公民的政治權利與義務教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的公民的政治權利與義務教案，歡迎大家分享。
序號：1 課時：1 授課時間： 授課班級： 姓名：
第一課 生活在人民當家作主的國家
—政治權利與義務：參與政治生活的基礎和準則
【學習目標】
1.通過自主學習，知道公民的權利、義務和參與政治生活的基本原則；
2.通過課堂探究，深化對上述知識點的理解，并能背誦上述三個問題。
【重難點知識】
權利、義務、原則
【課前自主學習】
1.我國公民與國家的關系：
�、傥覈侨嗣癞敿易髦鞯纳鐣髁x國家，公民與政府形成了_____的關系；
②人民是國家的主人，國家的權力來源于人民；
�、蹏彝ㄟ^憲法和法律規(guī)定了公民享有的_____________________以及應履行的_________________。
2.我們的全部政治生活，是以____________________、______________________為基礎和準則的。
3.公民的.政治權利：
(1)選舉權和被選舉權。____________________是公民基本的民主權利，行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的_________________。
(2)政治自由。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有________、________、________、________、________、________的自由。”
(3)監(jiān)督權。公民的監(jiān)督權是指公民有監(jiān)督_____________________________________的權利。它包括________、________、________、________和________等。
4.公民的政治性義務：
(1)__________________________________；
(2)__________________________________；
(3)__________________________________；
(4)__________________________________。
5.公民參與政治生活，應遵循以下基本原則：
(1)堅持公民___________________________________________的原則；
(2)堅持_______________________________________________的原則；
(3)堅持_________________________________________相結(jié)合的原則。
【課堂探究】
探究1： 材料一：在談及公民的政治權利--選舉權與被選舉權時，同學小王認為，“作為中華人民共和國公民都享有選舉權和被選舉權。”你贊同他的觀點嗎，為什么？
材料二：西安市紀委監(jiān)察局“古城清風”網(wǎng)站信訪舉報專欄近日改版升級，網(wǎng)站首頁顯著位置專門設置“12388信訪舉報”板塊，方便群眾順暢安全地舉報監(jiān)督。
西安市的措施保障了公民的什么政治權利，談談你對這種權利的認識。
材料三：風箏在空中俯視著地面上的大人和小孩，他們正在看它輕盈的舞姿。它心想，人們多么喜歡我，而我總是被線牽著鼻子走，太沒有自尊了，我要自由！它在心中默默地祈禱：風刮得更猛烈一些吧，割斷那根牽著我的線！果然一陣大風吹來，風箏斷了線，它卷成一團，語無倫次、頭重腳輕、隨風飄蕩，慢慢地墜落下去，它遍體鱗傷，再也飛不起來了。 這個故事告訴我們什么道理？
探究2：
2009年7月，我國與包括澳大利亞力拓公司在內(nèi)的國際鐵礦石談判陷入僵局。我國的鐵礦石進口量占據(jù)了世界鐵礦石的50%，作為最大買家，理應在進行鐵礦石價格談判上擁有話語權。但是我國某些有關人員將鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)安排、采購計劃、庫存量等企業(yè)內(nèi)部資料，甚至鐵礦石談判的對策和底線等極為重要的信息透露給澳大利亞鐵礦石供應商力拓公司。據(jù)此，力拓公司算出我們對鐵礦石的需求量，即我們鐵礦石的對外依存度。談判的主動權轉(zhuǎn)移到對方手中，導致我國損失約7000億元。
從政治生活角度來看，力拓事件給我們什么啟示？
探究3：
材料一：全國目前在押犯每年有二至三成可獲減刑，但同為在押的貪腐高官獲減刑、假釋和保外就醫(yī)的人數(shù)要大大高于該比例(《山西晚報》2011年5月17日)。廣東省江門市原副市長林崇中因受賄罪被判處10年有期徒刑，卻一天牢沒坐，還在審理期間就花了不到10萬元錢，辦好了“保外就醫(yī)”。
針對以上情況，最高院2012年7月1日施行的《關于辦理減刑假釋案件具體應用法律若干問題的規(guī)定》，要求對原為處級以上領導干部的職務犯罪案件辦理減刑假釋必須開庭審理。公開審理減刑假釋，讓貪官斷了通過“假釋”來逃脫懲罰的念頭。
(1)貪官通過“假釋”逃脫懲罰違背了政治生活的什么原則？你對這一原則有何認識？
材料二：
觀點1 沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
觀點2 權利與義務是完全對等的。
(2)你認為以下兩個觀點是否相同？說說你的理由。
【思維導圖】
【課后作業(yè)】
1.《微課程》P2-3/1-10題；P3-4/1-11題。
2. 翻開十七屆五中全會的報告，民生話題幾乎貫穿始終。無論是黨和國家的重大戰(zhàn)略方針，還是普通百姓關注的教育、住房、收入分配，隨處可以找到涉及民生的論述�！皯n民之憂者，民亦憂其憂。”
結(jié)合材料三，從政治生活公民與國家關系的角度，談談你對“憂民之憂者，民亦憂其憂”的理解。（5分）
�、傥覈侨嗣癞敿易髦鞯膰�，我國公民與國家關系是和諧、統(tǒng)一的新型關系，人民是國家的主人；
�、趪彝ㄟ^制定解決民生問題的各項政策和法律，維護公民的各項權利；
�、酃褚岣呗男芯S護國家利益的義務的自覺性，自覺履行遵守憲法和法律、維護國家安全、榮譽和利益，維護國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)、服兵役和參加民兵組織的義務。（5分）
3.A市就“拆遷、城建與科學發(fā)展觀”為主題公開征求意見，問計于民。社會各屆人士以強烈的主人翁意識踴躍參與，紛紛通過電子郵件、信件和教育部門戶網(wǎng)站等多種渠道發(fā)表意見和建議。但在城市“翻新”的過程中，存在著一些不和諧的音符。如政府在修筑公路時，與一村農(nóng)民發(fā)生矛盾。該村村民要求鎮(zhèn)政府對此事予以合理解決，但未得到答復。于是該村少數(shù)人組織、煽動部分村民堵塞該村公路路段，并打傷打退民警，砸壞公務車輛。激化了社會矛盾，造成了惡劣的社會影響。
結(jié)合材料，運用政治生活的有關知識，從公民和國家關系的角度評析村民的做法？
�、傥覈侨嗣衩裰鲗Ｕ纳鐣髁x國家，公民與國家的形成了和諧統(tǒng)一的新型關系，人民是國家的主人。國家通過憲法和法律規(guī)定公民享有政治權利和自由。村民有權要求鎮(zhèn)政府對此事予以合理解決，但要通過合法途徑。
�、谖覈鴳椃ㄒ惨�(guī)定了應當履行政治義務，有遵守憲法和法律的義務。村民的做法違背了憲法和法律是不可取的。
�、酃駞⑴c政治生活要堅持在法律面前一律平等，任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁。該村少數(shù)人組織、煽動部分村民堵塞該村公路路段，并打傷打退民警的行為要受到法律的制裁。
�、芄駞⑴c政治生活要堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則。該村少數(shù)人的行為當個人利益與國家利益相矛盾時沒有把國家利益放在首位，割裂了權利和義務的關系是不可取的。
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