有關(guān)優(yōu)秀初中作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數(shù)次，但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一雙（注；這里不知道咋寫(xiě)，我直接寫(xiě)學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程，一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě)）拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣�(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑模翘�，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以
一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
優(yōu)秀初中作文 篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，我想大家讀完一定會(huì)有所感動(dòng)的。 有一位天真可愛(ài)的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此后，雖然經(jīng)過(guò)多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒(méi)有阻擋她對(duì)生命的熱愛(ài)…… 從四歲起，她開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗畲蟮膲?mèng)想，就是長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童年里的小主人公，喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。
對(duì)于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，只要一有時(shí)間，她就會(huì)打開(kāi)素描本，拿起心愛(ài)的畫(huà)筆，忍著病痛的折磨，畫(huà)著腦海中所想像出的美好畫(huà)面……到七歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。凡是她認(rèn)為畫(huà)得比較好的，就讓父母為她保存起來(lái)。因?yàn)樵谒仔〉男撵`中，一天都不曾放棄當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。 小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛�，懷著�?duì)生命的極大渴望，走完了她七年零九個(gè)月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。 看見(jiàn)了這個(gè)故事，我的內(nèi)心怦然一震。我感動(dòng)于這個(gè)孩子所做的一切。因?yàn)檫@是一個(gè)病魔纏身的孩子，她卻能憑著這樣頑強(qiáng)的意志，忍受著病魔與她抗?fàn)幍耐纯啵?為我們兒童留下8000多張彩畫(huà)！讓我明白無(wú)論生命有多么短暫，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光陰，也會(huì)在這個(gè)世界上留下最美好的瞬間，而當(dāng)你有一天含笑而去的時(shí)候，你一定不會(huì)認(rèn)為你有愧于這個(gè)世界，因?yàn)椋阌媚闼械哪芰εc精力為這個(gè)世界做了最有意義的事。
這個(gè)故事讓我們懂得了生命的意義。
優(yōu)秀初中作文 篇3
有時(shí)我在想我是屬于黑夜的，習(xí)慣坐著，兩腳彎曲，雙臂環(huán)抱著雙腳，頭埋在兩腳之間，就這樣把自己蜷縮起來(lái)，那是一種安全的味道，好像世界已經(jīng)不存在，只有自己。
擁擠的街道，不斷擦身而過(guò)的陌生人，眼光勉強(qiáng)的擺到別處，我收起冷酷的面孔，戴著熟悉的面具，虛偽地笑。其實(shí)我不知道那個(gè)是我自己，即使我瞞得住自己，也逃不過(guò)內(nèi)心深處的吶喊。
愛(ài)上偶然到一個(gè)陌生的環(huán)境里呼吸新鮮的空氣；愛(ài)上聆聽(tīng)大海的洶涌與寧?kù)o的.聲音。愛(ài)上咖啡的清苦喚醒胃的知覺(jué)；愛(ài)上白天在陰影里發(fā)呆，黑夜里游蕩，像幽靈般短暫停留；愛(ài)上雨淋在身上的味道，風(fēng)撫摸的滋味；愛(ài)上咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺(jué)；愛(ài)上雙臂環(huán)抱的溫度，對(duì)著鏡子端賞里面的影子，反復(fù)疑問(wèn)那是我嗎？
喜歡收集那些特別另類(lèi)的銀色飾物，也許我愛(ài)那種堅(jiān)實(shí)的撫摸，我能感受到那冰冷的真實(shí)，暫時(shí)讓我還能知道自己的存在，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
