初中敘事作文

時(shí)間:2021-06-17 08:12:22 初中作文 我要投稿

初中敘事作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中敘事作文(通用15篇)

初中敘事作文1

  小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來,我認(rèn)識(shí)了小小,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。

  去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小小“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,你能不能來我家給我講一講?”小小焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績一直就比小小的好,所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮恚梢詥?”小小不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑卣f,然后摔下電話,去吃我的午飯了。說實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

  第二天上午我在家做英語作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小小去了一個(gè)電話!拔梗⌒,我有幾道英語題不會(huì)做,你能不能來我家給我講一講?”我說。小小沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小小好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小小。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我?山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,是誰呀?現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看,竟然是小小,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說,“沒有,沒有。你先歇會(huì)兒!蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過了一會(huì)兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對(duì)他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說:“昨天真對(duì)不起……!薄罢f什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。

  小小,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖。

  “吃飯重要還是朋友重要!”。小小的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

初中敘事作文2

  雨,越下越大了。東方的曙色已經(jīng)透進(jìn)了窗戶,雨還沒有小的樣子。 我剛剛起床,門外響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)鸟R鈴聲。送牛奶的來了。我開門出去,只見樓前的便道上停著一輛套著栗色騾子的膠輪輕便車,車上有兩個(gè)大洋鐵桶,一個(gè)穿著舊雨衣的人,正給一些打著雨傘的人打奶。“這么大的雨,也沒有把你擋住呀?”“不會(huì)的,除非天上下刀子!是大半截兒入土的人了,還能給大家送幾天奶呀!,接著是爽朗的笑聲。因?yàn)閷W(xué)校放假,我昨天才到家里,人不熟識(shí),不便說什么,只是打量這位送奶人:五十以上的年紀(jì),不胖不瘦的個(gè)子,四方臉布著皺紋,“八”字胡黑白相間。雨水從臉上往下流著,說話時(shí)總帶微笑。藍(lán)布褲給到半腿上,一雙舊球鞋已經(jīng)全濕。不一會(huì)兒,奶打完了。他跨上了車轅,一聲咳喝,那騾子立即小跑起來—蹄聲得得,水花飛濺,車子馳向東邊的街道,鈴聲越響越遠(yuǎn)!ぁ!:

  愛人對(duì)我說,給孩子訂一斤牛奶真難,奶站的奶訂不上,經(jīng)熟人介紹,才訂了郊區(qū)農(nóng)民的牛奶。這個(gè)送奶人姓張,不知叫什么名,_孩子們喊他為“牛奶伯伯”,大人們喊他為“老張師傅”。據(jù)說,也是這幾年才買了奶牛而賣牛奶的。這位“老張師傅”不錯(cuò),說話很實(shí)誠,送的牛奶純而新鮮,數(shù)量也足。他在騾子脖子上系了一個(gè)銅鈴,鈴一響,就是他的牛奶來了。每天早上七點(diǎn)多,準(zhǔn)到。別看離城好幾里路,年齡又那么大,可是,風(fēng)雨無阻,都是他自己來送,沒一回例外。有一兩回,他和一個(gè)二十多歲的兒子一塊來。看著他那忙碌的樣子,多少人打趣說:“老胳膊老腿的,還不歇歇呀?有這么個(gè)棒小伙子,還不能把你替換替換全真是老鳥疼小鳥呀!”

  老張師傅笑著說:“疼他個(gè)啥喲,給大家送奶,- 這可不是小事情,他送,我還不放心呢!”訂他的牛奶的人可不少,有西郊的,城里的,還有東郊的,哪怕只有一兩戶,他也不嫌遠(yuǎn)。大街上不讓走畜力車,他就從小巷里繞著去送。 聽了愛人的介紹,對(duì)這位送奶的老張師傅,我更有了幾分敬意里 天氣真討厭!沒完沒了的雨下了一整天。晚上,雨一會(huì)幾大,一會(huì)兒小,在夭麻麻亮?xí)r,又是大雨t就在我們估計(jì)“今夭的牛奶不一定來了”的時(shí)候‘門外又傳來了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛暋?“沒一回例外”的老張師傅,今天“例外,了1送奶來的,是一個(gè)二十歲左右的后生,身穿新雨衣,足登高腰新膠鞋。一看那輛輕便膠輪車和栗色騾子,就知道是老張師傅的兒子。我問:‘老張師傅為啥投有來?”他說:“病了! 這后生手腳很麻利,一會(huì)兒,他就驅(qū)車向東去了。 ’剛把牛奶熱好,門外又響起了鈴聲。

