窗初中作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的窗初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗初中作文1
“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”這句令人意味深長(zhǎng)的話語來自于《我的少女時(shí)代》中的女主角方丹。
星期三的下午，我們看了一部催人淚下，給人留下無盡的回憶的電影——《我的少女時(shí)代》。殘疾少女方丹(張海迪)在鄉(xiāng)村讀書時(shí)結(jié)實(shí)了少年黎江，在后來有了深厚的友誼。在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志以及父母的鼓勵(lì)下，方丹開始為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么，教孩子們讀書、自學(xué)醫(yī)術(shù)幫鄉(xiāng)親們治病……片中有許許多多感人的片段：方丹為了給一個(gè)正在發(fā)高燒的相親治病，不惜冒著大風(fēng)大雪，趕去給病人治病。坐在輪椅上的她，滿身都是雪，而她卻毫不在意，只是想趕快趕到病人家里去。在給病人治完病以后，方丹并沒有向病人家屬索要一分錢，連病人家屬給她的一只雞，她也沒有收下，反而對(duì)鄉(xiāng)親們說：“我治病，是為了幫助別人，不收一分錢。”
方丹說過：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！彼@么說的，也是這么做的。她用自己心中的樂觀匯成了一顆明亮的星星，并且把它高高地舉出窗外。方丹用她心中的星星照亮了小金來，照亮了黎江……其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆星星，它在哪兒?它就沉睡在你的心底。殘疾少女方丹用自己的雙手把星星高高地舉出了窗外，那你呢?既然每個(gè)人的心中都有一顆耀眼的星星，那么請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外，照亮所有的黑暗與自卑。
想到這兒，我情不自禁地想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙目失明，雙耳失聰?shù)纳倥�，但她自�?qiáng)不息，她自傳的《假如給我三天光明》家喻戶曉，影響了千千萬萬的人。毫無疑問，海倫·凱勒也把心中的那顆星星舉出了窗外，照亮了所有的人，照亮所有的黑暗。
如果你的心中有一顆星星，那么，就請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外吧!
窗初中作文2
緊靠著我的書桌的，是床；緊靠著我的床的，便是窗。
窗外正對(duì)著的，是一幢樓。樓現(xiàn)在是白色的，在白色漆的背后，是石的本色，灰，這層漆是兩年前刷上的，為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆，也沒有新多少，反而更引起了我的興趣。
從記事起，我就愛看窗外的東西，而我能看到的，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽，也不怕刺眼，因?yàn)榭粗粗�，那一個(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng)，色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí)，我愛看一朵云從樓頂上飛出視線，去尋找樓上陳舊的標(biāo)志：支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞，盼望飛機(jī)飛過眼前的天空，更盼望著對(duì)面也有人在看我。對(duì)我來說，窗外有著無窮的魅力。
我曾對(duì)著窗外遐想我的未來，總想干出一番大事業(yè)，卻不知道從哪兒開始；犯了錯(cuò)，我總想去看窗外，想央求老天讓爸媽原諒我；我有時(shí)經(jīng)不住外面陽光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，迎接我的不是玩伴的陽光，而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了，而它也了解得我太多了。
而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時(shí)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)像想象中那樣美好，不用擔(dān)心，多看看窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象。是的，窗外，不僅僅是這樣，還更是夢(mèng)想的代言，想象的靠背，這么多年來，它承載著我的許多許多，而它也將繼續(xù)承載下去，像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友，更像是父母對(duì)我關(guān)愛的一點(diǎn)點(diǎn)寫照。
窗外的魅力，吸引著我，帶我飛上藍(lán)天，穿過云海，坐上希望的船，揚(yáng)起信念的帆，向銀河的盡頭駛?cè)�。前方的路尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，成功的彼岸一定會(huì)到達(dá)。
打開窗，放出煩惱，心若在，無事不成。