媽媽說(shuō)我是倔強(qiáng)的孩子，遺傳了我媽的那份執(zhí)著與任性，還多出一種固執(zhí)而獨(dú)往，一直都習(xí)慣依靠自己。幾分苦澀，幾分嘲笑，幾分失意，幾分無(wú)奈。
佛說(shuō)：前世的一千次回眸，才換來(lái)今生的擦肓而過(guò)，沒(méi)有一生的奔波和歷練，怎么能得到生命的啟示。我卻狠心地放棄那將屬于我的幸福，拒絕那被人呵護(hù)的溫暖，因?yàn)槲也粚儆谌魏稳说�，也不配擁有�?/p>
記得四維說(shuō)過(guò)：一瞬間我看到了自己的孤獨(dú)，它竟然那么龐大。我就像那只鳳凰，五百年五百年寂寞著。
突然意識(shí)到其實(shí)我被孤獨(dú)吞噬，拒絕了那些安慰與憐愛(ài)，把他們的關(guān)心丟失在黑夜里，筑起冷冷圍藏，鎖住自己。
這是有些人常說(shuō)的無(wú)病呻吟，可這也是社會(huì)的通病，難以治愈般的疼痛。把無(wú)聊演繹成一種情調(diào)，不知不覺(jué)中，寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開(kāi)始，夢(mèng)是寂寞開(kāi)的花。
現(xiàn)實(shí)里的冷酷在這里卸下面具，我變得奢望，變得漠然，致使是虛偽的……
……
優(yōu)秀初中作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛(ài)又有樂(lè)。但是有時(shí)它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉，那一件件樂(lè)事，就宛如一只只可愛(ài)的小船；那幾只精巧，別致的小船就像我們的童年，承載著我們美好的回憶；有人說(shuō)童年是一個(gè)裝有小秘密的五xx盒；有人說(shuō)童年是一個(gè)色彩斑斕，有著歡笑的夢(mèng)；童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空上翱翔就羨慕極了，我心中想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的翱翔，那該多好呀！多爽呀！ 五歲那年，我站在院子里玩耍，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不一會(huì)就撲棱棱的飛走了。我就天真的想：人比動(dòng)物聰明，為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛，人卻不會(huì)?于是，我學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，使勁扇動(dòng)兩只手，可是過(guò)了好久，我也沒(méi)有飛起來(lái)，手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來(lái)？難道是我太重了么？可是飛機(jī)又大又重怎么能飛起來(lái)呢？對(duì)，飛機(jī)頭上有螺旋槳，我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣，高興極了，一蹦三尺高——我終于可以飛了。
我按照飛機(jī)飛行的原理，找到了一棵又粗又大的樹(shù)。圍著大樹(shù)拼命的轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我想一定是要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地，還沒(méi)有飛起來(lái)，啊，我知道了我的手還沒(méi)松呢，于是我連忙松開(kāi)手，雙腳一蹬，兩只“翅膀”用力的扇了起來(lái)。誰(shuí)知我還在原地，我兩眼金星，幾只小鳥(niǎo)在我頭頂上飛來(lái)飛去。媽媽見(jiàn)了
我問(wèn)我在干什么，于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�笑我傻，至今想起這件事還大笑一場(chǎng)呢！
在人生的路途中有悲有喜，有怒有哀還有樂(lè)，讓我們面對(duì)挫折繼續(xù)努力吧！多彩生活真童趣，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天吧！珍惜美好時(shí)光，加油，再努力吧！
優(yōu)秀初中作文 篇5
輕輕的你來(lái)了，帶著和煦的春風(fēng)，溫柔的親吻我的臉頰，暖暖的，不由自主的從心底升騰一股暖流。
我知道，你來(lái)了，輕輕的來(lái)了，等了三個(gè)季節(jié)你終于來(lái)了，帶著絢爛的笑容，嫵媚的向我靠近，陽(yáng)光清澈，暖了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，也暖了我，倍受溫馨。
春天，你來(lái)了。期盼許久的你姍姍來(lái)遲，你的淺笑和淡然，融化了我心里的冰寒，如沐春風(fēng)，滋生的思念溢滿(mǎn)繾綣之情，在桃花盛開(kāi)的地方嬌艷怒放。
多情的蜜蜂和蝴蝶穿梭于花海之中，傳播著我對(duì)春的眷念和情意。
料峭的春天，乍暖還寒的季節(jié)，突然下起了綿綿細(xì)雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，打濕了記憶的窗口，過(guò)往的如煙如夢(mèng)像一幅畫(huà)涌于心頭，跳躍著，在雨簾里活躍的顫動(dòng)，如一首歌曲訴說(shuō)一個(gè)美妙的故事。
