- 相關(guān)推薦
晚自習(xí)初中作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的晚自習(xí)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚自習(xí)初中作文 1
晚自習(xí)不知道是哪一個(gè)勤奮好學(xué)之人發(fā)明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對(duì)于學(xué)生的睡眠問(wèn)題。在小學(xué)階段，科學(xué)家說(shuō)每一個(gè)學(xué)生應(yīng)保持每天有八小時(shí)的睡眠，并且是最少。學(xué)校也是謹(jǐn)記在心的，于是就誕生了晚自習(xí)。晚自習(xí)普遍是在晚上八點(diǎn)半結(jié)束，但有些學(xué)校并非如此，主要也是為了小升初。學(xué)校為了這一次考試，特地將晚自習(xí)延長(zhǎng)至晚上九點(diǎn)半。這一段時(shí)間，學(xué)生大多數(shù)是自習(xí)，以免影響較低年紀(jì)的同學(xué)。
晚自習(xí)基本上是有老師坐班的，但并非會(huì)比較安靜。我們班上有一個(gè)奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁(yè)的.翻動(dòng)聲時(shí)，他突然來(lái)了一個(gè)又響又長(zhǎng)的嗝，這一舉動(dòng)吸引了全班的注意，猶如科學(xué)課上的負(fù)電荷的電場(chǎng)線——萬(wàn)箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團(tuán)麻繩，不得不重新來(lái)過(guò)。你說(shuō)，這自習(xí)怎樣。
其實(shí)，季節(jié)也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風(fēng)扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導(dǎo)著每個(gè)人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
晚自習(xí)，一個(gè)人走向遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路。
晚自習(xí)初中作文 2
晚自習(xí)不知道是哪一個(gè)勤奮好學(xué)之人發(fā)明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對(duì)于學(xué)生的睡眠問(wèn)題。在小學(xué)階段，科學(xué)家說(shuō)每一個(gè)學(xué)生應(yīng)保持每天有八小時(shí)的睡眠，并且是最少。學(xué)校也是謹(jǐn)記在心的，于是就誕生了晚自習(xí)。晚自習(xí)普遍是在晚上八點(diǎn)半結(jié)束，但有些學(xué)校并非如此，主要也是為了小升初。學(xué)校為了這一次考試，特地將晚自習(xí)延長(zhǎng)至晚上九點(diǎn)半。這一段時(shí)間，學(xué)生大多數(shù)是自習(xí)，以免影響較低年紀(jì)的.同學(xué)。
晚自習(xí)基本上是有老師坐班的，但并非會(huì)比較安靜。我們班上有一個(gè)奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁(yè)的翻動(dòng)聲時(shí)，他突然來(lái)了一個(gè)又響又長(zhǎng)的嗝，這一舉動(dòng)吸引了全班的注意，猶如科學(xué)課上的負(fù)電荷的電場(chǎng)線——萬(wàn)箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團(tuán)麻繩，不得不重新來(lái)過(guò)。你說(shuō)，這自習(xí)怎樣。
其實(shí)，季節(jié)也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風(fēng)扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導(dǎo)著每個(gè)人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
晚自習(xí)，一個(gè)人走向遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路。
晚自習(xí)初中作文 3
這個(gè)大周某天晚自習(xí)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
叮叮叮，上課鈴響了，我們回到了教室，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，老楊早早地來(lái)到了教室。他發(fā)了語(yǔ)文日測(cè)給我們，我們開始思考。轟隆轟隆轟隆，幾陣?yán)茁暣蚱屏诉@份寧?kù)o，接著，風(fēng)把冰雹吹砸到了玻璃上，從里往外看仿佛玻璃要被打破似的，令我們害怕極了。嘣！前門被風(fēng)吹開了，坐在旁邊的李樂(lè)意被嚇傻了，雙手抱著頭不停地大叫。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老楊挺身而出，把門迅速關(guān)上，可是冰雹已經(jīng)砸進(jìn)了教室。旁邊的周明煜見此情景，立刻跑到后面去拿了掃帚，又立刻跑回來(lái)把冰雹掃進(jìn)垃圾桶里……嘣！又是一聲，大家看到后門也被砸開了！郭子瑜立刻拿板凳抵著門。只見風(fēng)力之大，就連板凳也耐它不何，郭子瑜只好用人肉之軀去抵著門。嘣嘣嘣，只聽見外面?zhèn)鱽?lái)建筑物被砸的聲音。看向另外一邊的'窗戶，刻有古詩(shī)詞的木板被吹掉了。嗖嗖嗖，持續(xù)了大半節(jié)課之久，雨終于停了。下課了，我們到門外去看，只見五六塊刻有古詩(shī)詞的木板被刮掉了，廁所旁邊的樹也被吹變形了。就這樣，學(xué)校不得不讓我們提前一節(jié)課回寢室休息了。
這天晚上真是驚心動(dòng)魄啊！
晚自習(xí)初中作文 4
今天下午在協(xié)會(huì)里面開了一個(gè)看似是很久很久的會(huì)議，有一個(gè)學(xué)姐講了很多。我也聽進(jìn)去了很多，對(duì)以后管理協(xié)會(huì)有了更多的建議。
學(xué)姐也指出了我們很多的問(wèn)題。我們也不希望協(xié)會(huì)敗在我們手上。所以在接下來(lái)的.日子里面既懶惰又要努力。
開會(huì)的時(shí)間其實(shí)只有半個(gè)小時(shí)，但好像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。最后開完會(huì)我們想了很多。
回到了寢室，和寢室成員聊了會(huì)兒天。然后就去教室上晚自習(xí)。因?yàn)榻裉鞗](méi)事干，所以晚自習(xí)前面的十多分鐘，顯得特別無(wú)聊。
后來(lái)慢慢的跟前面的朋友聊天。還讀了英語(yǔ)。最后時(shí)間就慢慢的流逝。下了晚自習(xí)照常的趕到寢室。本來(lái)約好的去她寢室接水。但因?yàn)閷嬍依锏拇蟛糠秩硕既チ耍晕矣X(jué)得接不到。然后就沒(méi)打算去了。后來(lái)看QQ信息發(fā)現(xiàn)樓上的兩個(gè)朋友都發(fā)了信息，叫我去接水。上去，接水的室友也一下子就下來(lái)了。瞬間讓我感覺(jué)到了希望。
今天的生活就這樣的接近尾聲。等下洗個(gè)小澡，再玩會(huì)兒手機(jī)，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
不知不覺(jué)就星期三了，再過(guò)兩天又要放假了。等我兩天的假期也是非常短暫的。下一周就是最后的四天了。都進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)橐荚嚵�。祝自己考試加油�?/p>
晚自習(xí)初中作文 5
