- 相關(guān)推薦
初中寫老師作文600字
我們的一生會遇到很多老師，你會寫你遇到的哪一個老師呢？下面我們來看看初中寫老師作文600字，歡迎閱讀借鑒。
初中寫老師作文600字1
我剛進中學的時候，對老師的期望是不大的，因為我們的地理老師。
我們地理老師姓周，長得不高，體態(tài)發(fā)胖，脖子上那條又細又亮的項鏈看起來隨時能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭發(fā)燙過，緊束在腦后。而且，她說話聲音很響，又帶有鼻音，聽起來又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室里叫一聲：“出去排隊！”我估計，對面的班都聽得一清二楚。
再來就是我的數(shù)學老師了，因為小學的時候上了幾節(jié)薛老師的數(shù)學課所以現(xiàn)在對數(shù)學呃……不過還好，中學的數(shù)學老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過的白墻放在陽光下一照——哇，數(shù)學老師姓王，長得又高又瘦，講課也很生動，所以我每次上他的課都很專心，嘿嘿，我的成績一定會提高的。
然后就是英語老師，我的天哪，我第一眼見到她的.時候坐在最后一排，又沒戴眼鏡，而英語老師的發(fā)型、身高和穿衣風格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個整齊的馬尾束在腦后，尖銳得可以嚇死人的眼神從厚厚的玻璃鏡片后射出來，劃過每一個人的臉，然后說了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師�！蔽覅s聽成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以后一定會認真上英語課的！
再來就是語文老師了，我和語文老師接觸不多，聽地理老師說，她只教過三年。語文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語文老師姓黃，可不要看她年輕，聽老師說，她可是文學和心理雙學位的老師呢。
中學的新老師很多，我就不一一介紹了，因為我也沒有太了解過他們，希望在以后一起共同學習的三年里，可以好好相處和學習呀。
初中寫老師作文600字2
翻開筆記的第一頁，書頁已有些許泛黃�？吹缴厦婷苊苈槁榈淖舟E，好像又回到初二那年開學的第一天：她抱著一本書走進教室，臉上掛著淺淺的笑意，滿懷期許地望著我們。
眉眼彎彎，是很溫柔的老師吧。以至于不知什么時候她在班上說的話好像已不太能服眾。我那本花費了大量時間整理而成的名著筆記曾一度讓我懷疑自己，這么做是否真的有必要。年級組額外的閱讀任務，學習上的競爭和壓力，甚至是不再住宿后換了一種新的生活方式，這一切都讓我開始變得不耐煩和急躁。后來，她把我叫到跟前，細聲問詢我的困惑。抬眸撞上她充滿關(guān)愛的神色，我立刻把目光垂下，不敢再去看她。
“學習上有什么問題一定要及時和我說啊�！蔽抑粣瀽灥卮鹆艘痪洹班拧薄６�，她又細心地囑咐了幾句，拍拍我的肩膀，說“老師相信你的'能力”。從那之后，我便不太敢直面她的眼睛。對于這樣的一位老師，對于曾經(jīng)有過的質(zhì)疑和抱怨，我總是有著一種愧疚的感情。
終于在一次考試，成績落了千丈。
一次，我的名著筆記本發(fā)下來，我打開一看，上面竟有一排雋秀的紅字：這次考試可能讓你很傷心，但笑到最后的才是強者，不要被一次考試打垮。我愣了愣神：原來她一直在默默地關(guān)注我�；秀遍g，我意識到曾經(jīng)擺在我面前的，我原以為不能逾越的困難，最終我都是用一種消極的方式躲避過去。我始終把原因歸結(jié)于外界，卻從未停下來好好找一找自己身上的問題。
我翻看著當年的名著筆記，一行行，一頁頁，當年幾乎要撐不下去的日子仿佛就在眼前。學習是個不斷積累的過程，哪能一蹴而就？
在那一個個紅筆批注的文字里，我仿佛又看見我的老師眉眼彎彎，面帶笑容的模樣。那滿懷期許的目光一直關(guān)注著我，仿佛在說：“愿你以夢為馬，不負青春，不負韶華�！�
初中寫老師作文600字3
我們的班主任姓姚，是個身材矮小的女老師，但她的氣勢卻不矮。微卷的頭發(fā)干凈利落地扎在腦后，一身整齊不拖沓的衣服。走起路來昂首挺胸，端莊大方。她不笑的時候嘴巴緊閉，目光犀利，仿佛時刻都在思索著什么。
別看姚老師身材嬌小，也從不吼我們，但并不代表我們在她面前可以為所欲為。她教訓我們的.方式從不用吼，只需要站在講臺上，雙手一背，臉色一沉，眼神來回掃視著我們。整個教室里立馬就安靜下來，平時調(diào)皮搗蛋的學生也會乖乖收好腿，坐正姿勢，就連班上表現(xiàn)最好的學生也不敢抬頭和她對視。
