我們這個(gè)班作文

我們這個(gè)班作文（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們這個(gè)班作文 篇1

　　眾所周知，我們班在學(xué)校里可算是個(gè)“風(fēng)云人物”，全校老師都煩的三差班級(jí)——紀(jì)律差、衛(wèi)生差、成績(jī)差。

　　每天早自習(xí)老師讓班干部管紀(jì)律，可傳說(shuō)中的兩個(gè)大班長(zhǎng)小李同學(xué)和小白同學(xué)卻和男生有說(shuō)有笑，瘋瘋鬧鬧，導(dǎo)致校長(zhǎng)一天得來(lái)三四次，只有校長(zhǎng)出現(xiàn)，這群淘氣包才能消停，可校長(zhǎng)剛走，就又鬧了起來(lái)。

　　你以為這是我們班最亂的時(shí)候？錯(cuò)！好戲才剛剛開(kāi)始。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著課，我們?cè)谥v臺(tái)下眼皮都睜不開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，天陰沉沉的，鳥兒在枝頭郁悶地叫著，似乎是在抱怨。“喂，喂，全體班主任到四樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”廣播一響，睡覺(jué)的同學(xué)立馬清醒，老師在黑板上留下兩個(gè)大字——自習(xí)，就匆匆忙忙地走了出去，她熟不知，有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。

　　在老師走后的0.1秒，教室里便炸開(kāi)了鍋。窗外枝頭上的小鳥猛地飛走了，天上的烏云也受不了，哇哇“大哭”起來(lái)。

　　首先，是由王XX同學(xué)帶領(lǐng)的“啥也不行樂(lè)隊(duì)”給大家?guī)��?lái)《小兔子乖乖》。他們一上場(chǎng)便引起一陣哄笑，風(fēng)吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上，好像在為他們鼓掌。接下來(lái)有孫XX給大家?guī)��?lái)精彩演講，“你們可知俺老孫可是上刀山，入火海，三打白骨精……”忽然，靠窗戶的`偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報(bào)聲，老師回來(lái)了！大家立馬坐好，只有孫XX還不知情，在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。過(guò)了一會(huì)兒，他好像察覺(jué)出了異樣，朝門口一望，發(fā)現(xiàn)老師臉色鐵青，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他趕緊忐忑不安地走回座位，唉，枯燥的數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了！

　　唉！我們這個(gè)班可真是沒(méi)救了！

　　我們這個(gè)班作文 篇2

　　伴著一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來(lái)到了則徐中學(xué)中學(xué)初一（1)班。瞧，剛才他們還專心致志的聽(tīng)講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。

　　看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地?zé)o影無(wú)蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說(shuō)到獅吼功，腦海里就浮現(xiàn)出獅子的`咆哮。我們班就有這樣的一個(gè)武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時(shí)不時(shí)的在班上發(fā)功，連地球都要抖三抖。但她也樂(lè)于助人，借張紙，借把筆，同學(xué)們都向她借。班級(jí)是一個(gè)神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發(fā)生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負(fù)很重要，但也要注意身體呀！對(duì)于他的到來(lái)同學(xué)們都很驚訝，但他很快就融入了這個(gè)新集體。

　　一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽(tīng)到這個(gè)噩耗，紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風(fēng)聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學(xué)霸都是前10名。他平時(shí)不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發(fā)下時(shí)，他在叢中笑�！皠e吵”一聲狂嘯從遠(yuǎn)方傳來(lái)，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來(lái)，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分�？磥�(lái)‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時(shí)光就這樣妙趣橫生的過(guò)去了。瞧，我們這個(gè)班，每天都發(fā)生著不同的故事，這些故事終會(huì)成為我們最沒(méi)的回憶。

　　我們這個(gè)班作文 篇3

　　唉！我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí)，無(wú)論是班主任在與不在，我們都三五成群聚在一起說(shuō)得驚天動(dòng)地。

　　這下可好，又有了一個(gè)新通知，“全體老師馬上到校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)！”老師剛走到了門外，我們就又歡呼起來(lái)：“耶，太好了！又可以玩了。”話音剛落，我們班的搗蛋鬼馬XX就連蹦帶跳地走到前面，又說(shuō)又笑，又唱又跳，時(shí)不時(shí)的還向一些女生擠眉弄眼，讓我們笑得前仰后合。過(guò)了一會(huì)兒，干什么的都有，女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩，男生們拿著一大包一大包的.零食，大口大口地吃，吃到辣的食物，就立馬喝水，教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。

　　老師總是說(shuō)我們班像菜市場(chǎng)一樣，我覺(jué)得真是這樣。這不，班長(zhǎng)孫鈺松一聲令下：“安靜！”就把我們弄得鴉雀無(wú)聲，可是時(shí)間不長(zhǎng)，我們又回到了之前，該說(shuō)說(shuō)、該笑笑，班長(zhǎng)無(wú)可奈何，只好看著我們這個(gè)班玩耍。

　　學(xué)習(xí)委員看不下去了，大喊道：“你們聽(tīng)聽(tīng)隔壁班，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)！”突然，搞笑大王劉XX笑起來(lái)，說(shuō)：“又用上這句話了，你自己說(shuō)的不煩，我們聽(tīng)得都煩了，大家說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀！”同學(xué)們齊聲回答道：“對(duì)，你說(shuō)得太對(duì)了！”我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)委員漲紅著臉，拍著桌子，不好意思地坐下了。

　　不一會(huì)兒，老師回來(lái)了，聽(tīng)到我們這番吵鬧，又說(shuō)起那句話，我們又笑了，老師也被我們帶笑了。

　　唉！我們這個(gè)班，簡(jiǎn)直是太吵了！

　　我們這個(gè)班作文 篇4

　　我們這個(gè)班說(shuō)好就好說(shuō)壞就壞，就算大文豪魯迅來(lái)到我們班也找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容。

　　男生說(shuō)：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒(méi)看見(jiàn)她們打籃球的樣子，簡(jiǎn)直慘不忍睹！我們都不好意思說(shuō)，怕給她們丟面子。明明看見(jiàn)她們把籃筐對(duì)準(zhǔn)了，就不知道她們的手是怎么長(zhǎng)的，投的時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見(jiàn)一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來(lái)了。要我說(shuō)，干脆她們一樣體育運(yùn)動(dòng)都別參加！我們班就是因?yàn)橛羞@么一群“敗類”，才沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上樣樣拿第一！要是沒(méi)有她們，我們班的'獎(jiǎng)狀早就堆滿教室了！”

　　女生說(shuō)：“還說(shuō)我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有我們女孩兒拿手的項(xiàng)目！什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過(guò)，要談到學(xué)習(xí)，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語(yǔ)文第一”、“數(shù)學(xué)第一”、“英語(yǔ)第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶，好像至今都還沒(méi)有成功的記錄吧！你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來(lái)這么多“語(yǔ)文全年級(jí)第一”、“數(shù)學(xué)全年級(jí)第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”

　　男生說(shuō)：“……”

　　女生說(shuō)：“……”

　　我們班正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說(shuō)好就好

　　說(shuō)壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？

　　我們這個(gè)班作文 篇5

　　"山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”這句話聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它在我們班上是很靈驗(yàn)的。

　　一次數(shù)學(xué)課上，廣播通知班主任老師去開(kāi)會(huì)，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì)兒，班級(jí)很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會(huì)兒，就是竊竊私語(yǔ)了，再過(guò)一會(huì)兒，班級(jí)就像個(gè)菜市場(chǎng)。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前后左右說(shuō)，就隔著組喊，還扔起了紙團(tuán)，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的也不寫了，大家七最八舌，說(shuō)說(shuō)笑笑，沉浸在快樂(lè)里。班級(jí)真成了破爛市場(chǎng)了，紙團(tuán)滿地，劉天佑還為自己報(bào)幕，大家哄堂大笑。這時(shí)，教導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的`當(dāng)然是我們哩！