“鈴、鈴、鈴……”隨著下課鈴聲的響起，晚自習(xí)的課結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)地走出教堂，我也像往常一樣推著自行車拖著疲憊的身體走在回家的路上，此時(shí)天已黑了，風(fēng)呼呼刮著，還下著毛毛細(xì)雨，走著走著，不知怎的'腳像踩空了一樣，然后摔倒在地，后來(lái)才明白，原來(lái)自行車的鏈條斷了，此刻的街上幾乎看不到人，風(fēng)依然刮著，雨越下越大，雨打在臉上刺疼，此時(shí)的我心急如焚，不知怎么辦，這兒離家、學(xué)校都很遠(yuǎn)，這么晚又沒(méi)有修車的的店在營(yíng)業(yè)，心里越想越害怕。正在這時(shí)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我身邊，他問(wèn)：“小姑娘，怎么啦？”我告訴了他，然后他把我把我車子推進(jìn)他的小棚里，那是一個(gè)低矮的小屋棚，里面只有一盞微弱的燈泡，他是專門這個(gè)時(shí)候營(yíng)業(yè)，就是怕自行車壞了沒(méi)地方修而回不了家。唉，這樣的人在當(dāng)今傳神真沒(méi)有幾個(gè)啊，看著老爺爺專心的修著車子，不一會(huì)兒車修好了，我問(wèn)老爺爺多少錢，他說(shuō)不要錢，正好我當(dāng)時(shí)也沒(méi)帶錢，就算了，說(shuō)了聲：“老爺爺，謝謝！”然后推著自行車走了。此時(shí)天似乎亮了許我，雨也停了，也沒(méi)有那瑟瑟的風(fēng)了，伴隨著一句：“路上小心點(diǎn)”。
走在回家的路上，心里有種說(shuō)不出味道……
晚自習(xí)初中作文 6
晚自習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新但不陌生的詞，曾聽表姐說(shuō)過(guò)，也�？吭诖扒翱粗谝估飵讉�(gè)學(xué)長(zhǎng)相伴著從學(xué)校歸來(lái)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我開始期待屬于自己的晚自習(xí)。
現(xiàn)在晚自習(xí)已經(jīng)不是憧憬，而是在夜色的陪伴中走上了屬于自己的第一次晚自習(xí)。但如今這個(gè)晚自習(xí)，是讓我們等了很久的，或許應(yīng)該說(shuō)是很難得的。
走在路上，仰望天空，好美的'夜空，似乎是第一次用這般期待心情望天。我摸索著朝光源走去，忽有一股冷氣朝我涌來(lái)，我小心地推門而入。我來(lái)得并不算早，小小的教師里幾乎坐滿了人，我尋找著僅剩的靠后一個(gè)位置坐下，等待著老師的到來(lái)。
不久，老師就到了。同學(xué)們都“唰唰”地翻開書本，默默地看了起來(lái)。今天上的是歷史課。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)的課程已經(jīng)結(jié)束。之后便是自習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間，一會(huì)兒翻翻課本，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)，一下子就把作業(yè)完成了。
轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我和同學(xué)一起走在回家的路上，想著自己一天的收獲。抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好像對(duì)我眨眼睛，多美的夜色呀！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以晚自習(xí)的寶貴時(shí)間應(yīng)該成為我們中學(xué)生活不可或缺的一部分，我們應(yīng)該珍惜和抓緊。
晚自習(xí)初中作文 7
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)陣陣河水中的清香；絲絲涼意，掠過(guò)微笑的臉。思緒便隨肆無(wú)忌憚的視線來(lái)到那靜謐的夜。
窗外，夜顯得并不晴朗，沒(méi)有一顆星，卻很美，沒(méi)有任何瑕疵，純潔的美，安靜的美。僅能看見的幾盞路燈，將那一縷縷溫柔的光鋪滿水面。瑟瑟秋風(fēng)泛過(guò)，將水面上昏黃的倒影打碎，再拼好……往日疾馳的車似乎也被這美麗的夜景感化，慢慢的，柔柔的向著遠(yuǎn)方，駛?cè)ァ?/p>
每天都一樣，打著哈欠進(jìn)教室，學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑再學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都在和自己的時(shí)間做游戲，每次又都是輸……時(shí)光荏苒，來(lái)到了初二這個(gè)承上啟下的'階段，往日充滿歡聲笑語(yǔ)的教室不復(fù)存在，變得死氣沉沉，緊繃的神經(jīng)得不到半點(diǎn)休息。如今，這小小的一方風(fēng)景，竟成了一種精神上的寄托，心靈的洗禮。
那一方風(fēng)景，牽引著我，看那車駛來(lái)，在駛?cè)�；那一方風(fēng)景，感動(dòng)著我，看那倒影打碎，再拼好；那一方風(fēng)景……
第一次發(fā)現(xiàn)這夜好美，好美。
如果不是被框在窗框里，那風(fēng)景，或許會(huì)更美……
晚自習(xí)初中作文 8
不知道是哪一個(gè)勤奮好學(xué)之人發(fā)明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對(duì)于學(xué)生的睡眠問(wèn)題。在小學(xué)階段，科學(xué)家說(shuō)每一個(gè)學(xué)生應(yīng)保持每天有八小時(shí)的睡眠，并且是最少。學(xué)校也是謹(jǐn)記在心的`，于是就誕生了。普遍是在晚上八點(diǎn)半結(jié)束，但有些學(xué)校并非如此，主要也是為了小升初。學(xué)校為了這一次考試，特地將延長(zhǎng)至晚上九點(diǎn)半。這一段時(shí)間，學(xué)生大多數(shù)是自習(xí)，以免影響較低年紀(jì)的同學(xué)。
基本上是有老師坐班的，但并非會(huì)比較安靜。我們班上有一個(gè)奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁(yè)的翻動(dòng)聲時(shí)，他突然來(lái)了一個(gè)又響又長(zhǎng)的嗝，這一舉動(dòng)吸引了全班的注意，猶如科學(xué)課上的負(fù)電荷的電場(chǎng)線萬(wàn)箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團(tuán)麻繩，不得不重新來(lái)過(guò)。你說(shuō)，這自習(xí)怎樣。
其實(shí)，季節(jié)也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風(fēng)扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導(dǎo)著每個(gè)人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
這是一個(gè)人走向遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路。
晚自習(xí)初中作文 9
“快看快看!他吹得多大�！币粋�(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。這是我有史以來(lái)最快樂(lè)的一節(jié)晚自習(xí)。