窗初中作文3
寂靜的考場(chǎng)，除了筆尖摩擦紙張的沙沙聲，一切都異常的安靜。專注考題的我，被窗外嘩嘩的雨聲突然牽引了注意力。那雨聲，特別的震耳。因?yàn)檫^于專注試題，竟然忘記了窗外操場(chǎng)上正在軍訓(xùn)的學(xué)弟學(xué)妹們。
雨聲和學(xué)弟學(xué)妹們的歡呼聲驚擾了教室里的其他考生們，雙眉緊皺，不滿地嘟噥著。而我，與他們不同，卻喜歡這樣的雨境。
淅淅瀝瀝的雨聲，拉走了我的思緒。雨是自然時(shí)而溫柔時(shí)而暴虐的發(fā)泄，雨聲便是滋潤(rùn)天地萬物最絕美的樂章。靜聽簾外雨，點(diǎn)滴到天明。在雨聲柔和的安撫下，即便是撕裂一切的閃電，威服眾生的雷霆都不會(huì)令人有絲毫恐懼。雨聲如柔荑輕撫般，溫暖著我的心靈。
曾不止一次的有朋友向我抱怨：一到雨天，什么都不想做，什么也做不了。悶熱的空氣足以讓人窒息，雷電的叫囂令人煩躁不安，雨敲磚瓦的聲響讓人無法屏氣凝神，雨成了訴苦朋友的克星。但我想說，不是這樣的：當(dāng)你在自家房檐下，透過窗戶看到外面無助的飛鳥、倉皇的行人、擁堵的道路時(shí)，再看看泰然處之的自己，不應(yīng)該感到由衷的幸福和滿足嗎？雨水叩打地面的聲音，便是節(jié)奏分明的音樂，那是大自然最美好的饋贈(zèng)。朋友若有所思，無言以對(duì)，不得不承認(rèn)自己的分心是心有雜念、不能自制導(dǎo)致。
漸漸長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)開始學(xué)著父母那般談?wù)撎煜麓笫�，國際紛爭(zhēng)。為了滿足毫無節(jié)制的欲望，行萬里路成為我們奔走、游玩最好的借口，于是便成群結(jié)隊(duì)地自認(rèn)為灑脫地出門胡鬧。一個(gè)炎熱的午后，熱辣辣的陽光挑動(dòng)著我們不安分的神經(jīng)。所幸，一場(chǎng)大雨及時(shí)趕到，澆熄了我們?cè)飫?dòng)的心火，于是我們便成了安分的少年。
雨天不一定非要出門，窩在家中也是浪漫的選擇。挑本中意的好書愜意地讀著，便是最好的享受。三個(gè)暢游書海的家人，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大雨，收起了所有雜念、欲望，專心致志、心無旁鶩地做著一件極簡(jiǎn)單卻有意義的小事。我想，這就是隔窗品雨的極致境界。
從此，每逢下雨，萬事積極，情緒格外高亢。一想到自己正領(lǐng)悟著自然，心里便興奮異常。感受著窗外飄灑瀟然的風(fēng)雨，就連握筆的手，都多了幾分氣力。
窗初中作文4
在書桌前苦讀總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。越過高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一個(gè)人很有默契地走進(jìn)房?jī)?nèi)，遞上一杯茶一盤點(diǎn)心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風(fēng)景，更增添了一份深遂，我那被書本逼迫得有些煩悶的心也逐漸平靜下來。
每當(dāng)站在窗前，總有一雙手適時(shí)地關(guān)上窗戶，只為我留下窗外的風(fēng)情萬種，而為我阻擋來自室外的陣陣涼意。
高一了，我已經(jīng)沒有太多的閑情逸致去欣賞窗外的風(fēng)景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首于書海，但那個(gè)人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。
每當(dāng)晚自習(xí)回家，總能發(fā)現(xiàn)屬于我的那扇窗內(nèi)有一個(gè)熟悉的人不住地向外張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發(fā)現(xiàn)了那一窗的美景？還是只為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時(shí)候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對(duì)女兒的微笑中是否獨(dú)自承擔(dān)了太多生活中的苦澀與不易？
或許后年的夏天我就得離天這個(gè)我生活了16年的城市，去追逐我的夢(mèng)想，開始新的生活。這窗外的風(fēng)景依舊，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世上最美的風(fēng)景。無論以后我將站在怎樣的土地上，將開始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持著我，給我勇氣。我知道當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，母親的懷抱是我最后的港灣；當(dāng)我迷惘的時(shí)嘆息時(shí)，母親的雙手傳達(dá)著一種永不熄滅的力量。可能多年后的我已能自處于這世上，但母親的心仍舊會(huì)警惕地蜷縮著，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起，為女兒遮擋突然的風(fēng)雨。
終于明白窗外的風(fēng)景能這般美麗，是因?yàn)樯砗笥羞@般明媚的一室溫情。
窗初中作文5
每個(gè)周末，母親都會(huì)去超市“搜刮”點(diǎn)什么回來。出門前，總要叮囑我要好好寫作業(yè)，不要趁父母不在家偷玩電腦。這時(shí)，我便一邊不耐煩地答應(yīng)著，一邊把不�！澳罱�(jīng)”的母親向前推著，直到她走出大門。