　　"山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗(yàn)了，但是，你不知道吧，我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩！

　　我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì)條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上�？普n的時(shí)候，只要班級(jí)后門有聲，但凡聽(tīng)到者，都必回頭看看是不是李老師。因?yàn)槔罾蠋�，因�(yàn)槔罾蠋熍挛覀冊(cè)趯？普n上不好好聽(tīng)課，就經(jīng)常趴在班級(jí)后門的玻璃上看我們，下課時(shí)，就批評(píng)那些不幸者。正因?yàn)檫@樣，后門要是有聲響，那些正做不正當(dāng)事的人，都會(huì)回頭瞄一眼后門，要是沒(méi)看到老師，就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，馬上認(rèn)真聽(tīng)課；要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來(lái)好象很認(rèn)真，但心早就不在課堂上了。

　　唉！我們這個(gè)班的趣事還真不少！

　　我們這個(gè)班作文 篇6

　　我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。

　　我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！

　　王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的書法啦，他對(duì)書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？

　　朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高，不但成績(jī)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論多晚睡覺(jué)，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試。

　　孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對(duì)舞蹈無(wú)比的`熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò)，都受到了觀眾的一致好評(píng)。

　　我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？

　　我們這個(gè)班作文 篇7

　　說(shuō)起我們這個(gè)班，整天過(guò)著五彩繽紛的生活，到處飛揚(yáng)著青春的氣息。每個(gè)同學(xué)逢人便自豪地說(shuō):“嘿，我們這個(gè)班。”

　　我們這個(gè)班，那可是梁山好漢聚集地！數(shù)學(xué)尖子李林峣，連續(xù)兩次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)高手李佳琪，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂(lè)之星方語(yǔ)晴，可愛(ài)的娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩(shī)一般優(yōu)美！當(dāng)然，我作為班級(jí)元首，依然是集優(yōu)點(diǎn)于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班，就像一個(gè)球，團(tuán)結(jié)一致，榮譽(yù)至上！記得那一次，我們和六（1）班在進(jìn)行兩人三足接力賽。為了集體榮譽(yù)，我們練習(xí)了好久。比賽剛開(kāi)始時(shí)，第一組飛快的`奔了過(guò)去，把接力棒交給下一個(gè)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍就像離弦之箭沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)，一陣驚呼聲響起，原來(lái)是六（1）班掉棒了！我在等待的隊(duì)伍中，聽(tīng)見(jiàn)六（1）班的人一個(gè)個(gè)像怨婦一樣埋怨那個(gè)掉棒的人。到我們這一組的時(shí)候，我一接棒，便和隊(duì)友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒(méi)錯(cuò)，我掉棒了。下一組隊(duì)伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個(gè)安慰的眼神�；氐疥�(duì)伍里。大家紛紛安慰我，死黨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們已經(jīng)甩開(kāi)一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒(méi)面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時(shí)熱淚盈眶，不停的向大家道歉。死黨又跑過(guò)來(lái)說(shuō)“行了！把你那幾句‘對(duì)不起’吃回去！我們這個(gè)班，那可是情同手足�。≡僬f(shuō)，我們已經(jīng)贏了！”嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班，一個(gè)好漢輩出的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體；一個(gè)榮譽(yù)至上的集體！

　　嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班作文 篇8

　　我敢夸口，我們六年一班在學(xué)�？墒菦](méi)人不知，無(wú)人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說(shuō)起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。

　　先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說(shuō)婧怡，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽(tīng)，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚(yáng)；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能��！還有茜侖，她一樣不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語(yǔ)……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽(tīng)得如癡如醉。再說(shuō)曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過(guò)很多獎(jiǎng)了，將來(lái)一定是個(gè)大畫家……

　　說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧

　　數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，還代表了羅山街道參加了晉江市里的'比賽，多么了不起�。�

　　雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開(kāi)課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛(ài)做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

　　沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！

　　我們這個(gè)班作文 篇9

　　瞧，我們這個(gè)班是出了名的會(huì)搗蛋，可又‘乖巧’。那可個(gè)個(gè)是深藏不露的‘風(fēng)云人物’。每個(gè)都是‘人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎�！�嘿，這不是我們班的搗蛋王嗎’哎，他又欺負(fù)了一個(gè)女孩，竟然搶人書，我似乎能看見(jiàn)她眼里似落非落的眼淚，真為她感到生氣�！�我們班的女漢子偉琴’也混進(jìn)了這一場(chǎng)‘硬戰(zhàn)’�！�我說(shuō)，你一天不欺負(fù)人家，心里會(huì)癢是吧’‘這關(guān)你什么事啊、’搗蛋王回應(yīng)道。偉琴又睜大了眼睛，道‘那我要非管呢、’‘那就試試啊’兩放不認(rèn)輸?shù)慕小?/p>

　　沒(méi)兩下，我便聽(tīng)到了哀鳴聲。別說(shuō)，這偉琴你看她瘦瘦的'，她平時(shí)就愛(ài)幫人，見(jiàn)了女生那溫柔的可以融化一塊冰，見(jiàn)了男生，那是一個(gè)一下巴掌的，不過(guò)她唯一的缺點(diǎn)就是自戀了點(diǎn)�！�還有就是坐在我前面的揚(yáng)兄’，是個(gè)名副其實(shí)的話嘮。這張嘴巴，整天的嘮叨個(gè)不停。被人稱為‘男人婆’但別說(shuō)，長(zhǎng)得還不錯(cuò)。

　　‘我們班的班長(zhǎng)佳佳，長(zhǎng)的是美極了，可就是勢(shì)力弱了些，每天下午的午寫棵，老師不再，同學(xué)們是玩翻了，寫紙條的寫紙條；說(shuō)話的說(shuō)話。像熱了鍋的螞蟻一樣。我們班長(zhǎng)是拼命廝吼。同學(xué)們安靜了一會(huì)，又熱鬧了起來(lái)�！�瞧，我們的這個(gè)大家庭，每天都充滿了歡樂(lè)，它給予我們寶貴的財(cái)富，那就是知識(shí)，所以我們應(yīng)該珍惜。

　　我們這個(gè)班作文 篇10

　　我們這個(gè)班可以說(shuō)是一個(gè)廚房，里面有許多的廚師，(也就是我的同學(xué)）這些廚師從各個(gè)地方來(lái)，做著不同的菜特色小菜。

　　班上的矮子大王——張鵬。他呀，現(xiàn)在都讀6年級(jí)了，身高才1米1幾。但是你別看他矮，別人可是咱們班上的大力士！有一次，我和張鵬棒手筋。我怎么棒都沒(méi)棒贏。他的.力氣真大��！

　　我的班還有一個(gè)“編編王”，他專門給別人編外號(hào)，不管你樂(lè)不樂(lè)意，他都給你編！這個(gè)人就是謝彬彬。他天天都胡思亂想，有時(shí)在課堂上想到一個(gè)外號(hào)或者一個(gè)順口溜后他居然還大聲地說(shuō)出來(lái)，總是使我們?nèi)滩蛔�。哈哈大笑。因此總被陳老師批評(píng)。但他還是不顧一切的編。可以說(shuō)他是一個(gè)老油條了。最可惡的是：他還給我取了一個(gè)外號(hào)叫什么彈射龜。

　　班上還有一位自稱“窈窕帥哥”其實(shí)是“胖子帥哥”的邱彪。他，呵呵。一下課就唱情歌。有一次他從1班路過(guò)時(shí)突然就唱了一句。1班老師恨了他一下，他立刻就卷著尾巴跑了。他還特別愛(ài)美，我們說(shuō)他胖，他還不樂(lè)意呢。反而說(shuō)：“哼！說(shuō)我胖，你才胖呢！小胖子�！�

