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我的班級我的家作文（精選49篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的班級我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班級我的家作文 篇1
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。在這個大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的`友誼、老師的教導(dǎo)，這就形成了一個豐富多彩的家。
雖然我來到這個家的時間還不久，但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉壞冻�、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
我的班級我的家作文 篇2
曾在夏日知知不休的蟬，在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生，這便預(yù)示了秋的來臨，也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的開始。
對于每個人來說，班級便是自己的第二個家，老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個班集體便是一個龐大的家族，每個人都是這個家的成員之一，缺一不可。
在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛，孝順?biāo)麄�。整個家因有了愛而熠熠生輝。
在這個班級中，就像一個家，有什么比賽時，我們總會踴躍參加，做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法，為參加者加油打氣，那激動仿佛自己便是比賽中的.一員。參賽的，則勇往直前，拼盡全力也要為這個班，這個家奪得金牌，增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前，我們家族中的每一個人都披起戰(zhàn)衣，同心協(xié)力，勇往直前，決不退縮。為整個家的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
在這個家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L，嬉戲打鬧。每個人互相扶持，幫助別人，力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹，友好相處。
我的班級我的家作文 篇3
我們班有59名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在5（2）班這樣融融樂樂的'大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！
我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽(yù)。
我們的“家”也非常溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。
活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。
我的班級我的家作文 篇4
我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學(xué)一年級四班的一名小學(xué)生。
聽老師說，在我們學(xué)校以往的校史中，一年級只有三個班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級四班是不是一個非常幸運(yùn)又非常獨(dú)特的班級呢？
我們一四班共有三十一名同學(xué)，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學(xué)，他們有的聰明伶俐，有的調(diào)皮淘氣，有的活潑好動，有的乖巧文靜。下課時，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學(xué)圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西，愛唱歌的同學(xué)像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……
我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數(shù)學(xué)，對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非�？蓯邸�
如果你到我們班，會看到我們的`教室很整潔，很衛(wèi)生。后墻的學(xué)習(xí)園地上貼著我們受到表揚(yáng)時獎勵的小樹葉，我呀，已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學(xué)們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林！
我們一四班的口號是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
我愛我們一四班！我愛我的老師和同學(xué)們！
我的班級我的家作文 篇5
有的人把星球當(dāng)作自己的家，因?yàn)樾乔蚪o了他們生命；有的人把中國當(dāng)作自己的家，因?yàn)橹袊o了他們安全；還有的人把北京當(dāng)作自己的家，因?yàn)楸本┙o了他們溫暖。而我卻把學(xué)校當(dāng)成自己的家，那里有和藹的老師，互相幫助的同學(xué)和溫馨寬敞的教室。
到了學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校古老的木門，我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學(xué)”八個大字，還有那巨大的電子顯示屏，每天走到校門前，都會看見那里顯示出的字。
走進(jìn)校門，在經(jīng)過一個大大的魚池，就會到達(dá)操場。走入操場，會看到一個主席臺。學(xué)校里種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的'笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。
我們學(xué)校的教室很多。我的教室是平房，班里布置的非常漂亮，有圖書柜，每天同學(xué)們都按時借還，班里的板報，同學(xué)們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學(xué)校。
我的班級我的家作文 篇6
大家看到這個題目，一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實(shí)呢，算對也不算對，因?yàn)槲医裉煲獙懙囊患也皇怯H人卻勝似親人！接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧！
我的.這一家中，由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學(xué)習(xí)和生活，真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾，這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛，一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績有些差距。我們的父母每天不僅要認(rèn)真教我們知識，辛苦地為我們批改作業(yè)，還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦，但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥；他們時時刻刻都在教育我們怎么做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下，我們每天都特別充實(shí)，無比幸�？鞓罚�
我的班級我的家作文 篇7
雖然我們現(xiàn)在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個角落整潔干凈。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的團(tuán)結(jié)性很強(qiáng)，因?yàn)槲覀兿胫哼@就是我們的`家，我們要共同維護(hù)，所以我們都要保護(hù)這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的責(zé)任，只要桌子下面有垃圾，誰發(fā)現(xiàn)都會撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯?zhí)贸燥埖臅r候，也要做到文明。吃飯時盡量不要說話，還有不要大聲喧嘩。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應(yīng)該捂住口對著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會說對不起，我不是有意的�！皩Σ黄稹薄皼]關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話，粗口在我們班是沒有的。
進(jìn)辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀點(diǎn)嘛！
這就是我夢寐以求的班級文明，希望以后能實(shí)現(xiàn)這個充滿文明的教室！
我的班級我的家作文 篇8
我有一個快樂、溫暖的家，這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。
在這個家里，老師像園丁。上課時，她會用生動有趣的語言，把我們帶進(jìn)知識這個奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無限的'想象。下課時，老師像一位慈愛的媽媽，帶領(lǐng)我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。
在這個家里，同學(xué)們親如兄妹，別看平時會鬧一點(diǎn)兒矛盾，但更多的是開心、感動。我們在一起成長，一起進(jìn)步。比如我們班的韓一萱同學(xué)，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我的校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們在樹下乘涼；秋天，樹葉飄落，校園里像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。
我喜歡這個大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。
我的班級我的家作文 篇9
走進(jìn)花園般美麗的暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我最想去的就是三（1）班，因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的`努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那么溫柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識，學(xué)做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔(dān)憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
我的班級我的家作文 篇10
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學(xué)校要為每個同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的`享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂！
我的班級我的家作文 篇11