伴隨著清脆的鈴聲，老師來(lái)了，老師愉快的說(shuō)：“把桌子上的東西都放到柜櫥里，拿出你親手制作得泡泡水!”同學(xué)們聽到后，先是驚訝的互相望著，好像不相信自己的耳朵，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們好像不愿放棄這大好的機(jī)會(huì)，便一個(gè)個(gè)欣喜若狂的收拾起來(lái)并拿出了泡泡水開始吹泡泡，同學(xué)們吹的泡泡樣式多變，有的同學(xué)現(xiàn)吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的`泡泡。再輕輕的一提，左扇右扇，想方設(shè)法的使它飄浮到水面上，再加上那薄薄的球面上浮著美麗的五色的浮光，滿滿的漂浮著，美麗極了，我起了一個(gè)好聽的名字：水上五色珍珠。有的同學(xué)吹成一個(gè)大泡泡，讓它飄落在桌面上，然后在沾點(diǎn)泡泡水，小心翼翼的將吸管扎進(jìn)泡泡里，在里面輕輕吹一個(gè)小泡泡，我們叫它泡中泡。有的同學(xué)在瓶口上吹一個(gè)泡泡，就像一個(gè)燈泡，一時(shí)間，我們的教室變成了泡泡的海洋。同學(xué)們一個(gè)個(gè)吹著樣式多變的泡泡，使我們沉浸在了歡樂(lè)的海洋。
這節(jié)晚自習(xí)真快樂(lè)。
晚自習(xí)初中作文 10
這個(gè)學(xué)期，每個(gè)老師一個(gè)星期值一次晚自習(xí)，我被安排每周一值3班晚自習(xí)。開學(xué)至今，我從來(lái)沒(méi)有在1班值過(guò)晚自習(xí)。
3班的晚自習(xí)很安靜，我規(guī)定好第一節(jié)課不得有任何討論，只能做自己的作業(yè)，不會(huì)的題目留著。第二節(jié)課的后半段時(shí)間是可以有輕聲的小討論的，只要不影響到邊上的學(xué)生。
這樣，3班的晚自習(xí)效率還是比較高的.。到晚上8:30結(jié)束的時(shí)候，基本作業(yè)是全部完成的，偶爾有時(shí)候作業(yè)比較多，也有帶到宿舍寄宿完成的。
晚自習(xí)也有故事的。
剛接手3班不久，有個(gè)晚上，走讀生都被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)留下了W，眼看著晚自習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我只好讓住宿生們先走，等W被家長(zhǎng)接走后我再追過(guò)去到宿舍門衛(wèi)簽字。
住宿生們前腳走，W的爸爸就來(lái)了，我于是關(guān)了教室的燈，往走廊去。卻看到一個(gè)學(xué)生站在過(guò)道里，見我走出去，就和我并肩一起走，一直到了宿舍門口才和我說(shuō)再見。
這個(gè)學(xué)生，我那時(shí)還沒(méi)辦法叫出他的名字。
他和3班還有一個(gè)學(xué)生是雙胞胎，長(zhǎng)得一模一樣，還穿一樣的衣服。他們的區(qū)別，據(jù)他們自己說(shuō)只有一個(gè)，臉上都有一顆淡淡的小小的痣，只是一個(gè)長(zhǎng)在左邊，一個(gè)長(zhǎng)在右邊。
在黯淡的走廊里，我完全看不出來(lái)。于是默默地和他一起走著。
晚自習(xí)初中作文 11
晚自習(xí)應(yīng)該算是一天中比較自由的時(shí)間，隨著叮鈴鈴的鈴聲響起，一天爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)時(shí)間終于結(jié)束，勾心斗角的晚自習(xí)開始了。
一到了晚自習(xí)兩極分化就特別的明顯，前兩排的同學(xué)真的是一口大氣不敢喘，表面風(fēng)平浪靜，暗地里卻風(fēng)潮暗涌，小小的.教室已經(jīng)甩開了一個(gè)激烈的競(jìng)技場(chǎng)，他們會(huì)為了一個(gè)難題討論的臉紅耳赤，也會(huì)為了學(xué)會(huì)了一個(gè)隱藏的知識(shí)點(diǎn)而欣喜若狂，還會(huì)因?yàn)榻獬鰜?lái)一個(gè)大題而春風(fēng)滿面，真的學(xué)習(xí)會(huì)影響人的情緒。
中間幾排的同學(xué)成績(jī)中等，他們晚自習(xí)也會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是也不會(huì)全身心的投入在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)他們的生活還是蠻充實(shí)的，做完應(yīng)該做的作業(yè)后，他們會(huì)做一些自己喜歡的事情，有的看點(diǎn)小說(shuō)，有的吃點(diǎn)零食，有的聚在一起聊聊天，做到了既不耽誤學(xué)習(xí)，也不影響日常的娛樂(lè)。
后兩排的同學(xué)算是活的特別灑脫的了，盡做了自己喜歡做的事情，不拖泥帶水，每到了學(xué)校舉行什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都會(huì)積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，活的既快樂(lè)又瀟灑，是班級(jí)快樂(lè)的來(lái)源。
每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，聚在一起組成了快樂(lè)的大家庭。努力吧，少年。
晚自習(xí)初中作文 12
后天就是我的考試時(shí)間，我還是沒(méi)有完全的準(zhǔn)備好，所以決定今天晚上上晚自習(xí)！
走在熟悉的小路上，伴隨著黑夜，伴隨著孤獨(dú)，我來(lái)到了這棟教學(xué)樓上，左思右想覺(jué)得我自己現(xiàn)在應(yīng)該找一個(gè)人比較少的教室上自習(xí)比較好，我看見了一樓大廳的人有很多，于是決定上樓去，我走在二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)教師中學(xué)生不少，我本來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)去學(xué)習(xí)一會(huì)兒，但是我又不想影響到其他人，于是再次決定上樓，我到了三樓發(fā)現(xiàn)這里的教室大多都是關(guān)燈著的`，于是我找了一個(gè)沒(méi)有人的教室進(jìn)去學(xué)習(xí)！
我已經(jīng)很久沒(méi)有從這里上過(guò)三樓，因?yàn)榻衲暌詠?lái)我的教室一直在一樓或許是二樓而已！在這個(gè)教室里，空曠無(wú)人，回聲可聞，又只有我一個(gè)人顯得更加靜謐，我在這里也是十分的放松！
時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)在半小時(shí)后突然進(jìn)來(lái)兩個(gè)學(xué)生，一男一女，他們同樣是在上自習(xí)，不過(guò)明顯的可以看出來(lái)女生一直在學(xué)習(xí)，男生則是在玩手機(jī)，他們坐在一起，我估計(jì)他們是情侶！
我的內(nèi)心深處感覺(jué)上自習(xí)還是有意思的，或許以后我會(huì)有更多時(shí)間，更多機(jī)會(huì)來(lái)到這里上自習(xí)！
晚自習(xí)初中作文 13
總是在幕夜襲來(lái)的時(shí)候，它就來(lái)了，說(shuō)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，說(shuō)它很輕松，卻又有許多的作業(yè)等著你在它的時(shí)光里做完。
我很喜歡晚自習(xí)，夏天的時(shí)候，陣陣輕風(fēng)襲來(lái)，清凊涼涼的舒服極了。在安靜的教室里，做著自己喜歡做的事情，真好。
只聽見“咚咚咚”巡查老師的腳步聲和“沙沙沙”同學(xué)們寫作業(yè)的聲音，這樣的夜晚安靜而又不失美好，多么的令人神往啊。
下課的時(shí)候，拿著自己的杯子和好朋友一起，去食堂后面打水，上課的`時(shí)候，總不能挨渴吧。
通常只有上了初中后，才可上晚自習(xí)，或者是住校，通常老師會(huì)偶爾的來(lái)講幾道題，或者開個(gè)小班會(huì)。老師通常也會(huì)布置一些作業(yè)，只是有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屇阏f(shuō)話罷了，但不學(xué)習(xí)就是不學(xué)習(xí)，許多同學(xué)還是照說(shuō)不誤。我覺(jué)得這樣不好。
