我的班級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的班級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)作文 篇1
我們班有三名知名人士,他們可以用三個(gè)字代表:棒極了!
第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的,人見(jiàn)人愛(ài)的楊一諾。她可愛(ài).聰明.一點(diǎn)就通,是老師最喜歡的學(xué)生,從上學(xué)到現(xiàn)在,老師從沒(méi)批評(píng)過(guò)她。
第二位嘛就是全班都認(rèn)可的當(dāng)紅女作家趙茜茜。她寫(xiě)的文章啊都非常的好。每次寫(xiě)作都要上光榮榜,寫(xiě)一篇童話啦 .小詩(shī)啦.啟蒙故事.看圖說(shuō)話啦對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下,“刷刷刷”幾下就寫(xiě)好了,而且是精品,可想而知她的寫(xiě)作水平有多高!
下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說(shuō)話高深莫測(cè),讓人聽(tīng)不懂,有四只眼的“華人”!他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦!他竟然在上四年級(jí)時(shí)就會(huì)做五年級(jí)的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了?
我們班還有很多知名人士,想知道他們是誰(shuí)嗎?哈哈!答案下次揭曉!
我的班級(jí)作文 篇2
我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是書(shū)香的;我眼中的六一班,是活躍的;我眼中的六一班,是陽(yáng)光的;是名人聚集地——
我在這個(gè)班級(jí)里生活了六年,班里的活躍氣氛,是我想起就會(huì)笑的。班里一下課,就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)小水槍,那個(gè)同學(xué)跟自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,一群女生成群結(jié)隊(duì)的在玩游戲,男生們都在一起打打鬧鬧,看著留一半的同學(xué)如此活躍,我心里也很開(kāi)心。
我印象最深刻的,還是六一班那濃濃的書(shū)香味。從上一年級(jí)開(kāi)始孔老師就叫我們一人在書(shū)包里放上一本課外書(shū),沒(méi)有事的時(shí)候就拿出來(lái)看看,讀讀。我們由此都愛(ài)上了閱讀,有事沒(méi)事都會(huì)聚在一起討論關(guān)于那本課外書(shū)的話題,比比誰(shuí)的書(shū)更有趣,在孔老師的課上,只要作業(yè)一完成,教室里安安靜靜的,卻有濃濃的書(shū)香味---同學(xué)們一人拿一本課外書(shū),眼睛盯著自己的書(shū),看的正入神,教室里每個(gè)同學(xué)的課桌上,都有花花綠綠的課外書(shū),看起來(lái)很漂亮呢!
六一班,是陽(yáng)光向上的'。在體育課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手,有打籃球的,有足球小將,有排球女將,有跑步能手。陽(yáng)光打在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上泛起快樂(lè)的笑容,真是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年!
六一班也是小名人的聚集地啊!有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪,有數(shù)學(xué)能手——郭怡心,有跳舞三劍客——?jiǎng)⒂矜,李青?yáng),丁玉鑫,小畫(huà)家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班!
我的班級(jí)作文 篇3
一班,對(duì)我而言是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、充滿溫暖的班集體,我們38個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起欣賞最優(yōu)秀的文章,一起評(píng)價(jià)最流行的音樂(lè),一起討論最精彩的賽事。在這里,有我們的希望,有我們的夢(mèng)想,有我們的快樂(lè),有我們的故事,更有我們永遠(yuǎn)不變的友情!
我們是優(yōu)秀的,即使不比其他班好,但也不比他們差。剛剛進(jìn)入七年級(jí)時(shí),我們38個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班記,走到了一起,那時(shí),我們班并非是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們之間并沒(méi)有什么感覺(jué),是陌生的。我們知道,現(xiàn)在自己不是最棒的,但以后我們一定是最棒的。我們?cè)谄鹋苌祥_(kāi)始了努力,課上我們認(rèn)真聽(tīng)講,課下我們圍在一起討論難題,我們?cè)谝黄鹋χ,也在一起進(jìn)步著。
我們是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班級(jí),雖凝聚力強(qiáng),卻算不上團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)因一些小事情引起大家的糾紛,但經(jīng)過(guò)老師和班干部的努力,這些事件也一一平息。我們是一個(gè)精神面貌很好的班級(jí),在大課間時(shí),我們班可以大聲的喊出我們班的口號(hào),展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個(gè)活潑、充滿生機(jī)的班級(jí),就像剛出生的小草一樣勃勃生機(jī)。我們是快樂(lè)的班級(jí),當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時(shí),我們是開(kāi)心的;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,贏得了第三名,我們整個(gè)班歡呼起來(lái)。我們班的榮譽(yù)是牽引著我們心靈的,當(dāng)班級(jí)拿了雙優(yōu)班時(shí),我們并不是氣餒的,而是鼓滿士氣的,因?yàn)槲覀儓?jiān)信即使這次沒(méi)有做好,下次可以做得更好。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),我們班也有缺點(diǎn),例如紀(jì)律不是很好,紀(jì)律是一個(gè)很大的問(wèn)題,因?yàn)橐粋(gè)班的紀(jì)律關(guān)系著這個(gè)班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分,俗話說(shuō)“兩個(gè)巴掌拍不響”。當(dāng)然,班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé),不要自己沒(méi)有做好,就去管理別人。
我們班的陳俏霖,是一個(gè)工作能力很強(qiáng)的人,也是我們班的班長(zhǎng)。她總能很好的管理我們的班級(jí),讓同學(xué)們很愿意聽(tīng)他的指揮。他在班里人緣也非常好,可以跟大家和諧相處。
還有我,我雖然在班里是管紀(jì)律的,但我自身認(rèn)為沒(méi)有陳俏霖做得好,因?yàn)樗偰茏尠嗬锿瑢W(xué)安靜下來(lái),而我有時(shí)候卻束手無(wú)措,我要好好向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,我們班每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的,每個(gè)人有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),但如果學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個(gè)人各盡所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn),這樣我們的班級(jí)就可以成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
現(xiàn)在,雖然我們的班級(jí)不是最優(yōu)秀的,但在我心中,在我們班同學(xué)的心中,是最棒的,也是我們引以為傲的。
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