在一個集體中，每一個人都如同一個大機(jī)器中的零件，如果其中有一個零件出了問題，整個大機(jī)器都會受到影響，尤其是一個班集體。
為了預(yù)防混亂、無序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個崗位：路隊(duì)組長和內(nèi)務(wù)班長，但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>
路隊(duì)組長一人只管八名組員，但也不是簡單的活兒，有時說組員一下，他反倒給你頂起來，而有時組員問組長一下幾點(diǎn)了，組長只要說出一個字，就得受批評。
內(nèi)務(wù)班長是最忙的職位了，不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾，還要每周加68個人的操行積分，只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來的意思，只要操行積分有一個人的`分?jǐn)?shù)出了差錯，就都得怨我，被埋怨和批評的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當(dāng)這個內(nèi)務(wù)班長，才能保證我們班的正常“運(yùn)作”
雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài)，只有經(jīng)過磨練，才能成大器。我會始終“一顆紅心，站好兩崗！”
我的班級我的家作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了�；貞浧饎傔M(jìn)入初中時，面對一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜�，過得十分快樂，我想說一句：“我的班級我的家。”
還記得在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們在場上奮力拼搏嗎？想取得好成績，我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說一句：“我的班級我的家�！�
還記得我們身體不好時老師那幾句關(guān)切的話語嗎？是否感動了你？老師就是我們的`爸爸和媽媽，我們就是他們的孩子，這不就是一個大家庭嗎？他們對我們的關(guān)心是很多的��！還有上課時你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對我們的教育還不過多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好��！想到這里，我想說一句：“我的班級我的家。”
時間還會不停地往前走，不會停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識是緣，相遇是份，那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜，我們一起走過，有歡笑，更有淚水。
我的班級我的家作文 篇13
班級是一個集體單位，僅此而已嗎？
不，遠(yuǎn)不止這些……班級是一個集體單位，沒錯。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家，它讓每個人都感受到了——家是一個團(tuán)體。
為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學(xué)因意外右手骨折，同學(xué)們聽說后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里，同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦，也為了讓她對生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的`一份祝�！粡垙埦赖馁R卡，但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個多月后，當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級大門的時候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學(xué)曾激動地跟我說過：“我當(dāng)時好開心，一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級是家，就連來班級時間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長的我，六年來，盡職盡責(zé)，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個團(tuán)體，愛這個班級，愛這個家。
我的班級我的家作文 篇14
家，是最溫暖的港灣，來到學(xué)校以后，我們學(xué)會了分享。理所當(dāng)然的，把家的溫暖，也傾注到了學(xué)校的生活之中。
嚴(yán)父
來到學(xué)校的第一天，便遇上班主任老師父親般的目光，如高山，如大海，有些許期待，又有幾分嚴(yán)厲，那目光的肯定，分明就是父親！
慈母
夜深了，我卻躺在床上，翻來覆去睡不著，畢竟同老師爭執(zhí)是不對的。“吱呀”一聲，那個我愧對的身影輕輕的進(jìn)來了，為我輕輕蓋好被角，無聲的嘆了口氣，又是“吱呀”一聲關(guān)上了門。而我，卻早已讓淚水沾濕了枕頭……
兄弟
“轉(zhuǎn)校生會是怎么樣的呢？”“最好是個男生！”“不，還是女孩子好……”他跨進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)缙饺找粯�，鼓掌歡迎，我卻驚呆了，夢中千百次的弟弟的身影，竟然與這個人完美的重合！他的目光與我在空中相對，早已聽不清他說的是什么，只覺得仿佛像一個受了委屈的孩子，竟不由自主的.落下淚來……
從那以后，從不去操場的我開始有意無意的出現(xiàn)在球場后，默默的注視著他，“這是屬于他的世界�！蔽疫@樣想，直至他在夕陽下，微笑的伸出手，道出那句最不敢奢望的話：“跟我一起打吧�！薄�
天，黑了，肩并肩的我們甚至聽得到對方的心跳聲，我們抬頭，仿佛看見天上的那對兄弟（雙子星）也肩并肩站著……
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)，注定分開我和弟弟，而老天又是公平的，又送來一個不是弟弟的弟弟……
分享家的溫暖，在學(xué)校便是分享愛，當(dāng)我們把對父母的愛分給老師一些，把對兄弟愛分給同學(xué)一些，我們會發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨中，又多了一座明亮的燈塔：它用你所分享的愛作為能源，用老師、同學(xué)的愛為你指引回家的路！
在學(xué)校，分享家的溫暖。
我的班級我的家作文 篇15
眼中又傳來酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉(zhuǎn)向漫天星星的夜空�！昂枚嘈切前�，真像一個大家族！”閉上雙眼，聆聽家中的冷寂，而我的呢?轉(zhuǎn)念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級。
我的家不僅溫暖，而且團(tuán)結(jié)、互助、歡樂……
我的家是團(tuán)結(jié)的�！凹佑停〖佑�！加油！”操場上傳來一陣陣歡呼聲。我們班全體同學(xué)，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿頭是汗，有的滿臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關(guān)鍵時刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心�！皼]關(guān)系，下次努力�！薄昂昧耍瑒e傷心了！”……給予安慰，使我們更加團(tuán)結(jié)。
我的家是互助的。剛開學(xué)，許多同學(xué)都不會整理床鋪和衣柜�？粗鴦e人束手無策，呆呆望著的時候，我們會毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理。看著她們整潔的床鋪和衣柜，我們都笑了。在我作業(yè)有困難時，其他同學(xué)們也會來幫助我，我們最互助。
我的家是歡樂的。春游一路上，歡聲笑語從未停過，大家齊樂融融，一齊歡樂。
我的家是……
睜開眼睛，又見滿天星斗，那一顆顆星就我們班級的.同學(xué)�。∥覀儼l(fā)出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個角落！
我的班級我的家作文 篇16
輕輕地，我們來了，那是在20xx年的一個夏天。也不知道大家是懷著怎樣的心情看到自己的名字被劃分在三班里？興許我們之間本來就有著千絲萬縷的聯(lián)系，像蛛絲一樣極細(xì)的細(xì)線維系著我們之間的關(guān)系，這就是它們把我們牽引到了一起。好像就這樣誤打誤撞地讓一群人又聚在了一起，一開始互相陌生的彼此現(xiàn)已慢慢熟絡(luò)起來。我們有共同的追求和信念。我們走到了一起，組成了一個由42位同學(xué)共同組成的班級。在這個快樂的大家庭中，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起享受著高中生活帶給我們的氣息……
九月，我們用稚氣充實(shí)著校園；十月，我們用快樂裝點(diǎn)著校園；十一月；我們用拼搏渲染著校園；十二月我們用風(fēng)采反襯著努力；一月，我們將獻(xiàn)出最美的果實(shí)給老師。
而現(xiàn)在呢？開學(xué)已有幾個月了，我們帶著些高中生沒有的“癡”，帶著些比高中生多的“狂”。在三中學(xué)習(xí)組成一個集體，我們習(xí)慣于互相之間開著玩笑，我們習(xí)慣于遇到難題就毫不猶豫地去問身邊的學(xué)霸。這是一個完美的班集體，四十二名朝氣蓬勃的同學(xué)組成了一個溫馨的大家庭。還有我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。她帶領(lǐng)真我們遨游知識的海洋，為我們揭秘不一樣的未來……她是我們的良師，也是我們的'益友，老師陪伴著我們成長。
我們共同努力，共進(jìn)同退。我們是青春無敵未來的新代，是永不言敗的弄潮兒！舞臺上有我們的風(fēng)采，在課堂上我們語言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我們得到啟迪；在同窗的日子里，我們結(jié)下友誼。俏皮中帶著認(rèn)真，嬉戲中帶著嚴(yán)肅的我們在老師的帶領(lǐng)下取得了不錯的月考成績，這是我們一個集體共同努力的結(jié)果。不僅如此，在運(yùn)動場上依舊有我們的汗水，運(yùn)動會的各個項(xiàng)目我們都踴躍參加，我們不把運(yùn)動會看作是一個比賽，只把它看作是我們校園生活的一部分，是我們的一個經(jīng)歷。
在這個充滿活力與個性的班級，班里每一位成員都積極為班級獻(xiàn)出自己的一份力量，有一句俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”我們都通過自己的一技之長為班級贏得榮譽(yù)，那么我們就是的。勤奮永遠(yuǎn)屬于我們，因?yàn)榇蠹叶荚诮淌依锴趭^，在這個知識的海洋中遨游；我們不會輕言放棄，因?yàn)槲覀冎酪坏┯腥嗽谂艿郎纤さ沽耍欢〞敛华q豫的爬起來，為了自己的最求繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我們狂但不傲，我們這個新的集體經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們都成長了，成長的不只是年齡，更是心智。純真的我們可能睡覺都會笑出聲音來：我們?nèi)嘁鄰?qiáng)有多強(qiáng)！不管是在學(xué)習(xí)成績上，還是在體育賽事上，也許我們會遇到挫折，但我們會用我們那股不服輸?shù)那啻夯盍�，�?chuàng)下震撼的篇章。
人生漫漫，青春也僅是其中的一個篇章，但青春必定是人生中最絢爛的時刻，最輝煌的一瞬。我們用紙筆記錄下我們成長中的一點(diǎn)一滴。我的班級就是我的家。
我的班級我的家作文 篇17
在這一學(xué)年里，這個大家庭讓我感到了許多。如我們六1班的團(tuán)結(jié)有愛，老師對我們的諄諄教誨。
來到長興二中就分班了，就開始軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)的時候教官對我們非常嚴(yán)。雖然嚴(yán)但我們還是很喜歡他的。
