- 相關(guān)推薦
船夫初中作文
山村，被大江阻隔了通向外界的道路。江水滔滔，多少個(gè)日月都不曾停歇。村民曾多次嘗試建起浮橋，但終究逃不了被水沖走的命運(yùn)。
于是，不知是何時(shí)起，有了一位船夫，與他的船相依為命。
每一個(gè)霧靄未曾散去的清晨，總有人聚在渡口旁，等待著船夫駕船而來的身影。那剛毅的身影，是兩岸青山間的一道彩虹，是幾百村民賴以與外界溝通的承載。船的到來，總會(huì)給浸著露水，苦苦等待的人們帶來一線生機(jī)，仿佛對(duì)岸就在眼前一般。
船夫擺渡三十余年，經(jīng)驗(yàn)豐富。不用看，不用探，這一方江面上的暗礁、險(xiǎn)灘、暗流、漩渦，仿佛鐫烙在他的腦海里。雖年近花甲，卻仍然精神矍鑠。一身結(jié)實(shí)的肌肉，在水花和陽(yáng)光映襯下透出古銅的光澤；花白的胡須與瘦削的面容相襯，更顯出他的不怒自威。
在他嫻熟的操縱之下，船就好像溫順的駿馬一般，在平靜的江面上徐徐航行。船夫一用力，胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來，船也吃一股勁，用力向前推進(jìn)，在渾黃的江面上劃開一溜平坦的波紋。乘客如同行于平地一般，不多時(shí)便上了岸。
在那些個(gè)山峽失色，洪水猛漲的暴雨天里，面對(duì)遮天蔽日的雷雨與狂暴洶涌的大江，船夫與船同患難，共生死，咬著牙繃緊身子，平安地送人到對(duì)岸。一葉孤舟仿佛水神掌心里的一粒米，在昏亂的雨幕中顯得岌岌可危。但船夫好像摸透了水神的脾性。風(fēng)浪再大，也從沒有溺水而死的事故。
村子里有人發(fā)了疾病，常�？看蜻\(yùn)到對(duì)岸。有一年洪水猛漲，恰逢村里有人半夜突發(fā)急病。村民喚來老船夫，求他救人一命。老船夫二話不說，跳上船，搖動(dòng)櫓，冒著沉船的危險(xiǎn)送人過河。當(dāng)時(shí)，老船夫還發(fā)著燒，就這樣在冰冷徹骨的雨水中，順利地運(yùn)走了病人，家屬。
人們常說，他有水神，山神保佑著，是菩薩。
老船夫從來不收擺渡費(fèi)。他有一個(gè)在外打工的兒子，每月會(huì)給老人寄一點(diǎn)足以糊口的生活費(fèi)。他還經(jīng)常勸自己的父親，讓他來城里過活，不要終老江邊。多年來，這樣的信不知寄了多少回，老人從不回答。也有村民來勸他，收一角兩角的不算什么，又不是出不起！每逢此時(shí)，老人總是一言不發(fā)，次日照常渡人過河，不收一分報(bào)酬。
可惜，歲月不饒人。老船夫老了，他真的老了。他的兒子把他接到了城里安享晚年。
又不知是哪個(gè)夜里，河岸傳來一聲巨響。次日，村民發(fā)現(xiàn)船撞到了暗礁上，殘骸浮動(dòng)。
不久，遠(yuǎn)方的城里，又傳來老船夫去世的噩耗。
再后來，政府出資修了橋。
于是，再無船夫，再無船。
【船夫初中作文】相關(guān)文章：
船夫的作文09-15
智勇雙全的船夫作文10-02
澧水船夫曲04-30
死神只不過是船夫罷了作文04-28
古船夫駒鮑:吃出健康品位04-30
教案：《伏爾加船夫曲》87中：張洪軍04-25
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
告別初中初中作文04-27