　　這就是我們班上的重要人物，如果沒(méi)有了他們，我們班上就再也不會(huì)總是充滿嘻嘻哈哈的笑聲了。而是一個(gè)寂寞的要死的班。

　　我們這個(gè)班作文 篇11

　　我們這個(gè)班的特點(diǎn)��！調(diào)皮、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，真可謂五花八門，處處飛揚(yáng)著青春的息。我們也非常自豪地說(shuō)：“嘿！我們這個(gè)班�！�

　　嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)思維極其活躍、很調(diào)皮的班級(jí)。一天，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上說(shuō)到了關(guān)于人生哲理的話題。她說(shuō)：“同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)��！否則就對(duì)不起老師，對(duì)不起……”正想說(shuō)“家長(zhǎng)”的“家”字，不知何方傳來(lái)了響聲：“對(duì)不起父老鄉(xiāng)親，對(duì)起祖國(guó)……�！边@時(shí)全班爆笑，面對(duì)如此局面，數(shù)學(xué)老師無(wú)可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學(xué)習(xí)的，真是“學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)”。

　　嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的班級(jí)。放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都冥思苦想地挑戰(zhàn)著“攔路虎”。即使是課余時(shí)間，教室里的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。再看看，同學(xué)們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績(jī)出來(lái)，個(gè)個(gè)頂呱呱真是“后來(lái)居上”��！

　　嘿！我們這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的`班集體。在拔河比賽中，參賽隊(duì)員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的火花。上場(chǎng)了，我們手接著手地緊握繩子，腳并著腳地向后發(fā)力傾斜身體。隨著裁判一哨聲響起，我們趁對(duì)手一時(shí)沒(méi)注意就奮起發(fā)力。啦啦隊(duì)呢！也同時(shí)一聲巨響：“加油！加油……”可由于我們班同學(xué)個(gè)子小，力量懸殊，我們無(wú)法趁機(jī)把紅標(biāo)拉到勝利之線，反而被對(duì)手慢慢地拉回去了。這時(shí)，我們也毫不放松，又到疆持的階段。這就要看誰(shuí)形成的合力堅(jiān)持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無(wú)在意。對(duì)手有些同學(xué)疼得放手了。最后，我們勝利了，又抱在一團(tuán)了。

　　嘿！這就是我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班作文 篇12

　　我們班的同學(xué)平時(shí)不怎樣，可一搞笑起來(lái)，我們?cè)谝慌缘亩紩?huì)笑得喘不過(guò)起來(lái)，如果你看了，也會(huì)是這樣！

　　我們班有個(gè)男生，他一笑起來(lái)，聲音是那么的粗獷，聽(tīng)了就讓人害怕。大家知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“混賬”。

　　記得有一次，他的和我們班的一個(gè)胖胖的、高個(gè)子的男生在一起玩，不知是什么事。突然，我們只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“撲哧”一笑：“哈哈哈……”我們的眼睛齊刷刷的朝他看去，只見(jiàn)他弓著腰，用右手的中指指著高個(gè)子男生，左手插在即將要破縫的褲兜里。我們看了，頓時(shí)也“哈哈哈”的大笑起來(lái)，不是“混賬”的笑感染了我們，而是他舉止言行太令人搞笑了。

　　當(dāng)然，我們班還有一個(gè)女生，她是我們班的“娟娟”。她的笑甚至是……她的笑是無(wú)法形容的，可以說(shuō)是響徹云霄，又可以說(shuō)是震耳欲聾。不只是那節(jié)課下后，他的同位一個(gè)男生，不知是誰(shuí)吃了口香糖吐到了她同位同學(xué)的頭發(fā)上，在旁的她不由得“嘻嘻嘻”的大笑起來(lái)。只要她一笑，我們的“好日子”就來(lái)了。

　　除了笑，還有很多：有愛(ài)打扮的、愛(ài)吃零食的、愛(ài)和男生一起下棋的女生，勝似女生的男生……

　　說(shuō)起愛(ài)和男生一起下棋的，那我還不得不提一下：她長(zhǎng)得還可以，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很直，黑黑的，因?yàn)樗麗?ài)和男生一起嘻哈玩鬧，所以我們都叫她“假小子”。

　　上體育課，我們把體育課上完以后就是自由活動(dòng)。當(dāng)我們都在教室里玩的'時(shí)候，只見(jiàn)“假小子”在后面和幾個(gè)男生下象棋：“哈哈，你走了這步，那我就來(lái)個(gè)將軍抽車。怎么樣？”男生就說(shuō)：“小樣兒就是這個(gè)樣兒！”幾個(gè)女生看了，對(duì)“假小子”說(shuō)：“你看，我們這也有下棋的，你咋就不和我們殺幾下？”“假小子”猶豫了一會(huì)兒，瞇著眼睛笑著說(shuō)：“你們的技術(shù)沒(méi)男生的好，要不，你們也來(lái)玩玩兒？”看，我說(shuō)吧，她呀，就是這個(gè)樣！

　　除了她，還有個(gè)男生。說(shuō)她是女生，又沒(méi)穿裙子，說(shuō)他是男生，一些妖嬈的動(dòng)作是男生看了都會(huì)吐血，女生看了，額，別說(shuō)了，會(huì)笑死的！再說(shuō)，“她”的頭型長(zhǎng)得像奧特曼一樣，哪有女奧特曼的呢？“她”就是我的同桌。

　　有一次，我們幾個(gè)女生在一起玩，其中還很有幾個(gè)男生。我就大聲說(shuō)：“這里除了‘蝌蚪’、‘貓咪’、‘鴨子’，好像全是女生吧？”幾個(gè)女生也立刻會(huì)意了，就說(shuō)：“不對(duì)，還有一個(gè)男生！”“哎喲，你看，我都搞忘記了！”

　　“什么？你們難道就沒(méi)看見(jiàn)你們眼前的這個(gè)楚楚動(dòng)人，美麗漂亮的、溫柔……”還沒(méi)等“她”說(shuō)完，我就大聲叫了一聲“Stop！你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，我們都不想聽(tīng)了�！薄安恍�，必須聽(tīng)完。我呀，大方……”我們只好忍著“痛苦”聽(tīng)她介紹完了。形容女生的詞她幾乎都用上了。

　　說(shuō)完，他左手拿著鏡子，右手拿著梳子打扮起來(lái)，還不時(shí)的給我們放電。我喝了一口水，和幾個(gè)女生走了。天哪！這兒哪是女生，簡(jiǎn)直是女生中的極品的極品！

　　瞧，這就是我們班。當(dāng)然，要畢業(yè)了，是該給大家留個(gè)“好”印象了，但一想起來(lái)，搞得我們大家都啼笑皆非。

　　小學(xué)生活中處處有歡樂(lè)，處處充滿歡樂(lè)。就讓那些歡樂(lè)，在我們每個(gè)人的心中定格。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)讓它倒流在我們這個(gè)班最快樂(lè)，最幸福，最令人難忘的時(shí)刻！

　　我們這個(gè)班作文 篇13

　　別說(shuō)我敢夸口，我們?nèi)��?）班確實(shí)是頂呱呱。每天一踏進(jìn)教室，我都會(huì)不由自主地贊嘆道：“嘿！我們這個(gè)班！”

　　嘿，我們這個(gè)班真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)！同學(xué)們手牽手，肩并肩，一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的日子。為了我們共同的學(xué)習(xí)理想，我們一起過(guò)五關(guān)斬六將，把挫折踩在腳下，迎來(lái)了一次次勝利的歡呼。如果一個(gè)同學(xué)有困難，其他同學(xué)都會(huì)去幫助他，真是“一方有難，八方支援”�。≡凇傲�一”的拔河中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，獲得了冠軍……

