食品科學(xué)與工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)

時(shí)間:2021-11-05 10:49:25 資料 我要投稿

食品科學(xué)與工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)

食品科學(xué)與工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)

食品科學(xué)與工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)

2003級本科生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1. 生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的、要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在本科生完成了全部專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能,直接參加生產(chǎn)實(shí)踐,獨(dú)立解決生產(chǎn)實(shí)際問題的全方位實(shí)習(xí);是重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí),將畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)與學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的時(shí)間共20周,其中生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間為5周;畢業(yè)論文的時(shí)間為15周。生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第7學(xué)期后寒假(3周)及第8學(xué)期(2周)進(jìn)行。

? 自行聯(lián)系進(jìn)行分散生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生和外出畢業(yè)論文的學(xué)生最遲返校時(shí)間為第8學(xué)期第12周星期一(2007年5月21日),生產(chǎn)實(shí)習(xí)作業(yè)于第12周星期五交(2007年5月25日)。

? 校內(nèi)集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排在第8學(xué)期3-4周進(jìn)行(2007年3月19 -30日),參加自行聯(lián)系進(jìn)行分散生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生不得參加校內(nèi)集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的`確定堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,同時(shí)根據(jù)擬就業(yè)崗位的實(shí)際需要,有目的、有計(jì)劃地實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及到食品科學(xué)與工程專業(yè)各主要方面。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式采取指導(dǎo)教師指導(dǎo),分散與集中相結(jié)合,以學(xué)生自行聯(lián)系進(jìn)行分散實(shí)習(xí)為主。動員學(xué)生到先進(jìn)的企業(yè)或擬就業(yè)的企業(yè)去實(shí)習(xí)。由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)或由指導(dǎo)教師推薦聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。對確實(shí)無法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,由學(xué)院集中安排進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論,熟悉食品企業(yè)的管理、運(yùn)行模式,掌握食品加工工藝流程,食品的貯藏及保鮮技術(shù),質(zhì)量控制手段與方法,食品包裝、營銷,工程機(jī)械以及工廠布局設(shè)計(jì)等。為畢業(yè)后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

2. 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)

2.1 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:岳田利

副組長:王華,張正茂

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:羅安偉、劉鄰渭、劉變芳、王云陽、歐陽韶暉、汪勇攀

2.2 實(shí)習(xí)落實(shí)及實(shí)施

? 分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施。 ? 集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)小組負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃以及實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制和審核。

2.3 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

? 指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查相應(yīng)學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

? 集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)的帶隊(duì)教師由學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 食品加工工藝流程

3.2 食品貯藏及保鮮技術(shù)

3.3 食品質(zhì)量控制手段與方法

3.4 食品工廠衛(wèi)生控制

3.5 食品包裝、營銷

3.6 食品工程裝備配套及使用,食品工廠布局設(shè)計(jì)

3.7 食品企業(yè)的管理、運(yùn)行模式

3.8 食品企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)

4. 實(shí)習(xí)作業(yè)

4.1 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)期間,每天寫出實(shí)習(xí)日記,包括:時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲體會。

4.2 專題調(diào)查報(bào)告

由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)生共同確定一個(gè)專題。

4.3 實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)包括:時(shí)間、地點(diǎn);實(shí)習(xí)主要內(nèi)容;主要收獲體會;意見和建議。

注:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同時(shí)提交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

4.4 實(shí)習(xí)單位對參加實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)評價(jià)。

5. 實(shí)習(xí)成績評定

實(shí)習(xí)成績由以下四個(gè)方面組成:

? 實(shí)習(xí)日記 20%

? 專題調(diào)查報(bào)告 35%

? 實(shí)習(xí)總結(jié) 35%

? 實(shí)習(xí)單位評價(jià) 10%

6. 實(shí)習(xí)紀(jì)律

1) 離校外出實(shí)習(xí)的學(xué)生憑生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度表,按規(guī)定辦理請假、銷假手續(xù)。

2) 遵守校紀(jì)校規(guī),舉止文明禮貌,遵守社會道德。

3) 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)格操作規(guī)范,確保安全。

4) 虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),高質(zhì)量完成畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。

5) 按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè),按時(shí)返校。

7. 附件要求

1) 附件1:指導(dǎo)教師名單及學(xué)生名單。

2) 附件2:生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度表(指導(dǎo)教師簽名,學(xué)生簽名,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名或蓋章)。

食品科學(xué)與工程學(xué)院

2007.1.23

附件2: 西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院

注1:該表一式兩份,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)生分別填寫,各存一份。實(shí)習(xí)結(jié)束后,隨實(shí)習(xí)總結(jié)一同交回。 2:生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度檢查表由指導(dǎo)教師簽名,學(xué)生簽名,教學(xué)秘書簽名并加蓋教學(xué)副院長章。

【食品科學(xué)與工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)】相關(guān)文章:

食品科學(xué)與工程專業(yè)描述05-25

食品科學(xué)與工程專業(yè)排名05-24

食品科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)02-08

食品科學(xué)與工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的02-08

食品科學(xué)工程專業(yè)簡歷封面02-08

求職信-食品科學(xué)與工程專業(yè)02-09

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景分析01-14

食品科學(xué)與工程專業(yè)自薦書06-24

食品科學(xué)與工程專業(yè)課程05-25