面對(duì)成堆的作業(yè)，我一個(gè)字都不想寫，心里只想著老媽會(huì)帶什么好吃的零食給我。站在窗前，看著母親越來越小的背影，一直到它消失在我的視線中，我才不情愿的坐到寫字臺(tái)前。
作業(yè)還是要做的。我拿起筆以每寫一行字向窗外看一眼的速度艱難地熬過了兩個(gè)小時(shí)，終于看到母親拎著大袋小袋的東西回來了。
不知怎么的，這次我特別激動(dòng)，無法等到老媽慢騰騰地把東西拎上來，便沖下樓，滿面春光地想要接過老媽手里的袋子。
“又沒好好寫作業(yè)吧？你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，而不是幫我拎東西！”始料未及的責(zé)備。
本來我是心花怒放的，現(xiàn)在那朵花已經(jīng)凋謝了。
上樓后，老媽從袋子里拿出我最愛吃的零食給我，而我卻大聲叫道：“不要！”理由是“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是吃東西”。
接下來的一個(gè)周末，要去購物的老媽沒有被我熱情的推出家門。
我心里還是有些生氣，于是了打開電腦。不是要我寫作業(yè)嗎？偏不！
打開窗，我向外張望了一下，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可以放心地玩一會(huì)了。
原本我還會(huì)時(shí)不時(shí)地向窗外張望一下，但后來，電腦把我牢牢地吸引住了，我已完全沉浸在虛擬的世界里了。
也不知過了多久，像是東西撒落的聲音從窗外傳來，我條件反射地急忙關(guān)了電腦，腦袋清醒后，我望向窗外，看到母親正從地上拾起我愛吃的零食。東西可不少啊，拎起來得費(fèi)不少勁兒。原來母親不讓我提是因?yàn)榕挛伊嗖粍?dòng)。我太不懂事了！
我再一次沖下樓，也不管母親是否會(huì)責(zé)備我——盡管我確實(shí)應(yīng)該好好的被說一頓。
母親一定猜得到我又干了什么壞事，但她什么都沒有說，只是和我一起把東西拾起，再一起提到樓上。我在她的眼神中反而看到了一絲欣慰。
之后我仍舊趴在窗臺(tái)上等著母親“滿載而歸”，她手里提的是我愛吃的零食，是她沉甸甸的愛。
窗初中作文6
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí)，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動(dòng)聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么，也是骨感的�！岸＿�，親愛的同學(xué)們，上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多么詩意�。《嗝丛敽桶。�
又過了一些時(shí)間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會(huì)千萬人在演奏樂曲一般，場(chǎng)面壯觀，隆重。這樣的雨，會(huì)讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會(huì)欣賞的人們會(huì)把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著莖的小草……代表著自然的東西，永遠(yuǎn)是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰在觀賞。
你要學(xué)會(huì)凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié)，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié)，向上，所以才會(huì)形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人贊美它們，它們的精神終究會(huì)一直成為正面映照，并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大！
有人說，每種花都不一樣，因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿馈Ｎ蚁嘈胚@句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅�！钡臍赓|(zhì)�；▔拿倒灞闶侨绱恕�
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
窗初中作文7
那株水仙花放在窗前，頂著嬌小又頑強(qiáng)的花苞，淡淡的顏色吐露著生命的氣息。
——題記
還依稀記得那時(shí)考試經(jīng)常失利，后來不知何時(shí)，母親買了一株水仙花，放在窗前。我對(duì)學(xué)習(xí)提不起什么興趣。學(xué)習(xí)煩厭時(shí)，便不由得望向那株水仙花。我看著它笨拙地站在窗前，像一只大蒜，不知所措的樣子惹人發(fā)笑。我甚至想：這樣丑，可以開出花嗎？
我依舊每天看書做題。每當(dāng)我走神，抬眼望見那株水仙花�？粗行┕虉�(zhí)的模樣，產(chǎn)生了些憐惜。那白嫩的身軀上鉆出了些水綠的芽?jī)�，透露著一股持之以恒的力量。再低頭看看書桌上沒寫完的練習(xí)題，情不自禁地加快了速度，暗自責(zé)備：怎么又分心了？而我那對(duì)學(xué)習(xí)隱隱約約產(chǎn)生的興趣，促使著我不斷地、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，即使那是微小的、難以察覺的進(jìn)步。
