體育課聽課筆記1

時間：2023-05-01 04:10:38 資料我要投稿

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體育課聽課筆記1

聽課筆記1

體育課聽課筆記1

聽課年級教材內(nèi)容

部分

四年級1、跳遠(yuǎn)時間7~8分15~17分

教

基本部分

班級人數(shù)2、游戲教學(xué)內(nèi)容一、體育常規(guī)二、宣布課的內(nèi)容三、跑步進(jìn)入場地四、集體兔子舞

44人課的類型

授課時間

新授課組織教法

2008.10.15

授課地點(diǎn)

西江校區(qū)胡仁彪

任課教師

教學(xué)效果、聽課記錄

準(zhǔn)備部分

與學(xué)生各個擊掌后，學(xué)生在跑進(jìn)場內(nèi)，學(xué)生的積極性也挺高的，增加與學(xué)生的默契感。

一、跳遠(yuǎn)

重點(diǎn)：單腳起跳，雙腳

落地

難點(diǎn)：踏跳有力，落地

輕巧

1、講解示范輔助練習(xí)2、講解示范跳遠(yuǎn)動作3、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、觀察糾正、提示

5、評價

學(xué)

過

10~12分

二、游戲《割麥子》

1、在這一過程很好的體現(xiàn)了由

易到難的教學(xué)原則。2、學(xué)生踏跳墊子出現(xiàn)危險的情

況，沒有及時指出。

3、撤掉墊子進(jìn)行游戲，比較費(fèi)時間，可以不撤掉墊子，利用

它進(jìn)行游戲

程

結(jié)束部分3~4分

放松舞蹈《我愛你》

1、教師示范講解

2、播放音樂，與學(xué)生一起放

松舞動身體

小結(jié)本課，收回器材。

和著音樂，教師與學(xué)生一起放松，舞蹈挺好，放松效果挺不

錯的。

聽課小結(jié)

閃光點(diǎn)：（1）隊(duì)伍成圓形教學(xué)，且在圓形設(shè)置點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)比較合理，隊(duì)伍比較整齊；（2）《割麥子》情景游戲挺新穎，從思想讓學(xué)生體育勞動農(nóng)民的辛苦；（3）放松舞蹈挺好看也挺實(shí)用的。不足之處：（1）輔助練習(xí)：走三步向上跳始終搭著肩，阻礙了學(xué)生向上彈跳的能力，本人建議在向上跳的時候可以把手放開，下落后又搭手。（2）講解示范跳遠(yuǎn)動作，教師是直接跑好幾步就直接向上跳，本人思路先練習(xí)三步單跳雙落練習(xí)，在進(jìn)行連續(xù)幾步的跳遠(yuǎn)。（3）游戲器材擺

放不合理，本人思路最好不要動器材，利用器材進(jìn)行情景導(dǎo)入。

聽課筆記2

聽課年級

二年級

班級人數(shù)

44人

授課時間

2008.10.30

授課地點(diǎn)

江口小學(xué)

教材內(nèi)容

部分

1、花式跳繩2、扔“炸

彈”時間

教學(xué)內(nèi)容

課的類型新授課組織教法

任課教師程峰

教學(xué)效果、聽課記錄準(zhǔn)備活動不是很合理，學(xué)生帶著繩子跑跳，有的學(xué)生連不住，同學(xué)之間的距離太近相互

影響。

閃光點(diǎn)：模擬奧運(yùn)

學(xué)生用繩子模擬乒乓球、舉重、射擊等項(xiàng)目，積極性挺高的，這個練習(xí)也挺新穎的。一、1、一分鐘分散練習(xí)跳繩

隊(duì)伍比較亂

2、學(xué)生練習(xí)較少，示范少數(shù)人示范，但是其他同學(xué)不會。二、1、學(xué)生排成一排隊(duì)伍擠，比較亂，雖然學(xué)生練習(xí)的次數(shù)多，但是技術(shù)動作掌握程度很低，有些也聽不到老師的講

話。

2、選出三位學(xué)生示范，示范面不好，背對學(xué)生只是看到后面，前面的手是如何投出去看不清，沒有多大的作用。閃光點(diǎn)：用繩子進(jìn)行扭秧歌還是挺不錯的，只是動作編排的

不是很到位。

準(zhǔn)備部分

9分鐘

五、體育常規(guī)六、宣布課的內(nèi)容七、準(zhǔn)備活動1、帶繩子繞球場跑

跳

2、回顧奧運(yùn)會3、模擬奧運(yùn)乒乓球、舉重、射擊、籃球打氣等動作。一、花式跳繩1、一分鐘跳繩→學(xué)生練習(xí)→選幾位學(xué)生比

賽

2、花式跳繩：教師示范幾種→學(xué)生跳出幾

種→學(xué)生練習(xí)二、“捆炸彈扔炸彈”

比賽

1、學(xué)生排成一排扔2、學(xué)生再次練習(xí)3、教師講解要領(lǐng)4、個別進(jìn)行比賽

放松游戲《扭秧歌》

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▲

四列橫隊(duì)→兩個同心圓◎

教

基本部分

16分鐘

學(xué)

