優(yōu)秀初中作文400字

時間:2021-04-16 19:27:43 初中作文 我要投稿

優(yōu)秀初中作文400字合集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文400字合集9篇

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

  小時候,我是在海邊長大的,大海給予了我很多,我對大海有著一種深深的依戀。

  小時候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印,帶著海腥味的潮濕的空氣里回響著我天真的笑聲,巖下的小魚小蝦給我了無窮的樂趣。

  隨著年齡的增長,煩惱和挫折也隨之而來,就是在這樣的日子里,我才真正認識了大海。

  記得讀初一時,我滿心希望在考試中取得好成績,但我卻失敗了,我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會笨嗎?為什么辛勤的勞動換不來豐碩的成功?我徹底失望了,不知為什么,我模模糊糊地走到了海邊,靜坐在海灘上,眺望遠方,海在不停地洶涌著,在它的深處蘊藏著無窮的力量,使它在我的面前展現(xiàn)出一幅力與美麗的圖案,使我感悟到:“人生不就像這潮水嗎?一起一落,一落一起,起起落落,永不停息,沒有了這潮水的潮落,沒有了挫折與困難,那人生不就太乏味,太平庸了嗎?

  只有充滿了拼搏的人生才是有意義的,只要你堅持不懈,頑強拼搏,成功會向你招手的,我情不自禁地站起來,面對著大海,心里默念:“大海啊,謝謝你!”

  哦,大海,我的朋友,我的老師,無論何時何地,我都將把你記在我心中,因為你是我永遠的依戀。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

  清晨,我從睡夢中醒來,伸了個懶腰,向窗外看去。只見天空中烏云密布,好似一個大黑鍋蓋著大地。遠處的山巒被薄紗般的云霧籠罩著,感覺陰沉沉的,好像要下雨。

  不一會兒,就聽見門外“滴滴嗒嗒”的聲音,我想:這聲音好像是雨滴聲,可能下雨了。我便走出門外,果然不出我所料——下雨了,陣陣微風吹來,感覺好涼爽,可舒服了。

  我照常來到學校,雨還在下著,只是漸漸變得大了起來。直到第一節(jié)課,天空終于大哭起來,滂沱大雨傾瀉而下,那“嘩嘩”的雨滴聲使我們寂靜的校園沸騰起來。讀書聲、雨聲創(chuàng)造出一首美妙的交響樂,“!彙彙毕抡n了。我走出教室,站在門口,只見豆大的雨珠猛烈地傾瀉下來,砸在地面上,濺起無數(shù)朵水花。整個大地都被這雨所覆蓋。學校的操場因這沉悶的天氣而空無一人。只有操場一角那蓬勃的香樟樹和盛開的菊花仍然堅強地挺立在那里,任憑大雨的沖刷,也沒絲毫的畏懼,十分頑強。為這校園增添了許多生趣。

  下午,雨過天晴,燦爛的陽光照射下來,我感覺好暖和。這天空可真像娃娃的臉,一會兒陰沉,哭喪著;一會兒開心,微笑著,真是陰晴不定,令人琢磨不透?晌疫是喜歡這陰沉的臉,喜歡著傾盆的大雨。

  我這愛雨后的大自然;愛這滂沱的大雨;更愛這雨的世界 。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

  秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動人的畫卷頓時展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個人的心靈。

  秋天的樹葉是溫暖的雙手,驅(qū)走了那一絲絲涼意,秋天的樹葉是一列開往心靈的火車,裝載著歡樂與溫馨,把生命的陽光灑向大地。

  咦,那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!

  大自然告訴我,那是銀杏葉。扇形的輪廓,清晰可見的紋路,金黃的顏色,像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕,傳遞永恒的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風,受大自然的熏陶帶來的結(jié)晶。

  咦,那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?