我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣竟然正漸漸變濃。我開始學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事。偶爾學(xué)得有些累了，仍會(huì)看看那嬌小又堅(jiān)強(qiáng)的水仙。我驚喜地發(fā)現(xiàn)那尖尖的小芽愈發(fā)向上生長(zhǎng)了，探著小小的腦袋，柔弱又不屈服的樣子激勵(lì)著我。
最終，我開始癡迷于學(xué)習(xí)。我快樂地暢游在知識(shí)的海洋中，我津津有味地閱讀著一本本書籍，有時(shí)過了吃飯時(shí)間，父母叫我吃飯，有時(shí)竟要喊上好幾聲，才慢吞吞地捧著書本走向餐桌。
而我也意外地發(fā)現(xiàn)窗前那株水仙花，有了些淡黃色的小花苞。含苞待放的樣子，分外惹人喜愛。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不正像極了這嬌小笨拙卻又堅(jiān)強(qiáng)的水仙花嗎？
一天放學(xué)，我興奮地拿著滿分的數(shù)學(xué)試卷，哼著愉快的小調(diào)，踏著輕快的步伐往家趕。推開家門，只覺得一陣淡淡的花香縈繞在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花，急忙跑去看。只見水仙花的葉上頂著一朵朵美麗的小花。這就是水仙的花��！我暗自驚嘆著，這樣?jì)尚∮謭?jiān)強(qiáng)，淡淡的顏色飽含著濃烈的奮進(jìn)，不卑微也不驕傲地盛開著。
我輕輕撫摸著那小小的花瓣，用心感受著她生命的氣息。這時(shí)的水仙，已不再是那丑陋笨拙的大蒜，而是一株堅(jiān)強(qiáng)的、向上的生命。
我默默地看著它，淺淺微笑。謝謝你，窗前的水仙花
窗初中作文8
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí)，雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的，似乎越來越壓抑�！芭椤钡囊宦暎S著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個(gè)夜里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以慰。
記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起，我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)，讓我自卑。
父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì)，費(fèi)盡了心力，辛苦工作讓我上補(bǔ)課班。可是，該補(bǔ)的補(bǔ)了，甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一個(gè)周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語重心長(zhǎng)地說道：
“這油條，原本是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小面團(tuán)兒，丟進(jìn)滾燙的油鍋里，翻來覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊�！�
爸爸頓了頓，又道：“這學(xué)習(xí)就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債？”
世上哪有躲得過的債？我騰騰地沁出熱汗來，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經(jīng)營著小小的早點(diǎn)鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎么偏就沒出息呢？
白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍(lán)，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。
窗初中作文9
窗外絲絲縷縷的細(xì)雨密密地斜織著，淅淅瀝瀝地下著。雨點(diǎn)不停地打在濕漉漉的玻璃窗上，一滴滴地從玻璃窗上滾落下來，就像我此刻的心情一樣———落千丈。
我趴在桌子上，呆呆的看著窗外。這場(chǎng)大雨，給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅，卻讓我的心情雪上加霜。
