兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-12-29 17:06:00 主持詞 我要投稿

兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿(精選7篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【幨占淼膬和?jié)游園活動(dòng)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿(精選7篇)

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇1

  (男):今天是個(gè)特殊的日子。

  (女):今天是個(gè)愉快的日子。

 。校航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆印R?yàn)椤?/p>

 。ü餐航裉焓橇粐(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!

 。ㄅ何覀兊目鞓凡粌H僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

 。ü餐骸巴昝劳辍睉c六一文藝匯演此刻開始!

 。校嚎,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xx》。

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小1班表演的舞蹈:《xx》。

 。校盒“嗟奈璧富顫娍蓯郏B小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):《xx》。

 。ㄅ汗馐俏覀冃∨笥褌兛鞓愤不夠呢,此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧,名字叫:《xx》。

 。校好恳惶烨宄课覀円黄鸫簿鸵ツ睦锬?

 。ㄅ嚎炜鞓窐啡ド蠈W(xué)!

  (男):對(duì)了,下面請(qǐng)大班的`小朋友為我們表演舞蹈:《xx》。

  (男):看,大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈:《xx》。

 。校好總(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《xx》。

  (女):多美的詩歌!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻,讓我們歡迎大班表演童話。骸秞x》。

 。校何覀冃∨笥岩簿蛻(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更完美?矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xx》。

 。ㄅ撼錆M激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。校阂坏泉(jiǎng)是:xx;

  二等獎(jiǎng)是:xx;

  三等獎(jiǎng)是:xx;

  請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

 。ü餐涸跉g快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊(duì)員們:

  你們好!

  迎著六月燦爛的陽光,伴著月季花迷人的芳香,我們迎來了自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì),出席今天慶祝大會(huì)的有:萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席;萊州市公安局肖紹云政委;萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長(zhǎng);萊州市計(jì)生局楊玄迪局長(zhǎng);萊州市政協(xié)任萍科長(zhǎng);萊州市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng);萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。

  讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  現(xiàn)在我宣布:萊州市雙語學(xué)!懊恳粋(gè)生命都精彩”20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

  出旗(全體立正、敬禮!禮畢)

  唱隊(duì)歌指揮:宋肖雯

  同學(xué)們請(qǐng)坐

  親愛的隊(duì)員們:

  今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”,我們分為四個(gè)部分,分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語”和“生命成長(zhǎng)的言”。

  1、在這快樂的時(shí)刻,首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章,進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。

  2、親愛的隊(duì)員們,我們的成長(zhǎng),凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注;我們的發(fā)展,飽含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物,下面進(jìn)行禮物贈(zèng)送儀式,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷!

  3、雙語是春天,給了我們生命的蓬勃,一份份榮譽(yù)見證著我們的成長(zhǎng)。六一前夕,學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選活動(dòng)。接下來進(jìn)入第二篇章,生命成長(zhǎng)的祝賀。有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀《雙語學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的決定》,大家歡迎!

  下面,請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)級(jí)部主任為頒獎(jiǎng)。

  下面,請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)的.班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)

  4、今天是我們的節(jié)日,我們健康快樂地成長(zhǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿,下面進(jìn)入第三篇章,有請(qǐng)學(xué)校趙福慶校長(zhǎng)送給我們生命成長(zhǎng)的寄語,大家歡迎!

  5、我們的未來在雙語奠基,我們的人生在雙語起航!最后,請(qǐng)聽全體少先隊(duì)員生命成長(zhǎng)的誓言。全體起立。ㄐ模

  領(lǐng):我們會(huì)時(shí)刻銘記雙語精神?

  合:挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性

  領(lǐng):我們會(huì)努力踐行雙語校訓(xùn)?

  合:愛心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新

  領(lǐng):我們會(huì)用行動(dòng)體現(xiàn)雙語校風(fēng)?

  合:有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個(gè)性

  領(lǐng):我們會(huì)終身實(shí)踐雙語學(xué)風(fēng)?

  合:自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!