雨水滴滴答答，一直下，一直下，好似在傳遞春天的訊息，冬天已經(jīng)走了，沒(méi)有嚴(yán)寒地凍，沒(méi)有冰雪天寒。
如今是草長(zhǎng)鶯飛，花紅綠柳，到處是花開(kāi)綻放的聲音，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境地�；ㄏ惴曳�，似水的柔情，風(fēng)情漫漫，輕饒繾綣，是一種無(wú)法比擬的溫暖。
漫步于櫻花谷里，櫻花初春開(kāi)放，一蔟蔟掛滿(mǎn)枝頭，有紅色的櫻花，如嬌嫩羞紅的姑娘，惹人愛(ài)憐。有白色的櫻花，似雪花，透明而干凈，清純而秀麗。
櫻花谷里的櫻花開(kāi)得如火如荼，極其絢麗。翠綠的枝葉，沾著晶瑩的露珠，在太陽(yáng)和煦的照耀下閃閃爍亮。滿(mǎn)樹(shù)爛漫的櫻花林，透出一股唯美詩(shī)意的氣息。
一只只彩蝶嗅著花香而來(lái)，繞花盤(pán)旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體，天然景色，美倫絕妙的，令人陶醉，無(wú)法忘懷。
櫻花的美，在春天里盡情展示，情不自禁為春花的絢爛而迷戀。春天，我喜歡你，你帶我進(jìn)入花海世界，領(lǐng)略花海旖旎，山花爛漫，美色盡收眼前。
春天，你來(lái)了。你的春風(fēng)，你的春雨，你的春花，在不經(jīng)意間俘獲我的心，讓我深深迷戀，深深依偎。
優(yōu)秀初中作文 篇6
每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都會(huì)有溫馨的生日聚會(huì)，我也不例外，但唯有這一次，令我記憶猶新。。。。。。
伴隨著清晨的朝陽(yáng)，匆忙的來(lái)到學(xué)校，和往常一樣，停車(chē)，進(jìn)班，交作業(yè)，沒(méi)有一絲反常，沒(méi)有什么事能令人心情愉快的。班里沉甸甸的氣氛讓人喘不過(guò)氣，但，這已是再平常不過(guò)的事了。
第一節(jié)課，死氣沉沉的氣氛并未消減，每個(gè)人都在用心吸取新的知識(shí)，不允許自己錯(cuò)過(guò)一絲一毫，剛一下課，班里的激情瞬間被點(diǎn)燃，“生日快樂(lè)！”一位同學(xué)把一個(gè)禮物盒放在我的桌子上，“啊?”“啊什么，今天可是你的生日啊，給你準(zhǔn)備的禮物不錯(cuò)吧！”“哦，謝了”在驚訝之余，做出了條件反射。繁忙的學(xué)習(xí)生活使早已忘記了自己的生日，沒(méi)想到她還記得，“給這是我的。”“還有我的。”一時(shí)人潮擁擠，我興奮不已，而心中更期待他們，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了什么?
不知怎么了，正是中午烈日炎炎的時(shí)候，天空卻烏云密布，太陽(yáng)早已躲了起來(lái)，但是，那滿(mǎn)心歡喜的我卻熱情不減。
放學(xué)后，騎著自行車(chē)，幻想著他們?yōu)槲也贾玫梅块g，為我準(zhǔn)備的生日蛋糕和生日禮物。這一切的遐想使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，腿部更有力量，飛一般的朝家奔去。
“我回來(lái)了�！币宦暣潭穆曇羲坪醮蚱屏思抑械某良�，這一切令我失望至極--家里沒(méi)有人。在書(shū)桌上看到一張紙條“爸爸臨時(shí)有事，可能很晚才回來(lái)�！睙o(wú)奈的我把所有希望寄托在母親身上，她一定會(huì)記得的。一邊等待媽媽的到來(lái)，一邊完成作業(yè)�！岸＿恕睗M(mǎn)心期待的我以為是母親回來(lái)了，打開(kāi)家門(mén)，呼呼地寒風(fēng)撲面而來(lái)，門(mén)外的楓葉滿(mǎn)天飛，卻并沒(méi)有看到那熟悉的面孔，原來(lái)是手機(jī)響了，“喂，媽�！薄芭畠海瑡寢尳裉焱砩霞影�，晚飯自己做著吃吧�！薄班洁��！蔽覀牡淖诖扒�，外面漸漸下起了傾盆大雨，咆哮的風(fēng)聲夾雜著雨點(diǎn)，撞擊著窗戶(hù)，此刻，我流下了淚水，無(wú)力的拿起全家福，很想摔在地上，卻又緊緊地抱在胸前，無(wú)法割舍。
“咚咚咚，”門(mén)被敲擊著，我垂頭喪氣的開(kāi)門(mén)，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。。。。。�！遍T(mén)外站著那兩個(gè)熟悉的人，他們的頭發(fā)被大雨沖刷著，母親手中抱著一個(gè)已點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，父親正用手保護(hù)著蠟燭，生怕受一點(diǎn)傷害。
就在生日那天，我留下了感動(dòng)的淚水。。。。。。
優(yōu)秀初中作文 篇7
永恒的美麗固然好，但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來(lái)，就是美好的、美麗的。相較之下，我更喜歡那美麗的瞬間，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)，或感動(dòng)，或撼。——題記
清晨，我獨(dú)自走在小路上，口袋里有五十元錢(qián)，我正準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。今天，剛發(fā)了零花錢(qián)，一點(diǎn)要多買(mǎi)一些書(shū)。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。
