淺談孔孟之德治

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淺談孔孟之德治

摘 要:儒家思想在中國歷史上占有極其重要的地位。但處于“禮崩樂壞”的時代,孔子迫切希望以德治國使失序的社會恢復(fù)秩序,并不符合歷史發(fā)展;孟子在孔子以德為政的基礎(chǔ)上作了一定的延伸,提倡以仁施政,更加不合時宜。

關(guān)鍵詞:孔子 孟子 以德治國 仁政

春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革時期,是早期部民社會到封建專制社會過渡的階段。社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,禮崩樂壞所引起的社會結(jié)構(gòu)與秩序的變動,周天子及其諸侯政治權(quán)威的動搖與衰落,學(xué)在官府的局面被打破,以及隨之而來的學(xué)術(shù)下移、典籍文化走向民間等社會方方面面的變化,又引起了人們思想觀念的改變,這些變化是春秋時期思想文化轉(zhuǎn)型得以實現(xiàn)的歷史條件。而孔子的復(fù)古,具有一定的現(xiàn)實目的,就是要運用“仁”與“禮”來改變春秋時期禮崩樂壞的局面,從而使之有序化。但是要想改變這種局面,就需要統(tǒng)治階級的輔助,只有上行下效,才能得到有效解決。孟子也同樣面臨著巨大的挑戰(zhàn),下面從孔孟二者在政治思想方面的認(rèn)識來分析。

一、孔子的為政思想

孔子對于為政的思想主要從兩個方面展開。

以“仁”為本。在孔子的思想體系中,仁是核心。仁者,即愛人。胡適在《中國哲學(xué)史大綱》[1]中說:“仁就是理想的仁道,盡人道即是仁。”孔子對仁的解釋有“修己以安人”(《論語·憲問》),“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《論語·雍也》)。孔子的仁包含著很多東西,在與弟子的談話中就提到不少對于“仁”的界定。如“巧言令色,鮮矣仁”(《學(xué)而》);“己所不欲,勿施于人”(《顏淵》);“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”“剛、毅、木、訥,近仁”(《子路》)。從《論語》[2]一書中孔子對仁的界定,可以看出孔子更多的是把仁歸結(jié)為一種內(nèi)在世界的修為,他闡釋得更多的是一種對自我修養(yǎng)的提升,然后再推己及人,達(dá)到全社會的一種和諧的仁的統(tǒng)一。也就是說,孔子所謂仁的基礎(chǔ)是己,要想實現(xiàn)社會的仁,必須要有一個己的推廣,進而賦予仁一種無形的規(guī)范,恰恰這種規(guī)范又確立了井然有序的秩序。生在大動蕩無秩序的春秋時期,恢復(fù)周禮的歷史責(zé)任感始終貫穿孔子一生。這增強了他追求心中理想化世界的迫切心情,也是其一生孜孜追求的終極目標(biāo)。

孔子的為政思想在有仁的前提之下,還要有“禮”的約束!夺屆吩唬骸岸Y,體也。言得事之體也。”禮在古代是社會的典章制度和道德規(guī)范,是維護上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是統(tǒng)治階級一切行為的規(guī)范和準(zhǔn)則。在孔子之前已經(jīng)有夏禮、殷禮,到周禮時制度規(guī)范和典章制度已比較完備?鬃铀瞥绲木褪侵芏Y,“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”(《論語·八侑》)。在孔子思想體系中,“人而不仁,如禮何?”(《論語·八侑》)可知禮與仁是不可分割的。值得注意的是孔子把禮分為兩個部分,即朝廷之禮和民眾之禮。

在《論語》中朝廷之禮提到一些:

(1)孔子謂季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”(《論語·八侑》)

(2)季氏旅于泰山。子謂冉有曰:“女弗能救與?”對曰:“不能。”子曰:“嗚呼!曾謂泰山不如林放乎?”(《論語·八侑》)

