成長(zhǎng)滋味初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)滋味初中作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)滋味初中作文1
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
成長(zhǎng)滋味初中作文2
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)滋味初中作文3
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了�？�，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)滋味初中作文4
在生活的面前，我們都只是孩子。----題記
成長(zhǎng)，有可能是一瞬間，也有可能是在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間磨礪后漸漸改變的；成長(zhǎng)，從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)固定的時(shí)間和規(guī)定，比過(guò)去的自己成熟了，就是成長(zhǎng)了。
我有一個(gè)從小看著長(zhǎng)大的妹妹，別誤會(huì)，我們可沒(méi)有什么血緣關(guān)系，她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特別好，如同親姐妹一般。然而我的這個(gè)寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個(gè)不負(fù)責(zé)任的姐姐給寵壞了：三年級(jí)了，還是賴著和爸爸媽媽一起睡的；每每當(dāng)別的孩子捧起一本或薄或厚的書在認(rèn)真地看時(shí)，她還抱著一個(gè)精致的洋娃娃纏著我玩游戲。。。。。。為此，作為姐姐的我總是在不斷地?fù)?dān)憂，我希望她可以變得成熟，變得懂事些，不要再這么天真、幼稚。
終于，在她又一次因情況不合她意時(shí)，妹妹的公主脾氣成功發(fā)作了。她從來(lái)都不會(huì)大哭大鬧著要你們滿足她的所想，她會(huì)和你打沉默的持久戰(zhàn)，一直用一種漫不經(jīng)心、意興闌珊的態(tài)度對(duì)待你，讓你感受不到一點(diǎn)生活的積極態(tài)度，從而和你玩心理戰(zhàn)，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)。我妹妹在學(xué)校的成績(jī)并不出色，但大部分讀書不是很好的學(xué)生都會(huì)有一種特定的規(guī)律：只要是不與讀書扯上關(guān)系的事情，他們往往都會(huì)比別人還聰明，想到許多辦法，只是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有主動(dòng)性導(dǎo)致大多數(shù)人沒(méi)看到他們的聰明才能。很顯然的，我妹妹恰巧就承襲了這一不良現(xiàn)象。不得不說(shuō)，她的心理戰(zhàn)很厲害、很聰明，而且相當(dāng)沉得住氣，可以一連好幾天都用這種態(tài)度來(lái)對(duì)你，所引發(fā)的下場(chǎng)往往都是讓那些對(duì)他呵護(hù)備至的人“瘋”掉，最后被迫妥協(xié)。然而這一次，我并不是像往常一樣無(wú)奈妥協(xié)，對(duì)她有無(wú)盡的寵溺和關(guān)愛，我決定讓她變得成熟起來(lái)，第一次對(duì)她的行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)：“你鬧夠了沒(méi)？收起你的公主脾氣吧，這世界沒(méi)有你想得那么簡(jiǎn)單，不是僅僅耍小性子就可以的。”可能是我說(shuō)她時(shí)的言詞太激烈了的原因，妹妹半晌沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，在她的記憶里，一向?qū)λ龑檺塾屑拥慕憬銖膩?lái)沒(méi)有這么兇過(guò)。
我不知道做了這件事后會(huì)不會(huì)后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也只是憑著一個(gè)“希望她可以長(zhǎng)大些”的這么一個(gè)想法，可當(dāng)我在一年后再次見到來(lái)我家過(guò)生日的妹妹時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的難受。
原本及肩的長(zhǎng)發(fā)被剪成了齊耳短發(fā)，看到我時(shí)的眼神已不再像從前那般高興，只有一層淡淡的喜悅，那如同奶油蛋糕般甜膩的嗓音隨著那一聲：“姐姐，你好。”而變得有些沉穩(wěn)。稚嫩如花般的臉龐依舊沒(méi)有什么改變，但從她一天下來(lái)的言語(yǔ)和行為中，我知道，有一些已經(jīng)變了。臨走時(shí)，妹妹向我要了一本厚厚的《狼王夢(mèng)》看，我給了她，心里卻像塞了一團(tuán)棉花似的，我不明白，明明她現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，可為什么我依舊高心不起來(lái)呢？
從今往后，調(diào)皮可愛的身影只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)，如奶油蛋糕般甜膩的呼喚只能在記憶中回響。長(zhǎng)大，也代表著失去，當(dāng)某一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)從前看得十分重要的事情漸漸淡然，對(duì)從前感到很難過(guò)的事情一笑而過(guò)，那就是長(zhǎng)大。成長(zhǎng)，帶有歡聲和笑語(yǔ)，也帶有悲傷和難過(guò)。然而在生活面前，我們都只是孩子，所以，從來(lái)都沒(méi)有絕對(duì)的成熟，只有不停地成長(zhǎng)。就如同現(xiàn)在，我開始懷念從前那個(gè)可愛的女孩，卻也欣慰她的成長(zhǎng)。
這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)滋味初中作文5
成長(zhǎng)的滋味
小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，早些成為大人�？扇缃瘢议L(zhǎng)大了，煩惱也隨然而來(lái)。
又是一個(gè)愜意的假期，我在圖畫本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂(lè)，正盤算著過(guò)一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí)，一個(gè)響亮但在我聽來(lái)絲毫說(shuō)不上動(dòng)聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬(wàn)鉛球一樣重�！澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個(gè)與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時(shí)間，我大聲的抗議：“太多了！我會(huì)累趴的！”
“初中有壓力才有動(dòng)力！”
“可是這動(dòng)力我背不起！”
“你會(huì)適應(yīng)的，以后會(huì)更累！”
“可是能不能循序漸進(jìn)！”
“不要跟我討價(jià)還價(jià)！”
“沒(méi)關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”
“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。
唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下！