看著桌子上的白紙黑字，講臺(tái)上唾沫橫飛在講課的老師，教室里奮筆疾書的同學(xué)，我覺(jué)得安靜的晚自習(xí)，真好。
晚自習(xí)初中作文 14
“呼呼呼”兩扇脆弱的窗戶被風(fēng)刮的直叫，或許是風(fēng)太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，剛剛還在戲耍的太陽(yáng)、白云被嚇得藏了起來(lái)，只剩幾片烏云懸在天上。“嘩啦啦”天空落下幾滴執(zhí)著的雨……
突然眼前發(fā)黑，看著書都是花的，看了天花板才發(fā)現(xiàn)剛才照亮著整間教室的燈滅了，全班像是發(fā)生了什么寶貝一樣歡呼起來(lái)。第三節(jié)課總是枯燥的.，因?yàn)槊媾R接下來(lái)的兩節(jié)晚自習(xí)，不知道會(huì)發(fā)生什么，老師整頓紀(jì)律，同學(xué)們看似面無(wú)表情，心里可能早樂(lè)開了花。
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，便有同學(xué)議論著：“晚自習(xí)上不上了�。俊鄙踔劣腥嗽凇捌矶\”：“別來(lái)電，別來(lái)電��！別上晚自習(xí)了！”
這股風(fēng)可能知道了我們的小心思，把不上晚自習(xí)的“好”消息帶給了我們。你問(wèn)我這風(fēng)有多大，這風(fēng)吹走了我們兩節(jié)晚自習(xí)，你說(shuō)他多大？
晚自習(xí)初中作文 15
最近晚上老師有人放焰火，撕破晚自習(xí)的寧?kù)o。火光把靜謐的夜空劃亮，把夜的冰涼驅(qū)散，把順暢的思路打斷，把發(fā)呆的頭顱喚醒。一聲爆炸聲，驚起50顆熱乎乎的'頭顱，驚起了本就不安份的心。于是，索性放下筆，拋開作業(yè)，暫且觀賞這焰火晚會(huì)，希冀放松之后，能夠更加高效地投入學(xué)習(xí)。焰火確實(shí)迷人，但一放就是好幾分鐘。于是一顆顆滿載希望滿負(fù)壓力的頭顱又陸續(xù)沉了下去，懂事地想想，高三了，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在這可有可無(wú)的事上。四十九支筆開始飛速地抖動(dòng)，而看完整場(chǎng)焰火晚會(huì)的只有我一個(gè)人。
誰(shuí)叫我童心未泯來(lái)著？這場(chǎng)晚會(huì)只持續(xù)了10來(lái)分鐘。在最后的一聲爆炸聲落下而回歸寧?kù)o的一霎，心里有種悸動(dòng)，等待下一聲爆炸，而它卻遲遲不來(lái)。我似乎天天也在等待著什么。想到這里，不由得戰(zhàn)栗，我的等待會(huì)不會(huì)如同這焰火。看起來(lái)很美，但卻不知道它的最后一次響聲何時(shí)會(huì)來(lái)。我害怕我的等待會(huì)就此沉淀，就此停住，就此靜下來(lái)。死一般的寂靜。
晚自習(xí)初中作文 16
這件事發(fā)生在剛剛開學(xué)的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……
“你為什么沒(méi)寫完？”隨著張老師那不太像批評(píng)，但又是批評(píng)的話語(yǔ)，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進(jìn)了我的心里，同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉，好像在對(duì)我無(wú)情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。可到底是什么讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習(xí)了……
早晨我來(lái)得異常的`晚，剛剛坐下，就和前、后、左、右大開“說(shuō)”戒，連和我隔著一兩個(gè)人的岳鵬也嘮開了鍋，老師一來(lái)我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕松度過(guò)了6個(gè)課間，晚自習(xí)的鈴聲響了起來(lái)，回到屋里，還沒(méi)坐穩(wěn)，就被姜慧的一句話嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，“你的早自習(xí)呢？”我當(dāng)時(shí)一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
“一個(gè)人，在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成，那他還能夠干什么……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無(wú)地自容。是啊，小小的早自習(xí)算什么，我連這點(diǎn)東西都作不完，那我還能干什么，還競(jìng)選大隊(duì)干部？連我自己都有點(diǎn)不敢相信自己有沒(méi)有能力，唉，真失敗。
我盡快地寫完了早自習(xí)，卸下了這個(gè)本不該有的黑鍋。
晚自習(xí)初中作文 17
一直很希望能上晚自習(xí)，因?yàn)樗梢詽M足我心底一個(gè)小小的愿望。
很喜歡走夜路，從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走，看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下，隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋，落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光，黃黃的枯葉，有一種安詳?shù)母杏X(jué)。街上人很少，每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗，有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，我會(huì)以為那些人是在走向一片沒(méi)有路的深淵，我只能呆呆地站著，看他們消失不見。這時(shí)我會(huì)想起一些人，一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。不�？葱∷牡奈恼拢抑滥呛鼙瘋�。但是我牢牢記住了這句話，然后突然明白，我的.大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人，盡管在這當(dāng)中的一些人，僅僅有過(guò)一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過(guò)的那一瞬間，深深烙印在我的心里。一直想忘記，卻總是在不經(jīng)意間想起，然后任淚光劃過(guò)臉。莫名其妙的眼淚，莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺(jué)總比白晝好，甚至在夜晚，我會(huì)很有精神，很興奮，興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜，不喜歡熱鬧，不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú)，卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么絢爛，也沒(méi)有那么黑暗，像純凈水，無(wú)色無(wú)味，浸入五臟六腑。楓說(shuō)我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是覺(jué)得，任性的人應(yīng)該很讓人討厭，我很討厭。
晚自習(xí)初中作文 18
“叮鈴鈴”“上課了，振同老師辛苦了，大家的煩惱又來(lái)了”韓振同捏著尖細(xì)的嗓音把鈴聲改編了，班里頓時(shí)安靜下來(lái)。
晚自習(xí)時(shí)，值班老師大多只會(huì)在教室門口溜一圈，就去別的班轉(zhuǎn)了。我們同學(xué)只在老師站在門口那一刻安靜。