  大自然告訴我,那是香樟葉。深綠的顏色,蜿蜒的邊緣,細長的葉柄,像秋風編織的地毯,編織夢的搖籃,那是傾唱音樂的語言。那是心靈的洗禮,更是秋天帶給我們的禮物。

  咦,那一些溫情脈脈的又是什么呢?

  大自然告訴我,那是楓樹葉。火紅的顏色,巴掌般的葉面,尖尖的葉頭,像一個指揮家,在導演一幕幕精彩的瞬間,演繹勤勞的汗水,裝點金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風,是令人迷戀的晚霞。

  大自然畫出了與眾不同的秋天,在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間,在涼爽的秋風與高聳的山峰之間,還有許多的歌唱家在傾情演唱,那些跳躍的音符是美麗的童話,那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野,染紅了樹梢,也染亮了我們的心。

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

  人有許多感情,有時會從一件事上不由自主地產(chǎn)生感情,我有一次就不由自主地對一個清潔工人產(chǎn)生了敬佩之情。

  那天,我出門到超市去買鹽,在回家的路上,看到一位清潔工人倒在了血泊之中,不久就圍上許多人,鬧哄哄地說成了一片,我也走了過去,看見一個小女孩坐在地上哭,經(jīng)過路人的透露,我才得知,這位清潔工從一輛飛奔的汽車面前,救下了眼前的這位小女孩,不久,救護車來了,把他抬走了,有的人認為他救那小女孩受傷不值得,也有人覺得他這是見義勇為,我想他救那小女孩的畫面一定很驚險:他在掃地時猛然看見一輛飛奔的汽車開了過來,轉(zhuǎn)頭一看,一位小女孩正站在汽車的正前方,面臨著生死的危險,他想都不想一下,放下掃把立馬跑過去抱住小女孩往路邊上跑,但不幸的是,兩個人中有一個受傷了,那位清潔工倒在了血泊之中,想到這時,我對他的敬佩之情油然而生,他與那小女孩素不相識,但還舍命救她,可見那清潔工的人格之高。

  常言道:救人一命勝造七級浮屠,但我覺得他是勝造了七十級浮屠,至今我對他的敬佩之情絲毫沒有減弱,他用自己的生命安全去救護一個小女孩的生命,這是多少人做不到的。有的人見此情形連急救電話都不肯打,那心得有多么涼呀!

  我對那位清潔工的敬佩之情油然而生,只要一想到,就明白清潔工的用心,他是如此大愛!人品如此高尚!讓敬佩永存我們的心中,值得我們青少年去學習和提升心靈品格!

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

  今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!

  一進大門,映入眼簾的就是一號坑了,只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒有兩個是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個核桃,半天說不出話來!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫地細致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽到了一陣陣號角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上與敵人進行生死的拼殺,仿佛看見他們戰(zhàn)爭勝利后凱旋歸來……這些陶俑,無比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。

  那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細致入微,清晰傳神,讓我們無比佩服古代勞動人民的智慧,僅一號坑人數(shù)就高達六千多萬,那是多么龐大的工程!使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊陣容!正是因為古代勞動人民的'智慧和辛勤勞動,才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個驚人的奇跡,F(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來自世界各地的游客。

  快樂的時光總是過得飛快,當我們還沉浸在無比的敬佩與贊嘆中時,集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開了。當天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

  電鋸的“吱吱”聲,夾雜著大樹的“咔嚓”聲,倒下發(fā)出了一種“轟隆”的一聲,驚起了一陣灰塵,我老家的這棵大樹就這樣的倒下了。這棵見證了我12年的樹倒下了。

  從我“呱呱”落地開始爸媽就經(jīng)常帶我到這棵樹下乘涼。上了學我和我的小伙伴們就在你的身旁玩捉迷藏,有時候我被你那裸露出來的根給絆倒,我就這樣倒在了你的懷里。等我哭好,鬧好了以后又起來打你,就好像一切的一切都好像都是你的錯。

