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我眼中的班級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我眼中的班級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的班級(jí)作文1
我的心中一直有一個(gè)我理想的班級(jí),這樣的班級(jí)會(huì)使每個(gè)人都快樂(lè)、開(kāi)心。下面我就來(lái)介紹介紹我眼中中理想的班級(jí)。
我認(rèn)為現(xiàn)在班級(jí)的`名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級(jí)名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來(lái)進(jìn)行班級(jí)的名字,比如班里的同學(xué)都很愛(ài)講笑話,聽(tīng)笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),那就叫書(shū)香班級(jí)......當(dāng)然還有許多,而且每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)的特征、優(yōu)點(diǎn)來(lái)不定時(shí)地變換名字。
而且,有的班級(jí)桌椅擺放不整齊,我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。
我還希望每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不要太多,最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)下滑,變成差學(xué)生。
最后,我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。
這就是我眼中理想的班級(jí),你呢?
我眼中的班級(jí)作文2
每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級(jí),我也有。我想:既然是屬于我們的班級(jí),應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而,我眼中中的班級(jí)就應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
我眼中中的.班級(jí)是充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的班級(jí)。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大,只要一方有難,我們八方支援。然而我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)盡力幫助班上的任何一個(gè)人,在這個(gè)班集里,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂(lè)觀自信、活潑堅(jiān)韌。對(duì)一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng),還能張口閉口說(shuō)“Hello”。每次考試,我希望我們班都是所有班級(jí)中最好的。
在學(xué)習(xí)方面,希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識(shí)的海水,用來(lái)澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識(shí)田地。努力讀好每一科,不偏科。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時(shí)候,底下不要有小動(dòng)作、悄悄話出現(xiàn)。動(dòng)時(shí)生龍活虎,開(kāi)口則演說(shuō)辯論,動(dòng)手則實(shí)驗(yàn)探究。還應(yīng)歌聲與書(shū)聲齊飛揚(yáng),筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級(jí)時(shí),第一個(gè)就想到我們(九)班。并且上學(xué)不遲到,作業(yè)按時(shí)交,上課自己管好自己的嘴巴,這樣班級(jí)才能安靜。
這就是我眼中的七(九)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)體。
我眼中的班級(jí)作文3
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我走在去學(xué)校的路上,激動(dòng)的心怦怦直跳。我們的新老師會(huì)是怎樣的呢?我們的新同學(xué)又是怎樣呢?我真想快點(diǎn)知道。
新來(lái)的班主任叫劉老師,她看上去年紀(jì)30歲左右(老師說(shuō)有40歲了),她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。劉老師講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛十分活躍。當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,劉老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們;當(dāng)我們表現(xiàn)認(rèn)真的'時(shí)候,劉老師會(huì)開(kāi)心地露出笑臉。
我們班的同學(xué)都非常努力,在體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力拼搏,積極向上,獲得了集體項(xiàng)目所有第一名;在課堂上,我們坐姿端正,安靜地等待老師的到來(lái);在全班同學(xué)連續(xù)四周的努力下,我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力,大家才會(huì)取得這么好的成績(jī)。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,打開(kāi)窗戶,撲面而來(lái)的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮;地板、桌子一塵不染;桌子和凳子擺放得整整齊齊。
這就是我們的新班級(jí),一個(gè)我眼中完美的新班級(jí)。
我眼中的班級(jí)作文4
一年前,我正式加入12班這個(gè)大家庭。
一年多來(lái)來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶。∵@一年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞覀兂踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一群調(diào)皮無(wú)知的孩子。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。
這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激123班給自己帶來(lái)的溫暖。每當(dāng)要旅游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出老師關(guān)心的聲音“請(qǐng)暈車的同學(xué)那好塑料袋,貼好暈車貼,或吃暈車藥!”一路上,大家都很興奮,時(shí)時(shí)放歌讓自己的'心情放松一下;有的同學(xué)心想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。
作為12班的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到12班這個(gè)集體的溫暖。12班,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的123班大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。12班給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。
我眼中的班級(jí)作文5
我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是書(shū)香的;我眼中的六一班,是活躍的;我眼中的六一班,是陽(yáng)光的;是名人聚集地——
我在這個(gè)班級(jí)里生活了六年,班里的'活躍氣氛,是我想起就會(huì)笑的。班里一下課,就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)小水槍,那個(gè)同學(xué)跟自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,一群女生成群結(jié)隊(duì)的在玩游戲,男生們都在一起打打鬧鬧,看著留一半的同學(xué)如此活躍,我心里也很開(kāi)心。
我印象最深刻的,還是六一班那濃濃的書(shū)香味。從上一年級(jí)開(kāi)始孔老師就叫我們一人在書(shū)包里放上一本課外書(shū),沒(méi)有事的時(shí)候就拿出來(lái)看看,讀讀。我們由此都愛(ài)上了閱讀,有事沒(méi)事都會(huì)聚在一起討論關(guān)于那本課外書(shū)的話題,比比誰(shuí)的書(shū)更有趣,在孔老師的課上,只要作業(yè)一完成,教室里安安靜靜的,卻有濃濃的書(shū)香味---同學(xué)們一人拿一本課外書(shū),眼睛盯著自己的書(shū),看的正入神,教室里每個(gè)同學(xué)的課桌上,都有花花綠綠的課外書(shū),看起來(lái)很漂亮呢!
六一班,是陽(yáng)光向上的。在體育課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手,有打籃球的,有足球小將,有排球女將,有跑步能手。陽(yáng)光打在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上泛起快樂(lè)的笑容,真是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年!
六一班也是小名人的聚集地。∮写竺ΧΦ男∽骷摇浦液,有數(shù)學(xué)能手——郭怡心,有跳舞三劍客——?jiǎng)⒂矜,李青?yáng),丁玉鑫,小畫(huà)家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班!
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