我愛我的班級作文

時(shí)間:2024-09-27 11:43:05 雪桃 我的班級作文 我要投稿

我愛我的班級作文(精選29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我愛我的班級作文,歡迎大家分享。

我愛我的班級作文(精選29篇)

  我愛我的班級作文 1

  我的班級是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛我這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理?梢哉f,這里就是我的第二個(gè)家。

  既然這里是我的家,我們就要懂得保護(hù)這里。要保持地上的衛(wèi)生,不在地上亂扔垃圾,不往地上吐痰-----只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,教師里就會有一股臭氣。地下也一點(diǎn)都不美觀,還會危害同學(xué)們的健康,并且,還影響我們班集體的榮譽(yù)。

  我們不但要講究衛(wèi)生,還要外樹形象。無論在哪里,都要時(shí)刻記著自己是四(三)班的'一員,要為四(三)班增添榮譽(yù)。在馬路上,遵守交通規(guī)則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。

  我們不僅要做到以上兩點(diǎn),還要做到一點(diǎn),那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課,還為我們批改作業(yè),多么辛苦。我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯(cuò)誤又得原諒她,因?yàn)榻馃o足赤,人無完人。

  班級,永遠(yuǎn)是我們大家的,是我們第二個(gè)家,我們永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你,我的班級,我的家!

  我愛我的班級作文 2

  我愛我的班級,它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級并不被老師們看好,但是在各級比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來介紹我們班的幾位中心人物。

  首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長——小涵(外號叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。

  第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)?犊慕o我們好吃的`(當(dāng)然我也有份)。買零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

  我愛我的班級作文 3

  11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來了,我聽到醫(yī)生說:“尺骨斷了!蔽翌D時(shí)嚇出了一身冷汗,心里想:學(xué)校的同學(xué)們會不會嘲笑我?我怎么寫字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……

  星期一到了學(xué)校后,我的.擔(dān)心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊,應(yīng)老師怕我被來來往往的同學(xué)撞著,就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說要保護(hù)和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無微不至地關(guān)心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時(shí)候幫我扶尺子,擦錯(cuò)字……。每當(dāng)我走出教室時(shí),壽詩雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓,讓一讓”,壽世杰都會跟出來保護(hù)我,其他同學(xué)聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學(xué)經(jīng)常來跟我說:“小心一點(diǎn)兒,小心一點(diǎn)兒你的手!边有一些同學(xué)主動來問我:“你的手痛嗎?你的手好了一點(diǎn)兒嗎?”啊,他們真是我的好伙伴,讓我感到特別溫暖。

  我要感謝親愛的老師,感謝可愛的同學(xué)。我愛我的班級,我愛這個(gè)大家庭!

  我愛我的班級作文 4

  我是古城小學(xué)六年級二班的學(xué)生,我愛著我們的班群眾,愛著我們班的每一位教師和同學(xué)。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園,我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文!扒趭^好學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。

  我們的班級是個(gè)充滿著愛和關(guān)懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭,那里的'一切時(shí)刻感動著我,溫暖著我。在這個(gè)溫暖的家庭里,教師公平公正的對待每一位同學(xué),給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望,就好像是我們每位同學(xué)的父親母親;在這個(gè)溫暖的家庭里,同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛,就像是親親的姐妹弟兄,我們一起度過了完美的學(xué)習(xí)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生,這些方面的進(jìn)步與教師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開的。我感謝他們,發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  時(shí)光的流失,我和同學(xué)們建立了深厚的感情,可再過幾個(gè)月,我就要離開可親可敬的教師、離開朝夕相處、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的同學(xué)們了,真是有點(diǎn)舍不得!

  我愛我的班級,我愛我的溫暖的大家庭!

  我愛我的班級作文 5

  在班級中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實(shí)。

  在班級中,有陪我談笑風(fēng)生[注: 有說有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。]的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經(jīng)常逗我開心的小杰。

  在班級中,也發(fā)生過許多趣事。

  記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來是在學(xué)西樂隊(duì)。唉,真夠無聊的,無聊到這種程度。不過,還蠻有趣的.。他們想打鼓,可是沒有鼓,就把桌子當(dāng)成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫,聲音凄厲。]。這時(shí)候,活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過,扮的還挺像。我真想給你們一個(gè)建議:如果你們真的那么愛演,就去當(dāng)演員吧,我期待著你們在電視上的表演哦。

  在班級中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說,這些男生淘不淘氣。不過,我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們,也會去在、捉弄他們。

  在班級中,我們經(jīng)常會開玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息,說電廠里面有鬼,把我們女生嚇得面無血色,直發(fā)抖。

  我愛我的班級。

  我愛我的班級作文 6

  還記得,剛走進(jìn)一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個(gè)方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。

  ·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的'、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時(shí)候,我會跟某個(gè)同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來又和好了。

  ·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們?墒,最近傳來消息,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學(xué)。

  · 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時(shí)光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時(shí)光。

  五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!