在訓(xùn)練的時候只要一人做錯就全體受罰，班主任看到我們的汗水和淚水，他的心里甚至比我們還難受，要不然他也不會找教官替我們求情。他向教官求情不但沒減輕而且加重了。雖然重但是讓我們知道什么是團(tuán)結(jié)、有愛、互助。
在軍訓(xùn)練場表演上，我們61班得了第一名。我們非常驕傲。
在遠(yuǎn)足的時候，我們?nèi)サ臅r候與六2、六3、六4班較上勁—喊口號！看哪班的口號洪亮，顯然他們是必敗的，因?yàn)槲覀儼嗳耸亲疃嘌剑∥覀兞?班一喊就震驚全場。一路上我們與班主任和數(shù)學(xué)老師說說笑笑十分開心，雖然路途遙遠(yuǎn)但是我們班沒有一個掉隊(duì)的一點(diǎn)也不累。
回來的路上，在崔莊與牛莊的交界處上，吳校長給我們講了這段路的歷史，沒想到我們大王莊也有歷史故事呀。不過這次遠(yuǎn)足讓我們收獲了團(tuán)結(jié)、開心、快樂。
我們的'班主任像兩個人，在課堂上十分嚴(yán)厲，下課又很溫柔。他進(jìn)班第一句話是“上課就是上課，下課就是下課�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)抓住課堂，雖然我很調(diào)皮，但我很喜歡上他的課。
我們的班級就如我們第二個家，我們馬上上七年級了還真有點(diǎn)舍不得，舍不得我的同學(xué)，更舍不得我的老師。但是又能怎樣呢？只有好好學(xué)習(xí)來證明自己了。再見了我的班級再見了我的“家”。
我永遠(yuǎn)忘不了我的這個家、我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任老師，最后說聲您辛苦了。
我的班級我的家作文 篇18
“家”，這個簡單的一個字，卻蘊(yùn)含了深刻含義。
有人認(rèn)為，不就是家嗎，它就是我生氣的發(fā)泄地，就是我調(diào)皮的天地。但我的這個家是最美好的。它是由六一班67名學(xué)生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點(diǎn)一點(diǎn)形成了一個溫馨的大家庭。我愛這個家。
我曾經(jīng)在一年之前與這個家相遇，當(dāng)時并不知道班級也可以成為家、也不知道團(tuán)結(jié)的重要性，但現(xiàn)在我也知道了我的班主任一直是在我們身后默默奉獻(xiàn)，是我們這個家堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這個家才變得更加優(yōu)秀，這個家才更加美好，這個家才更輝煌。在這里，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們曾在這個家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動。曾經(jīng)我們有苦一起克服面對，有樂我們一起分享感受。但現(xiàn)在我們畢業(yè)了我們的“家”散了，明年我們將步入初中，明年這個家還會坐滿，但不是我們了。
不管怎么說，這個“家”畢竟和我在一起有一年時光，我對它產(chǎn)生了感情，它也舍不得把我離去�？梢娢覀兏星樯詈瘢梢娺@個家是多么的溫馨美好。
最后祝這個家越來越優(yōu)秀，越來越輝煌。盡管我離去了，但我永遠(yuǎn)是這個家的.一員無論走到哪里我也是這個“家”的一員。
我愛這個家。愛這充滿暖愛的家，愛這一直優(yōu)秀的家，愛這團(tuán)結(jié)友愛的家……六一班這個家，請接受我的愛吧！
我的班級我的家作文 篇19
時間過的真快，一眨眼已經(jīng)完成畢業(yè)考試了。在這個家里面所發(fā)生的一切事情仍浮現(xiàn)在眼前，感覺就像昨天發(fā)生的一樣……
家聽著就有種溫馨的感覺，我說的這個家并不是父母給我們的.家，它是由67位同學(xué)和三位慈祥的老師組成的大家庭。六（1）班是最團(tuán)結(jié)最有愛最棒的班級，怎么樣來證明呢，那么我就舉幾個例子吧。五一才藝展示，我們的班級老早就準(zhǔn)備好了就等評委老師看我們班哪個節(jié)目最精彩了。精彩的五一表演完了，看到很多同學(xué)家長的表揚(yáng)我們班，我感覺我是自豪的、我們的辛苦付出沒有白白浪費(fèi)。冬季長跑比賽，聽著路程看著同學(xué)們臉上浮現(xiàn)出那緊張萬分的表情，我覺得這就是一場馬拉松比賽，對我來說很重要對我們班級的榮譽(yù)更重要！我一定要跑下去！最后果不出所料得分最多的還是我們六(1)班，我們的歡呼聲好像掠過微風(fēng)，穿過河流、鋪蓋整個校園……
在這個家里同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)友愛使我感動，老師的諄諄教導(dǎo)使我受益匪淺，在這里我要感謝我的老師們謝謝您，您辛苦了！
期末考試了就代表著我們這個班結(jié)束了，所有的悲傷和歡樂也到此結(jié)束了……但我不能忘懷，不能忘懷我的這個家！
我的班級我的家作文 篇20
五（６）班我的第二個家，我愛它！它表面漂亮，有爛漫的點(diǎn)綴。它很溫馨，并且在這兒，沒有孤獨(dú)、悲傷，只要快樂、興奮、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好好友—金魚在通明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消逝在水草間。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護(hù)植物的.愛心。
比來我們在班級情況安置，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動作見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報上有小常識和衛(wèi)生角。在“小常識”的欄目中有各類的常識，八門五花的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)氣等衛(wèi)生成績。在黑板報的右邊是爭章原地，上榜的同窗還不少，這也年夜年夜地進(jìn)步了我們的各類才能和決心�！皶x益友”里有許多精品作文和美術(shù)作品。黑板報上面有一個年夜書櫥，外面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得目眩紛亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那照樣一個“愛的樂土”。我們在教師的撫育下茁壯的生長著，配合爭奪陽光雨露，配合履歷風(fēng)吹日曬，配合在枝頭后果，我們的心，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒！
在同窗們的配合起勁下，我們五（６）班把班級打形成我的班級我的家。
我的班級我的家作文 篇21
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時我也告別了老師、同學(xué)，還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個陌生的班級。
先從老師說起吧！各個老師都不相同。語文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)對我們一絲不茍，對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴(yán)厲批評我們，為此我們常�！捌圬�(fù)”她——上課講話。英語教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無時不刻不抓著我們的`學(xué)習(xí)，管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇，其實(shí)也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次，有人表揚(yáng)我們早讀十分認(rèn)真，表面上在班級他只
是稍微夸獎了一下我們，其實(shí)大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個非常敬業(yè)的老師了。
再就是說說同學(xué)了。一個班上就有六十四個學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些，我們的老毛病就又會犯了，真不愧是應(yīng)驗(yàn)了“給點(diǎn)陽光就燦爛，給點(diǎn)河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級，一個調(diào)皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評，但是我們是這個集體中的一份子，注定要為集體奉獻(xiàn)付出和努力。
我的班級我的家作文 篇22
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三六班的教室時，總覺得一切都是那么的陌生，甚至老師、同學(xué)，我都不認(rèn)識，只是坐到自己的座位上，一言不發(fā)，看著自己剛發(fā)的新書，提前預(yù)習(xí)著新課。而就在此時，我們的班主任——藍(lán)紫老師踏上講臺，對我們說：“從現(xiàn)在開始，你們就有兩個媽媽，一個是在家里的媽媽，另一個就是在學(xué)校里的媽媽，也就是我。”當(dāng)我聽到這句話時，心中倍感溫暖，也便把這個小小的教室，當(dāng)做了自己的家。
這里有著豐富的“食物”——知識，我們的家雖然不華麗，但卻帶給我們無窮的快樂，還記得我們一次次的.做手工裝飾我們的家，還記得我們?yōu)楸Ｗo(hù)班級的一角，與別的班級吵得熱火朝天，還記得我們一次次的歡聲笑語，一次次的泣聲無語，還記得……
這里有彩虹——我們的課外活動。從四年級開始，老師就帶領(lǐng)我們建立了圖書角，當(dāng)時的圖書管理員，只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元，我們四個同心協(xié)力，把圖書角整理的井井有條，還設(shè)置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”，讓每一個同學(xué)都能體會到給予的快樂。我們從五年級就開始組織了班會課，從五年級，我們親手制作風(fēng)箏，把自己的希望放入天空，六年級，我們親手做燈籠，挑著燈籠，走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。
我們這里有著家一般的溫暖，卻有著家里沒有的團(tuán)結(jié)。我們班獲得的獎項(xiàng)，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，個個都閃耀著耀眼的光輝，激勵著我們一步步的前進(jìn)。其中最令人難忘，還是那次的運(yùn)動會，要不是因?yàn)橛腥说沽�，要不是因�(yàn)榕艿锰炫苓^線了，要不是……我們就獲得了第一名，可是這些的“要不是”，讓我們跌倒了再爬起，有錯誤了再改正，帶給我們的道理太多太多，讓我們在人生的道路上，多了一個坎，但走過之后，路更平坦了。
我們偶爾也會出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，但越打越和諧，越打感情越深厚，以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”，都會避開話題，如果繼續(xù)說下去，我們的“金小豆”就會順著臉頰，掉在地下，化為土地的養(yǎng)料，永恒的留在我們的母校。
這四年來，我們換過三個“住所”，但對每一個“住所”都十分滿意，所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家，不管是在哪一個住所，我們都會把圖書“搬移”到現(xiàn)在的住所，我們的每一個家，裝橫都是不一樣的，不過，每一個家都是十分別致，漂亮的。
這四年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們闖過了多少難關(guān)？因?yàn)橛幸粋�信念支撐著我們——風(fēng)雨過后總會有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班，我的家，十分漂亮溫暖，我的家，兄弟姐妹都很多，計劃生育也管不著我們，我的家，全校聞名。
我的班級我的家作文 篇23
我是六中初一6班的一名學(xué)生，我們班是一個歡樂的大家庭，家中的每一位成員都給我?guī)磉^歡樂，下面聽我講講我的老師和同學(xué)們吧！