不過(guò)，幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊，通過(guò)我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂(lè)開了花。卻一下迸出無(wú)奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然，老媽對(duì)我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱，成長(zhǎng)的滋味是辛酸的，不過(guò)也不泛快樂(lè)，雖然很累，但我還是忍不住說(shuō)：“成長(zhǎng)的滋味——真好！”
成長(zhǎng)滋味初中作文6
小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，也可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)
我一天一天地等待著，一年一年地盼望著，每長(zhǎng)大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫，不厭其煩地?cái)?shù)著日子，似是擔(dān)心著長(zhǎng)大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。
上小學(xué)了，腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊，上小學(xué)了就說(shuō)明我長(zhǎng)大了啊，但是好像還不夠大呢！媽媽的化妝品我不能用，頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里，癡癡地望著窗外的云朵，那么舒展，那么輕柔，風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。
我每天盼著小學(xué)畢業(yè)，但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子，澀澀地往下漏，不急不緩，卻把我熬得快沒(méi)了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長(zhǎng)大，也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無(wú)聲地構(gòu)筑成了我的童年，同時(shí)它也在我對(duì)成長(zhǎng)的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想抓住它的尾巴時(shí)，它卻狠心地頭也不回地離開了，或許，是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里酸酸澀澀，又懊惱又惋惜。
升上初中以后，學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課，在少得可憐的課余時(shí)間里，還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來(lái)寫作業(yè)，卻要偷偷摸摸地寫，因?yàn)樯罾蠋熆倳?huì)不厭其煩地推開門來(lái)檢查我們是不是在乖乖地睡覺(jué)。其實(shí)誰(shuí)不想在中午的時(shí)候睡上一覺(jué)呢？
于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光，那么寧?kù)o，那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽(yáng)光暖暖的午后，搬一張?zhí)梢畏旁诖斑�，舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書架上抽出來(lái)的書。手里再多一杯純凈的白開水，盛在剔透的玻璃杯里，輕輕呷一口，一股溫馨的感覺(jué)便在心里升起，氤氳在胸腔中，縈繞著，盤旋著，久久不曾散去。暖了身體，也暖了心。
可是現(xiàn)在，那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了，我的心里自然是五味雜陳，百般滋味難以言說(shuō)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上，用自己貧乏的文字寫下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味，或許，這就是成長(zhǎng)的滋味呢！
這次期中考試，我考得很差，試卷上那刺眼的成績(jī)讓我的臉都覺(jué)得火燒火燎�？墒牵�(dāng)同學(xué)問(wèn)起我考了多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō)，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得無(wú)奈，也笑得心痛�？捎腥酥�，在我的心里，一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下，墜入我的心湖中，泛起層層惆悵的漣漪，蕩漾在那顆逐漸成長(zhǎng)的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然會(huì)烙在我的靈魂深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
盡管事實(shí)證明長(zhǎng)大的同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱，但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長(zhǎng)大。我知道長(zhǎng)大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，更不是意味著可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)。長(zhǎng)大了，意味著我們多了一些責(zé)任，意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，意味著，我們不能再像從前那樣肆無(wú)忌憚、年少輕狂。
我期盼長(zhǎng)大，期盼那未知的季節(jié)，期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路。或許是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)，年華是翠綠的春天，所以才那般向往層林盡染的金秋，向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無(wú)止境地前行。哪怕找不到來(lái)時(shí)的路，也是一種成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)滋味初中作文7
我渴望成長(zhǎng)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能為父母盡孝�？墒�，當(dāng)我真正感覺(jué)自己長(zhǎng)大的那一天，帶給我的不是快樂(lè)，而是無(wú)盡的傷心和恐懼，我才真正嘗到了被迫成長(zhǎng)的滋味。
小時(shí)候，家里時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)回家總能看到父母滿面春風(fēng)的笑容，總能見到父母相親相愛的場(chǎng)景，總能感受到來(lái)自整個(gè)家族的殷切希望和溫情關(guān)懷。
記得有一次，我寫了一篇文章，放學(xué)后興高采烈地拿回家給父母親欣賞，其實(shí)父母是個(gè)文盲，她只是看了看幾眼便還給了我，激動(dòng)的將我從地上抱起放在她的懷里，對(duì)著我一陣猛親，說(shuō)：寶貝，這真的是你寫的嗎?寫得太好了!聽了母親的話，我不禁洋洋自得起來(lái)，心想：我太棒了，得父親回來(lái)，我交給他看，一定要讓他也像母親那樣表?yè)P(yáng)我。晚上，父親回來(lái)后，我將作文拿給他瞧。父親在那認(rèn)真的看著，我在他旁邊沾沾自喜，多么期待父親對(duì)我的文章贊不絕口�？烧l(shuí)料，父親看完后，將文章立馬撕掉，丟進(jìn)火爐里，火一下將紙燒成灰燼。接著便聽見了父親大聲嚷嚷道：這么差的文章也在那沾沾自喜，你別以為我沒(méi)看見你那表情說(shuō)完后便回到了房間。姐姐回來(lái)后，聽說(shuō)了這件事，便立馬跑來(lái)安慰我：沒(méi)事，一篇文章而已，相信自己會(huì)更好。母親話語(yǔ)的鼓勵(lì)，父親嚴(yán)厲的批評(píng)和姐姐親切的安慰，足以讓我感到成長(zhǎng)的滋味是無(wú)比的幸福和甜蜜。
