蘭初中作文

時間：2021-07-03 11:05:22 初中作文我要投稿

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蘭初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蘭初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蘭初中作文

蘭初中作文1

　　“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)�！�

　　——《感遇十二首·其一》

　　它在蓬藁荊棘的叢林中靜靜發(fā)芽，它于無人喝彩的山野里悄悄長大。它已習(xí)慣了空谷久疏的日月，習(xí)慣了冰雕雪琢的生存�！盎ㄩ_花謝花隨意，孤芳獨(dú)步惟自賞”——這就是蘭。

　　蘭的一生，是隨意的。

　　從未有人知道它從哪兒來，但它會在一處幽野扎根，深深地扎根。它隨意地生長著，可能完全看自己的心情。它生長的目的或許并不是為了開花，而是為了別的什么。開始，與野草無差。墨綠的葉子十分均勻，上面可能還有黑色的斑點(diǎn)。它的生長無人在意，隨風(fēng)，隨雨。下雨它就汲取水分；下雪它就在那執(zhí)著。蘭的隨意，不如說是不在意。它不在意自己于哪里生長，因?yàn)樗郎L只是靠自己；它不在意四周的環(huán)境，因?yàn)樗妹理嵶猿桑凰辉谝馐欠裼腥擞^賞，因?yàn)樗拦路家嗫勺再p。

　　我向往的，便是蘭的隨意。

　　大家都認(rèn)為，菊是陶淵明的象征，而我卻認(rèn)為陶淵明更像蘭。菊可以在任何地方生長，唯獨(dú)不能在僻遠(yuǎn)的山間。它需要安謐的環(huán)境，細(xì)心的照顧，才能在秋風(fēng)中開出五彩斑斕的色彩。陶淵明想要的是隱居，不招搖。這點(diǎn)，菊確實(shí)做不到。

　　但你再看看蘭，它的幽靜，它的獨(dú)處，正像極了陶淵明。每當(dāng)蘭花盛開之際，它必將以淡雅馨悅沁人心脾。它可以像桂花一樣十里飄香，但又絕不像桂花一樣芬芳馥郁。它可以給山間勞動的人帶來一抹清新，讓他們在忙碌之中感受到絲絲愜意，但又絕不會要別人去夸贊它。它樂于奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)。它作為君子，溫潤如希，待人以謙謙之道。可它又隱居山野，入鄉(xiāng)隨俗，不會拘泥于世俗的禮節(jié)之中。

　　由此看來，蘭的一生是從容的。而我向往的，亦是蘭的從容。從發(fā)芽到老去，它的一生都是那么從容。那種不爭不搶的境界，正是我所向往的。

　　詩云“冷觀桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自幽。誰會蘭心真佛性？水窮云起看浮沉�！庇纱擞^來，真是不假。

　　寂寞孤芳無人賞，流浪，流浪，人間惆悵；只識蘭草最芬芳，未央，未央，馨香回腸！

　　生，自隨意；去，本從容。這便是蘭的一生。

蘭初中作文2

　　童年，像一只斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄去，一去不返，漸漸地離我們愈來愈遠(yuǎn)。然而，童年中發(fā)生的那些事兒，出現(xiàn)過的那些人，卻深深地刻在了我們心中……

　　還記得那是在上五年級的一天，心情愉悅的我，一路上哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在去往學(xué)校的路上。路旁的樹、地上的草、草叢里的花，在明媚的陽光地照耀下，顯得那么的富有生氣，且格外的可愛。天空像一顆晶瑩的藍(lán)寶石，清澈而透明。一切的一切都與往常一樣，平靜的很。

　　剛剛走到座位上，便發(fā)現(xiàn)了那張放在桌子上的紙，“肯定又是誰的垃圾不扔掉，放在我的桌子上”，這樣想著，便隨手拿起準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。霎時，那鮮紅的“60”分就這樣毫無預(yù)兆地闖進(jìn)了眼簾，刺得眼睛生疼。宛如晴天霹靂一般，頃刻間使我內(nèi)心的平靜之水變得波濤洶涌，大浪狠狠地拍打著我的心，能感受到的——只有疼。