姚老師講課的時候也像她的性格一樣，一板一眼，吐字清晰。當讀到抒情的散文時，姚老師會用最優(yōu)美的語調(diào)朗讀，用最享受的笑容帶我們進入散文的意境。當讀到慷慨激昂的詩歌時，姚老師也不會扭扭捏捏，她會傾注滿腔激情，字正腔圓地大聲朗誦，點燃我們的詩情。姚老師小小的身軀在課堂上總能爆發(fā)巨大的能量。
姚老師最讓人佩服的就是他選班干部和課代表的方式。別的老師都是選成績好的當課代表，可姚老師偏偏反彈琵琶，誰哪科成績?nèi)蹙瓦x誰做課代表，誰最常遲到就選誰值日。并且，姚老師還讓課代表和值日生自己寫出需要做的工作，應該怎么做。果不其然，一向做英語作業(yè)最拖沓的小晨不得不努力學習英語；最愛講話的馬小飛也只好以身作則，管住了自己的嘴巴�？�，這招是不是很高呢？
在姚老師的教導下，我們的班級越來越團結(jié)友愛，紀律也越來越好，每個人都對學習充滿了積極的熱情。我感謝姚老師的教導，敬佩姚老師的教育方法。
初中寫老師作文600字4
政治老師王老師是我見過的最不一樣的一名政治老師。
王老師一頭短短的且棕黃的卷發(fā)，她有一雙炯炯有神的眼睛，王老師和曹老師一樣，走起路來很有范兒；上起課來又和龔老師一樣，手舞足蹈，花枝亂顫。
或許在以前，我們都認為政治課并不需要認真把握好課堂，只需要做好筆記，回家認真讀就可以了�？墒亲詮纳狭送趵蠋煹恼握n后，我徹底改變了我從前對政治課的看法。政治這門學科，最重要的是把握好課堂，有許多知識基本可以在課堂就背了，如果一直這樣下去，我相信政治不會再是那門同學們最無把握的學科了。
政治老師上課總可以吸引我們的眼球，因為王老師每告訴我們一個知識點，就會給我們講一個關(guān)于這個知識點的故事，就像我們七年級的歷史老師謝老師一樣，這樣當然有助于我們理解和記憶，比如王老師想讓我們知道網(wǎng)絡對于我們有什么好處時，就給我們講了一個故事：以前我們中國受到外國的侵略時，有許多珍寶被外國搶走，甚至被摧毀，留下一塊石壁，但是當?shù)乩习傩詹恢肋@是一塊珍寶，于是把上面的字都給涂了。很多年后，一位美術(shù)家從外國留學回來，發(fā)現(xiàn)這塊石壁是珍寶，想辦法修復好這件文物。而“化腐朽為神奇”的工具竟是電腦網(wǎng)絡。聽了這個故事，internet的好處誰沒有深刻印象呢？
為什么說王老師特別負責任呢？一般政治的`基礎訓練都是寫完了給組長看就可以了，老師只看有沒有寫完。但是王老師就不同，她不但關(guān)注我們的作業(yè)是否完成，還會給我們講基礎訓練上的題應該怎么答，答什么�；A訓練沒有寫完的，王老師也會一個個問清楚為什么沒有寫，并提醒他們下次要按時完成。以前同學們都不會理政治作業(yè)要不要寫，但是現(xiàn)在同學們也把政治納入自己的作業(yè)名單，都會問我政治作業(yè)要不要寫。
我身為一個政治課代表，有這么一位負責的老師，多么榮幸啊！
初中寫老師作文600字5
初一時教我們的數(shù)學老師姓俞。遇見她時，正是九月桂花飄香時。
她臉上戴著副寬邊眼鏡，嘴角總是帶著微笑，頭發(fā)披散在肩頭，高高瘦瘦的。無論誰遇見她，都會認為她是一個親切和藹的好老師。如桂花般低調(diào)、平凡、不張揚卻又美麗幽香的品性，這就是俞老師在我記憶中的.形象。
俞老師很和藹，她常常會在課堂中插入一句玩笑話，令我們哈哈大笑，覺得上數(shù)學課并非枯燥無味。每當有同學回答錯誤時，迎接他的也決不會是一頓責備，而是“下次加油，這種題目不要再次出錯了”的鼓勵。當有同學帶著上課沒有聽懂的題目去找老師時，她總會拿著紙和筆再次講述一遍解題思路，使同學聽懂為止。
俞老師很盡責，她常常會從我們做過的試卷中認認真真地為我們找易錯題和難題，整理出來，一題一題地講給我們聽。俞老師講得很細致，不厭其煩，雖然有時我們也會認為這樣的辦法實在是太麻煩，但也不得不說，這個麻煩的方法效果還真不錯，至少下一次再出現(xiàn)類似的題目我就不會做錯了。
我很慶幸能遇到俞老師，可有時我也深感內(nèi)疚。記得有一次，我被俞老師叫去辦公室，那天正是考完一張試卷的第二天。我來到辦公室，俞老師從桌子上拿起我的試卷，我一看，果然，成績簡直是慘不忍睹。俞老師用心地為我講解錯題，語重心長地告訴我下次考試要認真，要考出好成績�？烧幱谂涯嫫诘奈夷睦锫牭眠M去？表面看似在認真聽，實際心思早就飄到九霄云外去了。當老師說完時，我趕緊拿起試卷，轉(zhuǎn)身就跑了�，F(xiàn)在想起來實在是內(nèi)疚。
又一年桂花飄香時，我讀了初二，俞老師教了初一。
親愛的俞老師，愿您永遠幸�？鞓罚谖业难劾�，無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，您永遠都是盡職盡責、和藹可親的好老師。感謝人生路上遇到了您！
【初中寫老師作文600字】相關(guān)文章：
初中寫老師作文04-26
初中寫老師的作文05-01
寫初中老師的作文02-21
初中老師寫人作文04-26
寫初中老師的作文15篇02-21
寫老師600字初中作文04-27
寫老師的初中作文14篇04-29
初中寫老師作文(11篇)04-26
初中寫老師作文11篇04-26
初中生寫老師作文11-06