書(shū)店不遠(yuǎn)了，我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書(shū)店，一段悲慘的二胡聲飄了過(guò)來(lái)，那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分，我不禁循聲望去，只見(jiàn)一對(duì)老人靠在花壇上，其中一個(gè)正在拉二胡，他們面前有一個(gè)鐵碗，噢，他們?cè)谄蛴懀?/p>
那兩位老人身上穿著一件破衣，頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的，這本是享清福的年紀(jì)��！我摸了摸口袋，這錢(qián)我要買(mǎi)書(shū)呢，就這樣拿出去，我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)頭，走進(jìn)書(shū)店。
等我出門(mén)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光照在行人身上，仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡，路過(guò)的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過(guò)，卻沒(méi)有人停下來(lái)，看看這對(duì)老人，給予一份溫暖與關(guān)切。
我看看時(shí)間還早，我坐在花壇邊沿上，拿出新買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始翻看。一股墨香撲面而來(lái)，立刻吸引了我。
抬起酸疼的頸椎，我隨意一瞥，看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手，從書(shū)店門(mén)前走過(guò)。但在那對(duì)老人面前，小姑娘停頓了一下，隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說(shuō)了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭，眼睛里滿(mǎn)是寵溺。
然后，小姑娘走到那對(duì)老人面前，費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)硬幣，蹲下身，把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。
而后，那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭，笑容那么燦爛，那么天真，在陽(yáng)光的照耀下，純潔得宛如誤墜凡間的天使，我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。
那個(gè)小姑娘笑的樣子，我至今沒(méi)有忘記；那個(gè)小姑娘的笑容，我也一直堅(jiān)信，那是我看到的最美麗的瞬間！
優(yōu)秀初中作文 篇8
上午的放學(xué)鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開(kāi)教室。我從媽媽為我準(zhǔn)備的保溫袋中取出飯盒，依次擺放在桌上，可稱(chēng)得上是饕餮盛宴了。“這么豐盛啊，是你媽媽做的吧，可真是貼心呀!”我見(jiàn)同桌一臉艷羨，心忽然被觸動(dòng)了一下。是啊，媽媽?zhuān)拇_是我最貼心的人。
猶記得一次考試后，大雨傾盆而下，恍若銀河倒瀉。這雨來(lái)得突然，幾乎所有人都沒(méi)帶傘，不得不坐在教室中焦躁不安地等待父母。漸漸地，班級(jí)里的人陸續(xù)離開(kāi)，他們迎接家長(zhǎng)時(shí)那溢于言表的喜悅與我的落寞形成了鮮明的對(duì)比。很快，只剩我一個(gè)人了。我在走廊的欄桿前望著外面如注的暴雨，不禁開(kāi)始責(zé)怪你：怎么還不來(lái)?一分鐘，兩分鐘……表上的時(shí)針指向了數(shù)字7。我自暴自棄地闖進(jìn)雨幕中，從人潮中擠出，抄著近路直往前沖。豆大的雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑�，好像在嘲笑我的落魄�?/p>
暴雨狂襲我的衣物，本不寬松的衣物在被浸透之后，嚴(yán)絲密縫地貼在身上，幾縷發(fā)絲也調(diào)皮地趴在臉上，刺骨的寒意驅(qū)使我愈走愈快，隱而不發(fā)的委屈迅疾化為熊熊怒火。
站在家門(mén)前，我正欲掏出鑰匙開(kāi)鎖，不料沒(méi)帶鑰匙。我無(wú)奈地抬起頭，發(fā)現(xiàn)門(mén)竟是虛掩著的。溫暖的橘色燈光透過(guò)縫隙，點(diǎn)亮了一束空氣中上下翻飛的塵土。我怔怔地拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父親端坐在餐桌一旁，微皺著眉，擺弄著手機(jī)�！澳阍趺匆粋�(gè)人回來(lái)了?你媽做好了飯就去接你了�！蔽乙徽�，有些茫然無(wú)措�！鞍�，你回來(lái)了，我怎么——”你一臉疲憊地進(jìn)了門(mén)，淺色的褲腿沾滿(mǎn)了泥水。我鼻頭一酸，豁然開(kāi)朗——我抄近路回來(lái)的，你走大路去接我，怎么會(huì)碰到我呢�！笆菋寢尣缓茫瑧�(yīng)該早點(diǎn)去接你的。”我望著桌上熱氣騰騰的菜肴，愧疚與懊喪如潮水般將我牢牢包裹，凝滯的空氣令我喘不過(guò)氣來(lái)。明明是我的錯(cuò)，你卻貼心地解釋?zhuān)挛邑?zé)怪你。你見(jiàn)我面露痛苦之色，便溫柔地拍拍我的肩，又猛地捏緊：“呀，你全身都濕了，快去洗個(gè)熱水澡，以免感冒�！闭f(shuō)著便不顧你濕透的褲腿，將我推進(jìn)浴室后，又忙到櫥柜里為我取干凈的衣服。我想，還有誰(shuí)能比你更貼心呢?