  雨很大,鈴聲仿佛響得很急。因?yàn)榕D桃呀?jīng)送過了,所以,鈴聲盡管是取牛奶的信號(hào),我也沒有出去看。有人敲門了。我一開門,不由得楞住了。身穿舊雨衣的老張師傅水淋淋地站在門口,身后是一輛自行車,車兩邊吊著兩個(gè)小洋鐵桶兒。沒等我開日,他已開口了,“真對(duì)不起,一時(shí)沒把心操到,就……”我說: “今天的奶已經(jīng)來了,,是你兒子送的!崩蠌垘煾登敢獾匦χ,期期艾艾地說:“真對(duì)不住人,我是來補(bǔ)送牛奶的,快拿缸子來……” 看樣子,他有難言之隱,而且.在歉意的微笑‘;”.帶著一種無名的攝怒。在他的催促下,我遞過了缸子,一一他滿滿地倒了一缸子牛奶之后,便匆匆向東去了。

初中敘事作文3

  狗是通人性的動(dòng)物,每個(gè)人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上和電視上看到許多被狗殘忍傷害,有的沒有及時(shí)打疫苗發(fā)生的狂犬病,還有的被狗咬壞腿或手。

  我家有養(yǎng)狗,它的毛黑黑的,身體矯健,眼睛亮亮的,現(xiàn)在已經(jīng)長的挺大的啦。

  我剛剛來家的時(shí)候,它有常常走在我的身邊在那汪汪大叫,它被鎖了,但是有次被放了,它就跑在我身邊爬在我的腿上我害怕級(jí)了,姐姐看我這副情形就把它鎖了起來。通過這次我害怕它,懼怕它。

  開學(xué)啦,我每天放學(xué),它都看著我,對(duì)我搖搖尾巴。

  我非常害怕它,怕它咬我,我知道它不會(huì)。

  我現(xiàn)在沒有那么害怕了,我想我以后會(huì)慢慢的接近它的`,和它做朋友,也許不是每條小狗都那么可怕。

  所以以后我們要和小動(dòng)物做朋友,好好照顧它。

  不要傷害它們,我們要好好做朋友。

初中敘事作文4

  在進(jìn)步中感受成長天空晴朗無云,微風(fēng)途經(jīng)過臉邊時(shí)可以感受到一陣陣輕柔之意,若隱若現(xiàn)。多么美麗的一片早晨的風(fēng)景,可我的心中卻異常忐忑,因?yàn)榻裉煳揖鸵饺胫袑W(xué),去完成我的開學(xué)第一課一一軍訓(xùn)。一切都為此而變得與眾不同了,前往學(xué)校的路上,花兒向我招手,草兒向我點(diǎn)頭,鳥兒在枝頭唱歌,可我卻無心理會(huì),腦中想的全部都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。進(jìn)入學(xué)校以后,我立即確定自己的隊(duì)伍。之后,就拿著,稍有分量的行李,去了自己住的寢室。安置行禮之后,就照著公告去操場(chǎng)集合了!罢咀!”我剛到操場(chǎng),就被一位教官攔在了入口,我一臉茫然的問了句:“為什么?”“自己看看表,帶的是當(dāng)擺設(shè)的嗎?”教官臉色通紅的指著我問,我一看才知道,原來剛剛因?yàn)槭帐靶欣,有了太多的時(shí)間,遲到了三分鐘,難怪那個(gè)時(shí)候房間里一個(gè)人都沒有。我只能輕輕的說了一句:“對(duì)不起,遲到了三分鐘!苯坦俚哪樕晕⒑昧它c(diǎn),可語氣還是很兇:“遲到多久,就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開腿開始跑,然后教官就一直盯著我,嚇得我全速跑完了三圈,回到教官面前,大聲喊著:“報(bào)告!”教官的語氣,已經(jīng)沒有開始那般怒氣了,可是聲音還是很大的喊道:“入列!”我急忙向自己的連隊(duì)小跑了過去,站在了自己的指定位置上,等待著教官的指令。“同學(xué)們。”教官站在主席臺(tái)上說:“今天是你們軍訓(xùn)的第一天,我希望每個(gè)人都打起12分精神,來面對(duì)你人生中的第一次軍訓(xùn),可以嗎?”“可以!”同學(xué)們一起答道!澳蔷吐牽诹,軍姿端正,堅(jiān)持五分鐘,一個(gè)人動(dòng),全體加一分鐘!蔽覀,每個(gè)人都笑得筆直筆直的站著,生怕自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。平常轉(zhuǎn)瞬即逝的五分鐘,在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來,臉上,都在淌著水滴,可我不敢擦,身上的衣服全濕了,我也不敢動(dòng)一下,終于五分鐘被我們死熬過去了。教官下令坐下的時(shí)候,我們直接癱倒了在地上,腿還直哆嗦。