　　好不容易挨到了放學(xué)，我無精打采地走在馬路上，一滴水珠落進(jìn)了我的嘴里�？蘖藛幔颗�，不，好像沒有。路邊的花花草草好像在嘲笑我似的，我的臉“刷”地變紅了，一種愧疚感蔓延上心頭。我羞愧萬分地低下了頭，而眼淚就像脫韁的野馬似的，肆無忌憚地流著，而我，就任由雨滴浸濕我的衣襟。

　　突然，一只強(qiáng)勁有力的手搭在了我的肩膀上，回頭一看，原來是趙老師，而他只是簡單地對我說了句“跟我來”。不知怎的，剛剛被灌滿了鉛似的雙腳，頓時變得輕巧了起來，跟隨著老師往前走。

　　停了，我和老師的腳步一起停住了，我仔細(xì)地觀察我們所停留的位置及周遭的環(huán)境——被人遺棄的破舊房子，堆滿了破磚爛鐵，只剩一片廢墟。我滿是疑惑地望著老師，他倒也不解釋什么，只是指向了一個不起眼的.角落，我便順著那個方向看去——

　　是花！是一朵被重重的木塊壓著卻仍努力綻放的花！

　　我想，我明白了，不管遇到了多么大的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，失去信心，只要你肯努力生長，陽光會毫不吝嗇地照耀你！老師，您的用意，我懂了，我會重拾信心，繼續(xù)地努力下去，謝謝您！

　　講知識，您是學(xué)者；談人生，您是朋友；關(guān)心我們的生活，您悉如父母；引領(lǐng)我們成長，您父愛如山。師恩如蘭，香沁心田。大恩不言謝，一生永紀(jì)念！

蘭初中作文3

　　相信自己，總會花開。

　　——題記

　　陽光灑下來，落在窗臺的那盆蘭花上，略微枯黃的葉片隨著微風(fēng)輕顫，像一顆微微顫抖的心。

　　幾個月的精心準(zhǔn)備化為了泡影——比賽失利了，失落布滿了雙眼，落魄般的，我失神的站在街道上。

　　六月的天，說變就變，剛剛還爽朗的天氣立刻變得陰沉起來，隨即一陣大雨，從黑黑的天幕中，傾瀉下來。

　　一切都是灰色的，從它落上雨滴的那一刻起便是了。翠綠的青草失去了往日的生機(jī)與活力，變成了灰綠色。“綠的逼你的眼”朱自清也是騙人的，每一寸灰綠色都似乎在嘲笑我，每一聲都是那么的刺耳，又是那么的真實(shí)。

　　我忽然想起窗臺的那一盆蘭花，飛快的跑向家，腳下濺起的水落向四面八方，每一個角落。

　　沖進(jìn)我的房間，我看到了那一盆在風(fēng)雨的洗禮下更加枯萎的蘭花在暴風(fēng)雨中猛烈的顫動著，像極了我胸腔那個搖擺不定，上下不安的顫抖的心。

　　我把它拿下來，用毛巾細(xì)細(xì)擦拭每一片葉片，看著發(fā)黃枯萎的蘭花，我的心，似乎也開始枯萎了。

　　心里開始變得煩躁，我將蘭花隨意放在一邊，趴在窗臺上，靜聽外面的風(fēng)雨聲，享受這短暫的寧靜。

　　那盆蘭花，被我遺忘了。但是，它卻從來沒有忘自己的使命，于是，它開始拼命的生長，也許上天也被它的執(zhí)著所打動了吧，有一次，母親無意間發(fā)現(xiàn)了它，幫它修剪了枝葉，于是，它開始更加拼命生長。

　　幾個月過去了，我再也沒有想起過那盆蘭花，學(xué)習(xí)的沉重負(fù)擔(dān)容不得我多想，但我再也沒有以前的干勁了，似乎覺得，所有的努力到了最后也就白費(fèi)了，我頹廢著。

　　偶然的一天，我推開房門，一股蘭花香撲面而來，我尋找著，終于在一個小角落發(fā)現(xiàn)了它，那個我不曾認(rèn)為能活下來的植物開出了小小的花，我的心被觸動了。