認(rèn)真慈祥的班主任
說起我們的班主任，真是一言難盡哪！七天七夜也說不完。唔，怎么說呢？反正，我們和她在一起的時候，總是覺得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起；喜歡上她的.課；喜歡和她一起嬉戲；喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進(jìn)入數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游，了解一個有一個偉大的數(shù)學(xué)家。
幽默風(fēng)趣的呂老師
呂老師是我們的語文老師，他的課上的呀，讓我們想有反應(yīng)也難！怎么說呢？哦，對了，他上課時那可所謂是：“江湖第一大殺手”�。∷綍r總是使用“憨笑大法”，憑著著一招，在第一次見面時就把我們蠱惑了，使我們覺得這個老師挺溫和的，可時間久了我才發(fā)現(xiàn)，在溫順的貓也有兇殘的一面。每當(dāng)我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r，老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”！先把我們說得直翻白眼，接著又是一頓說，我們還能如何，繳械投降唄！于是，我們紛紛舉起“白旗”。唉！倒霉�。�
霸氣的班長大人
文中有一詞：班長大人。何為班長大人？吾曰：“班長大人既此班老班王乙媛是也！”
說老班霸氣過人可不是白說的喲！有一次自習(xí)課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動靜來，老班多次警告均無濟(jì)于事。終于，老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了！好好上自習(xí)！”媽呀，天啊，老天爺哪！老班真是帥呆了！酷斃了！霸氣爆了！老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏得了好人緣。
我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪！
我的班級我的家作文 篇24
我有一個“家”，人口基數(shù)還挺大，學(xué)習(xí)生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級”，老師帶大家，積極努力掙上進(jìn)，共同筑夢大中華。
這是我們的班歌，這里有我們美麗的歲月。在我們心中，班級就像一個家，老師像家長，同學(xué)像兄弟姐妹，我們在一起，共同演奏著班級。家的協(xié)奏曲。
還記得剛?cè)胄ｉT時，看到很多的同齡人都聚集在這個地方，用好奇的目光打量著彼此，觀看著這個陌生的校園，誰也沒想過以后我們的很多故事就要在這里不斷上演。出于兒童的天性，那時只是覺得在這里我會找到快樂和朋友，果不其然，同學(xué)們很快就打成一片，只要是在課下，班級就像快樂制造器，一浪高過一浪的笑聲在教室里流淌。我們在老師的分組排隊(duì)中，不斷進(jìn)行新的組合，友誼也隨著座位的變動上演著不同的戲碼。
校園就像家的院落，哪里有棵樹，哪里長著花，哪里有隱蔽的角落，同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍。我們就像穿花的蝴蝶，在教室里、在操場上、在一切我們能踏足的地方玩耍著追逐著，在不經(jīng)意間，我們成了彼此最好的玩伴。
匆匆?guī)啄觊g，日子就像光影一樣，水波一般流轉(zhuǎn)。我們一起運(yùn)動，一起玩樂，一起過生日，一起旅游。似乎有說不盡的話，聊不完的天，做不完的事。上課認(rèn)真聽講，下課嬉笑滿堂，老師控制著節(jié)奏，讓團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑有模有樣。幾次春、秋游更是難忘，大家在藍(lán)天白云下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小愿望，陽光照著我們的臉，那是青春和稚嫩的`臉龐。
即將結(jié)業(yè)的時候，來了一場新冠肺炎疫情。同學(xué)們幾個月沒能見面，那種思念只能通過屏幕來互訴衷腸，終于等來上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護(hù)的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)成了我們成長的一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無法阻隔我們?nèi)找胬喂痰挠颜x和對彼此的鼓勵。
班級似家，老師似家長，這里有諄諄教誨，這里有童言無忌，這里有努力，這里有夢想。小學(xué)時光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發(fā)懂得珍惜。
這里有我成長的時光，而老師和同學(xué)們一起見證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向著新的夢想起航，無論夢想走多遠(yuǎn)，我們都曾經(jīng)在一條船上，那個地方是我的班級，我叫它“家”。
我的班級我的家作文 篇25
人們常說，家是我們的避風(fēng)港，任憑巨浪滔天，任憑狂風(fēng)雷電，這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來說，在我的“第二個家里又何嘗不是這樣呢，又怎么不會給予你心靈的居所呢？”
對于像我們這樣的學(xué)生而言，在我的生活中有兩個字——學(xué)校與家庭。每一個班級都像一個大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長一般呵護(hù)著我們的老師，在這個大家庭中，每天也都發(fā)生著許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個大家庭中，每個人也是密切聯(lián)系的，任何人所做的'一舉一動，也會對家庭中的每個人產(chǎn)生影響。
記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會有回報，我們班通過近兩周的時間，在每一個家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個人的臉上也都洋溢著幸福的笑容�？墒菢窐O生悲，我們家庭中幾個不安分的人對于其他班的表演竟然開始喝倒彩，甚至對他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅，在比賽結(jié)束后，這幾位老師找到我們這個大家庭的“掌門人”——班主任，點(diǎn)名指責(zé)了我們的錯誤，也讓我們的班主任無地自容�；氐浇淌液�，我們在歡慶之余也看出了老師臉上的異樣。
老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧靜。到了下午，不出我們所料，老師在班里大發(fā)雷霆，對我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡直就像是一位母親面對不學(xué)無術(shù)的孩子時的眼神一樣，有疼愛也有幾分無奈。那眼神深深地刺進(jìn)了我們每個人心中。
在這個大家庭中，每個人團(tuán)結(jié)一心，老師落淚，也足以體現(xiàn)出她早已把我們當(dāng)作自己的孩子，這樣一個溫暖的家，我又怎么能不愛呢？
我的班級我的家作文 篇26
時間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的.卻少之又少，小時候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個班級，是的，它更多時候更像一個家。俗話說，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)�，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。
有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績了最想與同學(xué)分享，最想回報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會相忘于江湖。
祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛你們！
我的班級我的家作文 篇27
家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因?yàn)檫@是一個愛的樂園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的'飛翻涌動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振
看，我方9號隊(duì)員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊(duì)員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊(duì)員單刀直入，我方2號隊(duì)員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！
最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭鋒
在這個大家庭中，40個兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這里，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著這個家。這樣一個溫馨的家，我又怎么能不愛呢？
我的班級我的家！
我的班級我的家作文 篇28
6.3班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋�“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，她是我們前進(jìn)的動力。讓我們遨游在知識的海洋。幫我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她是我們的良師。而在生活中她又是我們的益友。老師整天為我們忙碌著，她們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……64位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，64顆真誠的心，64顆純真的`心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助；無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭；無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……
我們是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，我們堅(jiān)守自己的信念，我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著。
我的班級我的家作文 篇29
0782班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋�“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。她帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……30位同學(xué)正如三十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，30顆真誠的心，30顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助；無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭；無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。30個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因?yàn)橛羞@30個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......