　　嘿，我們這個(gè)班真是人才濟(jì)濟(jì)！你看，那個(gè)正在大聲朗誦的，就是我們班的“朗誦家”——林卉姍。她的聲音清脆悅耳，曾經(jīng)拿過(guò)“朗誦比賽”的第一名呢！“鋼琴家”林思秋彈琴時(shí)專心致志，琴聲像清清的溪水一樣，流過(guò)人們的心田。還有“數(shù)學(xué)家”林蕾，“科學(xué)家”林銳源……嘿，我們這個(gè)班真是龍騰虎躍！每到課間活動(dòng)或者體育課時(shí)，操場(chǎng)上到處都活躍著同學(xué)們的身影，有的打羽毛球，有的`踢毽子，有的打籃球……

　　嘿！我們這個(gè)班喲！我為這樣的一個(gè)班而自豪！我愛(ài)我的班級(jí)！

　　我們這個(gè)班作文 篇14

　　天上的眾神中有“四大天王”，地上的書中有“四大名著”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無(wú)可奈何的人物。

　　第一位乃是仿關(guān)羽的王中強(qiáng)。如果誰(shuí)惹怒了他，他立馬會(huì)把那人用武功解決，但他也有弱項(xiàng)，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì)使他連一個(gè)文弱的書生都“打”不過(guò)。你只要對(duì)他耍一點(diǎn)詭計(jì)，他都識(shí)不破，只好夾著尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對(duì)付這個(gè)有勇無(wú)謀的猛將。

　　另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì)使用幾條妙計(jì)，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對(duì)他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。

　　他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級(jí)版，他就是在我們班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對(duì)策，來(lái)對(duì)付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的.計(jì)謀。

　　小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨(dú)孤裘敗的我魏宇軒�？蓜e說(shuō)我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無(wú)敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉(zhuǎn)暈，文斗更不用說(shuō)了，我的三科成績(jī)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過(guò)十八太保金鐘甲的，那就請(qǐng)你向我挑戰(zhàn)吧！

　　我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì)出賣我們的藏身之處。

　　怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來(lái)，投入到我們的門下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來(lái)吧！

　　我們這個(gè)班作文 篇15

　　同學(xué)給予我無(wú)微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)。我做完了練習(xí)，去交作業(yè)本回來(lái)后。只見(jiàn)我同桌——陸怡敏在訂正練習(xí)，她寫著寫著，右手無(wú)意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見(jiàn)那支筆從桌子上滾下來(lái)，我急忙上去接，可還是沒(méi)能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤嗎？沒(méi)那么容易！這可是我的新筆！”我說(shuō)完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒(méi)在意，只是把筆撿了起來(lái)。

　　第二天，我的筆寫不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來(lái)，不管怎么樣還是寫不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定向同桌借�？苫叵肫鹱蛱斓氖拢�我猶豫不決。在位置原地走來(lái)走去。最后，她看出了我的'心思，問(wèn)我：“你干什么啊？”“我……我的筆沒(méi)墨了”我紅著臉對(duì)他說(shuō)�！皼](méi)筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說(shuō)完，她拿出一支筆遞給我�！爸x……謝謝”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。唉！我真后悔�。∽蛱煺娌粦�(yīng)該那么對(duì)她��！感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，如果沒(méi)有他們，我不會(huì)懂得那么多。我認(rèn)為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著我的目標(biāo)前進(jìn)著，雖然有時(shí)會(huì)遇到坎坷，但是它總是用力地劃著，永遠(yuǎn)不停的劃著。它讓我明白，我們這個(gè)班級(jí)是和睦的，是團(tuán)結(jié)的！

　　我們這個(gè)班作文 篇16

　　哎呀，我們這個(gè)班簡(jiǎn)直太亂了，那位給我提個(gè)意見(jiàn)。

　　有一半的時(shí)間是在我們的班級(jí)里度過(guò)的，在如此漫長(zhǎng)的時(shí)間里，如果能遇上一個(gè)好的班級(jí)，可能會(huì)影響到我們一生。所以說(shuō)，我們每一給人都有則認(rèn)為我們班級(jí)更加良好而努力。對(duì)于如何營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　首先，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。只有團(tuán)結(jié)，這個(gè)班的整體實(shí)力才會(huì)上升，只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)使我們的班級(jí)具有凝聚力。我們可以以小組為單位，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的，偏語(yǔ)文的和偏數(shù)英的在一組，總之要合理搭配，讓班里的每個(gè)人都死死地?cái)Q成一股繩。當(dāng)然，你必須要有一顆謙虛而好學(xué)的心，孔子就曾說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。如果你不謙虛好學(xué)，別人說(shuō)的再多，說(shuō)的再好，對(duì)你來(lái)說(shuō)也都是耳旁風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也就是一個(gè)口號(hào)一個(gè)目標(biāo)，永遠(yuǎn)也變不成現(xiàn)實(shí)。你的成績(jī)也不會(huì)提高，甚至應(yīng)為你而影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

　　接下來(lái)就是適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰政策，這是非常重要也非常難掌握的`一點(diǎn)，獎(jiǎng)的目的是激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)似的學(xué)習(xí)。多則讓學(xué)生驕傲自滿不說(shuō)，還造成了不必要的損失，少呢，則達(dá)不到效果。而罰則更難掌握，多了讓學(xué)生失去信心，甚至對(duì)班級(jí)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生憎恨之情，更加影響到學(xué)習(xí)，少則讓學(xué)生不以為然，只有做到獎(jiǎng)罰適中，才能達(dá)到效果，又能給其它學(xué)生起到警戒之效。這們大的效果只用幾根筆就能達(dá)到，為什么不去做呢？

　　還有就是適當(dāng)課外活動(dòng)。當(dāng)人讀書固然重要，但死讀書，最后走出校園的只可能是一個(gè)個(gè)書呆子，不懂生活常識(shí)連生活也不能自理的書呆子。這樣看來(lái)活動(dòng)就尤為重要，比如鍛煉自理能力的野炊，鍛煉交往能力的采訪等等，這些在看似娛樂(lè)的過(guò)程中往往能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。這些只用假期中的一兩天就能完成的活動(dòng)往往能是同學(xué)們終生難忘，成為我們?nèi)松�中美好的一刻�?/p>

　　要營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)要做很多很多，我就不一一說(shuō)明了，不過(guò)我相信只要我們做到以上三點(diǎn)，就能讓我們的班級(jí)更出色。

　　我們這個(gè)班作文 篇17

　　我們這個(gè)班是一個(gè)很有特色的班級(jí)。你想了解我們班嗎？就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　先說(shuō)結(jié)義三兄弟。人們知道三國(guó)時(shí)有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，三位好漢發(fā)誓生死患難，同舟共濟(jì)，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結(jié)義為兄弟啦�！疤覉@三結(jié)義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學(xué)習(xí)，他們的名次各個(gè)都排在前面。那天，張佳宇拿來(lái)一瓶飲料，孫諾拿來(lái)三個(gè)杯子。下午的時(shí)候，三個(gè)人聚在一起，端起杯子，倒?jié)M飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”說(shuō)完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。

　　我們班還有個(gè)有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說(shuō)起話來(lái)總是大舌頭，所以在班里經(jīng)常保持沉默，不怎么敢說(shuō)話。可有一次數(shù)學(xué)課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來(lái)讀。老師也許忘了他是個(gè)大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬(wàn)妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂(lè)得快把房頂震塌了。

　　“蘿卜條”吳陽(yáng)，也是個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。在我們班，他是學(xué)習(xí)成績(jī)排在第二的學(xué)生，當(dāng)然是倒數(shù)。他長(zhǎng)得很瘦，天天穿著黃色的衣服。有一次，我們倒數(shù)第一的同學(xué)沒(méi)來(lái)，她一回家，就對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我們班倒數(shù)第一的沒(méi)來(lái)，這把我樂(lè)壞啦，因?yàn)槲业昧说谝弧！?/p>

　　“小老師”孫爽，是我最敬佩的`人物。我們不會(huì)的問(wèn)題總是請(qǐng)教于他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。主科可是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試都在前10名。

