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拓展項(xiàng)目：合力過橋
項(xiàng)目名稱：合力過橋
項(xiàng)目形式：在隊(duì)友的配合下，依次通過空中的橋板，到達(dá)終點(diǎn)
項(xiàng)目功能：個人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)配合，彼此間的支持。
規(guī) 則：在8米的高空有兩塊30厘米寬，相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板，隊(duì)員依次從木板的一頭走過和跨過這兩塊木板，其他隊(duì)員分組抓住木板垂下的繩子，掌握平衡，讓高空的隊(duì)員順利通過。
項(xiàng)目特點(diǎn)：高空項(xiàng)目
協(xié)作系數(shù)：★★★★★
體能要求：★★★★
成功系數(shù)：★★★
訓(xùn)練目標(biāo)：體會合作的重要性;在團(tuán)隊(duì)中來自同伴的支持對樹立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用;通過相互關(guān)心、支持與合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
合力過橋是行遠(yuǎn)顧問項(xiàng)目中非常經(jīng)典的一個場地高空項(xiàng)目，也是所有高空項(xiàng)目中唯一一個既有個人挑戰(zhàn)又有團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的高空項(xiàng)目，我們經(jīng)常參與的項(xiàng)目像空中斷橋、空中抓杠都屬于個人參與挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，但合力過橋項(xiàng)目卻不同，在這個項(xiàng)目的參與過程中是需要隊(duì)員間相互配合的，如果隊(duì)員相互配合出現(xiàn)失誤，那么位于高空位置的隊(duì)員項(xiàng)目完成起來就會更加困難了。合力過橋的項(xiàng)目設(shè)備架的設(shè)計也是非常的特別，區(qū)別于其他的高空設(shè)備架，站在拓展區(qū)中很容易就會找出哪個是合理過橋的器械，很有特點(diǎn)。
拓展培訓(xùn)項(xiàng)目合理過橋的設(shè)備架整高為10米，中間的合力橋板據(jù)地面的舉例為8米，也就是說需要挑戰(zhàn)的隊(duì)員站在8米高的高空來完成高空項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。具體設(shè)計是這樣的，在距離地面8米高的空中橫有3塊分別長1.5米左右，寬30厘米左右的木板，木板與木板的舉例相距為20厘米左右，隊(duì)員需要從第一塊板子的一段走到另一塊板子上直到走到最后一塊白板子的最末端為止，這樣就預(yù)示著隊(duì)員挑戰(zhàn)成功。
要說在合力過橋項(xiàng)目中9米的高空會給我們的成功挑戰(zhàn)帶來很大的麻煩，那么設(shè)備架上三塊木板的設(shè)計對我們挑戰(zhàn)成功的影響就更大了。在8米的高空設(shè)有三塊木，這三塊木板不是非常穩(wěn)定的，可以說會讓我們感覺險象環(huán)生的樣子。第一塊木板上只有兩跟根鋼絲固定兩頭，這樣就是的模板在空中會非常的飄忽不定。第二塊木板上則只有1根鋼絲固定在木板的中心位置，不光左右移動，就連上下都會非常不穩(wěn)設(shè)定了，第三塊木板上也只有一根鋼絲固定，區(qū)別于第二根鋼絲的固定方法是，第三根鋼絲是固定在木板的三分之一處。但是每塊木板的下方都固定了很多垂于地面的繩子，隊(duì)員拉拽繩子就可以控制空中木板的狀態(tài)，這樣挑戰(zhàn)的隊(duì)員就會相對容易一些。
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