暢想初中作文

時間:2021-06-10 17:43:40 初中作文 我要投稿

關于暢想初中作文匯編九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的暢想初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于暢想初中作文匯編九篇

暢想初中作文 篇1

  陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了。

  看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現在有什么不同?還是一如既往?未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。

  我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。

  未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。

  未來的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然

  周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡;第二個按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺;第三個是黃色的按鈕,只要按下它

  一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現在你的眼前;紅色是最后一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。

  未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

  未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設美好未來為目標,勇往直前吧!

暢想初中作文 篇2

  在20xx年,所有的中國人都坐在電視前等待著中國申辦奧運會的結果。頓時,13億顆火熱的中國心沸騰起來,中國申奧成功!鮮艷的五星紅旗升上奧運會會場的天空。這對中國是莫大的榮譽,也是嚴峻的考驗。

  “加油,中國必勝……”吶喊聲,加油聲混成一片。怎么會有這么多叫喊聲呢?告訴你,這里是奧運會會場。我是代表中國參加百米跨欄的選手。我現在就在起跑線上,閃光燈在我的周圍閃爍著。只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。所有的選手同時出發(fā),如同出了膛的子彈。我的雙腿迅速擺動,我跨過一個欄,兩個欄,三個欄……不好!一位選手在我前面。只聽“中國加油!張眙綸必勝……”的聲音一陣響過一陣,我頓時感覺有使不完的力氣。這時,比賽有了轉機,我的雙手和雙腳配合得十分完美,瞬間加速,如同疾風閃電般地超過位選手。第一個頂過紅線,沖過終點。這時,在場的中國觀眾都為我歡呼。我激動地披上紅旗在場上狂奔。就在這時我的記錄出來了12。91秒,與劉翔平手!人們也為我取了個外號“燃燒的子彈”。

  “起來了,張眙綸,上學時間到了!眿寢屵呎f邊推了推了我! 哦!蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬。唉,原來是一場夢 。‰m然明年(20xx年)我還是一位11歲的小學生,但我相信,經過不斷努力這個奧運夢會實現的。

暢想初中作文 篇3

  現在的我是一名學生,二十年后的我是什么樣的呢?二十年后,我是一名作家。我不是一般的作家,我是一名一邊旅行,一邊寫作的作家。

  早晨,天氣晴朗,陽光的顏色如麥穗一般。我現在所處的位置是被譽為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天,我要去體會在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊,看著一望無邊的海面,幾乎只要一低頭,就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。

  我登上了快艇,快艇飛速行駛著,沒有一絲雜音。我換上潛水服,背上氧氣瓶,套上鉛塊,帶上了潛水鏡,咬住呼吸嘴。準備好一切之后,我向潛水教練做了個“ok”的手勢,向后摔了下去,沉入了深深的海底。

  四周突然安靜下來,我的整個身體被海水包圍,在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋,一下柔美了下來。我試著動了動身子,感到十分輕盈,就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來游去,我卻不敢觸碰它,因為如果被這小家伙咬上一口,絕對會腫起一個包。這時,我的'潛水教練也下水了,她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快,水“呼呼”地從我旁邊掠過。經過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏,再也不像二十年那么笨重,所以我們才能游得很快。來到更深的海域,眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過,它們扭動著柔軟的身體,像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘,潛水教練用手勢示意我上浮,潛水時間太長容易得潛水病。

  傍晚,我坐在露天的餐館里,一面享受著來自各國的美食,一面繼續(xù)我的寫作。

暢想初中作文 篇4

  小學六年的生活已經畫上了句號,我們即將升入初中,我有一些打算。

  我希望在升初中的時候,學習成績更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎,然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現在需要住校,以前小學離家十分的近,并不需要住校,而現在要住校了。

  我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學們搞好關系,這樣就可以讓我遇到困難時不至于,只能自己一個人面對,而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好,是一件十分重要的事,因為只有學習才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識,可以讓你變得十分出色。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會復習舊的知識,預習初中要學習的知識,在知識的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學習,多看一些課外書籍,來增長課外的知識,視野更廣闊。

  仲夏夜,對著深藍色的夢一般的星空,我許下了一個心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇5

  小學時,當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往。可是一旦親身經歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學,F在,我的愿望終于實現了,我已經是一名初一的學生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下,我已經成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。

  我現在已經是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現,促使自己快點長大啊!