  6、下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們?呼號(hào)

  7、親愛的隊(duì)員們:

  嶄新的太陽是我們的,怒放的鮮花是我們的。在雙語,成長(zhǎng)的每一個(gè)生命都是如此的美麗和獨(dú)特,綻放的每一個(gè)生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星,讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢(mèng)想飛翔!

  退旗。全體立正、敬禮、禮畢!

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇3

  (男)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  (男)(女)(合)大家上午好!

  (女)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。

  (合)我們迎來了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!

  (男)在這里,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  (女)六一的花兒是香的,六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。

  (合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!

  (男)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長(zhǎng)。

  (合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

  (合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。

  (女)紅領(lǐng)巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱?矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!

  (男)兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是祖國(guó)的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢?

  (合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。

  (合)這樣的節(jié)奏,這樣的動(dòng)作,真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。

  (男)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

  (合)他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!

  (男)活潑的藍(lán)精靈,可愛的藍(lán)精靈,聰男的藍(lán)精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!

  (女)讓我們像藍(lán)精靈一樣,勤于動(dòng)腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!

  (合)我們身邊有許多同學(xué),也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí),有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》

  (合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華詩詞如百花園,群芳爭(zhēng)艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠(yuǎn)益香,流傳千古。

  (男)我們的課本里都有唐詩,它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字,向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。

  (合)聽,一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!

  (男)下面請(qǐng)欣賞,一年級(jí)合唱《讀唐詩》。

  (合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!

  ……(停一停)

  (男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué),該休息的時(shí)候也要好好休息。

  (女)課間十分鐘,我們能做些什么呢?

  (男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密,可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。

  (女)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……嗯,果然舒服多了。

  ……(停一停)

  (男)對(duì)了,去年開始,我們學(xué)校有了一門新課程--英語。

  (合)是呀,三四五年級(jí)都開了英語課,可惜低年級(jí)沒有。

  (男)別嘆氣,低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊,看,一年級(jí)的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目--《字母操》。

  (合)看了他們的字母操,我覺得字母變得好熟悉啊,以前不怎么記得的字母,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,比劃比劃就知道了。

  (男)是啊,在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”,好玩吧?!

  (合)嗯,我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友,向她們學(xué)一學(xué)。

  (男)三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了,他們還有好節(jié)目要展示呢!

  (合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

  (合)《紅彤彤》的節(jié)目,果然熱情四射!

  (女)謝謝他們的表演!

  (合)最近有一首歌很流行,簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。

  (女)有這么好聽的歌嗎?

  (合)到底好不好聽,我們自己來感受一下吧!

  (女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。

  (男)這節(jié)奏果然不錯(cuò),我都不由自主地跟著打起拍子來了。

  (合)要不怎么說,民族的就是世界的呢!

  (男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。

  (合)說不定在座的同學(xué)們中間,以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!

  (男)真的嗎?

  (合)所謂“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操,一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!

  ……(停一停)

  (男)我能不能影響世界,還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。

  (合)是啊,要不斷努力。

  (男)不過,現(xiàn)在就有一個(gè)人能影響我的世界了。他開心的時(shí)候我也開心,他生氣的時(shí)候我就……

  (合)哦,是誰呀?

  (男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸,壞爸爸》,聽完了,你就知道了。

  (女)嘿嘿,我想我知道答案了。

  (男)嗯,其實(shí)能影響我們的,不僅是爸爸,還有媽媽,還有爺爺奶奶,外公外婆,

  (女)還有我們的老師,還有我們的同學(xué),我們的好朋友……

  (男)是呀,因?yàn)橛辛烁改赣H人,我們才能無憂無慮地成長(zhǎng),

  (女)因?yàn)橛辛撕门笥,我們的不開心才有地方可以傾吐,

  (男)因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芪÷斈、善良、美好的養(yǎng)分,健康成長(zhǎng),

  (女)因?yàn)橛辛怂麄,才有了現(xiàn)在蓬勃向上的`我們。

  (男)在屬于我們的節(jié)日里,別忘了懷著一顆感恩的心,向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們,陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說一聲:謝謝!