過

12分

組織：同心圓

教法：

1、教師示范講解2、學(xué)生嘗試練習(xí)

3、教師組織小比賽，看誰一分鐘之

內(nèi)跳的多

4、鼓勵學(xué)生跳出更多的花樣5、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)

6、教師組織學(xué)生比賽7、表揚(yáng)花樣多的小組

程

結(jié)束部分

3分鐘

3、教師示范講解

4、播放音樂，與學(xué)生一起放松舞

動身體

小結(jié)本課，收回器材。

3、

聽課小結(jié)

4、5、6、

1、籃球打氣，可以一腳踩著繩子，先向上提再向下打氣。

2、同心圓最好換成一個圓分成四個部分，線上有固定的點(diǎn)，站點(diǎn)練習(xí)。

上公開課，圍成圓形，讓同學(xué)再中間表演時，最好讓周圍的同學(xué)蹲下來，看看中間的同學(xué)

是如何練習(xí)。

跳出更多的花樣，學(xué)生自由分散太亂了，能否以小組的形式，最后再以小組進(jìn)行展示比賽，

然后讓學(xué)生一些簡單的花式跳繩。

“扔炸彈”與主題“我們的小小奧運(yùn)會”不是很貼切，本人認(rèn)為課的過程最后能夠與主題

相符的內(nèi)容。

時間分配不合理，主題是跳繩，輔助教材是投擲，前者16分鐘，后者12分鐘，后者應(yīng)該

是游戲或者是復(fù)習(xí)內(nèi)容，不應(yīng)該是學(xué)習(xí)內(nèi)容，時間6—8分鐘即可。

聽課筆記3

聽課年級

四年級

班級人數(shù)

46人

授課時間

2008.10.30

授課地點(diǎn)

江口小學(xué)

教材內(nèi)容

部分

1、《障礙跑》2、前滾翻時間

教學(xué)內(nèi)容八、體育常規(guī)九、宣布課的內(nèi)容十、準(zhǔn)備活動1、跑圖形：正方形、螺旋形2、徒手操

課的類型新授課組織教法

任課教師凌魁

教學(xué)效果、聽課記錄

準(zhǔn)備部分

8分鐘

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▲

圖形跑→體操隊(duì)形四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽講，認(rèn)真思考問題。2、各自嘗試準(zhǔn)備練習(xí)，學(xué)生積極回答問題。3、歸納有效練習(xí)方案，進(jìn)行練習(xí)及

掌握保護(hù)方法。

4、做前滾翻練習(xí)，小組練習(xí)并小組

內(nèi)自評和互評。

跑圖形比較亂，跑了一般沒有把排頭帶回來，導(dǎo)致隊(duì)伍需要

重新調(diào)整。

教學(xué)前滾翻：1、前滾翻的準(zhǔn)備練習(xí)15分鐘

基本部分

設(shè)疑：怎樣才能看到天？怎樣才能更快的

做到墊子上。2、歸納完善技術(shù)（1）教師講解、示范要點(diǎn)：蹬、伸、團(tuán)、

抱

3、講解保護(hù)與幫助4、組織學(xué)生練習(xí)，巡

回指導(dǎo)。

障礙賽跑：情景導(dǎo)入1、示范講解游戲與規(guī)

則

2、學(xué)生練習(xí)比賽

剛開始就分組進(jìn)行前滾翻，分組比較亂，隊(duì)形排列不是很合理，學(xué)生有些看不到教師的示范。而且四個人一塊墊子，練

習(xí)的密度太小了。

教

學(xué)

過

13分鐘

程

結(jié)束部分

4分鐘

1、學(xué)生認(rèn)真聽講。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則與方法，順序：前滾翻→鉆圈→跨越障礙→

跑回接力

障礙賽跑的器材擺放不是很合理，有個學(xué)生多出來，讓她做裁判有點(diǎn)不情愿，看是否有

其他的方法。

放松操老師領(lǐng)做，學(xué)生跟做。隊(duì)伍比較亂。

聽課小結(jié)

7、教案設(shè)計的比較簡單，不夠完整。

8、帶學(xué)生慢跑，用軍人、部隊(duì)的精神去帶動學(xué)生，讓學(xué)生跑得同時也糾正自己不對的姿勢，

從而調(diào)動學(xué)生的積極性。9、障礙跑沒有進(jìn)行思想教育。

10、準(zhǔn)備活動有一般和專項(xiàng)的活動，應(yīng)該從頭到腳進(jìn)行練習(xí)，不應(yīng)該先下肢再到上肢。

11、呼啦圈的位置離跳遠(yuǎn)的距離太近，導(dǎo)致有些學(xué)生都沒有沖力。

12、前滾翻教學(xué)教師講解太多，應(yīng)該精講多練，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，障礙跑為主