  一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習,就得忙著去開會,回來后還得向同學們匯報開會的內容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現在 的我已經逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

暢想初中作文 篇6

  盼望著,盼望著,放寒假了,新年的腳步近了。爸爸媽媽開始忙著置辦年貨。我一邊寫作業(yè),一邊玩。電視、電腦、放鞭炮玩的可開心了?爝^年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),整個村子都喜氣洋洋的。

  新年的鐘聲敲響了,我們迎來了羊年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過,我和媽媽便到親戚,朋友,長輩家拜年。每到一處,我都會收到長輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會努力學習,不辜負長輩對我的期望的。

  這個寒假只有短短的四個星期,但我依然過得很充實,今年寒假,爸爸給我買了6本課外書,《伊索寓言》,《了不起的狐貍爸爸》,《王爾德童話》,《小王子》……都是我最喜歡的。最開心的是還買了一把我最喜歡的狙擊槍。

  轉眼間,我寒假就這樣過去了,生活也要走入正軌了。

  我的寒假生活,真是豐富多彩,快樂無比!

  在寒假里我首先盡情的玩了一場。

  我有事騎自行車;有時找小朋友玩跳皮筋;還有時和媽媽玩踢瓦。

  其實我最喜歡的是擦炮。我有時將擦炮埋在土里炸土;有時將魚雷放在水里炸魚

  有時將水雷放在水里榨出水花;有時將水雷放在地上,再將瓶子蓋蓋在上面,水雷一項,瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

  我最苦惱的是寫作文。

  寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié),因為春節(jié)的時候我們可以玩的很開心的。

  寒假是紅色的,喜慶熱鬧;寒假是橙色的,溫暖舒心;寒假是黃色的,活力無限;寒假是綠色的,清新明朗;寒假是青色的,活潑跳躍;寒假是藍色的,寧靜舒適;寒假是紫色的,凝重深沉;寒假是彩色的,五彩繽紛。

  按過年的習俗,門口要貼上大紅的春聯(lián),今年當然也不例外,過年前一個禮拜,就準備好了今年春聯(lián)的內容,并早早地練習了起來。端端正正的楷書、飄逸張揚的行書,端莊秀麗的隸書,還沒到年三十呢,三張內容豐富、字形標準的春聯(lián)就準備好了。年三十那天,自豪地拿出自己寫的對聯(lián),親自掛上,心情別提有多得意了!大街小巷,寫著福字的大紅燈籠早就掛上了,人們穿著新衣,歡歡喜喜。寒假生活是紅色的,喜慶熱鬧。

  今年的春節(jié)過的還真是愉快呢。

  寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié),因為春節(jié)的時候我們可以玩的很開心的。

  寒假是紅色的,喜慶熱鬧;寒假是橙色的,溫暖舒心;寒假是黃色的,活力無限;寒假是綠色的,清新明朗;寒假是青色的,活潑跳躍;寒假是藍色的,寧靜舒適;寒假是紫色的,凝重深沉;寒假是彩色的,五彩繽紛。

  按過年的習俗,門口要貼上大紅的春聯(lián),今年當然也不例外,過年前一個禮拜,就準備好了今年春聯(lián)的內容,并早早地練習了起來。端端正正的楷書、飄逸張揚的行書,端莊秀麗的隸書,還沒到年三十呢,三張內容豐富、字形標準的春聯(lián)就準備好了。年三十那天,自豪地拿出自己寫的對聯(lián),親自掛上,心情別提有多得意了!大街小巷,寫著福字的大紅燈籠早就掛上了,人們穿著新衣,歡歡喜喜。寒假生活是紅色的,喜慶熱鬧。

  今年的春節(jié)過的還真是愉快呢。

暢想初中作文 篇7

  大自然間,各種生命傳奇演繹著。

  那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋,它們都有著屬于自己的理想,而我那青春的理想又在何方?