(3)子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲觀之矣!保ā墩撜Z·八侑》)

(4)子入太朝,每事問。或曰:“孰謂鄒人之子知禮乎?入太朝,每事問!弊勇勚,曰:“是禮也!保ā墩撜Z·八侑》)

(5)“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門。邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮?”(《論語·八侑》)

(6)“事君盡禮” (《論語·八侑》)

(7)“君使臣以禮,臣事君以忠” (《論語·八侑》)

(8)子曰:“居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉?”(《論語·八侑》)

(9)朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,訚訚如也;君在,踧踖如也,與與如也。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(10)疾,君視之,東首,加朝服,拖紳。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

以上十條都在講朝廷之禮。而這朝廷之禮又可細(xì)分為規(guī)范性和等級性。規(guī)范性就是指國君、官員等所做的事情是不是符合常規(guī)的禮儀制度、典章制度。上例(1),按古代的規(guī)定,八佾是天子用的,諸侯用六佾,大夫用四佾,而四佾才是季氏用的,所以季氏違背了這種制度秩序性。還有(2)(3)(5),分別講季氏祭祀泰山、帝禮、管仲的僭越,這些都不符合規(guī)范性。從這幾點可以透露出孔子是以周朝的禮儀制度來作為范式的。等級性指君臣民之間是有等級差別的,“君君臣臣父父子子”。如(4)(6)(7)(8)(9)(10)中,講了君臣所用的禮節(jié),如與君、上大夫、下大夫相交流時所呈現(xiàn)的不同面貌。更為重要的是從中可以得出孔子是尊君的。

民眾之禮體現(xiàn)在:

(1)齊,必有明衣,布。齊必變食,居必邊坐。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(2)食不厭精,膾不厭細(xì)。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(3)食不言,寢不語。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(4)席不正,不坐。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(5)鄉(xiāng)人飲酒,杖者出,斯出矣。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(6)問人于他邦,再拜而送之。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(7)朋友死,無所歸,曰:“于我殯!保ā墩撜Z·鄉(xiāng)黨》)

(8)寢不尸,居不客。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(9)見齊衰者,雖狎,必變。見冕者與瞽者,雖褻,必以貌。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

(10)升車,必正立,執(zhí)綏。車中,不內(nèi)顧,不疾言,不親指。(《論語·鄉(xiāng)黨》)

以上可以看出孔子的民眾之禮涉及生活中的衣食住行,對生活中的一些行為規(guī)范談得較為詳細(xì)。民眾之禮從范圍講可稱之為社會倫理,可視為外在交往的基本倫理要求,也是衡量道德品質(zhì)高尚與否的一把標(biāo)尺。從深層次講,孔子的民眾之禮,更多展示的是一種教化功能,用潛移默化的方式使禮的思想深入人心,這樣社會秩序才能更加有秩序,遠(yuǎn)比那些法律條款有效得多。   二、孟子仁政思想

孟子在孔子為政思想的基礎(chǔ)上對為政進行了一些深入的表述,同時又作出了一些延伸:

(1)不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。[3](《梁惠王上》)

(2)老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。此四者,天下之窮民而無告者。文王發(fā)政施仁,必先斯四者。(《梁惠王下》)

(3)君行仁政,斯民親其上,死其長矣。(《梁惠王下》)

(4)尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅,而愿立于其朝矣;市,廛而不征,法而不廛,則天下之商皆悅,而愿藏于其市矣;關(guān),饑而不征,則天下之旅皆悅,而愿出于其路矣;耕者,助而不稅,則天下之農(nóng)皆悅,而愿耕于其野矣;廛,無夫里之布,則天下之民皆悅,而愿為之氓矣。信能行此五者,則鄰國之民,仰之若父母矣。率其子弟,攻其父母,自有生民以來,未有能濟者也。如此,則無敵于天下。無敵于天下者,天吏也。然而不王者,未之有也。(《公孫丑上》)