  我愛我的班級作文 7

  從今年的九月一日起,我就來到了我的“新家”—東四(1)班。

  我們的新教室又寬敞又明亮,窗臺上還擺放著許多美麗的花兒,其中就有我?guī)淼囊慌,它的生命力十分頑強(qiáng),十幾天不澆水都沒事,下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢,我最常說的一句話就是:你真漂亮!

  最近我在這個(gè)新班級里認(rèn)識了許多的新朋友,我們相處得非常愉快,但是也有不開心的時(shí)候。

  前幾天,在下課的時(shí)候,我正在座位上看課外書,同桌總是拍我的桌子,于是我就大聲說:“你干嘛呀?”她居然哭了起來,當(dāng)時(shí)我不知所措,我想可能是我聲音太大了,語氣太兇了吧,于是我主動地向她道了歉,她終于原諒了我,最后我們又和好了。

  我們的.新班級就象我們的新家,老師就象我們的家長一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們。

  我愛我的班級作文 8

  開學(xué)第二天,我有了一個(gè)新“家”。這個(gè)新“家”處處與眾不同:地板是瓷磚的,動一動桌子就會發(fā)出嚓嚓的響聲,空調(diào)、窗簾、桌子,哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境,新的同學(xué),還有新的'老師,一切的一切都不一樣,對于我來說都是新的!

  聽了新語文老師梁老師講的課,我瞬間就愛上了語文。梁老師來上語文課了:她的講課風(fēng)格和以前的語文老師王老師完全不同,王老師是用電腦上課,生動形象,可梁老師是用動作、語言把我們帶進(jìn)了課文的情景,讓我們有身臨其境的感覺。尤其是對詞語的理解,梁老師總是用簡單明了的動作或語言讓我們明白。她講課時(shí)分四步:先預(yù)習(xí),再理解,然后感受作者的心情,最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來,我就能更加深入地理解了課文了!

  同學(xué)也是新的。老師說,我們是精英匯集的班級,我覺得也是。在這個(gè)新家里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),展示了優(yōu)秀的品質(zhì),比如:上課時(shí),課堂氛圍非;钴S,大家都爭著回答問題,有時(shí)候大家都想站在椅子上舉手;再比如:午休時(shí),同學(xué)們非常安靜,都在讀課文或者做習(xí)題;還有在大掃除時(shí),大家都爭著干,不怕臟,不怕累。

  我喜歡這樣的老師、這樣的班級、這樣的同學(xué),我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里,我會更加努力做更優(yōu)秀的自己,也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更上一層樓!

  我愛我的班級作文 9

  我有一個(gè)大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。

  我們班有愛笑的.,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個(gè)人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的,就是愛笑。

  我們班有愛哭的,她當(dāng)然不是別人動了她一下,而是為班級哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候,她給班級留任務(wù),有的同學(xué)沒有聽她的,這樣哭了。

  大家已經(jīng)猜出來了吧,她是我們的班長,她叫劉葉,是我們最好的同學(xué)。

  我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”小東,在全校出了名。

  我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

  有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會,后來我去問老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會,兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊!

  我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛我的班級,它有很多事都令人難忘,我愛這個(gè)大家庭。

  我愛我的班級作文 10

  我是寶鈦?zhàn)有N迥昙壱话嗟膶W(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,小佳都是我的好朋友。

  時(shí)光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛著我的班,我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的`學(xué)生這些離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助在時(shí)間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過一年,我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見,這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。

  我們的班是一個(gè)歡樂,幸福,的大家庭,老師能公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動著我,溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。

  我愛那寬敞明亮的‘家”。

  我愛我的班級作文 11

  我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛。

  六年級了,我又重新認(rèn)識了這個(gè)“家”朋友。雨來了為我擋雨,風(fēng)來了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說中帶笑,一會兒笑,一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦]想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地說:“既然我錯(cuò)了,那么就受批評吧。我先把昨晚玩的'弓和箭交給你,再寫一寫這個(gè)過程吧……”張老師聽了,還是笑著親切地說:“嗯,那就照你說的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂,不溫暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

  我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學(xué)!