　　你看看我們班的學(xué)生，多么逗啊！

　　我們這個(gè)班作文 篇18

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，學(xué)校又搞了個(gè)有關(guān)老師的民意調(diào)查。

　　風(fēng)波來(lái)了。

　　一大早，老班，語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，就接連找同學(xué)談話。估計(jì)和民意調(diào)查有關(guān)。

　　北北告訴我：“絕對(duì)有關(guān)！昨天晚上不是搞民意調(diào)查嗎？讓我們填表，讓我們寫對(duì)老師的意見(jiàn)。今天就找我談話。還說(shuō)我一點(diǎn)都不體諒老師。”她越說(shuō)越氣憤，指著一些同學(xué)，“這不，實(shí)話實(shí)說(shuō)的人都被叫出去談話了。這不害人嗎？”

　　我隱隱地感到不安。因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)老師那一欄里，打了優(yōu)秀，但那是眛著良心打的.。所以就在建議和印象那一欄，寫了個(gè)“無(wú)印象”，還寫了個(gè)“我不在乎，無(wú)所謂�！边@會(huì)不會(huì)讓我也倒霉？

　　下午，班上已經(jīng)有過(guò)半數(shù)的同學(xué)被喊去辦公室了。其實(shí)我也知道，他們也就是給英語(yǔ)老師或者語(yǔ)文老師提了建議，比如“建議講課速度慢一點(diǎn)”什么的。當(dāng)然，也有人寫了怪話，比如“建議開(kāi)除”。但這畢竟是個(gè)別人。

　　班主任進(jìn)來(lái)了，他一臉的怒氣。把手中的文件夾往講臺(tái)上一摔，抽出椅子，坐下，卻一句話也不說(shuō)。這更讓我們忐忑不安。一下子，教室里靜極了，好像心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　終于開(kāi)口了：“你們?cè)趺椿厥掳�？一群不重感情的家伙！�?/p>

　　“不重感情”？什么意思��？

　　“你們知不知道，有人給英語(yǔ)老師下的評(píng)價(jià)是‘建議開(kāi)除’！你們知不知道英語(yǔ)老師看了有多傷心？你們知不知道英語(yǔ)老師為我們班費(fèi)了多少心血？她每天改作業(yè)都改到十二點(diǎn)！你們不知道也算了，還說(shuō)什么‘建議開(kāi)除’！”老師瞪著我們，眼睛好像都要冒火。

　　當(dāng)然，寫建議開(kāi)除是太過(guò)分了；可是，那幾個(gè)家伙又不等于我們，何必把我們一起罵呢？

　　“還有，”老師的火還沒(méi)發(fā)完，“人家語(yǔ)文老師為我們班付出的心血還少嗎？還說(shuō)他‘講課速度太慢’。講快了你聽(tīng)得懂嗎？你們哪那么多意見(jiàn)！”

　　我有點(diǎn)不高興了。我們對(duì)老師提意見(jiàn)談看法，肯定是想讓老師教得更好啊。要是只讓我們夸老師，你就說(shuō)清楚啊。怎么聽(tīng)不得意見(jiàn)呢？

　　當(dāng)然，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我只是慶幸，幸虧我沒(méi)寫這些。幸虧我不老實(shí)，沒(méi)有實(shí)話實(shí)說(shuō)。我只寫了‘我不在乎’之類的東西。整不到我的。

　　罵完了，老師走了。我跟北北說(shuō)：“算了，下次寫這種東西，我全寫‘好好好’就是�！北北闭f(shuō)：“偏不！我就要實(shí)話實(shí)說(shuō)。發(fā)調(diào)查表干嘛用的？讓我們提意見(jiàn)談看法的。憑什么不讓我們說(shuō)！哪些人亂寫，罵他們啊。憑什么罵我們大家？”

　　我知道北北說(shuō)得有道理，但是，我還是不想改變我的看法。有人聽(tīng)不得批評(píng)，只想聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話，那就夸他吧，我不想讓自己挨罵。

　　我們這個(gè)班作文 篇19

　　說(shuō)起我們這個(gè)班，整天過(guò)著五彩繽紛的生活，到處飛揚(yáng)著青春的氣息。每個(gè)同學(xué)逢人便自豪地說(shuō):“嘿，我們這個(gè)班�！�

　　我們這個(gè)班，那可是梁山好漢聚集地！數(shù)學(xué)尖子李林峣，連續(xù)兩次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)高手李佳琪，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂(lè)之星方語(yǔ)晴，可愛(ài)的'娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩(shī)一般優(yōu)美！當(dāng)然，我作為班級(jí)元首，依然是集優(yōu)點(diǎn)于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班，就像一個(gè)球，團(tuán)結(jié)一致，榮譽(yù)至上！記得那一次，我們和六（1）班在進(jìn)行兩人三足接力賽。為了集體榮譽(yù)，我們練習(xí)了好久。比賽剛開(kāi)始時(shí)，第一組飛快的奔了過(guò)去，把接力棒交給下一個(gè)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍就像離弦之箭沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)，一陣驚呼聲響起，原來(lái)是六（1）班掉棒了！我在等待的隊(duì)伍中，聽(tīng)見(jiàn)六（1）班的人一個(gè)個(gè)像怨婦一樣埋怨那個(gè)掉棒的人。到我們這一組的時(shí)候，我一接棒，便和隊(duì)友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒(méi)錯(cuò)，我掉棒了。下一組隊(duì)伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個(gè)安慰的眼神。回到隊(duì)伍里。大家紛紛安慰我，死黨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們已經(jīng)甩開(kāi)一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒(méi)面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時(shí)熱淚盈眶，不停的向大家道歉。死黨又跑過(guò)來(lái)說(shuō)“行了！把你那幾句‘對(duì)不起’吃回去！我們這個(gè)班，那可是情同手足��！再說(shuō)，我們已經(jīng)贏了！”嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班，一個(gè)好漢輩出的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體；一個(gè)榮譽(yù)至上的集體！

　　嘿，我們這個(gè)班！

　　我們這個(gè)班作文 篇20

　　我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樵谖覀兊陌嗉?jí)里，有很多奇葩一樣的人物，現(xiàn)在我就給你們講講他們的事跡吧。

　　就拿我們班的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，他不僅是個(gè)學(xué)霸，還是一個(gè)搞笑的人。有一次，我們上信息課，上課好久了老師都沒(méi)有來(lái)，他就決定去找老師。只見(jiàn)班長(zhǎng)剛走到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”一聲，班長(zhǎng)摔倒了，因?yàn)樗�那肥碩的身軀所以聲音聽(tīng)起來(lái)驚天動(dòng)地，而且緊接著他還來(lái)了一句經(jīng)典的口頭禪：唉呀我的媽呀。那肥胖的身軀配上這句“嬌嗲”的話語(yǔ)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被逗得捧腹大笑。

　　“不靠譜，你給我站起來(lái)！”這是品德老師每次上課都要說(shuō)的`一句話。老師口中的“不靠譜”指的就是鄂嘉誠(chéng)了。至于為什么叫他“不靠譜”，是因?yàn)槔蠋熞惶釂?wèn)他，他就說(shuō)一些不靠譜的話，氣得老師都無(wú)言以對(duì)了，所以賞了他這么一個(gè)美名。

　　我們這個(gè)班還有很多奇葩的人，比如愛(ài)接話把的周豫東。有一次上班主任的課，我們一直在下面說(shuō)話，老師生氣了，大喊道：“你們誰(shuí)再說(shuō)話，誰(shuí)就給我出去！”“OK，沒(méi)問(wèn)題，太好了！”周豫東開(kāi)心地說(shuō)，老師狠狠地瞪了他一眼。唉，他可真是不知死活��！

