致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一封信
導(dǎo)語(yǔ)：你有什么想對(duì)老師說的，下面是小編為大家整理的致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一封信，歡迎大家閱讀！
致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一封信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好。提起筆，正想著怎樣下筆表達(dá)一名家長(zhǎng)的敬意時(shí)，一首歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》動(dòng)情的旋律婉然在耳畔響起：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”對(duì)，這首歌曲是對(duì)你們——優(yōu)秀的小學(xué)教師最真誠(chéng)的贊美！
我常常想，如果教育是一項(xiàng)建筑工程，那么小學(xué)教師就是從事夯實(shí)基礎(chǔ)、砌磚壘墻的匠人，這不僅僅需要技術(shù)，更需要付出辛勤的汗水。小學(xué)教師對(duì)于教育大廈的崛起實(shí)在是作用重大！小學(xué)生就像一棵幼苗，剛剛破土而出，需要園丁的澆灌、培土、施肥以滋養(yǎng)心靈；小學(xué)生就像一張空白的畫卷，需要畫師揮毫潑墨、妙手點(diǎn)綴以成大作；小學(xué)生就像一片無(wú)邊的沙漠，需要播種、栽培以成蔥郁的綠洲。而你們就是那園丁、畫師和播種者！的確，小學(xué)生天真、可愛、單純，在他們成長(zhǎng)的過程中，你們塑造著孩子的形象，糾正著孩子的缺點(diǎn)，養(yǎng)成著孩子的習(xí)慣，使孩子能健康快樂地成長(zhǎng)。“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”，父母為孩子接受教育創(chuàng)造條件，老師才是教育孩子的工程師，可以說，父母是孩子的第一位老師，老師是孩子的第二位父母。
我的孩子很聽話，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，他也很優(yōu)秀，成績(jī)常名列前茅，我感謝老師的培育之情。一個(gè)不聽話的孩子決不是一個(gè)好學(xué)生，然而，一外完全聽話的孩子也未必一定是個(gè)好學(xué)生。老師在孩子的教育中起著平衡家庭教育和學(xué)校教育的作用，尤其是對(duì)于小學(xué)生。感謝你們的教育，使孩子能健康自由地成長(zhǎng)。你們?cè)诤⒆有闹小昂苌衿�、很美麗、很偉大”，你們的話像圣旨，不可違抗，希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求能通過你們得以實(shí)現(xiàn)，也算是“曲線救國(guó)”了。
我總覺得，一個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)是元帥，老師是將軍，學(xué)生是士兵。元帥運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，靠的是戰(zhàn)略；將軍沖鋒陷陣，百戰(zhàn)百勝，靠的是戰(zhàn)術(shù)；戰(zhàn)略要惟一，戰(zhàn)術(shù)要多樣，才能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
為孩子能就讀于一個(gè)校長(zhǎng)是元帥、老師是將軍的學(xué)校而高興，而自豪，而感恩。
祝
學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
五年級(jí)（2）班學(xué)生丁超蕃家長(zhǎng)
20xx-05-05
致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一封信2
敬愛的賈老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵。可是，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jī)卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親，對(duì)我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們！賈老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂，教會(huì)我們不要死記硬背，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上，您會(huì)一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話……
賈老師，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛，對(duì)我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：賈艷姣
20xx.9.2
致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一封信3
敬愛的老師：
你好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的.鳥叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識(shí)；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx-05-05
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