媽媽?zhuān)闶俏易钯N心的人，請(qǐng)你耐心等一等，等我成長(zhǎng)到能為你遮風(fēng)擋雨時(shí)，我也要成為你最貼心的人!
優(yōu)秀初中作文 篇9
站在房屋前，面朝南。右邊太陽(yáng)還沒(méi)有落下，左邊月牙已高高掛起。鳥(niǎo)兒"嘰嘰啾啾"，在樹(shù)枝來(lái)回跳躍。微風(fēng)徐徐撫過(guò)臉頰，很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨(dú)有的泥土芬芳。
隨著時(shí)間推移，與開(kāi)學(xué)日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航，開(kāi)始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠(yuǎn)行行囊，行囊裝有家中期望，行囊裝有不舍，行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖，行囊裝有前進(jìn)曲…。抬頭仰望星空，家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美，想要一次看個(gè)夠，那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空，又要等上一年。
臨行前，我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過(guò)了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍，記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴離開(kāi)了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶，更是兒時(shí)那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹(shù)皮， 那群喜歡爬樹(shù)摘梨的小皮蛋，如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡(jiǎn)單碰面，很多人依然在外奮斗拼搏，河中梨樹(shù)這些年來(lái)也所剩無(wú)幾。
田野中的小麥還是那樣綠油油的 ; 小路旁那口老井沒(méi)有了幾年前挑扁擔(dān)打水吃的身影 ; 老井周?chē)鷹顦?shù)的樹(shù)梢上又有了一個(gè)鳥(niǎo)巢，比以前我們摘掉的那個(gè)還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹(shù)不知所蹤 ;小橋邊楊樹(shù)林現(xiàn)在成了細(xì)樹(shù)林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了，河里現(xiàn)在還沒(méi)有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中，家鄉(xiāng)的一樹(shù)一草、一花一鳥(niǎo)都是不可替代無(wú)與倫比的美景。
陽(yáng)光驅(qū)散薄霧，一群十二三歲的花季少年手拿彈弓，在房后十字路口匆匆而過(guò)。這是多么熟悉的一幕，他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的白鴿。不過(guò)他們沒(méi)有我們那時(shí)幸運(yùn)嘍 ! 我們那時(shí)H家是矮土墻磚瓦房，鴿子窩搭的很低�，F(xiàn)在H家是水泥墻樓房，即使打中鴿子，鴿子不往墻外飛也沒(méi)辦法得到它的。幾個(gè)妙齡少女在一起踢羽毽，可惜的是沒(méi)有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡，一個(gè)沙包可以玩一天，為了一個(gè)玻璃球大打出手，隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。
歲月匆匆，回憶也匆匆。時(shí)光荏苒，我們已然慢慢老去。越大越孤單，孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚(yú)捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來(lái)我們都將有一樣的青春，一樣的回憶，一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚(yáng)帆。
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