　　我很高興我能分到這個(gè)班，因?yàn)檫@是一個(gè)每天都充滿了歡笑聲的班級(jí)！

　　我們這個(gè)班作文 篇21

　　每次老師不在時(shí)，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。

　　老師走后，教室的人開(kāi)始大鬧天宮了，又在大家的一致意見(jiàn)下辦起了舞會(huì)。

　　文藝委員趙娟先上舞臺(tái)，唱起了歌，十分動(dòng)聽(tīng)，有些人還情不自禁的跳起舞來(lái)�！皔e！ye！go！”動(dòng)感小子楊興在擁擠的教室里亂打一通，只見(jiàn)他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們?cè)谒�的帶領(lǐng)下，也打了起來(lái)，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學(xué)校的“茅房”還“酷”些呢！

　　老師來(lái)了，千里眼報(bào)告了我們，我們迅速的回到自己的`坐位上，假裝看書，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)教室塵土飛揚(yáng)，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個(gè)不停，同學(xué)們有的捂著耳朵，有的低著頭，都不樂(lè)意聽(tīng)那噪音和臭蔥味，教室大戰(zhàn)過(guò)后，真是一場(chǎng)悲劇呀，但是，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？

　　你先別笑，老師上課時(shí)，尤其是音樂(lè)，我們班就換了個(gè)面容，不說(shuō)話，在老師的的帶領(lǐng)下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因?yàn)檫@樣，象美術(shù)，音樂(lè)，體育，這些副科的老師在開(kāi)會(huì)時(shí)，總表?yè)P(yáng)我們班，只要你聽(tīng)不見(jiàn)表?yè)P(yáng)我們的聲音，那才不正常那。

　　還有一次，上英語(yǔ)課，我們?cè)谡n上隨便玩，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們只要學(xué)好英語(yǔ)，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學(xué)，這樣即能提高英語(yǔ)，又能吃飽喝足，沒(méi)有比這更好的事了，一年下來(lái)，我們班英語(yǔ)不僅在本校同年級(jí)第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。

　　我們這個(gè)班作文 篇22

　　在某個(gè)班級(jí)中，也許會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生，也許會(huì)有脾氣不好的學(xué)生，但這個(gè)班級(jí)絕對(duì)不會(huì)是我們21a4班。

　　剛剛走出小學(xué)，我便來(lái)到了這樣一個(gè)班集體。班里的每一個(gè)同學(xué)互不相識(shí)，卻散發(fā)著團(tuán)魂的氣魄。

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，昨天的各種不適仿佛成為了習(xí)慣。今天早上，太陽(yáng)依舊炙熱，但我的胸膛中那顆熱血的心卻比太陽(yáng)還要滾燙。沒(méi)有一人請(qǐng)假，沒(méi)有一人離團(tuán)，整個(gè)a4團(tuán)體一起面對(duì)著教官與烈日的考驗(yàn)。

　　我們a4班，在趙老師的鼓勵(lì)和與教育下，一定不會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生。就算有，我們也會(huì)互相幫助著，一起向前走。我們a4班，在趙老師的陪伴與支持下，一定不會(huì)有脾氣不好、品行不正的學(xué)生�！肮�主病”、“嬌氣娃娃”一定不會(huì)在我們這個(gè)勤勞努力的'大家庭出現(xiàn)。

　　我們a4班的同學(xué)，就像一朵朵迎著風(fēng)雨開(kāi)放、期待陽(yáng)光的向日葵，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。因?yàn)樘��?yáng)一定會(huì)升起，我們也一定會(huì)開(kāi)放。

　　這就是我們的“陽(yáng)光a4”。

　　我們這個(gè)班作文 篇23

　　“今天這節(jié)課，我要出去開(kāi)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有老師代課，所以請(qǐng)你們安靜的做自己的事情”老師剛說(shuō)完，我們就在心里暗暗開(kāi)心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃著，離開(kāi)了教室。

　　老師剛把腳抬起來(lái)邁出教室，我們班“廢話二人組”就出動(dòng)了，一個(gè)將頭伸出窗外看老師有沒(méi)有離開(kāi)，另一個(gè)就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠(yuǎn)了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見(jiàn)了并倒在地上�！比�班接到信號(hào)，立刻沸騰起來(lái)。

　　你瞧，“廢話二人組”又開(kāi)始廢話，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個(gè)嘴巴，就差舌頭打結(jié)了，另一個(gè)索性躲在地上開(kāi)始表演節(jié)目了，廢話一大堆，而且同學(xué)們還很捧場(chǎng)，笑聲一浪跟比一浪高，真是長(zhǎng)江后浪拍前浪呀！

　　接著全班的組合都出動(dòng)了，你看神經(jīng)病丁宇辰開(kāi)始玩起了膠帶，不不不，其實(shí)使用膠帶將自己捆了起來(lái)！這時(shí)，我有了一種擔(dān)憂的`心情，他這個(gè)龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？

　　突然，隔壁陳校長(zhǎng)出現(xiàn)在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以后，我們馬上采取防噪音措施，關(guān)門的關(guān)門，關(guān)窗的關(guān)窗，有的甚至將窗簾都拉了出來(lái)！一切準(zhǔn)備就緒，隨著高揚(yáng)的一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個(gè)娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠(yuǎn)近聞名的“冒牌”組合，我們兩最愛(ài)說(shuō)廣告詞，你聽(tīng)“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學(xué)，你的面太香了”“香到我都無(wú)法思考了”“步步高點(diǎn)讀機(jī)”“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”我們的聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調(diào)，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”

　　叮叮，下課了，教室里依然是這么吵鬧。

　　唉，我們這個(gè)班！無(wú)藥可救了。

　　我們這個(gè)班作文 篇24

　　轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又到了，我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，更令人吃驚的是，老師告訴我們要換換班。我們聽(tīng)了之后真是又喜又悲。喜的是又有了新的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)了，悲的是因?yàn)槔贤瑢W(xué)有的很快面臨著分離，畢竟我們已經(jīng)在一起度過(guò)了一年的時(shí)光。

　　新的班分好了，可喜可賀的是，我與幾個(gè)知心朋友分到了一個(gè)班。幾天下來(lái)了，同學(xué)們相處的都十分融洽，又有了一個(gè)良好的'班級(jí)氛圍。

　　課上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，紀(jì)律嚴(yán)明，能夠大膽的回答老師的問(wèn)題，課下，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)過(guò)去的知識(shí)。我們有一個(gè)活躍的班級(jí)氣氛，有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣班級(jí)中，我們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，高高興興的活動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互幫互助，才變得越來(lái)越美好。班級(jí)的榮譽(yù)，有了同學(xué)們共同的維護(hù)也越來(lái)越多。

　　希望我們能夠在這樣的班級(jí)中共同努力，共同進(jìn)步。祝我們班級(jí)越來(lái)越美好，祝同學(xué)們都有一個(gè)好成績(jī)，希望我們能夠有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

　　我們這個(gè)班作文 篇25

　　班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢(mèng)楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對(duì)她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。班上調(diào)皮的男生對(duì)她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來(lái)，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個(gè)男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎!”王夢(mèng)楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開(kāi)朗，大叫：“誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土，小子不要命了!”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒(méi)影了!

　　看!坐在最后一排那個(gè)虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。

　　我們班的孫凱風(fēng)華正茂，是個(gè)有“個(gè)性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”!字跡入木三分，筆走龍飛�？催^(guò)他字的人，無(wú)不贊嘆不已!他真是一位別具一格，不可多得的書法家!當(dāng)他面對(duì)贊譽(yù)時(shí)，總是幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“受之有愧!受之有愧!”

　　“床前明月光……”咦?這朗朗乾坤，誰(shuí)在讀書?原來(lái)是成凌云呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩(shī)歌、小小說(shuō)、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都有自己的一席之地，綽號(hào)“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的`臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺(jué)，好似紅樓夢(mèng)中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第二，英語(yǔ)第三的好成績(jī)?yōu)榘雽W(xué)期作了個(gè)總結(jié)。

　　再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)。他叫王成達(dá)，平時(shí)愛(ài)耍個(gè)性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對(duì)方臺(tái)面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西�？芍^所向披靡，天下無(wú)敵!