  (女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

  (男)歡樂的時(shí)光總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,六一慶祝活動(dòng)就到了尾聲了。

  (合)每一次聚會(huì),每一個(gè)節(jié)目,都顯得那么短暫。

  (女)但是,每一個(gè)“短暫”的后面,卻包含的沉沉的汗水和希望。

  (男)為了今天的慶祝活動(dòng),我們參與表演的同學(xué)們,排演節(jié)目的老師都,犧牲了許多休息時(shí)間,排練一遍又一遍,喉嚨都唱啞了,手腳都跳疼了,卻都沒有放棄。

  (女)我們不是專業(yè)的舞者,不能跳出美妙的舞蹈。

  (合)我們不是專業(yè)的歌者,不能唱出天籟之聲。

  (男)但是,我們有一顆火熱的心,這顆心,愛著太陽,愛著月亮,愛著星星。

  (女)這顆心,愛著祖國(guó),愛著學(xué)校,愛著集體。

  (合)這顆心,愛著爸爸媽媽,愛著老師同學(xué),愛著每一個(gè)善良的人。

  (男)這顆心,愛著生活,愛著學(xué)習(xí),愛著進(jìn)步……

  (合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心,迎著金色的陽光,背負(fù)著師長(zhǎng)的希望,向著美好的男天,出發(fā)吧!

  (停一停)

  (男)(女)(合)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇4

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  幼:親愛的小朋友們,

  合:你們好!

  師:溫暖的陽光,誘人的花香,

  幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  合:連小草都在歡樂地歌唱,

  幼:輕輕地,摒住呼吸,

  師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

  師:今天,是個(gè)好日子,

  幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  幼:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  師:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  師:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  幼:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

  幼:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

 。`活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

  師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  師:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  幼:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

  師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的'媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  幼:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束:

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  師:親愛的老師

  幼:親愛的伙伴,

  師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇5

  開場(chǎng)白

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  乙:各位來賓,

  丙:親愛的老師們、

  。和瑢W(xué)們,

  合:大家好!

  甲:接天蓮葉無窮碧,

  乙:映日荷花別樣紅

  丙:送去五月的芬芳

  。河瓉砹碌臅r(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

  。呵,六一的陽光燦爛奪目

  甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

  乙:范家屯鐵路小學(xué)

  丙:“陽光下成長(zhǎng)”

  丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境;

  乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

  丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

  。毫,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);

  甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。

  乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;

  丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

  甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

  乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,

  丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

  丁:使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

  甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

  讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

  。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞!

  …… …… ……

  1:

  甲:謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!

  甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

  乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

  甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。

  乙:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

  2:

  甲:你說我們的小手能干什么,

  乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動(dòng)全靠它,

  甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

  乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,

  甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

  3:

  甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來的節(jié)目可是真精彩,

  乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》

  4:

  甲:潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。

  乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。

  甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,

  乙:今天走近鐵小,你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

  甲:明天走出鐵小,你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲,

  乙:請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

  5:

  甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就

  變成了一朵嬌小可人的茉莉花,

  乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。

  甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,

  乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

  6:

  甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個(gè)起床為我們做早餐,

  乙:當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服……

  甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,

  一直陪我們到天明。

  乙:當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí),是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識(shí),

  在知識(shí)的海洋里遨游。

  甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長(zhǎng)大了,我們要為您寫首詩,

  乙:請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

  7:

  甲::從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)

  乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí),大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們?cè)賮硖ぶ@熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》

  8:

  甲:你說他們跳的好看嗎?

  乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個(gè)開心勁兒,

  甲:其實(shí)呀,不論年級(jí)高低,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng),

  乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧,請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢(mèng)》

  9:

  甲:你對(duì)我們國(guó)家的`少數(shù)民族了解嗎?