徜徉在花季里的用心去生活的30個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的`天使夢想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著。
我的班級我的家作文 篇30
我愛我的班，我愛我的0781班，我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
跟同齡人一樣，我們0781同學(xué)的書包，好沉好沉，裝滿了課本，裝滿了爸爸媽媽的心愿太陽。面對一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展：數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”，還有那小學(xué)曾沒有的史地生政，哎，太難！——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用，我的衛(wèi)生打掃完了，讓我?guī)蛶湍惆�！這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。
開個玩笑，總能化解我們學(xué)各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽(yù)稱號，一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對待我們就如對待他的27個永遠(yuǎn)長不大的孩子，說說笑笑！
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。0781班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的'頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
如今，0781班已經(jīng)由昨日的萌苗長著了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于078班這個光榮的集體；都將屬于0781這個光榮的集體。
我的班級我的家作文 篇31
班級就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級是七四班，這個大家庭里成長著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團(tuán)結(jié)友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級里的老師吧。語文老師嚴(yán)中有愛，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時淘氣————上課講話；英語老師比較溫柔，但發(fā)起火來肯定嚇人，那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來說說班級里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的'性格大有不同，有的陽光開朗；有的內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書的海洋里，無法自拔，他們就是傳說中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級，但我們都很愛這個班級，這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
我的班級我的家作文 篇32
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我品一縷最淡的；灼灼紅葉，我撿一片最熱的；萋萋芳華，我要一抹的；漫漫人生，我尋覓一處最溫暖家————班級。
班級中因?yàn)橛辛诉@甜甜的笑容才變得完整而不華。班級中常常有不少歡聲笑語蕩漾在上空，這些笑聲牽引著我的思緒，滑過湛藍(lán)色的天空，是那般迷人，如此閃爍。
清楚地記得，小時候的我為第一次讀書而興奮不已，我不是總宅在班級里，也不用為考試而費(fèi)心，便放肆地在下雨天和幾個伙伴，光著腳丫，哈著熱氣，在大地這架鋼琴上，瘋似的玩著，雨點(diǎn)打在臉頰上，也依舊踩著水坑，濺起朵朵水花，我卻為此樂的不可開支。班級使我第一次感到溫暖，班級中的伙伴與我歡喜與我憂。于是，在幼兒園我獲得了第一筆財富————快樂。
步入小學(xué)的我，又一次被分入不同的班級。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語字母ABCD，我能做得就是努力記。在繁雜之中，我體會到了新的起點(diǎn)，心中想著步入投于實(shí)際。我常常很晚回家，幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次，太晚了，老師看見我還不回家，便把我叫到辦公室，第一次坐上老師的車，心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪，小學(xué)的時光是繁瑣的，但他使我得到了第二筆財富————幸福。
盡管進(jìn)入初中才半年，我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來，我慶幸在這兒有朋友的'陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息，我笑著說：“這一切都不怎么，風(fēng)雨過后才會有彩虹�！卑肽甑臅r光又使我獲得另一筆財富————友情。
我珍惜這三筆財富，它們像紙飛機(jī)，輕輕掠過我的眼球，我笑著捉住了它，卻又一次將它放飛。我時刻記著：我飛過，我快樂。班級就像舞臺，為我獻(xiàn)上一出完美的戲。
我的班級我的家作文 篇33
在20xx年9月1日，45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里，他們誠實(shí)勇敢，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。
有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里，老師的'懷抱像媽媽一樣溫暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，并且教給我們豐富多彩的知識，教會了我們做人的道理。
秋游的時候，我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我說：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然說：“我叫噠噠�！壁w子棋說：“我叫萌噠。”關(guān)賀說：“我叫噠萌�！庇谑�，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。
有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來，是因?yàn)槲覊粢娏嗽趯W(xué)校度過的歡樂時光，老師和藹的面龐，和同學(xué)一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗！
我的班級我的家作文 篇34
時間飛逝，輪輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不覺已與八班共度三個春秋。面對即將到來的中招考試，不由感慨萬千，思緒飄揚(yáng)，又回到了三年前。
幽默的老班嶄新的家
“嗨，原來你在這里！”三三兩兩，凝視著剛進(jìn)來不斷掃視操場尋找班級的同學(xué)，如果有誰發(fā)現(xiàn)了小學(xué)同學(xué)，定會說上這么一句。艷陽高照，暗紅的跑道與碧綠的草地交映著，在其中央呈長方形的草地上，聚集著七年級新生，此刻正十分噪雜�！翱瓤�.......”隨著一聲帶有警示意味的咳嗽，一位圓頭大耳，頭頂被照的锃亮的中年男子腆著圓滾滾的肚子，映入我們的眼簾。右臂夾著一本不大的書，用左手習(xí)慣性的順著頭顱摸去，到發(fā)際線又嘎然而止，而后緩緩放下手臂，他終于開口：“八班的注意了啊，我就是你們的班主任�！背錆M磁性的聲音停止，笑瞇瞇的看著我們，似一位慈祥的鄰家大叔。似乎是為了緩解氣氛，他刻意晃了晃那突出的大肚子，“看我大腹便便的，跟著我有肉吃啊！”“哈哈哈......”再看看全班同學(xué)，哪還有緊張的樣子，三言兩語解除了我們的戒心，佩服！
和諧的集體溫暖的家
“哦，太棒嘍！”拿到競賽考試試卷，我望著上面宣示著成功的分?jǐn)?shù)，如跳動的音符，組成優(yōu)美的旋律。我如置身仙境，沉醉在無比的喜悅中，忘乎所以。“唉......”美好的意境被一聲嘆息打斷，使我從想象回到了現(xiàn)實(shí)。同桌正愁眉苦臉的拿著卷子，眼中滿是失望。微一斜眼，她看到了我的分?jǐn)?shù)，眼中突然迸出強(qiáng)光，然后堅(jiān)定的看著我說：
“不要得意，等著我下回超過你！”一愣，我也毫不示弱的回復(fù)：“好啊，等著瞧！”若此刻有人進(jìn)入八班，會發(fā)現(xiàn)各處景象雷同，大家都對著別人發(fā)出了戰(zhàn)書，把他當(dāng)自己的榜樣，奮勇拼搏！
拼搏的'同學(xué)美麗的家
不知不覺，已然到了畢業(yè)季。對于八班，我有的只是感謝，感謝各科老師的辛苦付出，感謝同學(xué)們的三年陪伴。我們用汗水換來了兩屆運(yùn)動會的第一，合唱比賽第一，朗誦比賽第一，瘋狂背誦第一......。而最令人難忘的是拓展訓(xùn)練，我們以班為單位排好隊(duì)，開始了新挑戰(zhàn)，訓(xùn)練、游戲接連涌來：城堡大戰(zhàn)、羅馬炮臺、眾志成城......在不斷的游樂中，我們之間的契合度也在不斷攀升。在教練的帶動下，我們彼此已真正融為一個整體，密不可分，什么體育實(shí)驗(yàn)考試，什么中招，只要我們一起努力，定能共鑄輝煌！
三年太快，但我們不悔！我們有和藹的班主任，有相互激勵的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班集體......。此刻，我只想說：厲害了，我的八班！
我的班級我的家作文 篇35