  我愛我的班級作文 12

  從小無知,掌握了很多知識,讓我改變了這么多。所有的功勞都應(yīng)歸功于我的老師。

  我最喜歡的老師是我們的英語老師。她長著黑色的`長發(fā),濃眉下有一雙水汪汪的大眼睛。她很幽默,經(jīng)常在課后和孩子們混在一起。

  有一次上英語課,老師讓我們讀單詞,突然讀了“十月”這個(gè)詞。大家立刻笑了起來,因?yàn)檫@個(gè)詞的諧音和“十八太保”很像。但是老師聽到我們哄堂大笑,并沒有生氣。他反而幽默地把同音字和單詞聯(lián)系起來,講了一個(gè)故事,讓我們更好地理解和記住十月這個(gè)詞。

  還有一次,英語課上兩個(gè)同學(xué)突然打起來了,勸不動。

  這時(shí),老師走過來,表情淡然地說:“你怎么了?”同學(xué)們講述了整個(gè)故事。原來是兩個(gè)學(xué)生為了一支筆吵架了。有同學(xué)說會有好戲看。那兩個(gè)學(xué)生會因?yàn)闉檫@種小事爭吵而受到責(zé)備...然后,學(xué)生的聲音越來越大。但是,老師沒有做,只是為兩個(gè)學(xué)生擦了眼淚,妥善解決了這件事。然后,像往常一樣,他給我們上了一課。

  這是我們和藹可親的英語老師——小麗。她不僅給我們帶來了文化知識,也讓我們明白了一個(gè)又一個(gè)道理來相處。

  我愛我的班級作文 13

  我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂的家庭——充滿溫馨的三(2)班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪,經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí),互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛心的家委會的'叔叔阿姨

  們,組成了充滿愛的“全家!。

  我們是一個(gè)助人為樂的班級。有一次,一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了,我們迅速把他扶進(jìn)了教室,和老師一塊給她揉腳,盡量減少疼痛,并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。

  我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動會我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項(xiàng)目。一開始,有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法,跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊,但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練,努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力,一遍又一遍的練習(xí),操場上留下我們辛苦的汗水,留下我們歡樂的笑聲,也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動會上我們?nèi)〉昧说诙km然我們不是第一,但是我們不會灰心,會繼續(xù)努力,勝利會向我們招手的!

  同學(xué)們加油吧!不管面對怎樣的風(fēng)雨,我們都要攜手共進(jìn),都要面對克服。我們會成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘,明天我們將收獲一片綠洲!我愛我班,我們班就是我心愛的家。

  我愛我的班級作文 14

  我們四(5)班有60個(gè)同學(xué),論長像有高有矮,有胖有瘦;脾氣性格各有千秋?纱蠹以谝粔K兒相處就像兄弟姐妹一樣,相互謙讓。每一個(gè)人都會把自己同四(5)班的榮譽(yù)聯(lián)系起來。我們雖然沒有做過驚天動地的事情,但這平凡的一件件小事,這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了四(5)班最優(yōu)美的交響樂。

  有一次上體育課,有的同學(xué)因?yàn)榇颐Χ鼛K。其他帶兩條跳繩同學(xué)知道后都爭先恐后地把自己的跳繩遞給了那位同學(xué),那位同學(xué)說:“我用了你們用什么?”“沒關(guān)系,我?guī)蓷l呢,我就準(zhǔn)備借給別人呢!”那位同學(xué)高興得連聲道謝。還有一次春游結(jié)束了,同學(xué)們紛紛登上回學(xué)校的汽車,最后上來了兩位同學(xué),可是,車上只剩下一個(gè)座位了。兩位同學(xué)你謙我讓誰也不肯坐下。討論了半天,最后他們決定輪流坐。每次放學(xué)下樓梯時(shí)同學(xué)們都主動讓低年級的同學(xué)先走……看,我們班就是這樣一個(gè)互相謙讓的班級。

  同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相謙讓,作為集體的一員大家十分驕傲!它使我感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的'溫暖。我愛我的班級!我愛我的同學(xué),我更愛我的老師!

  我愛我的班級作文 15

  我愛我的班級,我愛那寬敞明亮的教室。我愛同學(xué)們那一顆顆先想到別人、后想到自己的心。

  以前,我們班的男同學(xué)都是學(xué)校有名的調(diào)皮大王。走到路上,見到小貓、小狗踢一腳;上課時(shí),弄弄女同學(xué)的辮子,拉拉別人的衣服,這類事是常有的。老師找他們談話,他們不但不聽,反而更調(diào)皮。

  學(xué)校號召我們“學(xué)雷鋒做好事,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員”以來,我們的班級有了很大的變化。以前的.調(diào)皮大王,現(xiàn)在變成了學(xué)習(xí)大王。學(xué)雷鋒、熱心為大家做好事的同學(xué)多起來了。

  有一次,學(xué)校組織我們班的同學(xué)去秋游,大家知道后,別提那高興的勁兒。有一個(gè)女同學(xué)叫孫紅雨,她的爸爸死了,媽媽又嫁給了別人,她們姐妹四人只好由爺爺、奶奶撫養(yǎng),家里經(jīng)濟(jì)很差。她想去參加秋游,可是又沒有錢。這件事情一傳開,我班的同學(xué)紛紛自覺地拿出零用錢支援給她,頓時(shí),她那雙水靈錄的眼睛里流出了激動的淚花。

  我愛我的班級。我愛同學(xué)們的行為美,愛同學(xué)們的道德美,愛同學(xué)們那一顆顆先人后己的心!

