高考語文文學常識復(fù)習

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高考語文文學常識復(fù)習

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高考語文文學常識復(fù)習

以雄奇的想象,烘托建功立業(yè)的古代英雄,寄托自我理想:

“缺”

,道出

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“使其中坦然,不以物傷性,將何適

47

48

49.司馬光,

以 “眾

”表達個人對物質(zhì)生活的態(tài)度,勸告子孫保持廉潔。

50. 共1362

51

流露寂寞孤愁;

52

,將自己臥病在床壯志不改的衷心表達無遺。高中階段我們還學過他的詩

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!肚嘤癜浮

!段鹘隆贰 《水龍吟.登建康賞心亭》,“倩何人、

”初中還學過《清平樂》,描繪農(nóng)家歡樂圖,“最喜小

54

“畢竟西湖六月中,

”將當時西湖風光描摹得準確生動。

55

在文學史上有一定地位。浙西派詞人把他奉為宋詞中的第一作家,比為詞中老杜。

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南宋

時期政治家、文學家。

”更是勵志名言。

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。每“折”用

如[正宮]

[滾繡球]

。后三位的代表作分別是

1958年田漢為紀念他

59.散曲分為每首散曲都有,且屬于一定的

從形式上看,《[雙調(diào)]壽陽曲.遠浦帆歸》是小令

,其中[雙調(diào)]

壽陽曲”是

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61部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。

62.羅貫中,名本,字貫中,(朝代)小說家,是中國

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年老屋”興廢,懷念家人親友,感情真摯。

64

65.袁枚,字子才,號

人努力為自己創(chuàng)造條件,發(fā)奮學習。

66.方苞、姚鼐等人都是清朝安徽

激情。

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賈、王、史、薛

四大家族的興衰,展現(xiàn)真實

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69.“記”是散文的一種體裁,可敘事,可寫景,目的是抒發(fā)情懷和抱負,闡述

從梅花遭受的摧殘看人材的扭曲異化。還有蘇軾、蘇轍兄弟寫過的兩篇“記”

,分

70.《四庫全書》

中國現(xiàn)當代作家作品

1

2. 朱自清,江蘇揚州人,原名自華,字佩弦。現(xiàn)代散文家、詩人、學者。初中時

3.

4. 、《猛虎集》、《云

游集》

5.

巷詩人”。

6.

7.

表達了自己對故土深切的熱愛和眷戀,讀來令人動容。

8. 部報告文學作品。

9.

散文集《寫在人生邊上》

、短篇小說《人·獸·鬼》 。

。

10

11

12.巴金,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人,現(xiàn)代著名作家。著有“愛情三部曲”

“激流三部曲”

、《憩園》等。

13,代表作有

14

15.舒婷,當代女詩人,

16

17

《大淖記事》

18、《廢都》、《秦腔》等。我們曾學過他的書信體散文《讀書示小妹十八生日書》 。

19

20.鐵凝,當代作家,中國作家協(xié)會主席。我們曾學過她的短篇小說《哦,香雪》。

外國作家作品

1,是世界上最早的寓言故事集。相傳為公元前六世紀古希臘人被釋奴隸所編,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余篇。

2《唐吉可德》是文學史上的第一部現(xiàn)代小說,同時也是世界文學的瑰寶之一。

3

。

4

5

巨匠”。

618

世紀歐洲啟蒙運動的杰出代表。代表

7

19世紀俄國偉大的民族詩人,

的奠基人。高爾基稱譽他是“俄國文學之始祖”。

8

.巴爾扎克,19

列中最負盛名的小說之一。

9.雨果,19

10

.莫泊桑,19

11

12.列夫?托爾斯泰,19

13

19

14

.屠格涅夫,19

15

。

16.川端康成,日本新感覺派作家,1968

年獲得諾貝爾文學獎。

17

.馬克.吐溫,19

18

。高中時我們曾學過他

19

”作家中的代表人物。1954

201931年諾貝爾文學獎獲得者。著有詩集

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