  乙:社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀,

  甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,

  乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族,

  甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,

  乙:你還能把他們請(qǐng)來,

  甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

  10:

  甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,

  乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó),

  甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》

  11:

  甲:有一種舞蹈,他很隨意

  乙:有一種舞蹈,他很有活力;

  甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

  乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請(qǐng)欣賞

  12:

  甲:感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演,

  乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

  甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。

  乙:請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

  13:

  甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),

  乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國(guó)的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,

  甲:好呀,是什么好節(jié)目,

  乙:請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

  14:

  甲:我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來,一直在根據(jù)本校實(shí)際,創(chuàng)辦本校特色,

  乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請(qǐng)欣賞。

  15:

  甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩,

  乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

  甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。

  乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回?cái)[動(dòng),颯爽英姿,儼然海上指揮官。

  甲:瞧,他們來了,請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》

  16:

  甲:再過一個(gè)月,我們就將離開母校,

  乙:在我們最后一個(gè)兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

  甲:請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》

  17:

  甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。

  18:

  甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,

  乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,

  接下來請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

  19:

  甲:你知道嗎,在各種特長(zhǎng)舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

  乙:那你可把我問住了,我對(duì)舞蹈研究不多,你告訴我吧,

  甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因?yàn)椋甓嗟母哐诺韧瑢W(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞

  20:

  甲:我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛,

  乙:我知道了,是跆拳道吧,

  甲:對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

  乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

  21:

  甲:哎,你會(huì)跳拉丁舞嗎?

  乙::(搖頭)不會(huì),你會(huì)?

  甲::我也不會(huì),

  乙::那你問我是什么意思啊/

  甲::我的意思是說你要不會(huì),今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué),

  乙::哦,怎么學(xué),誰來教。

  甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,

  22:

  甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,

  乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng),這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請(qǐng)欣賞

  乙:丙:

  甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。

  乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)

  23:

  甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。

  乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

  甲:不分種族、膚色、國(guó)度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......

  24:

  甲:謝謝二年級(jí)的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,

  乙:接下來請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》

  25:

  甲:我國(guó)古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》

  26:

  甲:老師,因?yàn)橛辛四,我們的雙眼才能透出智慧;

  乙:因?yàn)橛辛四,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

  甲:長(zhǎng)大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。

  乙:節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

  結(jié)束語

  甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,

  乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

  丙:今天我們是祖國(guó)的花朵,

  。好魈,我們是祖國(guó)的棟梁。

  甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。

  乙:明天,我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

  丙:讓我們用心靈的琴弦

  。河猛甑淖T

  甲:用稚嫩的小手

  乙:用五彩的畫筆

  丙:去歌唱美好的未來,

  。喝ッ枥L燦爛的明天

  甲:我們是明天的雄鷹

  乙:我們是祖國(guó)的未來

  丙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  丁:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),

  甲:向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

  乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

  合到此結(jié)束!

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇6

  主持人1:尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),

  主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

  合:晚上好!

  主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,

  主持人2:八月的大地笑語歡歌,走向?qū),我們書寫豪邁的誓言。

  主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!

  主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來,我們?cè)谶@里舞蹈,在這里成長(zhǎng),在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功!

  合:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天可以來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

  主持人2:“舞之戀”開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  主持人1:“舞之戀”開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

  主持人2:“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師,由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng),6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年,她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參與了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。

  主持人1:今夜,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

  主持人2:現(xiàn)在我宣布,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目匯演流程

  1.《小蘋果》(初、中級(jí)班)

  “我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起!笔紫龋覀冇姓(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘,是大媽舞的新寵,也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

  2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級(jí)班)

  和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最漂亮的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈。接下來請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

  3.《芭蕾手位》

  舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅漂亮的畫卷。大家瞧,我們的舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,請(qǐng)觀看舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

 。.《基本功組合》(初級(jí)班)

  舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

  5.《仰臥組合》(中級(jí)班)

  你瞧,剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊,你知道嗎,她們都是初級(jí)班的學(xué)員,有的還只學(xué)了20多天,雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位,難度不是很大,但在這么短的時(shí)間內(nèi),可以跳出這么好的水平,進(jìn)步還是蠻快的哦!請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

  6.民族舞秧歌(初、中級(jí)班)

  秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛,下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

  7.《勾繃腳》(初級(jí)班)

