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衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)800字（通用11篇）
自我總結(jié)是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我總結(jié)吧。那么如何把自我總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的.財(cái)富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識有個(gè)反芻的機(jī)會，對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇2
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的'概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇3
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的`需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī)。能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇4
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點(diǎn)滴時(shí)，對未來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。學(xué)習(xí)的.竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“自行思考”作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。
現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇5
三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學(xué)之間總是那么的單純�，F(xiàn)在就以在校三年的時(shí)間做一份自我總結(jié)：
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會＂方法＂，做事情的方法.古人云：＂授之以魚不如授之以漁＂我來這里的目的就是要學(xué)會＂漁＂，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以＂獨(dú)立思考＂作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的`護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會感到累些，但樂此不彼.
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用.
通過三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇6
作為一個(gè)衛(wèi)校就讀的學(xué)生，現(xiàn)在在學(xué)校也待了兩年了，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，自己也有了一些變化，但總體是好的。在衛(wèi)校讀書，回顧兩年來的學(xué)習(xí)，我有收獲很多的東西，為此也做一個(gè)簡單的自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)刻苦努力的人，自從進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí)，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學(xué)校里，不放過一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會。平時(shí)上課特別的認(rèn)真，每堂課我都會做好詳細(xì)的筆記，方便課后和考試的復(fù)習(xí)。我好問，不管是課上遇到問題，還是在做練習(xí)的時(shí)候遇到難題，我都會虛心的請教老師，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，又能很快的反應(yīng)出來，因此我的學(xué)習(xí)在學(xué)校里一直都是很好的。衛(wèi)校是專門培養(yǎng)護(hù)士的，所以在護(hù)士這個(gè)專業(yè)上，我努力的研究課本上的理論知識，在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課上，我也努力的去實(shí)踐，用自己的雙手去得出結(jié)果。目前兩年的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績是班上的前幾名了。
行為上，衛(wèi)校的每一節(jié)課我都沒有遲過到，都是早早的就到了教室自行學(xué)習(xí)，兩年的所有課我都沒有逃課和早退以及曠課。我遵守著學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)格的管束著自己的行為。在學(xué)校住宿，也沒有夜不歸宿過，都是到點(diǎn)就睡覺，也不熬夜。我不做任何會違反到學(xué)校的'規(guī)章制度的行為，遵守本分做自己。
思想上，有獨(dú)立的思維，遵循正確的政治方向，有正確的人生觀和價(jià)值觀。保持積極向上的心態(tài)，端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，做一個(gè)思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍蝗ビ|犯學(xué)校相關(guān)的法紀(jì)。
生活上，我是一個(gè)十分自律的人，早上絕對不睡懶覺，兩年里從來就沒有晚起床過，一直都是到了時(shí)間點(diǎn)，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護(hù)了自己的健康。在學(xué)校與同學(xué)的相處很是友好，沒有跟誰鬧過矛盾，對人誠實(shí)守誠信，做事認(rèn)真不拖拉，對人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。
衛(wèi)校就讀真的改變我很多，我作為一個(gè)未來的護(hù)士，現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，已經(jīng)能掌握基本的護(hù)理知識，更有一定的操作經(jīng)驗(yàn)，我相信再有一年，我一定能夠做好護(hù)士，因?yàn)橛欣碚摯虻�，有�?shí)踐技能，在未來我一定能做好護(hù)士的職責(zé)，為人們服務(wù)。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇7