　　那個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩(shī)慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學(xué)�？墒菙�(shù)一數(shù)二，頗有名氣!擅長(zhǎng)水彩畫和油畫，哎!那簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生!

　　能說(shuō)會(huì)道何嘗不是一件好事?我們班的吳超就是“說(shuō)書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學(xué)富五車，尤其是對(duì)物理學(xué)!可惜他寫起來(lái)卻驢頭不對(duì)馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手!小人動(dòng)手不動(dòng)嘴!如果我寫了就動(dòng)手了，動(dòng)手了就成小人了!我才不愿意當(dāng)小人呢!”

　　最后一位當(dāng)然是體育健將——田江濤了。他呀!體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!

　　這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開(kāi)曾老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。

　　在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能今天上實(shí)小，明天上北大!

　　笑，笑，笑，是我們班的“特色風(fēng)味”，同學(xué)們幾乎都是用笑來(lái)面對(duì)生活，大家都喜歡熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞。笑對(duì)大家來(lái)說(shuō)是每天必不可少的“維生素”，俗話說(shuō)：笑一笑，化解憂愁與悲傷，換來(lái)快樂(lè)與歡樂(lè)。就這樣，我們班里出了許多笑星：“排骨”大王——林通、徐若翼乍一看，兩個(gè)人站在一起真像兩根瘦“豬排”，手細(xì)得像根干柴，背上幾乎沒(méi)有肉，全是凸出來(lái)的“肉骨頭”。嘿，別看他們瘦，骨頭里的“精華”可有不少，他們倆說(shuō)什么是什么，演什么像什么，還有“知識(shí)大王”的美稱呢！有時(shí)還把關(guān)羽曹操搬出來(lái)擺弄一番，甚至還在本子上寫下：東漢末年，天下大亂，亂世出英雄。徐若翼打敗董卓……你瞧，他把自己也編進(jìn)了書中去了。我們都笑疼了肚子，他們卻還一本正經(jīng)地?cái)[弄著。你瞧，他們就是這么有趣！“歌王”——王思軒他本人可是個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)新潮流”的角色，雖然談不上港臺(tái)風(fēng)范，可算“新潮”一族吧！時(shí)髦歌星和流行歌曲，他是非常了解和熟悉，只要是進(jìn)行一次流行歌曲比賽，第一就非他莫數(shù)。說(shuō)他酷，還真有那么幾分，拿著一把掃帚當(dāng)吉它，靠在墻上，兩只腳蹺著二郎腿，唱著冷漠的歌，你別說(shuō)，還真有幾分“悲情浪子”的味道。你瞧，你瞧，他又在練習(xí)他的“金嗓子”了：“我冒險(xiǎn)驚天動(dòng)地，歷經(jīng)滄桑，勇往直前……”“外號(hào)”一簇——洪孝宇、張令愷、程希他們?nèi)齻�(gè)可算是班級(jí)里的“老油條”，從他們身上吹來(lái)了一股“外號(hào)風(fēng)”，使同學(xué)們“不得安寧”，生怕他們給自己取個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，嘿，果然不出所料，徐若翼就是我們的“榜樣”，被三位“老油條”取了一大串難聽(tīng)又好笑的外號(hào)“牛蛙”、“八哥”、“軟骨頭”……有他這樣一個(gè)“榜樣”，令同學(xué)們更加“提心吊膽”，大家都不敢惹他們，以免惹禍上身，同學(xué)們都紛紛議論，咱們?nèi)遣涣司投銌h！躲？你想躲也躲不掉！“吹牛”大王——王堅(jiān)、王文杰這倆個(gè)人，可算得上是“奇人”，“吹�！辈淮虿莞�，吹起牛來(lái)就如滔滔江水，連綿不斷；吹起牛來(lái)精神百倍；吹起牛來(lái)活靈活現(xiàn)，不知道的人還以為是真的呢！你瞧他們又在吹牛了：“我去過(guò)北京，那里的動(dòng)物園里有一只比人還要大100倍的大公雞！”“去過(guò)北京算什么，我還去過(guò)美國(guó)白宮呢！”“哈哈哈……”逗得同學(xué)們捧腹大笑�！肮�哈哈……”、“嘻嘻嘻……”聽(tīng)！又從我們班傳出了快樂(lè)的怪笑聲，這是團(tuán)結(jié)的笑聲，這是快樂(lè)的笑聲，這更是希望的笑聲！你說(shuō)我能不愛(ài)這可愛(ài)的班嗎？

　　我們這個(gè)班作文 篇26

　　說(shuō)起我們七（12）班，真是人才濟(jì)濟(jì)，有智慧與美麗并存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛(ài)賈思汀比伯的君……

　　蕾猶如我們班的鎮(zhèn)班之寶，每個(gè)人都十分喜歡她，因?yàn)樗�不但成�?jī)優(yōu)異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學(xué)們都喜歡和她親近，連老師也對(duì)她十分關(guān)注。

　　與蕾相反，威是個(gè)招人討厭的'男生，說(shuō)話前不著村，后不著店的。說(shuō)起威，我對(duì)他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個(gè)不停，打擾我寫作業(yè)，連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他，他仍是一如既往地堅(jiān)持不懈地嘮叨。更過(guò)分的是，威幾乎每次上課都會(huì)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，讓全班同學(xué)跟著笑。尤其是上美術(shù)課的時(shí)候，他仗著美術(shù)老師脾氣好，就更無(wú)法無(wú)天了。哎，什么時(shí)候威才能改掉這個(gè)臭毛病呢？

　　君是我的好朋友，從我認(rèn)識(shí)她的第一天起，就一直在聽(tīng)她說(shuō)她喜愛(ài)的美國(guó)明星賈思汀比伯。原本，我對(duì)這位明星是一無(wú)所知的，在君的熏陶下，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了他的整個(gè)演繹生涯，這足以說(shuō)明君是多么熱愛(ài)和崇拜他了。君雖然是個(gè)追星族，卻不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)。她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、漂亮的人。

　　總之，我們班的男生女生個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)。反正這個(gè)班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個(gè)來(lái)對(duì)號(hào)入座。在這么一個(gè)班級(jí)里，我感到很自豪。我喜歡這里，喜歡這里的每一個(gè)同學(xué)，喜歡這個(gè)班給我?guī)��?lái)的無(wú)限樂(lè)趣，因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有這個(gè)完美無(wú)缺的班級(jí)了，是他們，讓七（12）班充滿生機(jī)和活力。

　　哇，我們這個(gè)班！真幸運(yùn)能成為其中的一員。

　　我們這個(gè)班作文 篇27

　　我們這個(gè)班，是全年級(jí)中的佼佼者，班級(jí)中的個(gè)個(gè)成員都有一股積極向上，永爭(zhēng)第一的勁頭。得的獎(jiǎng)狀能貼滿整個(gè)黑板，我們班是最棒的。

　　這是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班級(jí)，同學(xué)有困難我們出手相助。上一次，我們班的段潤(rùn)昊得了很重的病，一直在醫(yī)院住院接受治療。老師帶著幾個(gè)同學(xué)去探望他，幾個(gè)家離醫(yī)院近的'同學(xué)還每天去給他補(bǔ)課，同學(xué)們都希望他能早日出院。

　　我們班也是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的班級(jí)，臟活累活總是有人搶著干。有一次放學(xué)，老師要叫幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)大掃除，全班同學(xué)都把手高高地舉了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地喊：“我，我……”沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)：“我還有事，我先走了�！弊詈罄蠋熯x了一小部分人，那些人拿著掃把、拖把高興地朝著衛(wèi)生區(qū)跑了過(guò)去，班里只留下班里陣陣的嘆氣聲，可見(jiàn)同學(xué)們的熱情是多么高漲。

