學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-09-03 09:11:07 主持詞 我要投稿
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學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞(精選5篇)

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞(精選5篇)

  學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞1

  謝:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

  尹:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

  謝:尊敬的老師,

  尹:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是。

  謝:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,在這里,我們歡聚一堂,迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。 尹:老師們同學(xué)們時(shí)光的年輪碾過一道深深的痕跡,我們迎來了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,我們共享中秋的團(tuán)聚 合:在明月初上的美妙時(shí)刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的'時(shí)刻。

  尹:在這美妙的中秋佳節(jié),同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋節(jié)的詩歌嗎?(舉手發(fā)言)

  謝:同學(xué)們說得都很好,下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭》

  尹:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

  謝:關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食!

  尹:一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。

  謝:二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

  尹:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南

  岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的習(xí)俗。

  謝:中秋祭月在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

  尹:《禮記》記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕!边@里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行,隨著社會(huì)的發(fā)展,也逐漸影響到民間。 謝:而文人賞月的風(fēng)俗來源于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期,但未成習(xí)。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時(shí),形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日,正式定為中秋節(jié)。

  尹:與唐人不同,宋人賞月更多的是感物傷懷,常以陰晴圓缺,喻人情事態(tài),即使中秋之夜,明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對(duì)宋人來說,中秋還有另外一種形態(tài),即中秋是世俗歡愉的節(jié)日:“中秋節(jié)前,諸店皆賣新酒,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民家爭占酒樓玩月,笙歌遠(yuǎn)聞千里,嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵營業(yè),玩月游人,達(dá)旦不絕。

  謝:中秋習(xí)俗還有舞火龍,這是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習(xí)俗。從每年農(nóng)歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區(qū)就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動(dòng)。這火龍長達(dá)70多米,用珍珠草扎成32節(jié)的龍身,插滿了長壽香。盛會(huì)之夜,這個(gè)區(qū)的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍?jiān)跓艄馀c龍鼓音樂下歡騰起舞,很是熱鬧。

  尹:中秋佳節(jié),歷來就興猜燈謎,下面讓我們進(jìn)入猜燈謎環(huán)節(jié)吧。

  謝:中秋節(jié)歷史悠遠(yuǎn),從祖上傳下來許多的故事,那么同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋的傳說嗎?

  尹:同學(xué)們說得都很不錯(cuò),不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本,讓我來說一個(gè)我知道的吧

  謝:中秋佳節(jié) 你知道有哪些有名的歌曲嗎?

  尹:下面有請(qǐng)張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧!

  謝:同學(xué)們!在這月圓之際,我們雖不能與父母團(tuán)圓,但明月千里寄相思,讓明月寄去我們的祝福語

  合:爸爸 媽媽祝你們中秋節(jié)快樂!(進(jìn)入爸爸媽媽我想對(duì)你說環(huán)節(jié))

  尹:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)著明月說出你們的祝福語(舉手發(fā)言)

  謝:下面讓我們齊唱相親相愛一家人。

  尹:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

  謝:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。

  尹:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

  謝:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。

  合:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞2

  主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。

  主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。

  主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

  主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的`第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

  主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。

  主持2:聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

  主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。

  主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

  主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)馬麗峰老師。

  主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

  主持1:讓我們再來聽一個(gè)傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

  下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

  主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

  主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

  主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

  主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)” ,現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓?qǐng)。

  主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

  學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞3

  梅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 歡:親愛的同事們

  合:大家晚上好!

  梅:在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。

  歡:一年一度的中秋佳節(jié),在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

  梅:在晚會(huì)開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。

  歡:(小結(jié))非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

  梅:皓月當(dāng)空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,

  歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!

  梅:感謝長期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

  歡:正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大

  梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;

  歡:用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;

  梅:今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版

  歡:是的,今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

  梅:除此之外,還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)

  歡:而且,廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品,其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng),也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng),博得者將獲得一臺(tái)液晶電視機(jī)

  梅:花落誰家,誰運(yùn)氣最好,我們拭目以待!

  歡:我們晚會(huì)現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請(qǐng)大家盡情享用!

  梅:“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由xx合唱的《花好月圓》,希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓

  1、 合唱《花好月圓夜》

  歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們

  梅:嗯,同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

  梅:請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》

  2、合唱《兄弟》

  歡:朋友們,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!

  梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!

  歡:此時(shí)此刻,何不讓我們動(dòng)起來呢?

  歡:請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

  3、 廣場舞《軍中綠花》

  歡:優(yōu)美的'舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

  梅:在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛青春狂想 歡:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢想

  梅:在這美好的中秋佳節(jié),按照閩南特有的習(xí)俗,肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì),博餅,接下來我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié),也就是第一輪的搏餅

  第一輪博餅環(huán)節(jié)

  歡:下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則:

  梅:彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗,俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

  歡:每個(gè)人心中都有一道無形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

  歡:下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

  4、歌曲《第一道彩虹》

  梅:家歡,前幾天學(xué)校剛開學(xué),看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。

  歡:是啊,時(shí)光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢。

  梅:下面,讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》

  5、小品《傻子上學(xué)》

  歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠(yuǎn) 梅:一句話一輩子,一生情一杯酒 歡:朋友不曾孤單過 梅:一聲朋友你會(huì)懂

  梅:請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》

  6、合唱《朋友》

  第二輪博餅環(huán)節(jié)

  歡:朋友們,豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰家”呢,讓我們拭目以待。 那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)

  梅:在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢,接下來請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來的合唱:《雪中紅》

  7、合唱《雪中紅》

  歡:素梅,中秋佳節(jié)啊,親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮,表心意,賀佳節(jié)。

  梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》

  8、小品《中秋送禮》

  歡:無論何時(shí)何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。

  梅:就算身在他鄉(xiāng),也改變不了中國心。接下來請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》

  9、合唱《我的中國心》

  歡:又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié),其實(shí)博到后面,懸念越大,因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元,我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。

  第三輪博餅環(huán)節(jié)

  歡:夏夜的動(dòng)感釋放著激情,蕩漾著青春 梅:張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行

  歡:朋友們動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》

  10、集體舞《踏浪》

  歡:你看,我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā), 梅:個(gè)個(gè)豪情滿懷。

  梅:欣賞完了激情四溢的舞蹈,接下來請(qǐng)欣賞家歡帥哥為我們帶來一首充滿豪情的《向往神鷹》

  11、劉家歡《向往神鷹》

  歡:在春天里,我們收獲了累累碩果

  梅:我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

  梅:得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;

  歡:得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神

  梅:接下來請(qǐng)欣賞蔡良清帶來的《春天里》

  12、蔡良清《春天里》

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,

  歡:我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

  梅:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,

  歡:清美就是我們的家,我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>

  梅:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!

  歡:成績只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

  梅:最后讓我們共同祝愿大家

  (合)中秋快樂,祝所有的人

  (合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  中秋節(jié)活動(dòng)主持詞

  開場白

  女:金秋送爽,萬里河山披錦繡 男:丹桂飄香,一輪明月寄深情

  女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們迎來了這美麗的中秋

  男:帶著青春的激情,我們盼來了這歡聚的時(shí)刻

  女:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

  男:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)?/p>

  女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。

  男:今天,就讓我們一起放飛所有夢想,去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

  下面我宣布?xì)g度中秋”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  游戲環(huán)節(jié)

  游戲一:腦筋急轉(zhuǎn)彎

  游戲二:拍七令

  游戲三:猜燈謎

  懲罰:

  1、接受我們?yōu)閤x精心準(zhǔn)備的佳肴,有請(qǐng)兩位服務(wù)員上菜(崔顏)

  2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

  發(fā)月餅環(huán)節(jié)

  玩完了樂趣橫生的游戲,想必大家也累了,接下來我們?yōu)楦魑痪臏?zhǔn)備了美味月餅,大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅,一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。。

  串詞:歲月無情人有情,年年歲歲月相似記住今天的快樂,今天的繽

  紛,讓我們在楊小姐,和任先生的帶領(lǐng)下,齊唱一首中文版:I Believe

  結(jié)束語:

  男:清風(fēng)送去了我的祝福,明月帶來了我的問候,

  女:流星記載往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。 祝你中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事圓滿!