  再次感謝孩子們的精彩表演,下面觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

  8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

  新疆舞蹈以她特有的舞姿,風(fēng)靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人著迷,你看,今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來到了我們的會(huì)場(chǎng),和我們大家同舞同樂,接下來請(qǐng)大家觀看由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

  9.《音樂反應(yīng)曲》(初、中級(jí)班)

  對(duì)于小朋友們來說,星期天是最幸福、最快樂的,想干什么就干什么,那么,我們一起來看一看,接下來的這群小伙伴們,他們是怎么過星期天的!請(qǐng)觀看舞蹈《快樂星期天》。

  10.《漂亮的小寶貝》(初級(jí)班)

  有一種舞蹈,她很隨意;有一種舞蹈,她很有活力;有一種舞蹈,她有著無窮的`吸引力;有一種舞蹈,她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《漂亮的小寶貝》

  11.《后踢腿》(中級(jí)班)

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽璧讣记傻挠(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》,大家歡迎!

  12.《含胸展胸》(初級(jí)班)

  觀看完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》,接下來我們觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。

  13.《拉丁》(中級(jí)班)

  拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn),下面觀看中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

  14.《提腰松腰》(初級(jí)班)

  下面,請(qǐng)大家觀看一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

  15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

  有夢(mèng)想就有激情,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有力量!請(qǐng)觀看曹思涵老師帶來的爵士舞《ten minutes》。

  16.《半蹲》(初、中級(jí)班)

  讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

  17.《芭蕾壓腿》(中級(jí)班)

  有一種最美的肢體表達(dá)方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾舞。接下來,讓我們觀看中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

  18.《旁開腿》(初級(jí)班)

  看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一群小寶貝兒,正向這里走來,他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。

  19.《蒙古舞》(中級(jí)班)

  看那邊,蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍,表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,用她那華麗的服飾,展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來了,她們是音樂的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

  20.《推指繞腕》(初級(jí)班)

  跳躍的音符演繹著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩,帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動(dòng)這花樣的年華。接下來請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。

  21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級(jí)班)

  22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

  萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒,在雨露中輕訴對(duì)將來的期盼;春柳隨著微風(fēng),婀娜蕩漾,夢(mèng)想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了漂亮的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)觀看曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

  23.《波浪》(初級(jí)班)

  乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來,請(qǐng)觀看由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

  24.《母親的故事》(中級(jí)班)

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

  25.《手位》(初級(jí)班)

  她們是一群活潑可愛的天使,她們的古靈精怪,她們的活力青春,她們的朝氣蓬勃,她們就像花朵一樣鮮艷漂亮,看,她們和著音樂跳起來了,請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。

  26.爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

  爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來,請(qǐng)觀看由李玲娟帶來的一段爵士舞《dai by dai》。

  結(jié)束語

  主持人1:快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

  主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。

  主持人1:讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意,

  主持人2:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

  合:各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見!

  兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇7

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)親愛的小朋友們,大家上午好!

  師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。

  合:同時(shí)也感謝親愛的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

  師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  生:今天,我們又迎來了新的一天?,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長(zhǎng),我們由衷的為他們感到高興!

  合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

  a.六月,是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月,是童年的夢(mèng)想。

  a.六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

  b.六月更是照耀我們的太陽。

  a.六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

  合:我們的'快樂不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

  合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

  師:現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!

  師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

  合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

  a.首先,為大家?guī)淼氖,三年?jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。

  b.大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  通報(bào)分?jǐn)?shù)。

  長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級(jí)踏著波浪來了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。

  a.真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  快馬加鞭,萬馬奔騰,馬年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

  是呀,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

  a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來,真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  電子琴是同學(xué)們喜歡的樂器,也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),下面歡迎三年級(jí),曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛麗絲》大家歡迎,一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

  a.手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹!纷龊脺(zhǔn)備。

  火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹!方o我們帶來的快樂,請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

  b.吹牛真是不要本錢,太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

  連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。

  a.同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

  精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來,下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。

  a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽聽二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。

  b.評(píng)委請(qǐng)亮分。

  六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  a.天下沒有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。

  b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

  a.出母校我們是鮮艷的花朵。

  b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。

  合:明天,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!

  我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

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