　　最近幾個(gè)月，通過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班獲得了“書香班級(jí)”的稱號(hào)，我是多么高興，這就叫，一份耕耘，一份收獲。團(tuán)結(jié)就是力量。

　　這就是我們的班級(jí)，怎么樣厲害吧！敢不敢和我們比一比呀﹗

　　我們這個(gè)班作文 篇28

　　9月1日，我進(jìn)入了新的班級(jí)——八年級(jí)（2）班。認(rèn)識(shí)了不少新老師，接識(shí)了好多新同學(xué)。我們以往都是住在七村八落，又是在不同的兩所學(xué)校，現(xiàn)在走到一起來(lái)了，這——也許就是緣分吧。說(shuō)起我們這個(gè)班，真是太好了。在這里，還發(fā)生了許多有趣的故事呢！不信，請(qǐng)看——

　　首戰(zhàn)告捷

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校布置各班運(yùn)用書法、繪畫、作文等形式，辦一期黑板報(bào)，回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師的感恩之情和節(jié)日的祝福。任務(wù)一下來(lái)，郭夢(mèng)雅、徐榮昌等同學(xué)就忙乎開(kāi)了，找資料，排版面，精心設(shè)計(jì)插圖。畫了再畫，寫了再寫，連續(xù)兩天的課余時(shí)間都沒(méi)有休息。那種精益求精的態(tài)度，那種不達(dá)目的不罷休的勁頭，我打心眼佩服。這不，在全校黑板報(bào)評(píng)比中我班得了個(gè)第一名。大家偷著樂(lè)，總想——

　　再得第一

　　為期一周的軍訓(xùn)，火辣辣的'太陽(yáng)把我們曬黑了，“一二一”正步走，騰起的灰塵真不好受。我們最怕的還不在這，而是單腿站立，做“齊步走”的動(dòng)作，要求幾十個(gè)人腳在一個(gè)高度，手在一條線上。一站，就是五分鐘、十分鐘……腰酸背痛，骨頭都散架了。瞟一眼男生，像沒(méi)事兒一樣，得意地在我們女孩面前炫耀耐力。有位嬌嬌女眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。她在堅(jiān)持著，我們女孩在堅(jiān)持著，我們?nèi)�班六十七個(gè)人都在堅(jiān)持著。大家心中有一個(gè)信念，為班爭(zhēng)光，為己爭(zhēng)氣。

　　9月12日下午，軍訓(xùn)匯報(bào)表演總結(jié)大會(huì)公布了比賽結(jié)果：第一名，八（2）班�！巴邸�—塞！”我們抑制不住心中的喜悅。一時(shí)間，大家的臉上盡是笑意，教室里盡是笑聲。處處都是歡樂(lè)。然而，我們都沒(méi)料到——

　　樂(lè)極生悲

　　“八（二）班，吵鬧！快安靜。”“值日官”在大聲提醒。我們這幫“樂(lè)天派”立即傻了眼：這一周的班級(jí)量化分?jǐn)?shù)又要大打折扣。怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫熄燈鈴響過(guò)還在樂(lè)。第二天，班主任狠狠克了我們一頓：“樂(lè)！樂(lè)！學(xué)習(xí)上也能得第一嗎？”

　　這一頓批評(píng)非同小可：歌聲、笑聲聽(tīng)不到了，打打鬧鬧也不見(jiàn)了。一連幾天，全班沉寂得讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，還好，都在較著勁兒學(xué)習(xí)呢。因?yàn)榇蠹抑�道：只有學(xué)習(xí)上取得成功，那才是最舒心的！

　　我們這個(gè)班作文 篇29

　　說(shuō)起初三（3）班，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，許多老師對(duì)我們這個(gè)班是既愛(ài)又恨，因?yàn)楹檬聣氖露荚谖覀冞@個(gè)班出現(xiàn)，常常出乎人的意料。欲聽(tīng)是何事，且聽(tīng)我分解：

　　初三（3）班，“電線桿”兒挺少，“小不點(diǎn)兒”倒不少，可學(xué)習(xí)之類的事卻從不落在別人后面，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而且我們這個(gè)班非常團(tuán)結(jié)，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說(shuō)到這，你肯定羨慕。因?yàn)橛腥藷o(wú)法表達(dá)，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈！

　　三（3）班，好事連連，笑話連篇。

　　某日，上語(yǔ)文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著名喜劇，內(nèi)容較多，人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色，正當(dāng)演到高潮時(shí)，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬(wàn)惡不赦的狗，鉆進(jìn)你那老狼的腌臜的'胎里，……”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來(lái)C君把這一句讀成了：“鉆進(jìn)了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話，語(yǔ)文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來(lái)。語(yǔ)文老師又氣又笑，無(wú)奈，GOON……

　　三（3）班的奇聞異事，不計(jì)其數(shù)，想聽(tīng)，三（3）班的大門隨時(shí)向你敞開(kāi)，歡迎光顧！三（3）班也永遠(yuǎn)令老師又愛(ài)又恨，所以大家永遠(yuǎn)愛(ài)好事、壞事兼有的三（3）班。

　　瞧！我們這個(gè)班。

　　我們這個(gè)班作文 篇30

　　我生活在六三班這個(gè)大家庭中，它溫馨，它可愛(ài)，當(dāng)然，這個(gè)家庭中，總會(huì)有許多個(gè)性鮮明的人物，現(xiàn)在，我就來(lái)給你介紹幾個(gè)吧！

　　鐘依桃——她是我們班的幾個(gè)老大之一。她在我們班上很有威信，總會(huì)把我們班那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生治的老老實(shí)實(shí)的，可她萬(wàn)一不在的話我們班得就亂套咯！鐘依桃的舞蹈功底也很厲害，她還拿過(guò)廣東省的金獎(jiǎng)呢！

　　徐金暢，他也是我們班的班長(zhǎng)。他做事很公平，很嚴(yán)謹(jǐn)，所以我們班的一些同學(xué)有矛盾之后，總會(huì)找他來(lái)解決，因此，人們送他一個(gè)外號(hào)——徐青天。

　　辛蘊(yùn)怡：她在我們班上是書法最好的同學(xué)之一，另外，她成績(jī)優(yōu)秀，曾經(jīng)獲過(guò)南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。對(duì)了！她還是我們班的副班長(zhǎng)哦！

　　沈澤凱這位同學(xué)的電腦技術(shù)是相當(dāng)之高超，電腦的任何疑難雜癥都難不倒他。他還曾經(jīng)與一些同學(xué)參加了南山區(qū)的.機(jī)器人比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。

　　黃顯植同學(xué)看上去一副弱不禁風(fēng)的摸樣，有點(diǎn)像＜＜紅樓夢(mèng)＞＞里的林黛玉小姐�？伤�的成績(jī)那可是頂呱呱的，語(yǔ)數(shù)英包括科學(xué)，他沒(méi)有一科下過(guò)九十的。尤其是那數(shù)學(xué)，他一直在我們班保持遙遙領(lǐng)先的狀態(tài)并且他的數(shù)學(xué)成績(jī)每一次都上了九十五分。當(dāng)然啦，他這么厲害并不是因?yàn)樗�真的是天才，而是因�(yàn)樗�付出過(guò)，努力過(guò)，才有大成就！

　　而我呢，就是學(xué)校的文學(xué)社社長(zhǎng)，但這個(gè)社長(zhǎng)可不使蓋的哦！我呢，曾經(jīng)拿過(guò)全國(guó)第九屆小作家杯比賽的一等獎(jiǎng)，是全國(guó)的百佳小記者，還獲得了第十二屆海藍(lán)藍(lán)杯全國(guó)青少年作文比賽的金獎(jiǎng)，可是，我也和其他同學(xué)一樣，付出過(guò)汗水的哦！

　　其實(shí)吧，我們班的活寶還不止這些呢，但是，我們一定會(huì)共同努力，創(chuàng)造出更多輝煌的成績(jī)！

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