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會的發(fā)展，英語愈來愈受到社會的關注和重視，英語的作用也越來越來明顯，與此同時，紛繁多樣的英語培訓機構如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語，難�。。ㄉ壳椋�
尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻并不明顯：明明是學習了很長時間，聽說能力也還過得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長高興，學生高興。誰知道，這都是假象�。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J字�。∥覀兘�(jīng)常會看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦啊！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語！這種文盲英語帶來的直接后果就是孩子雖然能說出一些口語，在考試中卻會遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學方法出了問題。大家可以回想一下，我們開始學習英語學什么？
對了，ABCD（名稱音）。那么大家知道，英語的名稱音其實沒有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語到底該怎么學？有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來，讀出來的單詞就能寫出來呢？傳統(tǒng)的方法當然不能，但是，今天我們就給大家?guī)砹艘环N方法，一種讓英語不再難學、讓英語比漢語還簡單的學習方法——馬承英語教學法。
馬承老師是我國英語教學法專家，三位一體教學法的創(chuàng)始人、中國當代英語教學法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長、全國學習科學學會外語學習研究專業(yè)委員會代理事長兼秘書長、全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“中小學英語一體化教學及三位一體教學法是實驗與研究”課題組組長。馬老師從教40余年，從多年的英語教學經(jīng)驗積累中創(chuàng)立了獨特、簡單、有效的英語教學方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜志、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語。到現(xiàn)在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學方法，并且得到了很好的社會反響。
非常榮幸，我們×××學校斥巨資引進了馬承英語教學法并作為馬承英語在×××地區(qū)的x代理，這是我們×××學校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬學子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學校的××老師為大家現(xiàn)場演示這種神奇的教學方法。（半小時左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語的家長都學會了我們的內(nèi)容。其實，一節(jié)課能夠學到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的'不容易了，畢竟，學習要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進行隆重的抽獎儀式，大獎等著你�。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂�(nèi)設立咨詢臺，同時進行報名動員工作）
恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名臺咨詢相關事宜；也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。
學英語，就找馬承英語！我們的開班日期是××月××日。
開班地點是xxx。聯(lián)系電話xxx。
本次活動到此結束。××學校期待您的光臨！
謝謝大家！
活動主持詞 篇4
車：尊敬的各位領導、各位同仁
王：親愛的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車：歡迎來到中建X局XXXXX'三送'慰問活動的現(xiàn)場，為落實中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項目'小家'建設，不斷拓展'家'文化的內(nèi)涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺，我局開展了這種巡訪加文藝演出形式的慰問活動，此項活動得到了基層廣大員工的喜愛和歡迎。
王：此次活動以“送清涼，送文化，送安康”為主線，以“勞動圓我中國夢”為主題，關心職工，關愛農(nóng)民工，深入項目“家”文化的建設，這項活動已然成為我們X局的一個品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進基層項目，貼近一線職工，為全體職工加油鼓勁。
車：在節(jié)目開始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領導，他們分別是：
王：XXXX
車：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的蒞臨
王：接下來讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。
車：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動也是局領導非常重視的一項慰問活動，下面有請XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車：送文化是三送活動中的重要一項，我公司的各個項目部也都在積極開展各類的送文化活動，據(jù)我所知XX項目部也正在努力開展，他們的”職工書屋”已經(jīng)籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX項目部的“職工書屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書。
王：職工書屋的建立為廣大員工營造了一個積極學習的氛圍，激勵員工不斷學習、不斷進步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車：同時也能提高職工終身學習意識與持續(xù)創(chuàng)新意識，能夠有力推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
王：我們是'工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰(zhàn)的鐵軍'甘為祖國建設揮灑汗水，奉獻青春，現(xiàn)在，正值炎炎夏日，工會為大家送來了清涼慰問品，接下來讓我們掌聲有請各位領導為我們的工友送上清涼慰問品。
車：感謝各位領導的親切慰問，下面我宣布中建X局XXXX“勞動圓我幸福夢”“三送”慰問演出
合：現(xiàn)在開始
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男：感謝，三送慰問活動是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發(fā)展理念，推進企業(yè)安全文化建設為著力點，開展“送文化”。
女：以情系職工，維護職工健康權益為出發(fā)點，開展“送清涼”。
男：以豐富活動內(nèi)容，落實企業(yè)安全管理制度為落腳點，開展“送安康”。
女：多種的慰問形式送到了廣大職工和農(nóng)民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業(yè)對基層員工的深厚感情，充分體現(xiàn)了企業(yè)和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個人情況介紹，所獲獎項）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱得上是一個建筑人了，你有多長時間沒有回家了，沒有見到你的家人了
男：已經(jīng)有半年多沒見到我的家人了
女：家人是不是常常很擔心你呀
男：對呀，身在施工現(xiàn)場，家人最主要的就是擔心我的健康與安全
女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無法回家，家人最擔心的就是我們的安全與健康，說到安全與健康，下面有兩位可有話說了。
男：下面讓我們掌聲有請X公司工會工作部部長XXX、X公司XXX為大家?guī)砜彀濉栋部抵袊鴫簟贰?/p>
女：安全健康是我們每個建筑人所期望的，同時也是我們的親人朋友所期望的，說到親朋好友，我想問問在場的所有朋友們，如果我在工地，你會來工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX項目部為我們帶來他們的原創(chuàng)歌曲
男：問我會來工地看你嗎？今天我來了，我的農(nóng)民工兄弟，你們是朝陽底最美的身影，辛苦謀生擔起重擔，滴滴汗水灑在城市的每一個角落。
女：城市的未來落在你們辛勞的手中，我想寫一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的品德，我想捧一束鮮花，用它點綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請XXX為我們帶來薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動心弦的薩克斯演奏，聽到這里，我想對所有的工友說，你們不是孤獨的，我們帶著所有人的關心與祝福來工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家?guī)淼脑娎收b《農(nóng)民工禮贊》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農(nóng)民工兄弟點贊，為我們自己點個贊，我們說：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會染綠心靈的荒漠。我親愛的農(nóng)民工兄弟，你是城市的建設者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因為有你們這個城市才會變得更加美好。下面有請XX項目部的兄弟們?yōu)槲覀儙砀枨缎值鼙б幌隆?/p>
男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風景，比葉綠，比花紅，讓過往行人駐足觀望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來了安全與便利
男：下面有請XXX為我們帶來快板《情滿旅途 交警同行》
車：真的是巾幗不讓須眉，接下來上場的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你干杯》
結束語：
女：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依舊縈繞場內(nèi)，今天，我們歡聚一堂內(nèi)心充滿著快樂，滿懷著感恩，共同期待精彩還將繼續(xù)。
男：尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的項目同事、一線工友們，局“三送”巡訪慰問演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見！請各位領導上舞臺與全體演職人員合影留念。
活動主持詞 篇5
小伙伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎來了語文新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及課例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進行名師課例展示的越秀區(qū)小語科四年級教研員劉x老師。今天的活動主要分為三個環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師課例展示，其次是備課者與執(zhí)教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論課。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上�！毕嘈磐ㄟ^今天的名師課例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在課例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下來我們將欣賞到的課例展示是人教版語文四年級下冊第12課《夜鶯的歌聲》第二課時。下面有請劉老師——
精彩的課例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來的精彩展示！
這節(jié)課例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出來的，曾由我在區(qū)教研時進行展示。在備這一節(jié)課時，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就來講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備課者與執(zhí)教者的對話，想必大家對這節(jié)課的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環(huán)節(jié)，請各組小組長來領取紙筆。我們將有30分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進行匯報，每組限時5分鐘。
聽了大家的匯報，看來大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩課例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
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