老師剛走，我就聞到了一股口香糖的.香味，那香味越來(lái)越濃，憑著我敏銳的嗅覺(jué)，我分辨到了味道的來(lái)源，是從胡云龍的方位飄過(guò)來(lái)的。我猛一回頭，看到胡云龍的腮幫子在咀嚼著；韓振同手中握著一根棒棒糖，在那津津有味地吮著，我把目光轉(zhuǎn)向楊？政：她正在打哈欠，還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那，我看到一枚巧克力色的球球滾進(jìn)她嘴里，我便又聞到了濃濃的巧克力味，我滿口生津，不敢開口，唯恐會(huì)“口水流下三千尺”，我看沒(méi)人注意我，使勁咽了一口唾沫。心想：“放學(xué)后，我去買二十塊糖，就不給你們吃！我饞死你們！”
這時(shí)，“大頭”王友鑫開始搗亂了，他在唱歌抒情呢：“你說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬荒闳艚o我顆糖吃啊，你就變得更美啦”只見他那顆倒掛的葫蘆般的大頭在細(xì)細(xì)的脖子上面晃了晃，像是頂不住了，要滾下去一樣。楊？政接著唱到：“多么可愛(ài)的大頭，多么大的腦袋啊！就是不給你糖吃！”歌聲沒(méi)完，我們大笑起來(lái)。大頭撒嬌地說(shuō)：“切，人家的頭不大嘛！給個(gè)糖吃嘛！”
忽然，老師站在了我們眼前，“叮鈴鈴”，下課了！
晚自習(xí)初中作文 19
瀾夜。晚自習(xí)。教室。
呆坐在座位上，面前鋪著那張?jiān)缫炎鐾甑木碜印?/p>
多久沒(méi)有這么清閑的坐著了？
我想是問(wèn)自己，又像是問(wèn)眼前的一垛垛書。
這是一堵墻，我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽覺(jué)得那黑漆后面藏著深遠(yuǎn)，對(duì)，深遠(yuǎn)，無(wú)盡的空間。
一灣曉月。星斗滿天。
眾多光亮中，我只認(rèn)得兩樣?xùn)|西——月亮，以及獵戶座。是的，慢慢星光中，我連我的星座都不認(rèn)識(shí)。什么十二黃道，在我的印象中，也不過(guò)是星失的`一次冒險(xiǎn)罷了。呵呵，也許吧，有時(shí)候，這些燦爛的東西，也只會(huì)是這么簡(jiǎn)單。虛華，嗯，虛華。
月跡廣寒，那就是嫦娥的最后歸宿吧！背叛愛(ài)情，背叛自己，所換來(lái)的長(zhǎng)生不死，永駐容顏，也不過(guò)是換來(lái)了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時(shí)，心中又有何感嘆，總不會(huì)是像我一樣想著寫完卷子的輕松吧！憤怒？無(wú)奈？還是有些許牽掛？一個(gè)背叛愛(ài)情，一個(gè)被愛(ài)情背叛。呵呵，就算能重會(huì)，破鏡又怎會(huì)重圓？
同樣望月的，應(yīng)該還有那個(gè)蘇軾吧！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他到看的透徹！那又怎樣，明月？！星輝？！過(guò)眼云煙罷了！
就像我，想了半天，還是要后頭去檢查數(shù)學(xué)卷子去。
晚自習(xí)初中作文 20
這幾日，班主任外出學(xué)習(xí)，這無(wú)異于是給我們放了假，這時(shí)，平日里被班主任管得特別嚴(yán)格的我們，可高興壞了，我們就像外出的放風(fēng)的“犯人”，自由自在的.隨意起來(lái)，沒(méi)有了班主任時(shí)刻“監(jiān)視”，我們正好“大鬧天宮”。
這一日晚自習(xí)，我平時(shí)那話多的同桌，遠(yuǎn)離了班主任，一下子控制不住了，拉著我就滔滔不絕起來(lái)，從原始社會(huì)談到世界末日，從深海地穴談到飛機(jī)爆炸，從神盾局特工談到流行服裝，天南地北，天上飛的，水里游的，他都能說(shuō)上幾句。他這能說(shuō)會(huì)道的嘴，連我聽了，都不禁感嘆，難怪平日里班主任總是盯著你了，他和我說(shuō)似乎還不過(guò)癮，還和前排后排的人說(shuō)了起來(lái)，隔得遠(yuǎn)的還傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個(gè)上去，那個(gè)下來(lái)，玩的不亦樂(lè)乎。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無(wú)聲，是班長(zhǎng)。
“吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說(shuō)!”班長(zhǎng)一副咄咄逼人的樣子，“你看你同桌多老實(shí)”班長(zhǎng)指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人，冤枉啊!”“學(xué)學(xué)人家，人家都在讀書，你還傳紙條。”班中只有那威嚴(yán)的聲音在回蕩�！拔铱梢宰鲎C，他一直沒(méi)停止說(shuō)話，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪著同桌，看你干的好事，班主任你快回來(lái)吧!沒(méi)有你在，我同桌已經(jīng)要“飛天”了!
晚自習(xí)初中作文 21
今天的晚自習(xí)非常有趣，因?yàn)橥碜粤?xí)是數(shù)學(xué)網(wǎng)課，有的歡喜，有的唉聲嘆氣。
課上老師留了放學(xué)的作業(yè)，并且讓我們把它做完，只見這時(shí)我剛剛寫完留的兩篇作業(yè)，老師卻說(shuō)另一篇不用寫了，寫一篇就行，大家都寫完了。
第一個(gè)給老師批的就是劉書瑤同學(xué)，在我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，她是就非常的愛(ài)笑，所以說(shuō)愛(ài)笑的女生的運(yùn)氣是永遠(yuǎn)不會(huì)差的，可惜他做錯(cuò)了一道題回去之后還改錯(cuò)了，老師見狀就給他一個(gè)懲罰但他還是哈哈的笑個(gè)不停。
后來(lái)第三個(gè)給老師批的'，就是我不出所料，我都做對(duì)了，回去之后，我的同桌也借鑒的看了一眼，并把答案改為了y的平方，我想了又想，原來(lái)我把這道題寫錯(cuò)了，本來(lái)是y的平方可我卻寫成了四分之一的平方，他見我寫的是這個(gè)，所以就干脆把他的正確答案改為了我的答案，可給老師批過(guò)居然也對(duì)了，可是老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他又給批錯(cuò)了，就這樣接連的好幾位同學(xué)都借鑒了一下，可見他們都寫錯(cuò)了，這時(shí)他給老師批，老師才發(fā)現(xiàn)出了差錯(cuò)，并且告訴了好幾位同學(xué)改過(guò)來(lái)，真是一傳三，三傳六啊，果然全相信了我的答案卻自己沒(méi)有算題��！
從這個(gè)晚自習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了，只要有現(xiàn)成的，不管是對(duì)的還是錯(cuò)誤的，只要寫上就算完成作業(yè)了�？梢娔銈兊亩嗝聪肟禳c(diǎn)完成作業(yè)��！
晚自習(xí)初中作文 22
“鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂，同學(xué)們都伸起懶腰大舒一口氣：“放學(xué)嘍——”此時(shí)，我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書包。
五分鐘后，準(zhǔn)時(shí)到家，我隨手將書包往椅子上一扔，椅子立即發(fā)出抗議：“此椅限做一人！”我徹底的無(wú)語(yǔ)了。
接下來(lái)，我將作業(yè)一一攤在寫字臺(tái)上，突然覺(jué)得有些想笑，因?yàn)椤盎鹩啊庇幸患莸木褪恰?此處省略回憶N分鐘)，回過(guò)神來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨呀，原來(lái)傳說(shuō)中的愚公正是自己！可是天神卻無(wú)論如何也請(qǐng)不來(lái)。