  本次中秋活動(dòng)到此圓滿結(jié)束

  學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞4

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:金秋十月,舉國歡騰

  女:金秋十月,萬家團(tuán)圓

  男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

  女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

  男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

  女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷

  男:今天我們歡聚一堂,共慶祖國母親六十華誕

  女:今天我們載歌載舞,共迎中秋佳節(jié)

  男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;

  女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

  男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂!

  女:在這舉國歡慶的日子里,讓我們向祖國母親獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝祖國母親生日快樂!

  合:漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  結(jié)束:

  男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

  女:歡聲笑語永駐你我的心中;

  男:童年的歡歌,童年的笑語,

  女:童年的生活無憂無慮,

  男:童年的我們總愛幻想,

  女:童年的我們又充滿希望 。

  男:有愛的'地方就有夢想,

  女:有夢想的地方就有希望,

  男:知識(shí)改變命運(yùn)

  女:希望成就未來

  男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上

  女:愿我們的生活天天快樂

  男:愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕

  女:愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上

  男:愿我們的明天幸福美好

  女:愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛

  合:漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  學(xué)生中秋晚會(huì)活動(dòng)主持詞5

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:時(shí)光的車輪碾過一道深深的印痕,留下金秋的收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)美好的節(jié)日----中秋節(jié)。

  男:中秋對(duì)于孩子來說,是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中,中秋節(jié)是甜甜的、香香的,是快樂的、無憂的。

  女:親愛的小朋友們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)團(tuán)圓的日子,我們?nèi)齻(gè)校區(qū)的小朋友能歡聚在一起,共同慶祝美好的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

  男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂!

  女:中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)幸福的日子。今天,就讓我們一起歡笑、一起游戲,共慶這美好的節(jié)日。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(喬校長)為大家送上節(jié)日賀詞。

  謝謝喬校長。

  女:節(jié)日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒;

  男:中秋的月兒是多么皎潔,每一絲光亮都透著溫暖。

  女:今天,我們相聚在這里,一起敞開你我的心扉,拉緊彼此的手,讓我們成為永久的朋友。

  女:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們在一起”中秋節(jié)慶;顒(dòng)

  合:現(xiàn)在開始。

  【節(jié)目開始】

  1.男:地球是我們的媽媽,是我們賴以生存的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。讓我們小手拉大手,共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。請(qǐng)欣賞韓卓洋、許馨元、田子涵給我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》,掌聲歡迎。

  2.女:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的`文化積淀。今天,除表演節(jié)目外,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

  男:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。下面,請(qǐng)欣賞詩朗誦《皎潔的月》

  3.女:接下來,讓我們聆聽一首動(dòng)聽的歌曲,有請(qǐng)劉子怡同學(xué)為大家演唱《清亮亮的小河》。

  男:聽完了劉子怡同學(xué)動(dòng)情的演唱,現(xiàn)在,再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥的丈夫后羿曾射下了九個(gè)太陽造福了百姓,一個(gè)老道人十分欽佩羿,便贈(zèng)他一包長生不老藥。羿舍不得吃,就把藥交給嫦娥收藏起來。羿有個(gè)徒弟,是個(gè)奸詐小人,八月十五這一天,他趁羿外出打獵威逼嫦娥交出長生藥。嫦娥迫不得已,倉促間把藥全部吞下肚里。吃下藥的嫦娥身輕如燕,飄出窗口,直上云霄,一直飛到月亮上。聽到消息,羿心如刀絞,拼命朝月亮追去。可是,他進(jìn)月亮也進(jìn),他退月亮也退,永遠(yuǎn)也追不上。羿思念嫦娥,只能望著月亮出神。此后,每年八月十五晚上,羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月,寄托對(duì)嫦娥的思念。從此年年如此,代代相傳。由于八月十五正值中秋,就定為中秋節(jié)。

  游戲:踩氣球

  女:聽完了故事,讓我們一起來玩一個(gè)游戲,參加游戲就有可能獲得精美禮物一份。大家想不想玩?那么,我們下面要做的這個(gè)游戲叫《踩氣球》。好,我請(qǐng)幾位同學(xué)上來。(每個(gè)學(xué)校叫3名)

  游戲規(guī)則是這樣的:大家每人給自己的腳上分別綁3個(gè)氣球,我喊開始,你要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球,保護(hù)好自己的不要被踩,最后看誰的氣球還有剩余,誰就是贏家。(綁氣球)

  大家都綁好了,準(zhǔn)備,開始。

  讓我們一起給他們喊加油。時(shí)間到!我們來數(shù)一數(shù)大家腳上所剩氣球。

  謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與,請(qǐng)工作人員為最后的勝利者送上獎(jiǎng)品。謝謝大家!

