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專題五學(xué)校心理咨詢的基本原則是什么
1.學(xué)校心理咨詢的基本原則是什么？
①教育性原則
②發(fā)展性原則
③主體性原則
④差異性原則
⑤活動(dòng)性原則
⑥保密性原則
2.學(xué)校心理咨詢主要有哪些理論流派？其主要觀點(diǎn)是什么？
答：1. 學(xué)校心理咨詢主要有以下理論流派：
精神分析流派、行為主義流派、人本主義流派、認(rèn)知行為流派。
2. 主要觀點(diǎn)
（1）精神分析流派
精神分析流派其代表人物弗洛伊德所提出的人格動(dòng)力說(shuō)、人格構(gòu)成說(shuō)、人格階段論等重要理論，其創(chuàng)立的自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等技術(shù)直到今天仍在臨床治療中得以運(yùn)用。弗洛伊德認(rèn)為，個(gè)體人格主要由三部分構(gòu)成，即本我、自我和超我。弗洛伊德認(rèn)為，只有三我和睦相處，保持平衡，人格才會(huì)健康發(fā)展。一旦三者吵架，引起失調(diào)，就會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)癥的發(fā)生。
（2）行為主義流派
行為主義流派有著鮮明的治療特色，它強(qiáng)調(diào)以行為為中心，認(rèn)為一切心理障礙都是不適應(yīng)的行為，不適應(yīng)行為如同適應(yīng)行為一樣，也是習(xí)得的，即個(gè)體是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得了不適應(yīng)行為。因此，行為主義流派把行為本身的改變作為治療的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人目前的問(wèn)題，著眼于可以改變當(dāng)前行為的環(huán)境因素，分析如何重新安排這些因素來(lái)消除不適應(yīng)行為。行為主義流派強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人的自我管理和自我控制，強(qiáng)調(diào)利用當(dāng)事人的積極作用以習(xí)得新的適應(yīng)行為。
在其理論基礎(chǔ)上，行為主義流派認(rèn)為治療一般包括行為評(píng)估、治療和隨訪三個(gè)階段。
第一階段的行為評(píng)估分為兩步，第一步是鑒別出問(wèn)題行為，第二步是對(duì)問(wèn)題行為進(jìn)行分析，考察行為的前導(dǎo)事件、結(jié)果行為和行為后效。第二階段的治療過(guò)程包括確定目標(biāo)行為，選擇具體方法技術(shù)，實(shí)施治療計(jì)劃等。第三階段是對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行隨訪。
（3）人本主義流派
人本主義學(xué)派具有強(qiáng)烈的人本主義傾向，認(rèn)為應(yīng)該從健全發(fā)展的人身上去觀察人的基本屬性，人性本善，人天生就有自我實(shí)現(xiàn)的趨向。人本主義流派反對(duì)教育的、行為控制的治療傾向，提出“以人為中心”療法，認(rèn)為個(gè)體應(yīng)該而且能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，在咨詢過(guò)程中應(yīng)當(dāng)給予無(wú)條件的積極關(guān)注，充分信任當(dāng)事人，重視發(fā)揮當(dāng)事人身上蘊(yùn)含的巨大的積極向上的驅(qū)動(dòng)力量，主張由當(dāng)事人主導(dǎo)治療過(guò)程，咨詢師做當(dāng)事人的朋友和伙伴。
（4）認(rèn)知行為流派
心理咨詢中的認(rèn)知行為流派是伴隨二十世紀(jì)六、七十年代認(rèn)知心理學(xué)的興起、發(fā)展而形成的。其理論假設(shè)是認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，其中個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)知至關(guān)重要。個(gè)體在生活中總是以自己獨(dú)特的認(rèn)知方式來(lái)感受、理解、評(píng)價(jià)周圍事物，并據(jù)此做出相對(duì)固定的行為反應(yīng)方式。如果認(rèn)知評(píng)價(jià)中存在錯(cuò)誤和歪曲的成分，就有可能產(chǎn)生各種不適應(yīng)行為和不良情緒。因此，適應(yīng)不良的行為與情緒，都源于適應(yīng)不良的認(rèn)知。認(rèn)知行為流派的具體療法很多，其中影響較大的主要是埃利斯的理性情緒行為療法和貝克的認(rèn)知療法
3、請(qǐng)結(jié)合實(shí)踐談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)學(xué)校心理咨詢室？并與臨近學(xué)校進(jìn)行參觀、交流。
學(xué)校心理咨詢中心具體包括心理輔導(dǎo)室（或稱心理咨詢室）、心理放松室和心理活動(dòng)室。其中，心理輔導(dǎo)室主要適用于來(lái)訪學(xué)生登記、預(yù)約及進(jìn)行個(gè)別心理咨詢或輔導(dǎo)，在空間大小、環(huán)境布置、溫度、色調(diào)等方面都應(yīng)注意符合心理輔導(dǎo)的特定要求，以讓來(lái)訪學(xué)生感到放松、
舒適，符合私密性為基本原則。
心理放松室主要用于來(lái)訪學(xué)生舒緩心理壓力，放松情緒，可配置音響器材、充氣橡皮人、運(yùn)動(dòng)器材等；心理活專題五學(xué)校心理咨詢的基本原則是什么動(dòng)室主要用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程教學(xué)或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，可配置音像設(shè)備、坐墊等，便于學(xué)生活動(dòng)使用。
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