當(dāng)初身懷著夢想來到這里想著自己以后畢業(yè)之后或許就能夠成為一名護(hù)士，而到來到這里學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)想要成為一名護(hù)士也不是那么容易的事情，需要背好多好多的書，記很多很多的知識點(diǎn)，才能夠達(dá)到成為護(hù)士的目標(biāo)。在這之前我還認(rèn)為只要我認(rèn)真努力就一定能夠達(dá)到，但現(xiàn)在感覺確實(shí)有些事情光是努力是不夠的，但是不努力是完全沒有希望的。因此我付出了更多的努力投入到了學(xué)習(xí)之中，只是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，對知識的掌握更加牢固。這樣在未來能夠成為一名真正的護(hù)士的希望也就更大，下面就自己在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行一番自我總結(jié)：
一、思想上
在這一點(diǎn)肯定是毋庸置疑的，如果能夠在未來成為護(hù)士，在對待病患上我肯定是做到無微不至，爭取讓每一位病人都享受到我優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓他們知道現(xiàn)階段護(hù)士整體的平均素質(zhì)。當(dāng)然這是在未來，在現(xiàn)階段在對待老師和同學(xué)上我一是一樣的態(tài)度，只不過是在和老師的接觸上面和更加的尊敬，畢竟是要教導(dǎo)我專業(yè)知識上的老師，我的能力也是需要靠老師培養(yǎng)，所以還是非常的需要老師幫助。我也知道自己作為一名衛(wèi)校的學(xué)生，不能夠每天全部都投入到學(xué)習(xí)之中，長時(shí)間的封閉自己也會使得自己心態(tài)出現(xiàn)問題，所以也需要適度的放松一下。而和朋友出去玩一下就是很好的選擇，而除此之外保持社交關(guān)系也是很重要的，能夠鍛煉自己的交際能力，因此我也是會積極的參加各個(gè)社團(tuán)的一些活動，讓自己接觸到更多更不一樣的人。
二、學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)上我的態(tài)度還是非常認(rèn)真的，并且學(xué)習(xí)起來之后就一門心思全部的投入到了這里面，不去在思考其他別的.東西了，只是專心的把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中我不僅僅是收獲到了知識，更是明白了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)是有著很大的幫助，不能夠?qū)W一會就說休息一會，這樣是沒有用的，但也不能一直學(xué)習(xí)，而是要把握好一個(gè)度，爭取做到勞逸結(jié)合，這才是最完美的方式。作為一名衛(wèi)校的學(xué)生我想我在學(xué)校里的表現(xiàn)也是足夠好的，畢竟身邊確實(shí)有很多的人在學(xué)校是混吃等死，而不是像我這樣真正的投入學(xué)習(xí)之中，我相信在未來我一定能夠完成自己的目標(biāo)，做到我想要做到的事情。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇8
作為一位白衣天使一直是我的人生夢想，而珍貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動，感慨十分，現(xiàn)就對本人做個(gè)個(gè)人鑒定，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，也更是為了看清將來要走的路。
剛進(jìn)衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長時(shí)間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的。方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的`樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操縱幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
我個(gè)人以為自己最的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我經(jīng)常警戒自己，步進(jìn)社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是把握了護(hù)理操縱技術(shù)。思想變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇9
作為一名衛(wèi)校生，還是在讀生，同時(shí)還是一名學(xué)習(xí)護(hù)理的人，在學(xué)校里也學(xué)習(xí)有一年了，在學(xué)校里的一年也學(xué)習(xí)到一些，如此就對自己在衛(wèi)校的一年做個(gè)鑒定。
剛?cè)胄r(shí)，就；了解了學(xué)校里的各種要遵守的規(guī)章制度，也了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，更知曉了自己作為學(xué)習(xí)護(hù)理的人，今后要在這上面付出的精力很多。因此，從一開始，我就有明確的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講做筆記，對于老師提出的問題，我能夠找到關(guān)鍵所在，并回答出讓老師滿意的答案。下課，我會對自己遇到的解決不了的問題進(jìn)行詢問，并努力的去解決。這方面我是個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生，平時(shí)也喜歡去鉆研一些難題，尤其是在護(hù)理方面的問題，我更加注重采取實(shí)踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛(wèi)校讀書，在圖書館待的時(shí)間是最長的，幾乎沒課都會在圖書館里看書學(xué)習(xí)。對于各科老師所布置的作業(yè)，當(dāng)天能做完的作業(yè)就不會拖到第二天完成，需要時(shí)間去完成的作業(yè)，也會努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，沒有一次晚交或者漏交作業(yè)的'事情，全部都會做好。
在生活上，我能團(tuán)結(jié)班級的同學(xué)，為班級做貢獻(xiàn)。平時(shí)也愛好交友，性格偏向于外向類的，個(gè)人比較活潑，對人待事都友好。生活方式和習(xí)慣都良好，晚上早睡，早上早起，喜歡鍛煉身體，有足夠的時(shí)間都會去跑步或者健身，在學(xué)校的時(shí)候，就關(guān)注自己的身材，努力做一個(gè)健康的學(xué)生，不去熬夜，一天三餐按時(shí)吃。與人交往真誠，做事守信。
在思想上，有正確的一個(gè)政治方向，有良好的道德修養(yǎng)和思想修養(yǎng)。個(gè)人思維獨(dú)立，不依賴他人的思想，有想法。遵守法紀(jì)，不做違背國家政治的事情。