班級，是心靈的避風(fēng)港，幫助我們度過難關(guān)；班級，是三年心靈的歸宿，給我們鼓勵；一個班級，是積極的，是友愛的，引領(lǐng)我們前往更遠(yuǎn)的將來
記憶猶新一次歌唱比賽，我們班選定歌曲是《我和我的祖國》。我們每個人在空閑時間都會拿出歌詞互相檢查，唱歌時我們都融入其中，心中處處表現(xiàn)出對祖國母親深深的愛�？傊�，大家都十分重視，全情投入。
大家對班級中的`每次練習(xí)也十分上心。早上踏著晨霧鉆進(jìn)教室，都會看到高瘦的指揮已經(jīng)揮舞起細(xì)長的指揮棒。每個人心中都歌頌地淋漓盡致。我和我的祖國，一刻也不能分割指揮被優(yōu)美的歌聲陶醉了，輕輕地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂揚(yáng)。在樓道里，隨時都能聽到我們班溫暖的歌聲，怎不令人心曠神怡？在家中，所有人也都會伴隨著婉轉(zhuǎn)的歌聲，一句句分析它的語調(diào)、感情，好在表演時發(fā)揮得更加精彩。
沒有日復(fù)一日的練習(xí)，就沒有令人驚嘆的成功。
在比賽那一天，整個學(xué)校都籠罩在一片緊張的氛圍中。我們班是最后一個表演的班級，我們的心都被焦躁的火焰團(tuán)團(tuán)圍住，忐忑不安。聽著這些動人的歌聲，豆大的汗珠織成的珠簾傾瀉而下，心中好似有個撥浪鼓似的咚咚地響。可是該來的遲早是要到來的，終于到我們演唱了。不安地站在臺上，兩腿似乎失去了知覺，特別當(dāng)評委老師看著我們時，大腦更是一片空白。當(dāng)大家都準(zhǔn)備好后，大廳里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲。不由分說，我們的指揮又沉浸在音樂中無法自拔。這時，指揮點(diǎn)了一下指揮棒，輪到我們唱了。我和我的祖國，一刻也不能分割我們的聲音輕輕融入到了歌曲中，簡直密不可分。我們輕柔地晃動身體，把天籟之音在心中醞釀，真是此曲只應(yīng)天上有��！
最終，在緊張的角逐中，我們班獲得了第一名。
這個第一名，是我們團(tuán)結(jié)與勤奮的結(jié)晶，愿這天籟之音響徹三年，我愛我的班級！
我的班級我的家作文 篇36
5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個同學(xué)一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當(dāng)我望見其他班級的同學(xué)向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的`還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當(dāng)初入學(xué)前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門時，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑�，正是我們七�?）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。
是的，我們犯過錯，但我們會虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體，是的七（5）班，一個集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！
我的班級我的家作文 篇37
每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時，門上掛著的雙免班牌，對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己，新的一天就將在這個優(yōu)秀的集體中開始了，我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級，看到同學(xué)們在認(rèn)真地干著自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競爭和力量�？吹侥钦麧嵉牡孛妗⒁粔m不染的講臺，這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆（3）班。
這個家，離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營，離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽(yù)，是我們勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識的結(jié)晶。
在做值日時，每一位同學(xué)都能做到一絲不茍，盡全力把每一個角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿意為止，然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動是一件光榮的事。在這個班級中每一個同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事，是自己在為這個班級盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累，但每個人認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度，互相感染著對方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。
正是每個同學(xué)一次又一次地對值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺。
正是這清新、整潔的環(huán)境，才有了我們這個溫馨的集體。
好習(xí)慣，讓我們的班級更加干凈！
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，所以在課間休息時，我們都注意自己的言行舉止，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，兩個人說話不讓第三個人聽見。
我的班級我的家作文 篇38
青春，在她眼里看來是一個個性的年代、有活力的年代，瘋癲的年代，沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛，乍看細(xì)看都很可愛，她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中，讓我知道青春的時光飛快，充滿擁有、珍惜、活力
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單，全班同學(xué)都已交齊，只有我沒有交，需要第二天補(bǔ)交，而我確很孤獨(dú)，想邀請一位同學(xué)和我一起去交�？斐园�，各位，一會兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢！走走走，咱倆一塊兒！看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開，我的心里更加著急，不一會兒教室里的人已經(jīng)寥寥無幾，我一邊掏著疫苗單，一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué)，直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前，輕輕拉拉她垂著的手，她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼，舉起手臂指向天空：看，大灰機(jī)，好大一個大灰機(jī)，隨著她的手指望去，確實(shí)是有架飛機(jī)，但是卻很普通，我心里暗想：好可愛的寶藏姑娘��！這使我緊張的心放松下來，這么可愛的女孩肯定不會拒絕我的請求吧！便開口說道：我昨天沒交疫苗回執(zhí)單，能占用你的一點(diǎn)時間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎？呼，終于說出口了，她不會拒絕我的吧，我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然，她拉起我的'手就往班外走：好呀好呀，走吧！我的心頓時心花怒放，無盡的感激油然而生，那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上，望著她的背影，清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息，小兔尾巴般的辮子垂在肩上，總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間，到了醫(yī)務(wù)室門前，她陪我一起走進(jìn)屋子，親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后，我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句：謝謝你啊，我的好姐妹。她一手摟住我的肩，咧著嘴綻放出一朵鮮花：應(yīng)該噠！我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室，那一刻，我不再孤單！
月亮的皎潔，是因?yàn)槿盒堑呐惆椋蠛５倪|闊是因?yàn)橛辛撕ｚt的襯托，班級是一個大家庭，每位同學(xué)都是我最親愛的家人，而我有了你的陪伴，在生活的路上，并不孤獨(dú)。
我的班級我的家作文 篇39
在我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校是我們的第二個家，而一個班集體是一個小家，我們在這里收獲快樂與成長。依然記得那個初秋，我們徜徉在愛國歌曲的海洋，為我們的家爭得第一份榮譽(yù)。
八月底，初一新生進(jìn)行國防教育，在最終的匯報展演中，有一項(xiàng)愛國歌曲比賽，各班都精心地準(zhǔn)備著。
