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借上海高考題目抒寫對(duì)地震的感受:他們
他們的家園,原本像人間仙境一樣美麗。山,那么清秀;云,那么神秘;水,那么纏綿;林,那么溫情;空氣,那么清新;家,那么安謐。周圍的山山水水仿佛一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,置身其間,你顧不得訝然造化的神奇,你只能閉上雙眼,讓身心沉浸在感動(dòng)里?墒牵驮谀敲礃O短極短的瞬間,災(zāi)難來(lái)了!幾乎撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)的地震,以我們無(wú)法預(yù)料的無(wú)情,摧毀了這一切。噩夢(mèng)般的,美麗成為了記憶,家園成為了廢墟,生命成了懸在一線上的脆弱。他們的生命,原本那么生機(jī)勃勃,那么充滿希望。他們?cè)趯W(xué)習(xí),在朗朗的讀書聲中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),在積極地思索中探索科學(xué)的神秘。他們正處于花一般的年齡,未來(lái)有無(wú)限種可能,夢(mèng)想有無(wú)限種色彩。他們?cè)诠ぷ,在忙忙碌碌中完成分?nèi)的事情,在平平靜靜中讓生活繼續(xù)。他們,正是人生的巔峰時(shí)期,事業(yè)要發(fā)展,孩子要養(yǎng)育,父母要孝敬,人生,有著太多太多需要自己的時(shí)候?墒,災(zāi)難來(lái)了!那么多的花兒,再也無(wú)法綻放;那么多的色彩,黯然失色;那么多的需要,無(wú)法去完成。
他們,這樣來(lái)和災(zāi)難搏斗。巨響發(fā)生,利用很小的一個(gè)時(shí)間段,迅速做出決斷,讓跳下高樓的自己,毫發(fā)無(wú)損;根據(jù)光亮的小小提示,用雙手挖出生命的洞口,脫離了災(zāi)難的威脅;自己得以生存,還要冒著危險(xiǎn),回過(guò)身去,救助困在危險(xiǎn)中的同伴;被壓在廢墟下,只要一息尚存,就不放棄,不失望,等待救援,相信救援,甚至,在救援者的痛苦面前,用歌聲表示自己的不害怕,自己的有信心。
他們,是這樣一種政府官員。在獲知災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,以最快的速度,趕到了現(xiàn)場(chǎng);以堅(jiān)定的聲音,傳達(dá)政府救援的決心;以溫暖的話語(yǔ),撫慰受傷的心靈;以高強(qiáng)度的工作負(fù)荷,表達(dá)內(nèi)心的悲愴和堅(jiān)強(qiáng)。他們,有的親人也還壓在廢墟下,有的親人已經(jīng)離開,他們,需要忍著失去親人,失去友人,失去同事的撕心裂肺的痛苦,再去救人,再去救人,再去工作,再去工作!眼淚,早就流干了,心,卻沒有沉悶下去,因?yàn),他們是?zāi)難的幸存者;因?yàn),他們是政府的官員!
他們,是這樣的戰(zhàn)士,這樣的子弟兵。一聲令下,他們奔赴到了那么多的地方:最危險(xiǎn)的,最艱難的,最需要的......用最簡(jiǎn)單的奔赴方式,徒步;用最原始的救援工具,雙手;用最有效的救助方案,智慧;用最感人的救助形象,不顧一切!從他們出現(xiàn)的那一刻起,綠色和紅色就成為當(dāng)?shù)刈钚涯康念伾,最?dòng)人的顏色;人民的子弟兵,再次以一個(gè)響亮的稱號(hào)回響在所有人的耳畔,那就是,最可愛的人!
他們,是這樣的救助者,志愿者和捐助者。他們本來(lái)應(yīng)該以沉著的態(tài)度實(shí)施治療,可是他們卻焦急萬(wàn)分;他們本來(lái)應(yīng)該以冷靜的神情進(jìn)行交流,可是他們卻流著眼淚;他們放下工作,放下家里的一切,不要任何報(bào)酬,不怕任何艱苦,心甘情愿,全力以赴,投入到救援工作中去;他們?cè)咀约阂埠苻讚?jù),但是在捐款箱面前,卻那么大方,那么慷慨......
他們,成了這個(gè)年份最響亮的一個(gè)稱呼,他們,是這個(gè)災(zāi)難的月份里最亮麗的一道風(fēng)景,他們,必將成為人們心目中最深情的一段回憶。 對(duì)沒有能夠親歷這個(gè)震撼了全中國(guó),全世界的災(zāi)難的我們來(lái)說(shuō),他們承載了太多不曾預(yù)料的災(zāi)難和沉重,付出了不能想象的艱辛和血淚,而同時(shí),他們也收獲了那么豐厚的愛,演繹了那么多感天動(dòng)地的人間真情。我為他們流淚,也為他們祈禱;為他們擔(dān)憂,也為他們欣慰;如果,如果,我們的人世間,可以有這么美麗的關(guān)注,和情誼,相對(duì)于宇宙顯得渺小的人類,有什么好懼怕的呢?他們離我們那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我們不能伸手擦去他們的眼淚和汗水;他們,又離我們那么近,近的我們能觸及得到他們的心的溫度。最終,他們和我們,并沒有分立兩邊。他們,在我們心里;我們,是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾——直至,災(zāi)難遠(yuǎn)離,幸福降臨。
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