  我愛我的班級作文 16

  我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個(gè)個(gè)都是好樣的。

  先說我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說張果,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能!還有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的,那但是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎(jiǎng)了,將來必須是個(gè)大畫家……

  說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,教師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的`“體育達(dá)人”,連體育教師都對他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上,他但是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起!

  雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

  沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班!

  我愛我的班級作文 17

  三二班,這是我在吉祥路小學(xué)就讀的班級,班里有五十一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小學(xué)生,還有一位才華橫溢、美麗善良的女班主任 — 張老師。我們這個(gè)班就是由五十一個(gè)同學(xué)和一個(gè)班主任組成, 天天都過得開開心心,彼此之間相互幫助,親的像一家人。我非常愛這個(gè)溫馨的三二班。這個(gè)班級給我?guī)砹嗽S多歡樂,也給我?guī)砹嗽S多感動和溫暖。

  記得這是我上二年級的.事情了。那天,剛上第二節(jié)語文課,我突然覺得肚子一陣疼痛,胃里翻江倒海,我吐了,衣服上、書上、桌子上、書包上……吐得到處都是,我感覺頭很暈,渾身無力,張老師急忙跑過來,把我扶到干凈的地方,親切地問:“宰舒悅,你怎么了?哪兒不舒服?”這是,陳思雨給我拿來水,侯意珍給我拿來紙巾,同學(xué)們不怕臟、不怕臭、不怕累,幫我打掃吐在地上的污物。我被同學(xué)們圍住你一句,他一句地問:“好點(diǎn)了嗎?”“還難受嗎?”“沒關(guān)系吧!”……我看著老師和同學(xué)這么關(guān)心我,不由得流下了熱淚。從那以后,我學(xué)習(xí)更加努力了。每當(dāng)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我都認(rèn)認(rèn)真真,干最臟最累的活兒;每當(dāng)同學(xué)問我問題的時(shí)候,我都耐心為他們講解……

  集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理。我要珍惜現(xiàn)在,珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),報(bào)答班級。因?yàn)槲覑圻@個(gè)班級、愛老師、愛這里的每一個(gè)同學(xué)。

  我愛我的班級作文 18

  師以傳授知識,班級便是老師們傳授知識的地方了,同時(shí)也是我們在校生活的地方,班中自有樂,體會于心間,領(lǐng)略于心間。

  我的班級是一個(gè)富有活力的班級,雖然我們來自于不同的地方(班上有別省的)但共同努力奮斗才是宗旨。

  我們班是一個(gè)叫老師哭笑不得的班,你看這節(jié)是化學(xué)課,老師如一陣風(fēng)似地飄進(jìn)來,聲音不亮卻分外的有精神!吧险n”,然后全起同學(xué)在一聲“起立”中有快有慢的站了起來。然后,等上幾秒鐘,在另一聲“認(rèn)”的作用下開頭,聲音并不齊整,只要老師領(lǐng)會于心間就好。

  課上呢?頭頂開了兩風(fēng)扇。為什么開,這都入秋了,我個(gè)人以為是化學(xué)老師的緣故。老師怕風(fēng)吹,開了風(fēng)扇,老師不下來。好家伙,逃老師這方面還“真有經(jīng)驗(yàn)”。

  不過本班還是可以讓化學(xué)老師心安的,至少聽課認(rèn)真。課上宏觀眾人,哪個(gè)不是正襟危坐,仔細(xì)聽講,做好筆記。為迎接考試而奮斗;瘜W(xué)老師的嗓門不大,但她精力十足,一時(shí)間便可以把深?yuàn)W的化學(xué)講的有趣生動,便于理解。因而化學(xué)課上笑聲總不斷。

  知道老師最討厭本班哪一點(diǎn)嗎?“精力旺盛”,一上自習(xí),化學(xué)老師幾乎只有干巴嘴了,因?yàn)楸景鄬W(xué)生口頭表達(dá)能力旺盛,一時(shí)間蓋住老師的`聲音,引起他班注意還是不在話下的。這個(gè)在爭論的面紅耳赤,那個(gè)在談笑風(fēng)聲,真?zhèn)“冰火兩重天”,不過本班也有極富默契的一面,當(dāng)班主任路過時(shí),在一瞬間便可鴉雀無聲。

  我愛我的班級,愛它不僅僅因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的地方,更因?yàn)樗幕盍εc歡樂。

  我愛我的班級作文 19

  “家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。

  在我們六三班這個(gè)大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。快樂得不亦樂乎!