題不是很突出。

聽課筆記4

聽課年級教材內(nèi)容教

部分

二年級1、跳短繩時

班級人數(shù)2、踩繩教學(xué)內(nèi)容

52人課的類型

授課時間

新授課組織教法

2008.12.2

授課地點(diǎn)

育才小學(xué)蘇文潔

任課教師

教學(xué)效果、聽課記錄

間

學(xué)

準(zhǔn)備部分

十一、十二、12分鐘

體育常規(guī)宣布課的內(nèi)容

十三、準(zhǔn)備活動3、繩操（五節(jié)）4、游戲：踩繩跳短繩：1、教師講解2、學(xué)生集體跳50

下

3、學(xué)生展示4、學(xué)生練習(xí)30秒5、分散練習(xí)6、多種方法練習(xí)

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

▲

四列橫隊(duì)體操隊(duì)形→兩人一組

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繩子對折進(jìn)行繩操挺實(shí)用的，繩操分別是伸展運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、跳躍運(yùn)動。踩繩的游戲也挺好的，學(xué)生的積極性

挺高的。1、教師講解時學(xué)生并排站著，后面的學(xué)生看得不是很

清楚。

2、分散練習(xí)的時候有些學(xué)生在玩其它游戲，教師可以分成四小組，安排組長等方

式。

3、抓尾巴的游戲?qū)W生的積極性挺高的，教師與學(xué)生一起玩時，學(xué)生挺興奮的。

過

程

17分鐘

基本部分

8分鐘

▲

要求：起跳輕松、自然、動作大方

游戲：抓尾巴1、學(xué)生兩人一組2、師生對抓3、比賽

1、教師講解游戲方法與規(guī)則注意點(diǎn)：（1）只能用手抓

（2）不準(zhǔn)推人

結(jié)束部分

3分鐘

放松《快樂的音樂

會》小結(jié)

學(xué)生邊唱邊放松

小結(jié)用音樂課的舞蹈進(jìn)行放松

這種效果挺好的。

聽課小結(jié)

1、教學(xué)內(nèi)容與主題有些不對，主題是：跳短繩、踩繩，而后面是跳短繩與抓尾巴。2、繩操挺好的，但是游戲踩繩子，似乎不是為下面跳短繩做準(zhǔn)備的活動，只是一個游戲，跳

短繩的重點(diǎn)是兩手甩繩均勻與腳的配合，可以從重點(diǎn)的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計。

3、剛開始學(xué)生進(jìn)行游戲的積極性挺高的，可是時間久了學(xué)生的積極性有點(diǎn)下降，后來在踩繩

子師生一起的時候，學(xué)生的玩的氣氛有上來了，這些地方挺好的。

聽課筆記5

聽課年級教材內(nèi)容教

部分

時間一年級

班級人數(shù)

45人課的類型

授課時間

新授課組織教法

2009.3.17

授課地點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)林

建

投擲輕物

教學(xué)內(nèi)容

任課教師

教學(xué)效果、聽課記錄

學(xué)

過

準(zhǔn)備部分

8分鐘

十四、十五、

體育常規(guī)宣布課的內(nèi)容

十六、準(zhǔn)備活動

游戲：抓尾巴

四路縱隊(duì)→自由散在操場上

一、紙飛機(jī)飛飛學(xué)生自己用報紙折飛

機(jī)進(jìn)行練習(xí)。

組織如左圖

游戲抓尾巴，學(xué)生的積極性提高的，師生互動比較好。閃光點(diǎn)：借班上課，隊(duì)伍組織

的挺好的。

程

基本部分

22分鐘

組織二如圖

二、彩球拋拋1、自拋?zhàn)越?、對擲

3、彩球拋拋比賽

5、教師示范講解6、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做7、小結(jié)本課，收回器材。

一、用報紙讓學(xué)生自己折飛機(jī)比較費(fèi)時間，而且大部分的學(xué)生在折，報紙這個器材比較軟。二、讓學(xué)生把報紙捏成團(tuán)，用彩帶當(dāng)彩球的尾巴挺好的，學(xué)生也覺得挺有意思的；學(xué)生在彩球?qū)仌r，由于報紙?zhí)p，學(xué)生的力量比較小，效果不是

很好。閃光點(diǎn)：在最后方式的時候，教師組織學(xué)生將場地的紙屑都撿到垃圾桶里，很好的做到了

環(huán)保。

結(jié)束部分

5分鐘

放松與小結(jié)

聽課小結(jié)

1、教師對器材前后搭配的聽合理，先用彩繩進(jìn)行抓尾巴的游戲，之后玩彩球用彩帶當(dāng)球的

尾巴挺好的。

2、用報紙折飛機(jī)的時候，全班大部分的同學(xué)趴在操場上折飛機(jī)，這時只有個別的同學(xué)在玩

飛機(jī)，由于報紙軟，學(xué)生難折有難飛，我想可以用粗一些的硬紙來代替。

3、彩球?qū)�，由于報紙�(zhí)p，學(xué)生只拋時很用力，但是也不是很遠(yuǎn)，他們的積極性有點(diǎn)下

降。