我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌，班主任抓緊中午時間讓我們練習(xí)，最后還請到一位家長幫助我們排隊(duì)形、排動作，努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練，大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊(duì)，音樂不響，說話聲就不停，整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水，將焦躁和不安擴(kuò)散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒，總有同學(xué)不能好好唱。場面一度十分混亂，班主任嚴(yán)肅地讓全班安靜，并語重心長地告訴我們時間不多了，大家共同努力才能完成到最好。
漸漸地，隨便說話的同學(xué)越來越少，大家開始認(rèn)真傾聽別人的建議，專注地做好每個環(huán)節(jié)。最后演練時，指揮手拿指揮棒，跟著音樂節(jié)拍輕輕晃動身體，右手一下一下地給所有人踩準(zhǔn)節(jié)奏，如果快了他會輕挑眉毛，抬起視線，并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感，方陣?yán)锏耐瑢W(xué)們還是面帶微笑，目視前方，輕輕搖動手里的國旗。當(dāng)全班同學(xué)的聲音匯聚到一起，就如一個巨大的`音響，一個有溫度的音響，那是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌！旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切鑄就班級的成功。
就在那天中午，我們班最后一個上臺表演。前奏響起的第一個音符，我的心跳加速，全身的肌肉緊繃。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，終于，當(dāng)全班齊刷刷舉起右手，行了個莊重的少先隊(duì)隊(duì)禮，挑戰(zhàn)結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥坏泉劦牡弥魇俏覀�，歡呼聲轟地一聲炸開，這是屬于我們的第一份榮譽(yù)！
生活中的第一次總是值得紀(jì)念的，這第一次的光榮將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀，更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善。我的班級，我的家，我將用三年時光維護(hù)它，我愛這個家！
我的班級我的家作文 篇40
說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？
“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘。說起那深奧的問題，他準(zhǔn)會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試�？墒撬袀�怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟
她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師。他的`想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊(duì)活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達(dá)！等待，等待。
我的班級我的家作文 篇41
我生活學(xué)習(xí)在八九班這個集體中，在這個“家”里充滿歡歌笑語，每一位家人都好快樂。我的同學(xué)們每天努力學(xué)習(xí)，很多人因?yàn)閿D時間而不吃飯，很多人都在宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。但苦中有樂，下課的時候同學(xué)們在一起嬉戲玩耍�？荚嚭笸瑢W(xué)們也能得到自己的“勞動成果”。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處。
我的語數(shù)英老師也工作十分認(rèn)真，為我們上課的時候十分幽默。
語文老師是一位個子中等、頭發(fā)微黃、認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默風(fēng)趣的女老師。在她的課堂上，同學(xué)們總是認(rèn)真學(xué)習(xí)。但時不時地語文老師會給我們開一些玩笑，使課堂上充滿活力。同學(xué)們十分喜歡上她的課。
她每天晚上都熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)，每個人的作業(yè)本中都能出現(xiàn)她對同學(xué)們的評語以及分?jǐn)?shù)。在她的努力之下，同學(xué)們的語文水平都有很大的提高。
數(shù)學(xué)老師頭發(fā)短而黑，他對待教學(xué)的認(rèn)真和努力令每一位學(xué)生感動。他也很幽默，他經(jīng)常在課堂上用一些其它地區(qū)的方言或電視劇里人物的獨(dú)特語言對我們講話。每當(dāng)課間或自習(xí)課的時候，教室后面總有他的身影，他把作業(yè)出錯的.同學(xué)叫到他身旁，細(xì)心耐心的為他們講解。英語老師同樣也很幽默，她還是我們班的班主任。她對待班級的事務(wù)總能一絲不茍地完成。在她的課堂中，同學(xué)們都感到很快樂。雖然她有時也會生氣，但她如此嚴(yán)厲地批評我們也是為了我們好啊。她對待學(xué)生非常平等，她經(jīng)常幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。
在一次大掃除的時候，我們組要去打掃廁所，沒想到班主任竟跟著我們一起去了。我心想：老師這次來監(jiān)督我們了，可一定要認(rèn)真打掃呀！到了廁所，沒想到她竟然拿起拖把放在水池里開始拖地了。她說：“我來幫你們，這樣就可以快一些，你們就利用擠出的時間寫會兒作業(yè)吧。”這一刻，我被深深地震撼了。
大約半小時過去了，廁所終于打掃完了，看著班主任半條被水浸濕的褲子，我認(rèn)為那就是優(yōu)秀班主任的獎?wù)隆?/p>
我的“家”快樂又美好，但任何快樂都不是隨隨便便就能得到的。這些快樂都離不開同學(xué)們尤其是老師們的努力與付出。讓我們共建美好快樂的“家”吧！
我的班級我的家作文 篇42
臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。
就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時有令人覺得溫馨與感動的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家，一個特別的家。
前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截斷做為全班跳繩用，另一條用于8人合作跳�？墒敲β抵校覀儏s將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。
今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候，我感到了孩子的熱切。班級一個花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的`五、六個小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆]有很好的秒表計時，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計時，很好了解了自己的實(shí)力。
班級有事情，孩子們便積極行動起來，讓身在其中的每個人，都感受到這里是我們的家。
我的班級我的家。
我們愛自己的家。
我的班級我的家作文 篇43
迎著瑟瑟秋風(fēng)，聞著熟悉的花香味，我踏上了返校的歷程，步入校園看到了一見如故的同學(xué)、老師，心中倍感親切。
聽著同學(xué)們陣陣熟悉的問候聲，彼此沒有任何害羞的話語，猶如兄弟見面。轉(zhuǎn)眼看到老師那自若的神情，猶如母親般熟悉，不加任何修掩。
四周的墻壁，扁扁的黑板，仿佛都在叫喚：“歡迎回家�！睗M腦子回想的都是那一幅幅感人的場景。大家不約而同的說著，“離別三日，如隔三秋呀！”
念念不忘的話語都在筆尖停留著，一種家的`影子在腦海中浮現(xiàn)出來。
我那美麗的班級，我那美麗的家。日思夜想的游子終于見到了你那美麗的身影，我好想您！
我的班級我的家作文 篇44
像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，像小苗一樣吸取大樹的營養(yǎng)，班級就像一個活潑的家，也似一個團(tuán)結(jié)的家！
（一）活潑的家
“下課的鈴聲，送來一分鐘，來吧，來吧，大家來輕松……”一聽到這優(yōu)美的歌聲，準(zhǔn)是我們班的大課間開始了，同學(xué)們來到了大操場，就拿著自己的體育器材，玩了起來。瞧！一些男同學(xué)在打著籃球，看他們那勁頭，好似要當(dāng)中國的第二個姚明！看，女生們在快樂的踢毽子呢！一個、二個、三個……正在舉行著一場激烈的比賽呢！操場上，人山人海，連老師也散散步，有說有笑。有的同學(xué)在打架，好像在舉辦擂臺賽呢！還有的同學(xué)在跑步，他們各不相讓，鐵面無私這就是我們班集體！一個活潑的集體，也是一個活潑的大家庭！
�。ǘ﹫F(tuán)結(jié)的'家
在我們?nèi)ニ砷T兩日游時，我和許多同學(xué)在玩滾木桶，又一次從中知道了我們班是一個團(tuán)結(jié)的家！
那個木桶很大，大概可以裝三、四個同學(xué)吧！我們走了進(jìn)去，一起踩呀踩，走呀走，我們累極了！恨不得馬上就躺下來休息一會兒，可一躺下來，就會翻跟斗，我們又為自己吶喊助威：“姐妹齊心，其力斷金！”我們用盡吃奶的勁，全力以赴，才到達(dá)終點(diǎn)。我從感受到了團(tuán)結(jié)的力量！
集體是個家，這個名字非常親切，在這個使人問溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊！集體給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心�?/p>