試卷發(fā)下來了，看到面黃肌瘦的生物分?jǐn)?shù)，我的心很痛地下沉著。我已經(jīng)很努力了，可每次的成績(jī)都是入不付出，到底是怎么了�，F(xiàn)在我的心中充滿了困惑，我滿以為在我的倍加努力下，以前的失敗會(huì)迎來新的成功，可是這次我又被摔下了谷底。我累了，是一種真正的心累，我覺得心臟的負(fù)荷超出了他能負(fù)載的極限。人總有一個(gè)時(shí)候，想卸下一切，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，去小小的開溜一會(huì)兒，減輕壓力。于是我找出雨傘，穿上雨靴，帶上濕漉漉的心情。猛打開門，奔向風(fēng)林密雨中。雨中的空氣充滿了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過，雨下得更大了，梧桐葉被風(fēng)吹的左右搖擺，雨打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音。梧桐在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)，猶如一個(gè)信念堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著國土。我發(fā)現(xiàn)，老梧桐經(jīng)過雨水的洗禮更綠了，更挺拔了。雨停后，陽光照在上面反射出綠色的微光，幾天前的梧桐因沒有水分，都快枯萎了，葉子也變軟了，現(xiàn)在卻如此容光煥發(fā)！看到這些，我終于撥開我心靈上空的烏云。不知怎的，我不由得想起冰心的一首小詩，“成功的花，人們只驚艷于她當(dāng)時(shí)的明艷，而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不論風(fēng)雨有多大，不管前路有多險(xiǎn)惡，勇于拼搏才能聽見成功的前奏！拼搏時(shí)沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌，這是一條無怨無悔的路。我奔回家，撥通了生物老師的電話。
望著雨中那挺拔的梧桐，我在心里不斷默念：“堅(jiān)定信念，愛拼才會(huì)贏！”
窗初中作文10
天空灰蒙蒙的，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，我的心情就像這天空一樣沒有一絲光亮。詩人潘萬提曾說過：“不倦的眺望，便是心靈的翅膀。”可是我不倦的眺望，換來的又是什么？失望？迷茫？我不知道，但是我不敢再去努力，我害怕努力后換來的卻是同樣的結(jié)果，我被失敗后心的劇痛嚇怕了……直到您的一段話語，擦亮了我的心窗，拂去了我心靈的灰塵，讓我知道窗外依然有藍(lán)天。
我一個(gè)人坐在窗前，看著被雨打濕的泥土，眼淚無聲無息的落下。為什么我的努力會(huì)一次又一次的白費(fèi)，為什么我會(huì)讓老師和父母一次又一次的失望，為什么鮮紅的分?jǐn)?shù)會(huì)將我的'心刺得一次又一次遍體鱗傷。我就像一只折了羽翼的天鵝，無論怎樣努力，都無法找回天鵝應(yīng)有的美麗，高傲……“滴滴，滴滴”短信提示音響了起來，擦干眼淚，打開了這條短信，那是一段很短的話語：這段時(shí)間你的努力我都看在眼里，其實(shí)你的努力并沒有白費(fèi)，只是你沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，你不要一味的用一種方法去學(xué)習(xí)，可以換種方法換一種角度試試看�，F(xiàn)在你要做的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，再為下一階段學(xué)習(xí)做好沖刺的準(zhǔn)備，我相信你一定可以像海燕一樣搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔的！落款是：愛你的媽媽。
看完后，我的眼睛早已沒有了淚珠的盤旋，嘴角也忍不住的向上揚(yáng)。是啊，沒有什么事是人做不成的，怕的就是輕言放棄。我每天只會(huì)環(huán)顧自周冰冷的墻壁，何不向外看看，看看窗外的藍(lán)天，看看飄著的朵朵白云，然后給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己永不放棄！
這時(shí)我抬頭望望天，雨已經(jīng)停了，陽光穿過層層的多云終于又露出了笑臉，而天空也因?yàn)橛晁南礈於兊酶拥恼克{(lán)，一切都是這么的美好……也正是這一切告訴過，經(jīng)過挫折后，才會(huì)迎來更美好的明天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依然有藍(lán)天！
窗初中作文11
敞開心扉，輕撫那塵埃，透過那扇狹窄的窗，窗外是一片蔚藍(lán)，一片屬于我們的天空。
學(xué)習(xí)上的壓力如同座座大山，壓得我們氣喘吁吁。多少次我們痛苦呻吟要放棄，夢(mèng)想的道路上，漸漸迷失了原來的方向。堵堵心墻將我們重重包圍。一面囚窗禁錮著那顆想飛的心靈。我們?cè)趻暝覀冊(cè)卺葆濉?dāng)我們?cè)讵b獰這內(nèi)心時(shí)，老師一句安撫的話語仿佛喚醒了那顆漂沉已久的心，我還有夢(mèng)，我還有青春的力量去搏擊世界。燃燒的熱情融化了內(nèi)心孤獨(dú)的堅(jiān)冰。慢慢的，我愿意悄悄走向那扇心靈之窗。我也憧憬這窗外的萬千風(fēng)光。
人生不斷地更新著，像多變的天氣，陰晴不定。陽光明媚時(shí)，蕩漾在秋千上，小伙伴的歡聲笑語都幻化成一首首悅耳的歌曲回蕩于上空�？耧L(fēng)暴雨的突如其來也使我心神不定，恐懼著漫天的烏云籠罩著我弱小的身軀。是你，用那友誼之傘為我撐起了傘下的溫暖。并肩同行，再大的風(fēng)雨，有朋友與我共同分擔(dān)。我不再為烏云而哭泣，只因友誼一直為我遮風(fēng)擋雨。我回到家，要打開窗戶，吸吮那雨后的芬芳，但發(fā)現(xiàn)塵埃滿布。我興奮地用抹布一遍又一遍的拭擦，生銹的窗竟也發(fā)出了微弱的銀光。于是，我一天又一天地擦拭著……