當(dāng)我還沉浸在幸福、甜蜜之中，盡情享受家的溫馨時(shí)卻被突如其來(lái)的悲傷打了個(gè)措手不及。
一向關(guān)心我，疼愛我，嚴(yán)厲要求我的父親突然去世了。父親的離去帶走了原本充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，帶走了我和姐姐臉上的笑容而布滿愁云，甚至很快帶走了母親原本易逝的青春。取而代之的是一個(gè)缺少歡聲笑語(yǔ)，冷清得令人窒息的家庭。
父親的去世讓我在一夕之間長(zhǎng)大。我不再是那個(gè)只會(huì)對(duì)著父母親撒嬌的小女孩，母親說(shuō)一，我絕不會(huì)駁二。我那原本中下等的成績(jī)?cè)诮?jīng)過(guò)幾次下滑后，迅速提高。在母親眼里我變得乖巧懂事，可是又有誰(shuí)真正懂得我心里的`苦呢?失去父親的傷痛幾乎把我打垮，但又是這份傷痛支撐著我艱難的往前走著。我不會(huì)告訴母親我的苦，我選擇了背著母親對(duì)著姐姐訴說(shuō)心事，因?yàn)榻憬阃乙粯硬幌胱屇赣H更苦、更累、更難過(guò)!
這種被迫成長(zhǎng)的滋味，真的好酸!好酸!
成長(zhǎng)滋味初中作文8
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無(wú)憂無(wú)慮的眼神，那銀鈴般的笑語(yǔ)！
不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無(wú)聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無(wú)情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘而最大的煩惱，來(lái)自父親。
又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來(lái)了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮：你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來(lái)辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：看看現(xiàn)在滿街是大學(xué)生，沒(méi)工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻哼！趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。
不料，一周不見，老爸的口才飛速提高了：什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒(méi)電腦的學(xué)生就不用X！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！唉，哪有這么不講理的人！我也急了：爸，您這話怎么說(shuō)的，城市里誰(shuí)家沒(méi)電腦��？老師怎么布置我就怎么做，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！
閉嘴！就算你會(huì)像小鳥一樣飛，像魚兒一樣游，就算你說(shuō)得天花亂墜也沒(méi)用，我是你老爸，你必須聽我的！關(guān)機(jī)！老爸終于使出了殺手锏。唉，真是秀才見了兵，有理說(shuō)不清�。∵@輩子我真沒(méi)有遇到過(guò)這么強(qiáng)的硬漢！爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的這話一點(diǎn)也不假。好吧，我有氣無(wú)力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂(lè)，該多好啊！
成長(zhǎng)，想說(shuō)愛你不容易。
成長(zhǎng)滋味初中作文9
成長(zhǎng)的道路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就想彎彎的小路，看不到盡頭。
水果刀可以稱得上是我成長(zhǎng)的一部分。小時(shí)候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來(lái)。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我好天真無(wú)暇，竟然沒(méi)有想到水果刀會(huì)傷到我的手······
還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來(lái)把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過(guò)來(lái)放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來(lái)，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺(jué)得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會(huì)打寒噤。過(guò)了3個(gè)月左右，我覺(jué)得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長(zhǎng)大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
說(shuō)不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)滋味初中作文10
成長(zhǎng)的道路上，要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會(huì)豐富多彩，充滿回味無(wú)窮的滋味。
看那操場(chǎng)上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方，在看那塊籃球場(chǎng)地，依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來(lái)，這里便熱鬧了起來(lái)，同我們活越了起來(lái)。這是多么難忘而又回味無(wú)窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無(wú)窮的滋味。做為班干部的我，隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái)，給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍，在排兵布陣，實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來(lái)到宿舍，哪里更充滿了無(wú)限的滋味！在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí)，就因一些小摩擦和室友動(dòng)過(guò)手，但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩(wěn)重，時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌，我就會(huì)砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃�；匚稛o(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，總是有無(wú)限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場(chǎng)上汗水渾酒的樂(lè)趣，那是教室所發(fā)生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長(zhǎng)的道路可謂是滋味無(wú)窮
耐人尋味，意味深長(zhǎng)��！
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