  早春,寒意尚未退去,冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上,似乎已經沒有了生命的跡象。這時,地底傳來一聲聲震動,一個個綠色的眼睛鉆了出來,迎著久違的陽光。他們是真正的勇士,頂住了令人生畏的嚴寒,突破了一層層僵硬的泥土,來到了地面,萬物興榮的春景在這群勇士的帶領下開始了。就在他們突破地層時,我似乎聽見了兩字——勇氣。

  盛夏,烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠,挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存,樹木們要么在石縫間千扭百彎,要么在亂石間傷痕累累,有的矮到失去百年老樹的風范,有的連一片葉子也沒留下。看著那枯瘠而堅硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠,興許你會同情它們,但我不會,因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。

  秋收后,種子再次撒落在農田。沒過幾天,從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭,綠色的小腦袋伸出了小小的手掌,擁抱著陽光,希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽,農田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中,我聽見了滾滾的麥浪,金黃的小山堆起了兩字——希望。

  嚴冬間,在那白雪覆蓋的大地上,寒風掩住的天空下,也許只有它才能站在這般天地間,它便是被人稱為君子的傲梅,站在他旁邊,你會覺得他沒什么特別的,甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風吹來時,你會哆哆發(fā)抖,而他,傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子,他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風和冰冷的白雪間,直到嚴冬過去,潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。

  我想我找到了我的理想,春春的音符已在五線譜上,而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發(fā)著偉人的光芒,我的光芒是如此的渺小,但我仍在演奏著最美的樂章,照亮自己,照亮前方。

  生命的長河生生不息,我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春,我的理想。

暢想初中作文 篇8

  盼望著,盼望著,新學期的腳步近了,漫長的暑假生活也快要結束了。而我馬上就要成為一名四年級的學生了,心里好興奮呀!在新的學期里,我們要如何迎接新的學習與生活呢?下面就看看我的暢想吧。

  一、學習暢想曲

  上課時,我一定要認真聽講,不懂的就要問,爭取每堂課都不要留下疑問。認真完成老師布置的作業(yè),書寫要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。

  二、閱讀暢想曲

  我要多讀書,多積累,這樣寫作文時才能有東西可寫。一定堅持讀完每一本書,決不能半途而廢。每讀完一本書就要思考書的主要內容和意義,同時寫一篇讀后感。

  三、博客暢想曲

  第六屆“書香班級”活動快要結束了,我要積極投入到活動中來,經常訪問博友的博客,及時評論,學習優(yōu)秀博文的寫作方法和優(yōu)美詞句,寫出更多更好的博文。每寫完一篇文章,要做到小城說雨老師說的“三分寫七分改”的要求,這樣才能做到十全十美哦。

  四、生活暢想曲

  我要聽父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經常幫父母做力所能及的家務事,做一個爸爸媽媽喜歡的好孩子。

  看完后是不是感覺我的新學期暢想還挺豐富的呢?總之,新學期我要做一個老師的好幫手,同學們的好伙伴,父母的好孩子。

  我相信:我能行!

暢想初中作文 篇9

  初三,又一道風景線;初三,奔赴在中考的前線;初三,失敗與成功的交界線;初三,充滿信心迎接中考的春天。

  心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯,依舊懷戀著那段時光。初三了,失去了以前的無憂無慮,每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間,哪怕是微不足道的時間,在初三卻猶如數不清的財富和金錢。

  初三的生活會比咖啡還要苦,但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅,收獲的幸福,那對于初三的我們,何樂而不為呢?

  初三壓力的沉重無言表達,父母的期望無言以對,老師的教誨無法去忘記,一點點在壓力中長大。

  每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始,每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇,好比機遇一樣,沒有可不可以,只有愿不愿意。珍惜每一次機會,抓住每一次挑戰(zhàn),用辛勞去種植,用努力去培養(yǎng),用奮斗去灌溉,初三的種子一定會開花結果……

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