青春的豆蔻年華，想放肆地在雨中奔跑卻因害怕跌倒兒停下了步伐。想又不敢，內(nèi)心的慌亂織成一團(tuán)亂麻。膽怯像一條繩始終束縛著我。父母的悉心觀察，于是一股力量如浩瀚潮水般涌上我的心頭。耳畔一句句“去闖闖吧！失敗了沒關(guān)系，家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣”讓我不經(jīng)意間涕泗橫流，那份期望我不能辜負(fù)，那份艱難而沉重的一步終于跨出了。陽光在窗外耀耀生輝。我輕輕想推開窗，剎那間，窗開了，曾經(jīng)銹跡斑斑的窗竟然開了�；蛟S那一刻，我自己也不敢相信。隨之打開的，仿佛是心中的那扇窗，從未有過的自由與淌洋充盈心頭。窗外有藍(lán)天，有無限的遐想于夢(mèng)飛翔的翅膀。
窗外有藍(lán)天，有老師循循善誘的藍(lán)色，有朋友陪伴安慰的藍(lán)色，還有父母默默鼓勵(lì)的藍(lán)色。他們就是我窗外的那片無盡遼闊的藍(lán)天。藍(lán)的那么奪目，那么絢爛，那么溫暖……
窗初中作文12
說起徐丹，那真是如滔滔江水連綿不斷，只好裁剪下最有特點(diǎn)的部分，我很無奈，無可奈何呀……
不見她人，卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽著好象很陰險(xiǎn)，其實(shí)不然，猛的一聽，也充滿了童稚和天真。再好聽，也經(jīng)不住天天聽，時(shí)時(shí)聽，甚至是分分聽，一絲一點(diǎn)的笑料也足夠她笑上一個(gè)小時(shí)，不是我夸張，若不是老師駕到，恐怕是止不住了。僅僅和她前后位一星期有余，我的精神就受到了前所未有的挑戰(zhàn)，所以說現(xiàn)在我在努力學(xué)習(xí)一門高深的學(xué)問——"忍耐"。唉，更恐怖的是，她的笑聲具有超強(qiáng)的感染力，傳染著我們一起笑，止都止不住。所以，我們這一帶被譽(yù)為"人間煉獄"。她笑時(shí)，那原本就"玲瓏"的眼睛，如今只能看見一條縫，我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起。在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛，在她揮灑笑聲的時(shí)候，我原來還存有幾分擔(dān)心，擔(dān)心她笑得跌破眼鏡，現(xiàn)在倒也不已為然，我反倒擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)跌破。
徐丹喜歡兔子，不是一般的喜歡，而是熱愛，發(fā)瘋似的熱愛，并且想當(dāng)然的把自己也當(dāng)作兔子中的一員，偶爾不笑說話時(shí)都是說我們兔子，我們兔子的。看著她習(xí)慣性的把手放在胸前，成"豬蹄"狀，小嘴微翹，也使我想起"守株待兔"中的撞樹暈死的兔子。
不過，她人畢竟很好，最起碼比我這個(gè)"葛朗臺(tái)"慷慨大方，也對(duì)學(xué)習(xí)有一股熱心勁，當(dāng)然也不比我強(qiáng)到哪里去。總體來講，徐丹是一只活脫脫的愛學(xué)習(xí)，但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。
窗初中作文13
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現(xiàn)在的天空，白天不藍(lán)，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝梗植皇羌兇獾暮�，依然昏暗。仿佛是一個(gè)粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時(shí)才能回到原來的天空呢？
當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這天空，產(chǎn)生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當(dāng)時(shí)其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地?zé)o情。
看見自己曾經(jīng)最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變?yōu)槟：�，一切都已與我無干。
這時(shí)的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結(jié)果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時(shí)間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進(jìn)了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風(fēng)是如此清爽。我懷著全新的希望去面對(duì)著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
窗初中作文14
在你跌入谷底時(shí)，當(dāng)你摔倒時(shí)別灰心，打開心靈的窗戶，窗外依舊有藍(lán)天。
“這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，真的是個(gè)意外，沒想到自己會(huì)考的這么差，我真的有努力去做，可……”我試圖向老師解釋著，可我話還沒說完，便被老師“轟”出了辦公室。站在辦公室門口，我有些不知所措，眼淚不由自主的流了下來。