  何老師曾經(jīng)說過:“二十五位同學(xué),一個(gè)也不能少!笔前,不管他學(xué)習(xí)成績怎樣,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子。

  所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。

  我還是很清楚,在那次運(yùn)動會上,我們六年級新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲疫不太會做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操,否則我不會做而排在第一個(gè)多丟人!于是我小心翼翼地跟著做,生怕自己出錯(cuò)了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報(bào)我們六個(gè)班的成績了,報(bào)道六三班時(shí),我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個(gè)班級怎么辦?當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯特地表揚(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。

  我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。

  我愛我家——六三班!

  我愛我的班級作文 20

  我的班級是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理?梢哉f,這里就是我的第二個(gè)家。

  既然這里是我的家,我們就要懂得愛護(hù)它。要保持地面的潔凈,不往地上亂扔垃圾,不往地上吐痰—————只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,不僅不衛(wèi)生,還會危害同學(xué)們的健康,并且,還影響我們班集體的榮譽(yù)。

  我們不但要講究衛(wèi)生,還要外樹形象。無論在哪里,都要時(shí)刻記著自己是四(三)班的'一員,要為四(三)班增光添彩。在馬路上,遵守交通規(guī)則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。

  我們不僅要做到以上兩點(diǎn),還要做到一點(diǎn),那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課,還為我們批改作業(yè),多么辛苦!我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我既要指出錯(cuò)誤又得原諒她,因?yàn)榻馃o足赤,人無完人。

  班級,永遠(yuǎn)是我們大家的,是我們第二個(gè)家,我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你,我的班級,我的家!

  我愛我的班級作文 21

  每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)、老師。在初中一年這個(gè)階段里,我看見了每個(gè)同學(xué)的特色,有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果,讓我非常的佩服!!

  我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學(xué)功課,有一些人則是體育非常強(qiáng),不管是班際還是運(yùn)動賽前三名絕對少不了他們的`,我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋(gè)體育很爛的一 個(gè)人啊,還有一些人則是美術(shù)很厲害,不論是教室布置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積,而這就是我們班!

  平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時(shí)候他們都會玩太瘋就會起爭執(zhí),惹來老師的一頓責(zé)罵,所以老師有時(shí)會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是,只要一有人提出不一樣的意見,就會開始互相罵來罵去,我很不喜歡這樣,因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了初二年級,我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

  我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來的力量,即使我們不是很強(qiáng),但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來的我們一定能變得很強(qiáng)大,像有一次班際的時(shí)候,原本班主任和體育老師都不看好我們,結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全年級第四名,雖然我沒有上場,但我還是為我們班感到開心!!

  我們班無時(shí)無刻帶來了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽(yù),而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大,即使過程中有爭執(zhí)有不快樂,我們還是團(tuán)結(jié)的一班,我最愛的一班,希望我們能成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人,我班上增添榮譽(yù),加油吧!

  我愛我的班級作文 22

  我們班在學(xué)校的二樓,班里面有兩塊大黑板,有一臺很大的背投電視,每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅,我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺,講臺可大了,老師的講桌有一層還可以拉開,里面放的是老師用的投影機(jī),不同的老師只要把課本放上去,就可以投影到背投電視上,我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地,哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好,老師就會在他的名字下面貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。

  我們班有34個(gè)小朋友,我們來自不同的`幼兒園,剛開學(xué)時(shí),我們互相不認(rèn)識、不熟悉,還會發(fā)生一些小沖突。比如說剛開學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰也不理誰,我覺得上學(xué)可沒意思了。后來,班主任老師把我們倆單獨(dú)叫到門外,告訴我們:“你們六年都要在一個(gè)班,你們要吵六年嗎?”說得我們倆都不好意思了,就互相說了個(gè)對不起,然后和好了,后來我們還成為了好朋友。

  我們班的小朋友各有特點(diǎn),都有自己的長處和短處,有的學(xué)習(xí)很好,有的體育很好,有的紀(jì)律很好,有的喜歡幫助別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調(diào)皮,愛接話巴,有的成績一般……但不管怎么樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個(gè)集體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了,準(zhǔn)備爭取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè),我明天爭取跳得更快一點(diǎn),為班級爭光!

  我很喜歡我的學(xué)校、我的班級和我們班的小朋友,每天上學(xué)我都興高采烈的,在這個(gè)集體我真的很開心!