  休息了好一陣才緩過來。開始項(xiàng)目了,第一天是基本的動(dòng)作練習(xí),之后的全部都是廣播體操,第二天,是最累的,因?yàn)槎际且粋(gè)指定的動(dòng)作,堅(jiān)持好久,一個(gè)人動(dòng)就全體加時(shí),所以第一天我感覺是最累的。晚上回寢室以后,我發(fā)現(xiàn)自己的腳整個(gè)都有點(diǎn)蛻皮,我的室友們也都是這樣。一個(gè)晚上,都是“相顧無言,只顧低頭摳腳個(gè)”的景象。我也只有放下聊天的念頭,靜靜的躺在床上睡覺了,到了第二天,因?yàn)橛辛说谝惶斓倪m應(yīng),已經(jīng)不怎么累了,加上第二天是練廣播體操,本身也沒什么難度,所以很輕松的就過去了。第三天是最有趣的,因?yàn)榻坦僬f我們訓(xùn)練辛苦,帶我們玩游戲,所有的人都樂開了花,齊齊拍手稱快。可是最后我竟然輸了,教官要我上臺(tái)受罰,我只有硬著頭皮走了抬上去,教官讓四個(gè)人一人說一個(gè)abb形式的詞語,我隨口說了個(gè)“紅彤彤。”教官這時(shí)露出了不好的笑容,我知道真正的懲罰來了。教官做了一套動(dòng)作,說道:“我開始以后跳起來180度轉(zhuǎn)身,落地后照我做的動(dòng)作去做,嘴里在一起說,我是一個(gè)大茶壺,我的屁股加你剛剛說的那個(gè)abb詞語。”我當(dāng)即一臉不情愿的說:“可以不做嗎?”“你說呢?”教官給我來了個(gè)眼神,我直接給嚇得轉(zhuǎn)了過去就是:“我是一個(gè)大茶壺,我的屁股紅彤彤!蹦菚r(shí)候我真覺得自己進(jìn)步了,我以前是從來不會(huì)這樣的。這次軍訓(xùn),我真正感受到了自己的進(jìn)步,從一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的淘氣男孩,變成了一個(gè)無事不做的優(yōu)秀學(xué)員!自由懶散變得規(guī)規(guī)矩矩,這真的是人生意義中的一次進(jìn)步!

初中敘事作文5

  窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息,我明白那便是家的滋味,愛的氧氣,很暖,很親。

  我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),老媽正插下吸管,將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂,那是彼此的親密無間。

  幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

  原來,幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的無私,它的愛與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

初中敘事作文6

  鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。你愿為他,他也愿為你。你們彼此相愛著,也許,這只是為了曾需要,不曾知道,不曾記得小小的要求。自是你正為那失去而傷心流淚。

  麥田之間,你們手拉著手,讓十指相扣去詮釋你們那一縷動(dòng)人心強(qiáng)的美麗;蛟S,那只是一份埋藏在心里的永恒。如癡如醉,你們雙雙墜入愛河,陶醉于甜蜜的戀愛之中。

  但,很不幸的是,上帝給你們開了一個(gè)令人寂寞的玩笑。這時(shí),你寧愿自己沒有在及人海茫茫之中邂逅,也許,可以這么說,上天不應(yīng)該讓他出現(xiàn)在你的人生。這樣,你不會(huì)應(yīng)失去愛撫而流淚。