  我每長大一年,你也I長高一段。長大后每每我看到你那棕褐粗大的皮膚上那一條條小刀印,有的深深淺淺,有的長長短短。這些都是時光的印記。幾乎都是我在外面干壞事,回來被爸媽打罵候躺在你的懷里,用小刀在你的身上你的肉體上刻下了深深烙印。長大后才知道你也是有生命的。

  那披著的冬天的殘陽里。每當我站在你的身旁尋找鳥的時候都發(fā)現(xiàn)你將最強壯的臂膀留給了小鳥。

  夏天里我和爸爸媽媽在你枝繁葉茂的樹葉下乘涼感受著你對我們的呵護。

  秋天里你的落葉落了一地把整個院子都染黃了一天不掃就成了一堆。

  冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!

  再見了,我親愛的大樹。

優(yōu)秀初中作文400字 篇7

  讀書讀累了,便到走廊上去散散步。

  忽然,我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動。我揉了揉眼睛,大步向那塊石頭走去。

  原來這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”,拖著緩慢的步伐向前挪動。我順著它的眼光朝前看,前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻,就馬上明白了其中的原因:蝸牛想爬過去吃葉子。

  這可不行!沒了葉子,植物會死的。

  我正想把蝸牛踢飛,但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的腳只好又伸了回來。

  我決定讓蝸!瓣J關(guān)”。接著,我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間,當“障礙”?晌伵R娏撕敛粴怵H,反倒加快速度爬了起來。這只蝸牛令我大開眼界——這是最堅持不懈的蝸牛。它繞開小石塊,從大石塊上面爬過去。但在爬一塊很大的大理石時,因為石頭太滑,蝸牛沒爬上去。它往自己的左右看了一下,太遠了,只好仍舊向上爬行?墒莿偱郎先ヒ稽c兒又滑了下來,反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇,竟忘了回家的時間。然后,它稍稍休息了一下,還接著往上爬。我終于被這只堅強不屈的蝸牛打動了,我輕輕地捏起蝸牛的殼,將它放在最嫩最綠的一片葉子上。

  看著蝸牛津津有味地吃著葉子,我開心地笑了。我再看看手表,已經(jīng)過了午飯的時間,我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來。

  我又看了看這只小小的蝸牛,便離開了這漫步在走廊的袖珍房子。

優(yōu)秀初中作文400字 篇8

  我和羅星語是非常好的朋友。

  有一天下午,老師發(fā)了英語報紙,讓我們寫,說待會要講,就像考試一樣。就寫到最后一題時,這題老師特別囑咐了要在動詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個人上來寫,第一個人寫完了,老師就來講,說:“這位同學寫錯了,都說了動詞后面要加‘s’或‘es’了!绷_星語聽了,豁然開朗,趕忙拿起圓珠筆來,趁老師還沒講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對了,我前面還錯了幾題,而且老師還沒講下面幾題!”我理直氣壯地說:“可是你是在老師講了那題,你才會知道你寫錯了!”她氣沖沖地說:“那你還不是在老師囑咐了才寫對!”我搶過話來:“我是在剛發(fā)報紙的時候?qū)懙?現(xiàn)在在講報紙,不能改!”我把她的筆奪過來,就是不讓她改。她盈淚滿眶,就要哭出來了,老師就把報紙收走了。

  然后,我們誰都不理誰,就想氣死對方。我有點后悔了,不該為了自己一個人全對,而去干涉別人。羅星語似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若無其事地說:“那個……我不該那樣做!绷_星語也把一只手搭到我肩上,說:“我也做得不對!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語笑盈盈地說:“還是朋友!”我高興地點點頭,十分贊同。

  友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。

優(yōu)秀初中作文400字 篇9

  充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見了一個個小孩號啕大哭?匆娮o士手上的針:又細又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預(yù)防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會更粗更尖。”聽了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經(jīng)打完了。護士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的;氐郊遥铱筛吲d了,從此我再也不怕打針了。

  其實打針并沒有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因為它既不疼,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當病菌侵入體內(nèi)時,沒有打預(yù)防針的,細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。

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