(5)孟子曰:“民事不可緩也。民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無恒產(chǎn)者無恒心。是故賢君必恭儉禮下,取于民有制。(《滕文公上》)

(6)三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。今惡死亡而樂不仁,是猶惡醉而強酒。(《離婁上》)

(7)孟子曰:“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬——行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之。(《離婁下》)

(8)得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。民之歸仁也,猶水之就下、獸之走壙也。(《離婁上》)

(9)孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義。”(《離婁下》)

從以上9條可以看出孟子對孔子的理論主張進行了傳承和擴展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

延續(xù)孔子為政以仁的思想,用道德修養(yǎng)來教化民眾,以達(dá)到社會高度統(tǒng)一的一種仁的和諧!墩撜Z》中出現(xiàn)仁有109次,在與學(xué)生問仁的對話中,孔子就回答說“愛人”“克己復(fù)禮為仁”“己所不欲,勿施于人”(《論語·顏淵》);“修己以安人”(《論語·憲問》);“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《論語·雍也》);“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”(《論語·子路》);“恭、寬、信、敏、惠”(《論語·陽貨》)等等。從孔子與弟子的對話中,可以很明確地看出孔子對仁的理解是一種內(nèi)在世界的修為,孟子在百家爭鳴的形勢下,竭力維護孔子學(xué)說,“修其孝悌忠信,事其父兄”(《梁惠王上》);“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也”“夫仁,天之尊爵也,人之安宅也”(《公孫丑上》);“親喪,固所自盡也”(《滕文公上》);“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信”“分人以財謂之惠,教人以善謂之忠,為天下得人者謂之仁”(《滕文公上》);“欲為君,盡君道;欲為臣,盡臣道”“恭者不侮人”“仁之實,事親是也”(《離婁上》);“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”(《離婁下》);“仁,人心也;義,人路也!保ā陡孀由稀罚┑鹊?梢哉f孟子很好地繼承了孔子對仁的本質(zhì)的闡釋,認(rèn)為仁是發(fā)自內(nèi)心的一種主體性意識,讓內(nèi)心自我修養(yǎng)的完善來迎合社會規(guī)范的秩序。

孟子對以仁施政較孔子則闡釋得更為詳細(xì)。如在第二條中,通過周文王對社會窮苦無靠的人施仁,說明統(tǒng)治階級要想實現(xiàn)國富民強,必須關(guān)愛人民,只有人民安定了,國家才能安定!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”,這說明孟子承認(rèn)國家存在的關(guān)鍵因素就是確保人民的利益。進一步說明孟子并沒有把國君放在一個高位,與孔子所提倡的“君君、臣臣、父父、子子”的秩序規(guī)范性是有所不同的!皥蛩粗,不以仁政不能平治天下!敝鲝堃匀收螄鬃訉檎]有提出明確的措施,只是要求君主有仁,然后把仁推廣至自己的人民。蔡元培在《中國倫理學(xué)史》中提到:“所謂的仁乃是統(tǒng)攝諸德完成人格之名!盵4]孔子對為政的思想如忠、信、義等觀念,歸根結(jié)底是建立在仁和禮的基礎(chǔ)上提出的,把德行作為為政之本來惠民天下,然而孔子對為政并沒有作出詳細(xì)而明確的表述,只是在德與禮的基礎(chǔ)上為社會提供了一種理想性的秩序,而這種理想性的秩序放在真實的社會面前又顯得不合時宜,缺乏實際操作性。“因為經(jīng)過了春秋戰(zhàn)國時代的社會劇變與思想劇變,必須在‘禮’的背后為其尋找更深刻的人性依據(jù)和歷史依據(jù)!盵5]時代在不斷發(fā)展,孔子一味的復(fù)古周朝,不能說孔子所持思想已經(jīng)過時,只能說孔子思想不符合其所處的時代。而孟子則明確地提出了一些措施。首先如第一條和第五條,在政治上提倡“以民為本”“制民以恒產(chǎn)”,讓下層民眾得到切實的實惠,社會才能穩(wěn)定。但孟子對當(dāng)時以短兵相接的戰(zhàn)亂時期沒有看清楚,所持思想缺乏一個根實的基礎(chǔ)。而這個基礎(chǔ)就是和平統(tǒng)一,沒有戰(zhàn)亂。