  我愛我的班級作文 23

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從開學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過了這不長也不短的一年。 但一年的時(shí)光留下的是美好。

  從彼此都不認(rèn)識的我們到現(xiàn)在有著同一個(gè)目標(biāo) 的我們,班級在我們建設(shè)下,逐漸走向成熟。回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它, 那讓人難以忘記的“十月歌會”。

  “歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透著那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開始,同學(xué) 們就已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備來迎接這一場挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競選,就可以看出我們班的同學(xué)對待這件事有多么認(rèn)真 。后來的一場場排練,就更讓我覺得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的.我們,雖然負(fù)擔(dān)不重,但壓力也不少。所以,當(dāng)老師 說要用自修課的時(shí)間 來練習(xí)時(shí),全班同學(xué)的行為,不得不讓我感動 。沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽陨淼木壒识蚶蠋煴г埂C總(gè)同學(xué)都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學(xué)的安排。有著那樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的班級,怎么能不讓人感動呢,怎么能不讓人愛呢?

  后面的事,就更讓我喜愛我的班級了。管老師帶領(lǐng)著我們一起練歌,時(shí)間長了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使這樣也沒有一個(gè)同學(xué)抱怨,沒有一個(gè)同學(xué)放棄 ,反而更加努力 。有著這樣優(yōu)秀的班級,怎能不讓我喜愛呢?

  我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里,所以當(dāng)那辛苦的汗水終于收獲 除了成功 的果實(shí)時(shí)候,沒有人是不激動 地,沒有人不是高興 的。

  我愛我的班級,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的老師,可愛 的同學(xué),有著濃厚的學(xué)習(xí) 氛圍,更因?yàn)樗鼡碛心切┳钫娴母袆印?/p>

  我愛我的班級作文 24

  校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個(gè)班級充滿了生氣勃勃的`朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都名列前茅,深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,這都是師生努力的成果!

  我們的班主任陳老師尤其注重對我們各項(xiàng)能力的培養(yǎng),她經(jīng)常鼓勵(lì)我們積極參加各種活動,因此,我們班可謂人才輩出。讀書之星李計(jì)寧,文思泉涌,口齒伶俐;表演天才董慶宇,惟妙惟肖,引人入勝;優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好,聲音也好,她已經(jīng)成為我校的小明星了;除了他們之外,我們班還有書法王子吳尚明,朗誦最強(qiáng)音張一帆,板報(bào)設(shè)計(jì)師王馳等等。我嘛,可是我們班的小管家,當(dāng)然,這些都離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助。

  時(shí)光匆匆,再過一年,我們就要離開我們深愛著的班級,就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見了,這怎能不叫我留念?

  我愛我的班級作文 25

  當(dāng)太陽從地平線上緩緩升起時(shí),我與伙伴們追趕著太陽嬉笑奔跑;當(dāng)和煦的陽光照耀在我們的臉上,我與伙伴們相視微笑。于是,我們的班級和諧友愛、互助共進(jìn),在在這樣的氛圍中,我們快樂、積極地成長。

  六年級時(shí),我很榮幸地來到了這個(gè)溫馨的班集體。初來乍到,我對六年級的一切都感到十分新奇。經(jīng)過了一段時(shí)間的相處,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的親切話語讓我感動,并且讓我擁有了一份真誠質(zhì)樸的友誼。

  課堂上老師和藹可親的笑容給予了我發(fā)言的勇氣,讓我收獲了自信與多彩的知識;課下,與夕陽結(jié)伴,我們會在溫暖的午后探討問題,交流互助。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們共同建立了“友愛互助”的學(xué)習(xí)小組。作為此活動小組的成員之一,那一件事讓我看到了同學(xué)之間作為純潔的一面:

  一次,課代表與中隊(duì)長們?yōu)閹椭糠滞瑢W(xué)提高學(xué)習(xí)成績和效率,每天清晨總是早早地趕到學(xué)校,為同學(xué)補(bǔ)這補(bǔ)那,就連原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心、在老師眼中的“淘氣包”也被小老師的堅(jiān)持努力所感化,在態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變,成績也逐步上升。她們不厭其煩地為同學(xué)講解,找出學(xué)習(xí)上尚存在的`缺陷,甚至連自己的嗓子嘶啞無力了,也毫不在乎。生動而又不失風(fēng)趣的語言,鮮明的舉例,給“淘氣包”們留下了深刻的印象。一個(gè)學(xué)期中,那些同學(xué)收斂了玩心,將心思都用在了學(xué)習(xí)上。

  試問,你生活在這樣一個(gè)溫暖和諧、有強(qiáng)烈責(zé)任感的班級中,自身的涵養(yǎng)、品德、行為、舉止,能不得到改變與熏陶嗎?