那么，應(yīng)該先寫哪一科呢？“英語(yǔ)？英語(yǔ)老師可是很嚴(yán)厲的，”我自言自語(yǔ)：“不過(guò)，英語(yǔ)老師從來(lái)都不檢查作業(yè)，這科可以先放一放�！�
“數(shù)學(xué)？寫數(shù)學(xué)吧，可是我的數(shù)學(xué)細(xì)胞在晚自習(xí)時(shí)就全軍覆沒(méi)了，所以數(shù)學(xué)也應(yīng)該放一放�！�
放下數(shù)學(xué)，物理和歷史映入眼簾，說(shuō)到物理，我以前還是物理課代表呢，不過(guò)，我為什么不干了呢？好象因?yàn)椤?此處也省略回憶N分鐘)。回神后，我決定把歷史推后！可是，物理剩的題都不會(huì)，所謂做人要誠(chéng)實(shí)嘛，物理也就……
這樣的話就只剩下生物了，關(guān)于生物，我的大腦可是一片真空的.，生物的作業(yè)是預(yù)習(xí)，不算過(guò)分，可是我實(shí)在是急著見周公呀，誰(shuí)知道這鬼作業(yè)為什么熬夜寫了兩天都寫不完？
現(xiàn)在，我的兩只眼運(yùn)動(dòng)的非常激烈，一看表，我遐想加盤算過(guò)后，已經(jīng)10點(diǎn)了。
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我鄭重的宣布：今晚放假！不寫作業(yè)了！
哇——睡覺(jué)萬(wàn)歲！
晚自習(xí)初中作文 23
這原本是一場(chǎng)平靜的晚自習(xí)，同學(xué)們都在自己安靜地做著作業(yè)�？杀┯晗駛�(gè)頑皮的孩子，悄無(wú)聲息地靠近著我們。
終于，雷聲也等不及地敲著他那響亮的`大鼓，咚、咚、咚……暴雨始終還是來(lái)了。
暴雨越來(lái)越猛，敲打著玻璃，發(fā)出嗒嗒的響聲，雨點(diǎn)越來(lái)越放肆。突然，窗簾開始張牙舞爪地跳舞，同學(xué)們都把窗簾綁了起來(lái)，可前面的窗戶沒(méi)關(guān)，窗簾一會(huì)兒飛得燈一般高，甚至有種要把燈打下來(lái)的勢(shì)頭，看著同學(xué)們都驚心膽顫的，但一會(huì)兒又自然垂下，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
又一陣狂風(fēng)后，暴雨又一次出場(chǎng)。暴雨狠狠地拍打著玻璃，我們抬頭一看，天花板也開始下雨了，同學(xué)們尖叫著，但更多的則是笑聲，也有不少同學(xué)用校服來(lái)遮擋自己，桌子上的很多書本也都被打濕，就在這危急關(guān)頭，周心怡迅速把窗簾拉開，為我們擋雨，保護(hù)著我們心愛(ài)的書本。哈，窗簾也可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
最后，閃電和雷公公也一起出場(chǎng)了。閃電在空中肆無(wú)忌憚地閃爍，有時(shí)甚至出現(xiàn)紫色的閃電。雷公公邊敲著他那大鼓，又發(fā)出獅吼，把我們嚇得可夠嗆。閃電和雷公公仍然發(fā)揮著他們巨大的作用。
這時(shí)，老師說(shuō)了一句：“把外面窗戶關(guān)上。”于是一、二、三小組迫不及待地跑出教室，關(guān)上窗戶。外面地走廊濕濕地，也又不少的東西掉落，場(chǎng)面一片混亂。
終于雨停了，這真是個(gè)驚心動(dòng)魄的晚自習(xí)。
晚自習(xí)初中作文 24
初二的生活，兩點(diǎn)一線，不是緊張得人心惶惶，也不是散漫的無(wú)所事事，有時(shí)間憂傷，有時(shí)間惆悵，晚自習(xí)對(duì)著夜空發(fā)呆的詩(shī)意，似乎美好的無(wú)法言說(shuō)。
看不到什么，只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了，是那么熟悉，又是那么自然，是唯美，是淡淡的凄涼，或許還有冷寂中透著的不易發(fā)覺(jué)的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。
我清楚我不是在寫日記，而是在思考我的初中，因?yàn)槊悦２潘伎�，可是越思考卻越發(fā)的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡，并沒(méi)有沖淡我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我依然能夠清醒的回答出我的下一步計(jì)劃�？墒鞘聦�(shí)證明，我還不夠努力，亦是我太容易滿足，悄然間，莫名的惆悵。
于是又想起了隨性的小學(xué)，還真懷念。那時(shí)從不會(huì)出現(xiàn)這多愁善感的情緒，笑容成了那段記憶的代名詞，總是一起侃啊侃，說(shuō)累了喝一瓶水，犯錯(cuò)了一起擔(dān)當(dāng)。還有那排大楊樹，樹皮上刻滿了字，總有好多螞蟻爬來(lái)爬去，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候，便是我們惡作劇的時(shí)候，把那些茸茸的東西，偷偷的放到某個(gè)膽小的`家伙身上，再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲，不出三秒鐘，便會(huì)看到那廝抓礦的慘樣，心里笑翻天。
回憶著，嘴角漾起一抹笑意，但隨后，盈盈淚水開始醞釀，告誡自己這是晚自習(xí)，不可以在那么多人面前落淚，于是，清泉流淌在了心里。
茫茫的，總會(huì)出現(xiàn)瞬間的大腦空白，不想說(shuō)太多的話，潸然淚下已不再，沒(méi)有那種習(xí)慣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不喜歡再傻傻的單純，我有著縝密的思想，理智的行為，可不知不覺(jué)中，有種東西在漸漸黯淡。
且行且珍惜。
晚自習(xí)初中作文 25
晚自習(xí)，這是一個(gè)對(duì)于初中生活并不陌生的詞，可對(duì)于我們這些剛升上來(lái)的初中生來(lái)說(shuō)，它是新鮮而有趣的。
這天是我的們第一次去上晚自習(xí)，起初，大家都沉醉在書海里，并沒(méi)有覺(jué)得有什么不自在，反拿到很開心，可是到了最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，情況就截然不同了……
當(dāng)我在書海里自我陶醉之時(shí)，一股睡意席卷而來(lái)，頓時(shí)我的眼皮像灌了鉛一樣，一個(gè)勁地往下掉。我知道“睡魔”要來(lái)“入侵”了！我努力地甩了幾下頭，好不容易才清醒過(guò)來(lái)。我抬頭掃視了一下周圍，呵，已經(jīng)有不少同學(xué)被“睡魔”制服了，剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。
睡覺(jué)似乎也能傳染，剛剛還只是少數(shù)的幾個(gè)人，現(xiàn)在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這樣的“杯具”也會(huì)發(fā)生在我身上。
我只覺(jué)得眼皮越來(lái)越重，眼前的字越來(lái)越模糊，只覺(jué)得地球的吸引力越來(lái)越大，頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去，“碰”地一聲，我的.頭狠狠地撞到了桌子上，引來(lái)了不少同學(xué)的眼光。我的臉上一陣通紅，假裝沒(méi)事似的繼續(xù)看書。我表面上是跟沒(méi)事的人一樣，心里卻亂成了一鍋粥，心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)妙計(jì)計(jì)上心頭……
古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股，現(xiàn)有本人掐肉驅(qū)睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的我，發(fā)出了一陣哀嚎之后，“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我，“哼”，光腳的不怕穿鞋的，比硬，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！我心想。可正是這一“哀嚎”，引來(lái)了全班的注意，我終于打破了紀(jì)錄——臉比發(fā)燒還要紅。
