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關(guān)于花的奧秘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于花的奧秘作文，希望能夠幫助到大家。
花的奧秘作文1
我家種了一盆寶石花。我很喜歡它，每天都去看看它，給它澆澆水。可國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們家七天都不在家，根本不可能給寶石花澆水。今天，我回來了，我趕忙去給它澆水。我想：寶石花一定都枯萎了吧。我一看：泥土已經(jīng)變白干裂。我急忙給它澆水。我仔細(xì)一看，葉子比原來厚了些。我心里打了個(gè)問號(hào)，怎么會(huì)這樣��！我去問爸爸，他也說不出個(gè)所以然�？墒�，不解開這個(gè)謎底我心里難受，于是，便觀察起寶石花來了。
我首先看了有關(guān)寶石花的書，書上說：有些花長(zhǎng)期不給花澆水也不會(huì)死。那是因?yàn)榛ǖ娜~子里儲(chǔ)存了水，不給花澆水的話，葉子里的水就會(huì)供花生長(zhǎng)，當(dāng)你給花澆水了以后，葉子又會(huì)變厚，因?yàn)楦呀?jīng)喝飽了水，多余的水就儲(chǔ)存滿葉子，葉子就變厚了。下次可以再用。我深受啟發(fā)，我立刻跑到花前，摘了一片葉子，把它解剖開，再用放大鏡觀察，哈，只見有許多小水泡正往外冒。我還發(fā)現(xiàn)：葉子上有一層薄膜,這樣水就不容易蒸發(fā)，當(dāng)我把外面一層薄膜扎破時(shí)，里面的水就冒出來了。
我解開了寶石花的奧秘，我很開心。
大自然中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。加油吧同學(xué)們，我們是未來的科學(xué)家！
花的奧秘作文2
大千世界，無奇不有。只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
今天，我在放學(xué)路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風(fēng)吹過，一陣花香撲鼻而來�！班�？我怎么突然覺得這花特別顯眼呢？”我發(fā)出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什么？沒有葉子？當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，我大吃一驚，難道還會(huì)有只開花不長(zhǎng)葉的植物嗎？我百思不得其解。看到一旁的園丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什么沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長(zhǎng)葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它。”沒辦法，我只好回了家。
幾個(gè)星期后的一天，我一出校門，發(fā)現(xiàn)園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后從口袋里掏出了一本小冊(cè)子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對(duì)溫度的要求低，而葉子對(duì)溫度的要求反而高，所以就先開花，后長(zhǎng)葉啦！”我恍然大悟。
我發(fā)現(xiàn)了玉蘭花的奧秘，只要善于觀察，仔細(xì)實(shí)驗(yàn)，相信聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘！
花的奧秘作文3
“花的奧秘”聽到這個(gè)題目你一定感到很奇怪吧！因?yàn)槲易罱幸粋�(gè)發(fā)現(xiàn)，而而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是跟花有關(guān)的。
這種花是我們常見的一種花，它就種在路旁的花壇里，想必大家也一定經(jīng)常見吧！每天上學(xué)和放學(xué)我都要走一條路，就是從學(xué)校到家的這段路，在這條路上種著許多花草樹木，最近我發(fā)現(xiàn)了一種被大家叫做酸酸草這種植物上的一種花的奧秘。這是一種紫紅色的小花，很小很小。早晨，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的花瓣是合攏的，就只露出來一個(gè)小縫隙就像是用來呼吸的，但還有一些勤快的花朵，它們?cè)缭绲木桶押蠑n的花瓣張開了就像辛勤的老師一樣早早的來到學(xué)校。中午回家的時(shí)候，花兒們就都把花瓣張開，就像睡醒了開始運(yùn)動(dòng)了。晚上，它們也都早早的睡了，把張開的花瓣又重新合攏了，睡著了。下雨天它就一整天都在睡覺，等雨過天晴的時(shí)候，它們就有露出了燦爛的笑臉。
我發(fā)現(xiàn)了這種花的奧秘，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
花的奧秘作文4
夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動(dòng)物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的`荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對(duì)比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問這個(gè)問題，爸爸回答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，因?yàn)楹苫ㄊ撬参锒洳皇��！蔽矣纸又鴨枺骸盀槭裁此参锬茉谒写婊�？”這下可把爸爸難住了，他回答說：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見到的荷花，但并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。
“開飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來。蓮藕？對(duì)！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔�？籽叟c孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長(zhǎng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對(duì)水生植物來說也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。
可是，為什么荷花的葉子會(huì)長(zhǎng)那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會(huì)不會(huì)也藏著玄機(jī)呢？通過查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動(dòng)員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。
通過這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(zhǎng)的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來生活中處處都隱藏著花的奧秘呀！
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