作為將來的護(hù)理人員，在學(xué)校就讀學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到很多的護(hù)理理論知識，有一個(gè)理論基礎(chǔ)打底，這對于自己以后畢業(yè)出校門工作，也是有一個(gè)很好的基礎(chǔ)的。我相信自己在學(xué)校學(xué)的東西，可以用于社會，服務(wù)社會，服務(wù)人們。一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我有了信心，在之后的一年或兩年，我都有把握去掌握好基礎(chǔ)的護(hù)理，并深入實(shí)踐獲取知識，鞏固自己的護(hù)理知識的理論和操作，為以后進(jìn)入醫(yī)院成為護(hù)士做好準(zhǔn)備。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇10
衛(wèi)校這幾年的生活讓我頗有感慨，還記得當(dāng)初剛剛進(jìn)入衛(wèi)校的時(shí)候，我對自己所學(xué)的專業(yè)并沒有什么太大的感觸，甚至是有一些抵觸的心理。我不想做一名護(hù)士，我也不想進(jìn)入醫(yī)院看到那么多的生離死別。這是我一開始的想法，但隨著自己在這份學(xué)習(xí)上的逐漸深入，我對這個(gè)專業(yè)，這份事業(yè)的看法開始慢慢的改變了，我不再那么執(zhí)拗的遵循自己的想法去做事，我也不再那么固執(zhí)的把自己的想法強(qiáng)加在這一份事業(yè)上，我開始逐漸理智起來，我也開始逐漸的成穩(wěn)起來。
護(hù)理是一門很需要耐心的工作，在學(xué)習(xí)的過程中我就有這樣的感受，如果我不能好好去理解這一門工作的話，或許我不會有這么大的決心去堅(jiān)持，也不會在這幾年的學(xué)習(xí)中一直保持前進(jìn)。通過這幾年的沉淀，我開始理解護(hù)士這個(gè)職業(yè)了，以前我總是覺得作為一名護(hù)士，要看到太多太多讓人難過的事情，這真的會讓人很煎熬。并且在護(hù)士這份工作上，往往承載了更多，患者家屬的信任，主任醫(yī)師的重托，這些都是這份工作上的壓力，但同時(shí)也是這份工作的動力和榮光。
幾年的學(xué)習(xí)，改變的不止是我的思想，更是我對未來的思考，以及對自身的一些分解、分析，從各個(gè)方面細(xì)致的去考慮，細(xì)致的去理解，這才會有助于我在這條路上的成長和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中我從一個(gè)態(tài)度不太端正的學(xué)生慢慢的成為了班級的前五名，每次考試都可以獲得一個(gè)還算不錯的成績。這是我改變最大的地方，也是我一路前進(jìn)一路改變的結(jié)果。在生活當(dāng)中，我開朗大方，和同學(xué)們相處的.很和睦，互相友愛，關(guān)愛他人。在人際交往方面，我很專注于交朋友，在學(xué)校里也認(rèn)識了一群很優(yōu)秀的朋友，也是受到他們的影響，所以我對自己的學(xué)習(xí)、對生活的態(tài)度才開始慢慢的改變起來。這不得不讓我去感謝這一份緣分，改變了我，也改變了我將來的道路。
或許每一次成長都是要付出一定的代價(jià)的�，F(xiàn)在衛(wèi)校的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該重拾自己那顆熱烈的心，對待即將踏入社會的自己，要更加嚴(yán)格的要求，對待事業(yè)、對待生活要更加的開朗向上。保持那顆純澈的初心，在這條不斷向前的路上扎好腳跟，慢慢前行。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇11
在衛(wèi)校的生活已經(jīng)走入尾聲了，是時(shí)候來對自己這幾年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)做一個(gè)鑒定了。讓自己清楚認(rèn)識到自己這幾年是一個(gè)怎么的自己，有沒有很好的面對未來而去努力，更讓自己清楚這些年有沒有收獲。
也許和大的醫(yī)學(xué)院比起來，衛(wèi)校的護(hù)理專業(yè)是一般的，但“授人以魚不如授人以漁”，遇到了一個(gè)好老師的話，這些也就不再是差距產(chǎn)生的根源了。在衛(wèi)校的學(xué)習(xí)中，我跟著我們專業(yè)的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的所有知識，也在老師的提示下了解了護(hù)理專業(yè)的最核心知識，在這即將走入尾聲的這一年，甚至去我們市里的醫(yī)院進(jìn)行了護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)，還獲得了護(hù)士長以及其他前輩護(hù)士的一致好評呢！
在衛(wèi)校的這幾年，是我開始懂事的幾年。在讀衛(wèi)校之前，我是一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)是為了自己的人，時(shí)常把心思都放在了好玩和打扮上，根本沒有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)，直到最后只能讀衛(wèi)校，我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因?yàn)樯硖幮l(wèi)校而看不起衛(wèi)校，而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機(jī)會，認(rèn)認(rèn)真真，重新學(xué)習(xí)，重新做人。
我們衛(wèi)校的老師都夸我是一個(gè)勤奮的學(xué)生。這一點(diǎn)我不來不以為然的，畢竟比我勤奮努力的人，大有人在，哪又輪得到我來受表揚(yáng)呢？后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮，這是所有人都有目共睹的'事實(shí)，不是老師們的虛夸，是我真正做到了事情，我現(xiàn)在也接受自己的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，變得自信了不少。
回看在衛(wèi)校的這幾年，要找出我的缺點(diǎn)來，還真有些不容易了。可能是過去太沒有優(yōu)點(diǎn)了，渾身都是缺點(diǎn)，一旦我開始努力改變之后，所有的缺點(diǎn)也就都變成優(yōu)點(diǎn)了。我很慶幸自己的這種改變，有這樣想要改變自己的念頭，未來達(dá)到一個(gè)理想的自己，又有什么難呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)大的我了。能夠正視自己的缺點(diǎn)，也能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，盡全部可能去改變自己的學(xué)生了。這也能夠算上一個(gè)樂觀面對生活的優(yōu)點(diǎn)了吧！希望自己未來也能保持在衛(wèi)校這幾年的良好心態(tài)，繼續(xù)努力，繼續(xù)為自己的理想人生加油！
最后還想補(bǔ)充一下，有了愛學(xué)習(xí)的心后，或許未來的我會繼續(xù)求學(xué)，學(xué)到更多的知識再去工作。
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