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2010年北京市教師資格證專業(yè)課程考試條件
戶籍條件：申請(qǐng)人員均可向其單位或戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。對(duì)于戶口不在北京的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其思想品德鑒定，既要有工作單位的證明，又要有在本市存放人事檔案的機(jī)構(gòu)（人才服務(wù)中心）出具的相關(guān)證明；戶籍和人事檔案均不在北京的，應(yīng)回戶籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
教師資格專業(yè)課程考試條件：
非師范專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人須在規(guī)定時(shí)間上網(wǎng)報(bào)名參加北京市統(tǒng)一組織的教育學(xué)（高等教育學(xué)）、心理學(xué)課程的考試并取得合格證書(shū)以后才可在規(guī)定時(shí)間向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
注：(1)師范專業(yè)（包括自學(xué)考、業(yè)余大學(xué)、夜大、成人高校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校）畢業(yè)的申請(qǐng)人免考（需提供完整成績(jī)單）。
(2)博士學(xué)歷的申請(qǐng)人申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格證書(shū)免考，申請(qǐng)其他種類教師資格證書(shū)不予免考。
(3)大專是師范專業(yè)，本科不是師范專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人申請(qǐng)高中或者高校教師資格不能免考。
(4)3門專業(yè)課程的考試成績(jī)3年有效（以合格證上的考試日期為準(zhǔn)）。
學(xué)歷條件：
各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求
(1)取得幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷．其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。
(2)取得小學(xué)教師資格．必須具備中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷
(3)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格．應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)�；蛘邭q；他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
(4)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職、出學(xué)校教師資格．應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(5)取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格．應(yīng)當(dāng)具備各類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。由于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的特殊性．對(duì)于一些具有特殊技藝的人員．學(xué)歷要求還可以適當(dāng)放寬，具體放寬到什么程度，要根據(jù)個(gè)人所具有的特殊技藝而論．而且要經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)才能放寬。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格除了有學(xué)歷要求外．還應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)．這是和其他6種教師資格的顯著區(qū)別。
(6)取得高等學(xué)校極愛(ài)哦是，應(yīng)當(dāng)具備研究�；蛘叽髮W(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
普通話條件：
除了另有規(guī)定的高校教師外，申請(qǐng)認(rèn)定其他類教師要達(dá)到《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上
體檢條件：
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
教育教學(xué)能力條件：
要求1、非師范教育專業(yè)類畢業(yè)的人員必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)或申請(qǐng)非本專業(yè)教師資格必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
3、研究生畢業(yè)認(rèn)定某類教師資格，其本科或以下學(xué)歷屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè)可以直接認(rèn)定相應(yīng)類別及學(xué)科的教師資格；其本科或以下學(xué)歷屬于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)應(yīng)取得教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書(shū)，并參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
4、原已取得低一類別教師資格，后取高層次學(xué)歷，擬再申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)類別教師資格者，需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
5、高等院校本科畢業(yè)的初等教育專業(yè)人員，只能直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的小學(xué)教師資格，認(rèn)定初中及以上教師資格需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
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