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高中英語短文改錯(cuò)技巧
英語(英文:English)是一種西日耳曼語支,最早被中世紀(jì)的英國使用,并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。下面跟著小編來看看高中英語短文改錯(cuò)技巧吧!希望對你有所幫助!
體裁和句式:
體裁以記敘文為主,句子結(jié)構(gòu)以簡單句為主過渡到以復(fù)合句和并列句為主。從近幾年考試題來看,短文改錯(cuò)的句子平均長度趨于平穩(wěn),由于多數(shù)句子不是只占一行,所以只有讀完整個(gè)句子,仔細(xì)分析,才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。但幾乎每篇都有一個(gè)長達(dá)20多個(gè)詞的句子。這就需要考生在這個(gè)句子中判斷出二到三個(gè)地方有錯(cuò)或無錯(cuò),增加了試題的難度。
歸納短文改錯(cuò)錯(cuò)誤類型:
(一) 詞法的測試
1.名詞:主要是查名詞是否可數(shù),與其修飾語是否一致。
eg: 1) I have many hobby, such as football, sing, listen music.
Hobby是可數(shù)名詞,在這要用復(fù)數(shù)形式;playing football是一項(xiàng)運(yùn)動,football只是一種球; sing和listen to 要用動名詞形式。
2) Do exercises do good to our healthy. exercise作運(yùn)動講是不可數(shù)名詞,do exercise作主語要用動名詞形式,謂動用單數(shù);healthy是形容詞, 這里要用名詞形式。
3) Reading books is one of my hobby.
one of 后的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。
2. 代詞:對于短文中出現(xiàn)的每一個(gè)代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容及在句中的作用,注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后是否一致,?嫉拇~包括人稱代詞、指示代詞、反身代詞、關(guān)系代詞及疑問代詞等。
1)He drove too fast, and the police stopped her.
前面提到的是he而后面卻用her來代,故應(yīng)將her改為him.
2)This is the best film which I have ever seen.
先行詞前有最高級修飾應(yīng)用關(guān)系代詞that 而不是which。
3. 冠詞:英語中只有三個(gè)冠詞,但用起來卻很復(fù)雜,在短文改
錯(cuò)中,錯(cuò)誤不外乎該用冠詞時(shí)沒有用,不該用時(shí)卻用了;該用an用了a,該用a(n)卻用了the.
1) I meant to write letter and tell you all the things? letter為可數(shù)名詞,故write后應(yīng)加a.
2) I like playing the football. 去the
3) He is a honest boy. a改為an
4. 介詞:檢查介詞主要是查介詞與動詞、形容詞、名詞的搭配, 介詞慣用詞組等是否正確。
1) I am writing to thank you with your kind help.
thank sb. for sth.為固定搭配,故應(yīng)將with 改為for.
2) ?I’m the happiest in all.
此句想表達(dá)的意思是“我是所有人中最高興的”。故應(yīng)將in改為 of.
3) Under the help of my father, I ? under 改為 with
4) He went to Beijing in next Sunday. in 改為on
5. 形容詞、副詞:形容詞、副詞的誤用主要指在該用形容詞的地方用了副詞,該用副詞的地方用了形容詞。改錯(cuò)行中出現(xiàn)形容詞或副詞時(shí)就要仔細(xì)分析該形容詞或副詞修飾什么,形式是否正確,是原級、比較級還是最高級。形容詞、副詞誤用也是常考的改錯(cuò)項(xiàng)目之一。
1) I had not interest in English .interest是名詞,應(yīng)用形容詞no來修飾,而not是副詞,副詞不能修飾名
2) These are the happier girls I’ve ever seen.(NMET2007)
此處有I’ve ever seen限定,應(yīng)用最高級,故happier應(yīng)改為 happiest.
3) You can borrow a book very easy. easy 改為easily.
4) These books are very worth reading. 用well 修飾
6. 連詞:短文改錯(cuò)中出現(xiàn)連詞就要判斷連詞用的是否正確,是否符合句子意思;連接的是詞還是句子,是否符合邏輯關(guān)系。此外如果是平行結(jié)構(gòu)就要注意前后時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞性一致問題
平行結(jié)構(gòu)常借助與并列連詞and , or , but , not only?but also?, ?not?but?, either?or?, neither ?nor?, as well as等。
1) As it has been raining these days, so we have decided to put off our sports meeting.
由于前句有As引導(dǎo)原因狀語從句,因此后句不能再用so,故應(yīng)把so 去掉。
2) The population is growing, but the earth must support too many people. 根據(jù)上下文意思判斷,前后兩個(gè)并列分句不存在意義上的折,所以but應(yīng)改為and或so.這是典型的并列連詞誤用。
7. 動詞:動詞錯(cuò)誤在短文改錯(cuò)中所占比重最大,它所涉及的錯(cuò)誤包括動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤;易混動詞的用法錯(cuò)誤; 動詞的第三人稱單數(shù)錯(cuò)誤;動詞的非謂語形式,以及動詞的句型搭配錯(cuò)誤等。在改錯(cuò)題中,動詞方面的考查比例較大。
1) 動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤
a. I will write again and send you the photos we take together.
take photos動作發(fā)生在過去,應(yīng)用過去時(shí).
b. The book you borrowed from the library should returned in five days. 根據(jù)本句意義,should后應(yīng)加上been,構(gòu)成被動語態(tài)。
c. In school, I often playing football for my friends.
playing改為 play; for 改為with
2) 易混動詞使用錯(cuò)誤
a. I persuaded him to stop smoking, but he didn’t listen.
persuade 意為“說服”,強(qiáng)調(diào)成功的結(jié)果,而根據(jù)下句 he didn’t listen可知,勸說并沒有成功,故應(yīng)改persuaded為 advised.
b. You please rise your hands.
rise是不及物動詞,而raise是及物動詞,所以舉手應(yīng)用raise your hands.這屬于及物動詞與不及物動詞的誤用。
3) 非謂語動詞使用錯(cuò)誤
a. We are looking forward to see you on the birthday party.
look forward to 中的to是介詞,應(yīng)加動名詞,將see改為seeing.
b. I’m sorry I keep you wait for a long time .I got caught in the traffic. 在任何情況下keep均和doing連用,如keep doing sth.;
keep sb. (sth).doing sth. ;keep ?from doing? 等.
c. I’d like to your pen friend, and get to know more about your country. to后加be。因其后是名詞,而不是動詞原形,不能直接用to.
8. 詞語固定搭配:
主要考查介詞與動詞、名詞、形容詞的固定搭配;副詞、動詞的固定搭配;及物動詞后多介詞或副詞以及不及物動詞后少介詞,英語中的一些固定句型與習(xí)慣搭配等。
1) My teacher advised me to keep my diary.
keep a diary是固定搭配,意思是“寫日記”.
2) In my surprise, he did very well in his previous job.
To one’s surprise 是固定搭配
3) I thought that was dull to watch a game?(NMET2005)
此題考查it的功能,It + be + adj. + to do為固定結(jié)構(gòu)。
4) The activities are not only enjoyable and also helpful.解析:not only? but also?為固定結(jié)構(gòu),故將and 改為but.
5) I have no difficulty learn maths.
have difficulty (in) doing sth.為固定結(jié)構(gòu)
6) He spends too much time play games. spend some time (in) doing sth.為固定結(jié)構(gòu)
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