  “源雅”是我們班級的代言詞,而團(tuán)結(jié)友愛、互助共進(jìn)的我們則是對“班級”這一名詞,做了一個(gè)更好的詮釋。生活在這個(gè)集體中,我感到自豪,因?yàn)槭恰鞍嗉墶辟x予了我自信、勇氣和責(zé)任心。

  我愛我班!

  我愛我的班級作文 26

  媽媽告訴我,她有兩個(gè)家,一個(gè)是娘家,一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家,一個(gè)是衣、食、住的家,一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識的家——班級。初次來到新的班級,我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼,以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想:我在這兒會不會有新的朋友呢?這里的同學(xué)好嗎?……這些問題充滿了我的腦子。

  直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話,這才是我的心少了幾分恐懼,經(jīng)過互相的`溝通我們便成了朋友,這時(shí)使我感覺到了溫暖、幸福。

  給我們班代課的幾位教師,他們也各有千秋。就先以語文教師而言吧!他給人的第一印象就是嚴(yán)厲,做事果斷,不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及,雖然他講課用著方言,但他的課將的卻很帶勁,把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的細(xì)而且精,再加上一些幽默的語句和動作,讓我們在笑聲中把教師給我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣,所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽講。所以語文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多,為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。

  我們的數(shù)學(xué)教師和英語教師,他們都沒有語文教師的幽默語言和動作,單科也講得都挺不錯(cuò),同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣,都很尊敬和愛戴教師。英語教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué),為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光,我們便是在大海里搖曳的小船,教師為我們指著前進(jìn)的道路,照亮著我們的人生。

  我們班的同學(xué)們也互幫互助,團(tuán)結(jié)在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。

  我愛這個(gè)班集體,因?yàn)檫@里有我們敬愛的教師和親愛的同學(xué)們,我們一起努力追求著未來的美好向往。

  我愛我的班級作文 27

  “忍住,忍住,千萬要忍住!蔽以谛睦锬钸,告誡自己!拔!你怎么了!”同桌小聲問我。“我沒事,”我一邊說,一邊努力不使自己哭出來,可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水,奪眶而出!敖o你,別哭了!”同桌遞給我一張紙!爸x謝,”我笑著打了一個(gè)OK的手勢。

  我土生土長在農(nóng)村,由于父母今年一起出外打工,所以我就被寄托在了姑姑家,來到了一個(gè)新的學(xué)!蜕评钚W(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境,我感到孤獨(dú)、失落、無助,甚至恐懼……我真擔(dān)心我堅(jiān)持不住。同學(xué)們就好像商量好似的,他們時(shí)不時(shí)和我聊天,給我講笑話,逗我開心,讓我轉(zhuǎn)移注意力。而晚上在姑姑家睡覺時(shí),我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我,我的心里充滿溫馨。

  早上,我撥通了遠(yuǎn)方媽媽的電話,隨著“嘟——嘟——”幾聲響,我聽到了媽媽那熟悉的聲音,淚水又一次涌出來。媽媽在電話里安慰我,給我講道理,我漸漸覺得好多了。

  上午到校時(shí),細(xì)心的老師看出了我的異常,她把我叫到了身旁,說:“孩子,想爸爸媽媽了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又禁不住潸然淚下!跋爰沂呛檬,說明你對父母有感情,但如果天天想,那就不好了!蔽业椭^不說話,“菲梵,你一定要化思念為力量,努力學(xué)習(xí),把思念轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,證明自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心中充滿了溫暖。老師又說,“孩子,這是我們的約定!

  王老師的這番話如同縷縷陽光,剝開了我心中的云霧,讓我眼前頓覺一亮,心結(jié)也就此打開。謝謝您,敬愛的`王老師,您使我又重新有了信心和奮斗的目標(biāo);謝謝你,親愛的同學(xué)們,是你們給了我勇氣和幫助;謝謝您,爸爸、媽媽,是你們給了我健康和善良。

  是呀!我雖然遠(yuǎn)離了家,卻又來到了一個(gè)新的大家庭,在這里,有無數(shù)親人和朋友,他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,樂觀進(jìn)取。

  我愛我的班級,我愛這個(gè)家!

  我愛我的班級作文 28

  樹木愛上森林,是因?yàn)樯纸o了它生長的空間;魚兒愛上大海,是因?yàn)榇蠛=o了它暢游的快樂;小鳥愛上藍(lán)天,是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由;我愛上我們班,是因?yàn)樗哪辏?)班給了我童年的快樂!

  我愛上我的班集體—通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,是因?yàn)檫@里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,是語文實(shí)驗(yàn)班!我們班的班訓(xùn)是:不為失敗找借口,只為成功找辦法!