　　小小的植物從未放棄生的期望，不斷去努力，成長，蛻變，終于開出了成功的花。如果連我自己都不相信自己，我又怎能成功呢？成功是很遙遠(yuǎn)的，有的人成功，有的人失敗。但我再也不會放棄，因?yàn)槲沂且活w能開花的種子。

　　我相信，一定能會有一天，一朵不知名的小花開在最高處，渲染了整個夏天。

蘭初中作文4

　　記得曾經(jīng)有人對我說過，把一項(xiàng)運(yùn)動或一支球隊(duì)看作信仰，那么我們都是有信仰的人，而有信仰的人是快樂的。他還說，如果哪一天能親臨現(xiàn)場看一場比賽，就仿佛是到了麥加。我牢記著這樣的話。但于我而言，上述的一切與其說是信仰，是生命中快樂的一部分，倒不如說是我為自己搭建的世界，在這世界里我可以失去理性忘記所有，這就是麥加。就是天堂。

　　體弱、安靜、喜歡獨(dú)處。這樣的我所隱藏的情緒可以在這個遙遠(yuǎn)的世界爆發(fā)。亦或者，比賽所帶給我的刺激的、瞬間麻痹的喜悅，可以掩蓋任何難過悲傷，這是多么幸福的事。所以我不由自主地依賴它，靠近它，在競技體育單純的悲喜中逃脫現(xiàn)實(shí)，接近完美，接近我的夢想，接近觸手可及的勇氣與力量。

　　比賽是我的安慰，那么米蘭便是真真切切放在心里的愿望與信仰。說要去圣西羅見證米蘭捧起歐冠這不是說說而已的玩笑，我和米蘭都一定會為之踏實(shí)地努力，我與這支紅黑色的俱樂部同行。百年來他所經(jīng)歷的滄桑與得到的榮譽(yù)于我而言并不重要，半個世紀(jì)之前的獨(dú)霸歐洲，上世紀(jì)八十年代荷蘭三劍客的所向披靡，如此輝煌的過去反而讓隊(duì)標(biāo)上濃重的色彩愈發(fā)深沉。這樣燦爛的王朝必以隕落為結(jié)束，也必以崛起為另一個篇章的起點(diǎn)，這是綠茵場上的規(guī)則，更是人生前行的軌跡。所以我有足夠的耐心等待，等待蟄伏之后的騰飛，等待又一次鋪天蓋地的紅黑色席卷世界。我在深夜的客廳哼著米蘭隊(duì)歌為它祈禱，在心里一遍遍呼喚著它的名字。安靜的時光銘刻著我狂亂的心跳，記載著問我與米蘭同行的每一個日子。它們追尋失落的輝煌，在聯(lián)賽中尋找華麗轉(zhuǎn)身的突破，而我堅(jiān)守我渴望的未來，跌跌撞撞地努力。我勉勵自己也為米蘭加油，我緊跟米蘭的步伐，不為暫時的低谷而懊惱，不為偶爾的失敗而喪失信心。米蘭的前行在某種意義上支撐我的夢想，那樣真實(shí)，那樣快樂，又是那樣純粹而簡單。一如樸素睿智的黑和激情昂揚(yáng)的紅，交錯出一片絢爛的天空。

蘭初中作文5

　　蘭“孔子歷聘諸侯，莫能任。隱俗之中，見芳蘭獨(dú)茂，喟然嘆曰：‘蘭當(dāng)為王者得，今乃與眾草為伍。’止車援琴鼓之，自傷不逢時，托詞于蘭�！碧m又名“幽客”，足見世人心中蘭的品性。自古有君子之稱的蓮，開時密密地鋪滿水面，你爭我搶，好一副繁華嫵媚。自古有高潔之名的梅，開時紅艷欲滴，還曉得“迥臨村路傍溪橋”。然而古來騷人都為蓮、梅贊頌不已，留下千古詩篇。蘭不這樣。它生長于幽谷深林，悄悄地綻開花朵�！暗瓓y幽淑女”。它的花，不論是什么顏色，總淡雅素凈，極不搶眼。它既生長于無人之處，就不求人駐足流連，對它贊嘆不絕。我們總說，美麗只有被人鑒賞方能體現(xiàn)價(jià)值。蘭不這樣想。毫無疑問，它擁有秀美的容顏——你看那纖長翠綠的葉片，挺拔玉立的花莖，瘦弱柔嫩的花瓣，哪一點(diǎn)輸給芍藥牡丹？更不必說被譽(yù)為“國香”的香氣有多么迷人了。

