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校本培訓記錄袋(樣表)
蕪湖縣中小學教師培訓管理的幾點意見
為了提高校本培訓的針對性和實效性,進一步促進校本培訓管理的有效性,通過深入地調(diào)查研究,廣泛聽取了校本培訓基地的意見和建議。經(jīng)研究,現(xiàn)將“十二五”期間我縣教師培訓工作的實施意見通報給你們,望遵照執(zhí)行。
1.嚴格執(zhí)行蕪教〔2012〕39號文件,扎實完成“十二五”期間的各項培訓任務(wù),采用多種培訓模式提高培訓實效,嚴格培訓考核和學時認定,加強校本培訓基地建設(shè)的力度,充分發(fā)揮校本培訓的便捷性和有效性,強化組織管理和制度管理,優(yōu)化管理機制,足額落實培訓經(jīng)費,為教師持續(xù)更新教育技能、提高專業(yè)水平保駕護航。
2.根據(jù)全員培訓學時分配和開展形式的變化開展培訓活動。
3.采用《校本培訓記錄袋》記錄本學年教師學習情況。見下表。 4.若有年度變化,將另行通知。
蕪湖縣“十二五”中小學教師培訓
校本培訓記錄袋
(201 —201 學年度)
學科:_______________ 姓名:_______________ 單位:_______________
請各校根據(jù)需要自行翻印,但不要改變格式,翻印時每個模塊都可httP://m.clearvueentertainment.com/news/55786BB3B2386404.html增加,具有原始材料的無需重新抄錄。請將紅字刪去,刪去紅字后,排版可能會有變化,要
重新編排,并請注意頁邊距等問題。
蕪湖縣中小學教師繼續(xù)教育培訓中心制
說 明
“校本培訓記錄袋”將收集、整理和記錄您的校本培訓參與情況與主要收獲,是校本培訓學時認定、繼續(xù)教育證書驗印、培訓考核和評價的重要依據(jù)。請認真填寫。
卷內(nèi)材料目錄:
我的基本情況及目標
專業(yè)發(fā)展模塊一——教育理論自修筆記
專業(yè)發(fā)展模塊二——師德問題診斷
專業(yè)發(fā)展模塊三——我上公開課
我的體驗,我的設(shè)計,我的收獲!
專業(yè)發(fā)展模塊四——我聽公開課
專業(yè)課校本集中培訓記錄
公共課集中培訓記錄
公共課自主學習筆記
校本培訓學時登記審查表
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