對(duì)于本此數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我本是很有把握的，在賽前我做了充分的復(fù)習(xí)與鞏固，可在考試期間，由于時(shí)間安排等一些因素，還是出現(xiàn)了差錯(cuò)，我怎么都沒想到竟然會(huì)考這么點(diǎn)分。
我落魄的走回班里，坐在位兒上發(fā)呆。周圍的同學(xué)們都在嬉鬧各干各的，可我總覺的有好多人在看著我、在議論我。
在此后的一段時(shí)間里，我都覺得自己被一片烏云籠罩著，做什么事都不順利、許多人都在遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我。大家好像都在議論我“平時(shí)不是很厲害嗎？怎么連著兩次都沒考好呢？”這樣的一種消極的心態(tài)讓我一直都抬不起頭，上課的時(shí)候也不敢舉手回答問題了，甚至不敢抬頭看老師。
很快，學(xué)校里又組織了一次英語演講比賽，英語一直都是我的拿手科目，如果是以前我一定會(huì)積極踴躍的參加，可如果�！�。這一次我猶豫了。上一次還未使我從陰影中走出來，我擔(dān)心自己做不好、擔(dān)心自己出差錯(cuò)，我覺得自己受不起打擊了�？蓻]想到的是，老師竟然主動(dòng)找到了我，并鼓勵(lì)我參加，許多同學(xué)也為我打氣……我看著老師和同學(xué)信任的目光，頓時(shí)信心大增。
比賽結(jié)果還不錯(cuò)，拿得了一個(gè)較好的成績(jī)。同時(shí)收到了老師的表揚(yáng)與同學(xué)們的稱贊。我的心情頓時(shí)開朗起來，比賽結(jié)果不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)自己并沒有失去老師和同學(xué)們的信任，大家沒有離我遠(yuǎn)去。
在你跌入低谷時(shí)，千萬別灰心。打開心中的那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依舊有藍(lán)天。
窗初中作文15
初三�；璋档某跞Ｄ悴挥糜浾n表因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在剛下課就走進(jìn)教室，在耳旁聒噪著時(shí)間的緊迫；你不用問作業(yè)因?yàn)槔蠋熆倳?huì)變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著做不完的下場(chǎng)；你不用去食堂也知道吃什么因?yàn)橛孀邅淼亩际莿偝酝觑埖膶W(xué)生……沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進(jìn)。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來。閉著眼睛死拼著往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來的考試。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊回蕩。你認(rèn)真地對(duì)待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調(diào)整過來就又是一輪考試。
關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的學(xué)生，每次見面都盤問你的近況。無壓力？不可能。很輕松？不簡(jiǎn)單。你只有苦笑，也就說明了你的不快樂。
于是，我開始發(fā)問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了？我有多久沒有行走在石板小路上了？我有多久沒有望過窗外的天空了？
我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當(dāng)大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現(xiàn)此時(shí)，陽光正好。
我開始接納并期待考試。這是對(duì)我的檢測(cè)，沒什么大不了。當(dāng)老師再發(fā)卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的嘴角正在上揚(yáng)。
我學(xué)會(huì)正視初三。別人的關(guān)心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長(zhǎng)茶余飯后談心，能夠在周末下午騎車游玩，快樂顯而易見。
初三，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長(zhǎng)得更加迅速。我們會(huì)午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會(huì)偷閑捧書而讀；我們會(huì)偷懶不去跑步，卻也會(huì)手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會(huì)在對(duì)答案后偷笑，卻也會(huì)握緊筆，英勇地征戰(zhàn)考場(chǎng)。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢(mèng)想。
你看，窗外有藍(lán)天，心上有陽光。
【窗初中作文】相關(guān)文章：
窗初中作文11-15
窗初中作文12-18
窗里窗外初中作文10-31
窗的話題初中作文03-31
窗初中作文9篇06-22
窗初中作文14篇06-21
窗初中作文3篇02-11
窗初中作文(9篇)11-23
窗初中作文(精選9篇)11-23