(教學(xué)案含答案)粵教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)2.1悅納自己

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(教學(xué)案含答案)粵教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)2.1悅納自己

佛山十中2013—20143學(xué)年第一學(xué)期

(教學(xué)案含答案)粵教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)2.1悅納自己

第二單元 2.1悅納自己 (第1、2課時(shí))

一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

知道和識(shí)記認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)方面,

熟記和學(xué)會(huì)運(yùn)用認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法

二、【課前預(yù)習(xí)】

1、制作一張自己的名片(),用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句形容一下自己的外形特征(但不要直接在名片上寫自己的名字),在名片背面寫上自己學(xué)號(hào)。名片的內(nèi)容可以是:我是個(gè)瘦小的人,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,笑起來(lái)就瞇成一條縫。我愛好看書,喜歡打羽毛球??

2、仔細(xì)閱讀課文,完成下列的填空題。

1.認(rèn)識(shí)你自己

(1)每一個(gè)人都是 個(gè)體;

(2)觀察和認(rèn)識(shí)自己往往包括三個(gè)方面: ,包括外貌、體能、健康狀況;內(nèi)在的 ,包括對(duì)自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長(zhǎng)等方面的觀察和認(rèn)識(shí);自己在 的地位,主要是自己在班級(jí)、學(xué)校中的位置和作用,在公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)能力。

2.悅納你自己

(1)悅納自我就是 自己。

(2)可從三個(gè)方面去努力,恰當(dāng)?shù)?、 的優(yōu)點(diǎn)、 的不足。

3.在認(rèn)識(shí)自己、悅納自己的同時(shí),我們還應(yīng)該有完善自我的。 ① 優(yōu)點(diǎn)。② 缺點(diǎn)。③追求 。

三、【課堂實(shí)錄】

1、猜謎語(yǔ):早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?

答:人

2、有誰(shuí)和自己的外表、內(nèi)心和境遇都是一模一樣?

答:沒有

3、為什么會(huì)這樣,你發(fā)現(xiàn)了什么?

答:我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

4、你覺得我們應(yīng)該從哪些方面去認(rèn)識(shí)自己呢?

答:①外在的體征;②內(nèi)在的精神世界;③自己在集體中的位置。

5、閱讀書本P25小小故事會(huì)的兩個(gè)故事,思考:

(1)“只看我有的”給我們什么啟示?

答:告訴我們要時(shí)刻學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)才能快樂。

(2)愛因斯坦是如何面對(duì)嘲笑?說(shuō)明什么?

答:勇敢接受自己的不足才能坦然看待錯(cuò)誤并改正。

四、【課堂筆記】

五、【課堂隨練】

(一)、單項(xiàng)選擇題

1、俗話說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”這說(shuō)明了( )

A、旁觀者即別人最了解自己

B、有不少人有自知之明,覺得不如別人

C、人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己,常常被事物所迷惑

D、要提高自我認(rèn)識(shí)的水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己

2、小強(qiáng)在自己的日記中寫道:“我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好,至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)!睂(duì)此,下列評(píng)價(jià)正確的是( )

A、小強(qiáng)正確地認(rèn)識(shí)了自己,有利于增強(qiáng)自己的自信心 B、小強(qiáng)是個(gè)十全十美的學(xué)生

C、小強(qiáng)既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn) D、小強(qiáng)沒有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己

3、俗話說(shuō) :“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)人都有所“長(zhǎng)”,也有所“短“。要做到悅納自己,就應(yīng)該( )

A、對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視而不見 B、只接受自己的不完美,不多想自己的優(yōu)點(diǎn)

C、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己,勇敢地接受自己的不足 D、只想自己的優(yōu)點(diǎn),不想自己的缺點(diǎn)

4、悅納自我是的表現(xiàn)。( )

A、心理健康 B、心理不健康 C、孤芳自賞 D、愛美之心

5、寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的!睂(duì)話告訴我們( )

A、美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B、只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀

C、要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足 D、從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

6、一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己,其途徑有( )

A、經(jīng)常注意自己的外表和健康情況 B、每天保持一個(gè)好心情

C、自我評(píng)價(jià)、傾聽他人的評(píng)價(jià) D、以上都不是

7、在認(rèn)識(shí)自己、悅納自己的同時(shí),我們還應(yīng)該有完善自我的意識(shí)和行動(dòng)。我們應(yīng)該做到( )

①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ②克服缺點(diǎn) ③追求進(jìn)步 ④隨心所欲

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

8、古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑,上面鐫刻著一句象征人類最高智慧的神諭——認(rèn)識(shí)你自己!一般而言,我們可以從三個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己,包括( )

①外在體征 ②內(nèi)在精神世界 ③自己在集體中的地位 ④真正的自我

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

(二)分析論述題

情境體驗(yàn):

小東:“我天生不是一塊學(xué)習(xí)的料。”

班主任:“小東其實(shí)很聰明,理解能力很強(qiáng),就是沒好好學(xué)!

(1)小東對(duì)自己的評(píng)價(jià)對(duì)嗎?為什么?

答:小東的評(píng)價(jià)不對(duì)。

①對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不全面、不正確。

②只有自己的評(píng)價(jià),沒有看到他人的評(píng)價(jià)。

(2)假如你是他的好朋友,為了幫助小東能盡快進(jìn)步,你能為他提幾點(diǎn)建議嗎? 答:①?gòu)耐庠隗w征、內(nèi)在精神世界和在集體中的位置這三個(gè)方面去認(rèn)識(shí)自己。

②既要自我評(píng)價(jià),也要參考他人的評(píng)價(jià)。關(guān)鍵是要好好學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)。

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