孟子在推行“仁政”的基礎(chǔ)上又提高了“義”的比重!睹献印芬粫小傲x”字共出現(xiàn)108次,而《論語》中“義”出現(xiàn)24次,可見孟子把義看的很重,已經(jīng)把義與仁放在同等重要的地位。孟子認(rèn)為推行仁義,制定有利于社會發(fā)展的政策才是大國之道,同時把“義”作為一項很重要的理論主張來規(guī)范仁政!懊献与m仁義并稱,或仁義禮智并列,但仁仍是居于統(tǒng)攝的地位;沒有仁作基底,沒有仁居于統(tǒng)攝的地位,實際便很難推廣出去。而當(dāng)仁體呈露時,它自然會居于統(tǒng)攝的地位。由仁體再向下落實,才是仁義禮智!盵6]在《告子上》中說:“仁,人心也;義,人路也。”孟子用義來衡量社會規(guī)范,認(rèn)為“非其道,則一簞食不可受于人;如其道,則舜受堯之天下,不以為泰”!陡孀由稀分刑岬健吧辔宜玻x亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也”,孟子把義已經(jīng)看作是一種理想的品格,是君子所矢志不渝遵循的一種道德規(guī)范。更把義作為維護制度規(guī)范的手段,用來保證生產(chǎn)生活的民主與平等,如(1)(4)。只有社會的各個階層、職位分工明確、義在心中,國家各項職能才能有序進行。

儒家的修身思想可以在“禮崩樂壞”的春秋動蕩時期注入一注強心劑,從而有可能使社會變得和諧、穩(wěn)定。賴蘊慧在其《中國哲學(xué)導(dǎo)論》中提到:“儒家的修身觀具有重要的當(dāng)代意義。這是因為它強調(diào)道德品性是政治的基礎(chǔ)。這一點很要緊,因為它要求政府對其治理負(fù)責(zé)。相對于不能保證君主必定有才或有德的世襲制,這是一個積極的轉(zhuǎn)變!盵7]

孔子所提倡仁之思想以及孟子在此基礎(chǔ)上提出的仁政思想,都有一個共性特點,那就是以仁為基礎(chǔ)。可以說是開創(chuàng)了后代統(tǒng)治者所提出的“以人為本”的先河,在中國文學(xué)史上占有獨特地位。二者的政治思想,盡管在當(dāng)時有很多不可行的地方,但對當(dāng)時的統(tǒng)治階級可謂提出了一種治理國家的方案,一種可為之一試的可能性。對統(tǒng)治階級的維護和社會規(guī)范的秩序性做出了很大貢獻。

注釋:

[1]胡適撰,耿云志等導(dǎo)讀:《中國哲學(xué)史大綱》,上海古籍出版社,1997年版。

[2]劉寶楠著,高流水校:《論語正義》,北京:中華書局,1990年版。

[3]焦循著,沈文倬點校:《孟子正義》,北京:中華書局,1987年版。

[4]蔡元培:《中國倫理學(xué)史》,上海書店,1984年版,第14頁。

[5]葛兆光:《中國思想史》,上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2004年版,第159頁。

[6]李維武:《徐復(fù)觀文集·第三卷·中國人性論史·先秦篇》,武漢:湖北人民出版社,2009年版,第169頁。

[7]賴蘊慧:《中國哲學(xué)導(dǎo)論》,北京:世界圖書出版公司,2013年版,第36頁。

(郭強 開封 河南大學(xué)文學(xué)院 475001)

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