  發(fā)月餅環(huán)節(jié)(放音樂《相親相愛一家人》)

  女:玩完了游戲,想必大家也累了,接下來我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了美味月餅。有請(qǐng)喬校長為大家送上象征著團(tuán)圓和幸福的月餅。(稍停)大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅、慢慢享用誘人的水果,一邊欣賞我們的節(jié)目。

  4.男:人和人在一起交流說話,我們一般都能明白對(duì)方的意思。但用樂器和你說話,你還能明白嗎?下面,請(qǐng)欣賞實(shí)李雨沁晨同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  5.男:接下來,我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹。但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹;蛟S你曾依偎在外婆的懷里,聽外婆講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在外婆的懷抱里,童年相約在外婆的故事里,接下來,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙一豪同學(xué),用薩克斯為我們演奏《外婆的澎湖灣》。

  6.男:夢想,人人皆有;夢想,人人具備。夢想,使世間萬物變得完美無暇。毛毛蟲因?yàn)橛辛藟粝耄趴赡艹蔀槊利惖暮?小鷹因?yàn)橛辛藟粝,才可能成為展翅翱翔的雄鷹。接下來?qǐng)欣賞張思辰 為我們帶來的舞蹈《夢的眼睛》

  游戲:《傳紙牌》

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演,F(xiàn)在,我們再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。那么,我們下面要做的這個(gè)游戲叫《傳紙牌》。誰愿意參加?我分別叫2組人(分別選5人),請(qǐng)大家5個(gè)5個(gè)站成一排。

  游戲規(guī)則是這樣的:每隊(duì)5人站成一排,從前往后傳遞撲克牌,看哪一組用時(shí)最短。當(dāng)然不能用手遞啦,要將嘴巴撅起來,和鼻子一起作勁,將撲克牌的一端夾住,然后迅速轉(zhuǎn)身傳遞給下一個(gè)人。我們請(qǐng)幾位同學(xué)做個(gè)示范。

  準(zhǔn)備,開始。

  讓我們一起給他們喊加油。真不錯(cuò),請(qǐng)工作人員為參與活動(dòng)的小伙伴送上獎(jiǎng)品。謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與。謝謝大家!

  7.男:記憶中的童年是一幅迷人的畫,勾勒出許多動(dòng)人的有趣的故事;記憶中的童年是一首動(dòng)聽的歌,伴著悠揚(yáng)的琴聲,承載著一間間溫馨的回憶。請(qǐng)欣賞由李嘉瑤同學(xué)為大家演奏的二胡《小花鼓》

  8.女:拉丁舞以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力而風(fēng)靡世界,她既是一項(xiàng)高雅藝術(shù),又是集健身、健美、競技相結(jié)合的體育項(xiàng)目,深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請(qǐng)欣賞由劉梓瑜等同學(xué)表演的拉丁舞。

  9.女:我們在這里成長,我們在這里走向成熟。在這里,每個(gè)人都是快樂的天使,在這里,我們每個(gè)人都是幸福的小鳥,因?yàn)槲覀冇幸活w最美的心,一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞吳家鈺和王一菲同學(xué)帶來的歌曲《感恩最美的心》。

  女:今天我們聚集在這里,一起釋放歡聲和笑語;

  男:今天我們相會(huì)在這里,一起追逐夢想與天明;

  女:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜, 拼搏的路上你我相伴,成功的路上互相幫忙。

  男:我愿意敞開我的心,溫暖你,我愿意伸出我的手,牽著你;

  合:讓我們懷著一顆感恩的心將愛傳的更遠(yuǎn)。請(qǐng)大家一起表演手語操《將愛傳出去》。請(qǐng)起立。

  手語操表演

  女:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了。

  男:在這美麗的中秋節(jié)到來之際,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把深深地祝福送我們最愛的人,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

  女:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平安快樂,祝福我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體蒸蒸日上。

  女:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們在一起”中秋節(jié)慶;顒(dòng)

  合:到此結(jié)束!

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