之后的晚自習(xí)就變得和吃飯一樣習(xí)以為常了，可我還是忘不了那晚的自習(xí)，是它讓我明白自覺(jué)的重要。
晚自習(xí)初中作文 26
收到消息
剛開始聽到要晚自習(xí)的消息時(shí)，真是高興得不亦樂(lè)乎。每次放學(xué)的時(shí)候，我總是感覺(jué)意猶未盡，總感覺(jué)跟同學(xué)呆在一起的時(shí)間還是太少了，而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚，完成的效率、質(zhì)量都會(huì)比在家要好一些。
開始晚自習(xí)
那天周四下午放學(xué)，我跟小董同學(xué)滿面笑容地走出教室，去為我們的晚餐做準(zhǔn)備。走出校門，走進(jìn)垂柳街，各種美食的味道撲面而來(lái)，我跟小董同學(xué)立志吃遍附近美食，于是，我們倆吃著手里的，想著明天的。
享受過(guò)美食后的我們走進(jìn)教室，幾位同學(xué)已經(jīng)安靜地、認(rèn)真地寫著作業(yè)了，我們倆也情不自禁的小聲起來(lái)，走路都是躡手躡腳的`，生怕驚擾了寫作業(yè)的同學(xué)，掏出作業(yè)，開始奮筆疾書。我忽然有了一種奇怪的感覺(jué)，我開始享受寫作業(yè)的過(guò)程，恨不得把每一個(gè)字都寫得工工整整。七點(diǎn)多，我的作業(yè)竟然全部寫完了，要是在家，最起碼寫到十點(diǎn)。環(huán)顧四周，幾位同學(xué)已經(jīng)寫完作業(yè)到外面背書了，于是我也拿著書到外面背誦去了。背書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都是一邊走著一邊著，還是小正步，場(chǎng)面實(shí)屬搞笑，但是看到他們認(rèn)真的面孔，又沉浸在背書之中了。
果真在學(xué)校效率高，難得作業(yè)這么早就寫完了，還把該背的背了，照這樣下去，成績(jī)也一定會(huì)有所提高。
結(jié)束晚自習(xí)
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校因擔(dān)心我們的安全問(wèn)題，停止了晚自習(xí)。聽到這個(gè)消息的我們都愁眉苦臉，滿臉不情愿。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這幾天的體驗(yàn)，我們多多少少掌握了一些快速完成作業(yè)的小竅門。愿我們加強(qiáng)自律能力，盡早完成作業(yè)，保持晚自習(xí)習(xí)慣！
晚自習(xí)初中作文 27
第一次去晚自習(xí)，我的心情那個(gè)激動(dòng)啊，是無(wú)法形容的，周圍都漆黑一片，只聽見腳步聲，進(jìn)入學(xué)校，才放下心來(lái)。
晚自習(xí)其實(shí)就是在學(xué)校寫作業(yè)，因?yàn)?：30就得收作業(yè)，所以通常我會(huì)在8：25寫完作業(yè)，收拾好桌子，準(zhǔn)備閱讀（剩下的時(shí)間都用來(lái)閱讀書報(bào)）。
晚自習(xí)的紀(jì)律通常都很好，只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)講話、傳紙條，違反自習(xí)課紀(jì)律，一般老師都會(huì)全程看著我們（尤其是歷史、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師）所以也不會(huì)鬧哄哄的。
我覺(jué)得去晚自習(xí)比較好，因?yàn)槔蠋熗ǔＴ谕碜粤?xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)，而且假如我不去晚自習(xí)的話，第二天交作業(yè)時(shí)也不太方便，而且老師總會(huì)以為我是遲交作業(yè)的同學(xué)，總要我費(fèi)勁九牛二虎之力去一次又一次的'解釋。還有一次，我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了，那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時(shí)沒(méi)查到我的作業(yè)，便問(wèn)我有沒(méi)有交，老師還叫我去找她談話……餓滴個(gè)神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了，最后拖累的還是俺��！幸好我的作業(yè)放在8班那里，老師也批改了，這才證明了我的清白，可……可我多冤啊，餓著肚子去找我的作業(yè)，6點(diǎn)15分才與飯相見，相見恨晚呀�。�！瞧瞧，瞧瞧，這折騰的，哎！苦了他，苦了你，苦了隔壁的大老李啊！現(xiàn)在晚修啦！那痛快呀！還真沒(méi)法說(shuō)。
晚修啦，就沒(méi)有時(shí)間回家吃晚飯了，只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢一餐，還有湯喝呢！雖然沒(méi)有家里的飯菜豐盛，但是也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)得去吧，管他呢，有時(shí)還有芋頭吃呢，可……我心愛(ài)的魚兒啊，星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……
晚修嘛！有好也有壞，其實(shí)任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天，其他的，管他三七二十一、四七二十八呢！
晚自習(xí)初中作文 28
轉(zhuǎn)眼，己經(jīng)到了二年級(jí)了，一切都發(fā)生了變化。隨之而來(lái)的是我們的第一次晚自習(xí),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的電鈴聲，晚自習(xí)終于到來(lái)了。
這節(jié)課是語(yǔ)文，大家早早的把語(yǔ)文課本，筆記拿整整齊齊的放在課桌上，安安靜靜等候著老師的到來(lái)。一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了。我趕緊坐好，準(zhǔn)備起立，沒(méi)想到語(yǔ)文老師的第一句話就是：“你們有沒(méi)有作業(yè)，有的話就拿出來(lái)做，做完的話，就預(yù)習(xí)一下新課�！痹趺�，不上課嗎？我十分驚奇，可后來(lái)一想，早自習(xí)，晚自習(xí)自己學(xué)習(xí)，老師輔導(dǎo)，不都是一樣嗎？難怪……也許同學(xué)們和我想得一樣，都必須歡呼了起來(lái)。
緊接著我們把作業(yè)一一做完了，有的人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間，同學(xué)們到走廊上談天說(shuō)地，其中不乏談此次上晚自習(xí)的'感受者，擔(dān)心歸時(shí)無(wú)路燈者等等。
又上了一節(jié)課后終于放學(xué)了。鈴聲代表著下課，也代表了另一節(jié)課的開始——鍛煉勇氣和騎自行車的技術(shù)的課。
好美！滿眼是燈，彩色的霓虹燈，金黃色的路燈，一直伸展得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)整條街被照得通紅，到處都是五彩繽紛的燈，猶如童話世界一般。
可是好景不長(zhǎng)，睡虎路完全沒(méi)有路燈，我和同學(xué)在黑暗中摸索著，小心翼翼的騎著車，不敢有絲毫的懈怠。有時(shí)來(lái)了一輛汽車，刺眼的燈光把我們照得睜不開眼，可又不能閉上眼睛，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。
“第一次真好！”“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都是愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮�！苯裉�，我才真正體會(huì)到了“第一次真好”的原因，雖然很緊張，但卻十分新鮮，十分刺激。我永遠(yuǎn)記不了這個(gè)第一次！
