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記大連理工大學(xué)下鄉(xiāng)實踐一路走過的辛苦與欣慰-支教篇
2013年7月28日 至 8月4日 ，大連理工大學(xué)三農(nóng)學(xué)社舉辦了赴遼寧省莊河市太平嶺鄉(xiāng)歇馬村的實踐活動，來自大連理工大學(xué)多個學(xué)部的21名同學(xué)及北京交通大學(xué)的孫燕同學(xué)共同參與其中，凌晨四點多便從學(xué)校出發(fā)，滿懷激情地奔赴實踐地，爭取為鄉(xiāng)下的孩子做出力所能及的貢獻。
團隊今年嘗試以短期特長輔導(dǎo)班的形式進行支教。早在大連理工大學(xué)為期五周的小學(xué)期開始時，團隊成員就開會選出了支教組的組長徐菡玲及幾位各有特長的核心成員，隨后隊員們進行了前期充分的探討，大家結(jié)合自己的專長寫好支教期間的詳細(xì)教案，并舉行了一次支教試講活動。在這次試講活動中，由團隊隊長路景澤和去年赴歇馬村實踐負(fù)責(zé)支教的兩位學(xué)姐作為評委，團隊成員作為受教者，以保證支教課的質(zhì)量，在大家的建議下提高課程的吸引力和實用性等。通過提前在當(dāng)?shù)匕l(fā)放報名表，支教組了解到當(dāng)?shù)睾⒆拥呐d趣所在，在支教期間開設(shè)了手工、手繪、雙截棍、急救知識、健美操等多門實用性較強的課程。此外，其他隊員也適當(dāng)準(zhǔn)備了益智小游戲、趣味實驗等，在課間給孩子們邊玩邊學(xué)的機會，使支教的`整個過程充滿樂趣。
我們看到孩子們手工課上的心靈手巧，在雙節(jié)棍課上的活潑靈動，在急救知識課上的合作互助等等，即使短期支教給孩子們帶去的知識很有限，但至少我們用自己作為大學(xué)生的責(zé)任感，向他們證明了我們的熱情與用心。希望我們在他們心中播下的種子，能在他們今后的人生中結(jié)出碩果。
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