我的班級我的家作文 篇45
充滿愛的班集體，就像一個大家庭似的，一個由許許多多愛與心組成的家，它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，家，只要溫暖就好！
在這個溫暖的大家庭中，融入了不少歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學(xué)之間那真摯的友誼與關(guān)愛，老師的教導(dǎo)，這就形成了一個家，一個快樂的家，家，也是有顏色的。
伴隨著一縷縷陽光，我們走進(jìn)了課堂。老師就像一個辛勤的園丁，照亮我們前進(jìn)的動力，那光芒是金光色的，金燦燦的。在老師照耀下，相信我們的前途是輝煌的，是明亮的，是點(diǎn)燃著的。老師就像我們的家長，無時無刻都在關(guān)注著我們，整天為我辛勤的勞碌著，我們會用自己的成績和前途來回報老師，增加班級中的溫暖。讓我們共同努力！
同學(xué)之間的友誼是純潔的，像乳白色的水一樣。同學(xué)之間互相尊重，互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)建我們美好的家。同學(xué)之間的心是火熱的，像紅色的太陽，是那么的熱情奔放，同學(xué)們都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了非常多的溫暖，幸福和快樂。
記得一次廣播操比賽，我們獲得了一等獎，這是我們班的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀兣α耍冻隽�，奮斗了！希望總在我們面前出現(xiàn)，我們不張揚(yáng)，就像明亮的藍(lán)色，海一樣的藍(lán)色，只有光照才的發(fā)出光芒，我們低調(diào)，是因?yàn)槲覀兗�，和諧美滿、幸�？鞓�。低調(diào)的心、高調(diào)的努力，相信我們一定會勇往直前一直到最后都發(fā)出耀眼的光芒，我們一定會努力共同創(chuàng)建我們的班級，也就是我們共同的家園，要為自己而感到自豪！
家，不需要華麗，只要溫馨就好，家的顏色不是唯一的，而是五顏六色、五彩繽紛的，由多個顏色匯成的彩虹，家里的`每一位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的顏色，那就表現(xiàn)出來吧，展示出來吧！讓我們的家更漂亮些，顏色更加豐富些！在這個和睦的大家庭里，沒有傷心與痛苦，只有快樂，沒有寒冷的冬天，只有溫暖炎熱的夏天。
我的班級我的家，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我們帶來的溫暖，我們將銘記于心。
我們是班級中的一員，我們就要用智慧和成績把家打扮得更加美麗，更加動人！
班級就是我的家。
我的班級我的家作文 篇46
五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它非常溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的.愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶x益友”里有非常多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下面有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。
我的班級我的家作文 篇47
我的班級似一條涓涓小流，許多小魚在“河中”相尋相愛；我的班級又似一望無際的草原，許多駿馬在上面馳騁奔騰……
七（4）班，35張可愛的笑臉迎接著太陽，19位帥氣的男生，16位矜持端莊的女生，從四面八方而來，從世界的各個角落而來，在那一天匯聚成一個小小的集體，一個和睦團(tuán)結(jié)的小集體。雖然不知未來會怎樣可初中三年的時間也一定會駐成一道厚實(shí)無比的友誼長城。緣分使我們認(rèn)識了彼此，又是一群活潑的中學(xué)生，我們手拉手，同窗共讀三年載，迎接明天。
我們的七（4）班無不散發(fā)著友誼的氣息，和睦的氣息。還記得前一陣子的運(yùn)動會。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是運(yùn)動場邊上那拼命吶喊著加油的同學(xué)。聽，毛孟泳那撕心裂肺的加油聲，震破了我的耳朵，至今還在我的耳畔回蕩。當(dāng)運(yùn)動員沖過終點(diǎn)，每個人都在那里跳躍。還有那賽場上的運(yùn)動員，一顆顆玲瓏剔透的汗珠在他們的額頭上流下，腳步?jīng)]有一刻在停歇，他們也許在想：我一定要奪得冠軍，為班級爭光。最觸目驚心的一刻是當(dāng)王伽鋒跑完的時候，男生們都向他送去水、零食。女生們也用眼神表達(dá)了她們的關(guān)心。溫馨的感覺仿佛有如瀑布，飛泄而下，直涌而上，像家一樣的'溫馨的感覺，每一個人都被籠罩在這一層淡淡的清新的氛圍之中，我妹的班級就像一個家，不錯的，每個人都在這個家中做著本分的事，和睦，溫暖，友誼，都充滿了這一個由35個孩子，十多位老師組成的家。
我的班級，我的家。十九位男孩，十六位女孩將從今天開始，為了明天，為了班級，為了這個家，將做到更好，更努力，三十五條魚在河中相親相愛，三十五匹駿馬在草原上馳騁奔騰，三十五個孩子一起吶喊：我的班級我的家！
我的班級我的家作文 篇48
我們的班級46名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六（3）班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入（3）班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
幾個月前，我們班舉行了為朱琴同學(xué)捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個暑假里，查出患了骨炎，需要動手術(shù)，可這十幾萬元的手術(shù)費(fèi)到哪里去湊��！何況朱琴還有個妹妹上五年級，朱琴她從來不去春游，只是在家做鞋來補(bǔ)貼家用。姚老師一說這個決定，全班人馬上沸騰了起來，丁旭輝說要把他所有壓歲錢都捐出來給朱琴，可雖能我們班同學(xué)的熱心，但朱琴的爸爸不接受也不行��！據(jù)說，在她哥哥那屆，以前的六（3）班就已經(jīng)給他們家捐過了，可朱琴爸爸是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，錢一送過去，就退回來了，所以這個活動是對朱琴以及她的妹妹保密的。最后錢好像送過去了，但朱琴的家人有沒有，至今在同學(xué)心里還是個未解的謎。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心。
五年級運(yùn)動會時，阮子微參加800米長跑，當(dāng)她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個膝蓋上都是血，堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。當(dāng)時所有在場的五（3）班的`人，全體圍了過去對她噓寒問暖。我把她扶到了醫(yī)療室，我知道用清水洗傷口是非常疼的，當(dāng)她哭的時候，全體同學(xué)又圍了過去，基本上都在罵那個發(fā)令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起來，真是不懂得憐香惜玉。”“就是，就是�！蓖蝗唬w育老師一聲黃河在咆哮：“閑雜人等都給我出去。”我們才戀戀不舍地走了。
這就是我們的班集體！一個團(tuán)結(jié)友愛的陽光集體！別看只有46人，但我的班級我的家。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪！
我的班級我的家作文 篇49
告訴你們：我的“家”有58個人，我們有兩個“媽媽”，“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅，一個大黑板和一個“家”物欄等等。
我們的“媽媽”會跟我們補(bǔ)習(xí)，語文呀，數(shù)學(xué)呀，她們樣樣都行，“媽媽”們真?zhèn)ゴ�，真辛苦�?/p>
下課了，“補(bǔ)習(xí)班”放學(xué)了，我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊，優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩得很開心。玩了一伙，我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩，我把“媽媽”的名字寫在沙灘上，接著在名字外面畫上了可愛的小愛心，怡婷不小心把我寫的踩了，我說：“你把“媽媽”踩了，因?yàn)椤蔽以挾紱]有說完，“媽媽”就在喊：“孩子們，吃飯了！”我們立刻去吃飯了！
豐富多彩的上午過完了，接著迎來了天真的下午。
下午，我“家”的男孩子都出去打起了籃球，在燦爛的陽光下，他們這一群調(diào)皮的男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水，臉上洋溢著開心的笑容！
下午，我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了，知道要干嘛嗎？我們當(dāng)然是要讓我們這些心靈手巧的'女孩子來編花環(huán)、手圈、項(xiàng)鏈……
天色越來越暗，漸漸的到了黃昏，我抬起了頭，看著天邊那美麗的晚霞，好美啊！我看著看著入了神！就在這時，一個女孩子說：“呀，六點(diǎn)鐘了，我們得回去了。”我們大家都恍然大悟，馬上跑了回去，結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通，哎！
這就是我的“家”，我的班集體，我喜歡我的“家”，因?yàn)樗虝宋以鯓幼鋈耍虝宋以S多知識，它永遠(yuǎn)是我的“家”，我愛我的家，更愛我可愛，慈祥的“媽媽”！
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