晚自習(xí)初中作文 29
夜幕降臨，有一群學(xué)生，還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。
人在身不由己的畢業(yè)班，晚自習(xí)到九點(diǎn)五十才會(huì)結(jié)束。我趴在桌子上，忍受著饑餓的折磨。肚子里不時(shí)地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，面對(duì)同桌質(zhì)問(wèn)什么聲音，我異常尷尬。近了，近了，放學(xué)時(shí)間近了，我反復(fù)地?fù)芘直�，希望學(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn)，我想起口袋里還有兩塊巧克力，經(jīng)不住美食的誘惑，偷吃它的念頭開始在腦海里萌發(fā)。
老師端坐在講臺(tái)上，手里忙個(gè)不停，看來(lái)，厚厚的鏡片不會(huì)注意到我。我又往外面偷窺一下，也沒(méi)有巡查員了，再環(huán)顧一圈，班主任不在，其余同學(xué)都忙著作業(yè)，誰(shuí)也注意不到我。于是，我迅速把手伸進(jìn)口袋，掏出一塊“德芙”，緊握在手心。第一步完成后，我再次瞄了老師一眼，他依舊在忙著自己的事情，于是我更加肆無(wú)忌憚。把巧克力放在桌面上，開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的.教室里變得那么大，使我萬(wàn)不得已之時(shí)，又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里，“千鈞一發(fā)”之時(shí)，老師還沒(méi)聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣，雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，這真是個(gè)難題。
窺探了周圍一圈，又迅速掃視一下前講臺(tái)，然后我用左手托著腦袋，拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊，口一張，手一松，一顆巧克力便輕松掉入口中。
就在我為自己天衣無(wú)縫的行為自豪不已時(shí)，老師突然向我走來(lái)，我嚇得大氣不敢出，頭死命地向下貼，雙手抓住書，口緊閉，生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過(guò)，繞了一圈又回到講臺(tái)，我懸著的心這才放下來(lái)。
晚自習(xí)初中作文 30
從昨天開始，我們就開始上晚自習(xí)了。這說(shuō)明，我們正式進(jìn)入了初四，進(jìn)入了別人所說(shuō)的“煉獄“之中。
在快放學(xué)的十五分鐘時(shí)，我的肚子在給我鬧空城計(jì)，抗議我對(duì)它的不理不睬。沒(méi)辦法，老師規(guī)定，在晚自習(xí)期間，只能喝奶，不得吃飯。
餓一下就過(guò)去了，堅(jiān)持“我對(duì)自己說(shuō)，說(shuō)完，便又投身于題海之中。周圍靜得像暴風(fēng)雨來(lái)的前夜似的，緊張的空氣覆蓋了教室的每個(gè)角落，似乎下一秒，空氣就會(huì)因緊脹的破裂開來(lái)。
我一再的.提醒自己，初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣，擠出時(shí)間，并將別人睡覺(jué)的那部分時(shí)間也要擠出來(lái)。別人學(xué)，我也學(xué)；別人不學(xué)，我也要學(xué)�？傄葎e人先走一步，吃得苦中苦，方為人上人。
回顧這一周，以前下課跟同桌侃大山，聊劇情，講驚悚，天馬行空的時(shí)間，都讓我做練習(xí)了。以前認(rèn)為，像這么學(xué)的人一定會(huì)無(wú)趣。做過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)中的驚喜遠(yuǎn)比收到禮物時(shí)快樂(lè)；在做題中，我們有山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，那時(shí)我們會(huì)煩惱，暴躁；但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時(shí)，會(huì)開心的像小孩一樣跳起來(lái)拍手大笑。
我知道，樂(lè)趣，在生活中是一種調(diào)味劑；
但，樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中卻是一種境界。
常聽同齡的，或是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)初四是煉獄，初四的晚自習(xí)更是一種煎熬。但我認(rèn)為，初四與初一至初三最大的不同，就是它教會(huì)了我們充分的利用時(shí)間，提高效率。
只要你不持著反對(duì)，排斥的態(tài)度去對(duì)待初四，那么你將會(huì)得到初中生活最多的快樂(lè)。
咦？怎么還不放學(xué)，不行，我快餓死了，我得趕緊吃飯，吃我的精神食糧。
晚自習(xí)初中作文 31
無(wú)語(yǔ)遠(yuǎn)望，看著窗外寂靜的夜，往往等你身在一個(gè)美好的地方，就會(huì)想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的夜。
晚自修往往是我們最無(wú)聊的時(shí)候，偶爾幾個(gè)挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細(xì)胞自殺的題目，往往一題就夠我們想上幾個(gè)晚上。無(wú)聊了，只能坐著美美的睡一覺(jué)。如果講話，那就等于自殺。
望著窗外，樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好似清新。好想好想一群人依偎在校園的小花園里聊著我們以為的有趣的事，聽校長(zhǎng)在那邊叫：“同學(xué)拉，不要亂踩草地�！蔽覀�?cè)偬饋?lái)比誰(shuí)跑得快�；蛘咴诩澎o的校園里，我們鬧得最兇，敢情我們是禍害。
總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查，那是的'我們最輕松，在校園里走來(lái)走去，無(wú)所顧忌。或者索性不進(jìn)去那個(gè)郁悶的教室。
會(huì)考前的那幾夜，最難熬。強(qiáng)忍著拿的書在磨牙。有時(shí)候旁邊同學(xué)笑起來(lái)，原來(lái)那兄弟都在流口水，敢情太懷念了。在我們問(wèn)起，他有所避諱。
坐在教室，那你敢做什么小動(dòng)作，那你無(wú)疑是在自殺，我問(wèn)那些被抓去的同學(xué)，他們說(shuō)，老師想把你晾在教務(wù)室，先去泡杯龍井，然后慢慢品，品完之后就完全噴他身上了。
偶爾老師要講題，那是最煩死的。想睡覺(jué)那你先和閻王打好招呼等下順路接你。看著他在上面，先是濕了第一排，手腳并用。然后一抬頭，第二排馬上見水�？诶鲜菑埬敲创�，真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……
最美好的莫過(guò)于最后一節(jié)課的下課鐘聲，你會(huì)想到原來(lái)音樂(lè)如此美妙。
再就是跟著一群人在校門口搶道，總是把自行車在學(xué)校里騎，看到保安就佯裝自己是好同學(xué)，借著和旁邊同學(xué)說(shuō)笑還不忘瞟幾下保安……
【晚自習(xí)初中作文】相關(guān)文章：
初中晚自習(xí)申請(qǐng)書（精選10篇）09-04
晚自習(xí)作文08-12
晚自習(xí)后作文09-09
晚自習(xí)上作文09-19
初中上晚自習(xí)申請(qǐng)書（通用9篇）09-05
初中生晚自習(xí)遲到檢討書14篇06-08
我的晚自習(xí)作文400字11-02
晚自習(xí)申請(qǐng)書02-13