　　可蘭從不在乎空對著深山流水，靜靜地花開花落。落了就化作春泥吧，或者隨水流去，漂入哪一個才子思婦的園中。有時候，我甚至覺得，蘭是不屑于招引人們來觀賞她的容顏的。忽又想起了曾昭女士。當(dāng)別人問及她是否婚嫁時，她總會回答：“我早就嫁給博物館了。”她覺得小家無足珍惜，如果她不嫁人，可以服務(wù)更多人民。若將蘭比作人，她應(yīng)該會說，我早就嫁給空山流水了吧。春天拋棄了蘭，將它隨手丟在無人涉足的幽谷，不分給蘭一絲半縷春光�？商m從未拋棄春天，它依舊默默地開花，落花，裝點(diǎn)著這無人問津的春色。四時皆有花：春有桃李杏，夏有蓮、石榴、鳳仙，秋被菊花占滿了，冬又開了梅和水仙。

　　一年到頭擠得不給蘭一席之地。然而蘭不怨。不管外面群芳擠破了頭，爭奪著哪一季的好時光，蘭只是靜靜地看著。它早已超脫凡世了。就像天上下凡的娥，決不會與紅塵女子爭妍奪艷。偶爾有寂寞的琴師走進(jìn)幽谷鼓琴一曲，蘭會為他一展仙姿。那娉婷的姿態(tài)是吹入心底的話語：“何必失意？幽谷中的蘭一樣茂盛�！碧m，不爭權(quán)，不奪勢，不慕贊譽(yù)，不求時運(yùn)。潔而不矯作，傲而不凌人。蘭，花之君子者也！

蘭初中作文6

　　小隊(duì)活動通知的是7點(diǎn)50分，可是我按捺不住激動的心情，一大早7點(diǎn)鐘，就到了學(xué)校門口，一個同學(xué)都沒來。我等了40分鐘，才來了第一位小組成員，這時的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時間7點(diǎn)50分，“德國人”薛睿晗還沒到，直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下，我們的旅程終于可以開始了！

　　我們分兩輛車從杭州來到了紹興蘭亭，但是“德國人”薛睿晗他們那輛車慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買好了票，可是為了等他們，我們錯過了講座的時間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū)，我們先去了一家工藝品店，在那兒我們領(lǐng)到了兩個葉脈書簽，可漂亮了，然后便去了蘭亭博物館。

　　博物館是由一個導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開始，我們?nèi)タ戳送豸酥托l(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的還是《蘭亭序》的故事，聽說王羲之寫了《蘭亭序》以后，先是在唐初的時候傳到了辨才和尚手中，后來又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時，唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪，蕭翼扮成了一位書生，在寺廟里住下了，通過各種打探，知道了《蘭亭序》放在哪兒，便在一個深夜搶走，送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。

　　聽完了故事，我們?nèi)チ?1樓，在那兒，我們體驗(yàn)了印畫和描扇。我先體驗(yàn)了印畫，其實(shí)是用稻草捆沾些墨水，在石板上均勻地上墨，再把宣紙蓋上去，用東西壓幾下，就拓印成功了。之后的項(xiàng)目是描扇，我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的蘭亭二字，可真不容易啊，描摹了好長一段時間，扇子才做成了，我還在扇子上寫下了孫丞睦三個大字，哈哈，真的很有成就感。

　　這次蘭亭的行程，讓我了解了《蘭亭序》的由來和流傳故事。讓我知道了書圣王羲之的生平，讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練，將來才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊(duì)活動讓我學(xué)到了許多知識，真是非常有意義！