  先說說我們的班主任——李老師吧!她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方,對我們嚴(yán)愛有加的好老師。她的.語文課,我們每一堂都是聽得那么入迷,同時(shí)她又是四年級年級組的組長,每年的開學(xué)典禮表彰大會上,領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

  在她的培養(yǎng)、調(diào)教下,我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……同學(xué)們語文、數(shù)學(xué)、英語成績齊頭并進(jìn),科科優(yōu)秀;平均成績均在九十分以上,我們班還有圖書角,課余時(shí)間可以去借書看,我在那里看到了不少的好書,如《十萬個(gè)為什么》《童話故事》《唐詩三百首》等等。我們班學(xué)習(xí)生活的環(huán)境優(yōu)雅,光明幾凈,清晨班級晨讀,空氣是那樣的清新,讀書聲是那樣的悅耳!

  我們班不光人才濟(jì)濟(jì),而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂、和諧。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”,互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)互助;生活中,同學(xué)們互敬互愛,情同姊妹;讀書會上,同學(xué)們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格;秋季運(yùn)動會上,師生緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,校園藝術(shù)節(jié)上我們班表演得節(jié)目受到了全校師生熱烈的掌聲……

  我們班那次交通安全課還上了中央電視臺呢,還在通遼日報(bào)上報(bào)導(dǎo)了,通遼日報(bào)上還有一幅很大的我們班的照片呢,就那張報(bào)紙我到現(xiàn)在也留著呢!

  這些成績的取得,無不浸透著老師和同學(xué)的心血和汗水……

  我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

  我愛我的班集體!

  我愛我的班級作文 29

  我們五年級三班共有42名學(xué)生。其中17名女生,25名男生,明顯地“陽盛陰衰”。男生多的班級不太容易管理,因?yàn)槟猩Ρ容^充沛,特別熱衷于各項(xiàng)活動,我們班的男生亦是這樣。雖然難免調(diào)皮搗蛋,可我們卻在校運(yùn)動會上占有些許的優(yōu)勢。我們班男生奪得了團(tuán)體第二,前十名男生中我班就占到了5人。雖然我班女生少,但女生也毫不遜色,不管是學(xué)習(xí),還是課外活動,都取得了比較好的成績。

  我們五年級三班是一個(gè)特殊的班級。其中有25名新生,僅有17名老生。這樣的情況,給我這個(gè)初上任的班主任,也帶來了一定的管理困難。首先是自己的管理經(jīng)驗(yàn)不足,其次便是由于多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不是太好,給我班爭取“流動紅旗”排名上帶來了較大困難。頗多初轉(zhuǎn)來的學(xué)生行為習(xí)慣不是太好,僅上學(xué)期,我班就接二連三的出現(xiàn)過好幾起偷盜,打罵事件。轉(zhuǎn)來的新生中,基礎(chǔ)薄弱的大有人在,甚至有的同學(xué)連拼音也不會,字也不會寫。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),已有相當(dāng)一大部分的同學(xué)有所改進(jìn)。

  我們五年級三班是一個(gè)上進(jìn)的班級。雖然我們班在爭奪名次上與其他兩個(gè)班還有些差距,但我們班卻是一直在不斷進(jìn)步著。每周的“流動紅旗”評比中,我們班不僅分?jǐn)?shù)上去了,名次也擺脫了總是“墊底”的命運(yùn)。學(xué)習(xí)上也形成了較好的風(fēng)氣。同學(xué)們吃過飯后,都會盡早地進(jìn)教室做作業(yè),完成預(yù)習(xí)。盡管有幾名同學(xué)基礎(chǔ)特差,但他們也是盡自己最大努力去完成老師布置的作業(yè)。這些讓我們這些任課教師也感到特別的欣慰?偹阕约旱男量鄾]有白費(fèi)。

  我們班也有一批我的優(yōu)秀小助手,班長主抓班級里的全面工作,其他班委協(xié)助。我們班也有一些同學(xué)包攬有其他任務(wù),像小洋,小凡同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板,小杰同學(xué)負(fù)責(zé)拉窗簾,小森同學(xué)負(fù)責(zé)整理勞動工具……每個(gè)同學(xué)各司其責(zé),認(rèn)真完成自己的`任務(wù)。

  五年級三班已大有改變,不再是整天的“人歡馬叫”,而變成了一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛很濃的班級;不再是整天闖禍惹事的基站,而變成了一個(gè)惟學(xué)習(xí)至上的班級;不再是整天的“凌亂不堪”,而變得到處都是一片井然有序的場面……

  五年級三班變了,變了,而也正在變著……

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