  翻開,當(dāng)年他寫給你的一封封情書,里面的一首首情詩,詩中的一句句情話。看著,看著,心開始疼痛,眼淚不斷,不斷地往外流。頓時(shí)心也在流血,對(duì)他的思念在你腦海中迂回。

  這時(shí),你覺得他應(yīng)該只是你人生的一時(shí)過客,極度地傷心,只希望自己以盡快忘記他。

  再次來到那許下海誓山盟的地方,回憶過去,痛苦的相思望不了。你們的甜甜蜜蜜,你們定論的天長地久,現(xiàn)已成為那一縷青煙。

  只求自己可以忘記他……靜靜地聽著,你的心呀,聽那世界的低語,這是你對(duì)他最大的祝福。不要因?yàn)榍捅谑歉叩,便讓你的愛情坐在峭壁上,等待著他在遠(yuǎn)山的呼喚。在這時(shí)你看見的只是他的靈魂,而不是他的人。

  清晨,你坐在窗前,回憶著你們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這時(shí),太陽正橫過西方的海面,對(duì)著東方留下給他最好的邀請(qǐng)。正如當(dāng)初你們?cè)谖钑?huì)時(shí)的一幕一幕,抽動(dòng)你的心弦,奏出憂郁的樂聲。

  你對(duì)抬頭望著天空癡癡地幻想著,你們的往事,他給你戴上戒指的那一刻,表示了你們倆的生死之戀。根是地下的枝,枝是空中的根。而你是他心上的枝,他是你心中的根。

  你們相依著,擁吻著,相愛著,他給你戴上戒指猶如,晨光為白云戴了霞光,無比燦爛。而太陽只穿一件樸素的光衣,自己卻披了燦爛裙裾,權(quán)勢(shì)以它的惡行自夸,落下的黃葉與浮游的云片卻在笑它。

  在你的記憶中不停重疊著他的笑顏,本以為一舉雙臂,就可以捉到天上的星星,一種約定叫做喧嘩的人群,不會(huì)淹埋自己,一種愛情叫做道路擁擠,依然愛你,雙方之間有種無法割舍的情感。

  但,因?yàn)椴∧У募m纏,地獄的呼喚,打破了這甜蜜的熱戀生活,分散一對(duì)情人的心。就連綠葉,戀愛時(shí)便成了花,而花崇拜時(shí)便成了果實(shí)。令人難以置信的卻是惡魔般的分散,讓他們的心撕成了兩半。

  他那一句一句讓你無法忘懷的語言,隨著微風(fēng)搖曳的樹枝,蕭蕭作響,沁人心脾的聲樂,像是唱出了你心中的寂寞。而,這個(gè)聲音,筑巢于逝水似的年華之中。兩個(gè)年輕人,一棵大樹下許下的約定,大樹見證了你們永恒的愛。那種生離死別的痛苦,正如一把刀子深深地在你心上劃了一個(gè)大大的口子,流血。

  在夢(mèng)中,一切事都在散漫著,都?jí)褐,但這不過是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)你醒來時(shí),你便將覺得這些事都已聚集在他那里,你也便將自由了?墒,你并不舍得將分手的痛只交給他。也許,你寧愿自己痛苦。不會(huì)將這種痛,讓他帶上天堂。想起他,是一種再也得不到的美麗。

  你的心中,既感謝上帝,讓你們相見。又憎恨上帝,讓你們?cè)谔鹛鹈勖鄣娜兆又蟹蛛x。讓你永遠(yuǎn)的孤獨(dú),這樣的不公平,你把它隱藏在心底。

初中敘事作文7

  靜謐的夜,月光沐浴在我的窗前,晚風(fēng)微微吹來,拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒,還是思緒隨著晚風(fēng)四溢?

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開!”

  腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言:“一輩子,不分開!”我喃喃自語著,沉醉在回憶之中。

  至今為止,我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路,每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少,也僅一個(gè)而已。也許,這是天意。我害怕孤獨(dú),卻又不喜歡過于熱鬧的場(chǎng)面,有一個(gè)朋友陪伴在身邊,聽我訴說,足矣!

  第一所學(xué)校,第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣,透露著天真,不知何為“付出”,何為“索取”。我們比較要好,就在一起玩,沒有理由可言。也許,這就是世界上最單純的感情吧!其實(shí),那時(shí)我本來應(yīng)該有很多朋友的,她們跟我一起做游戲,卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩,她們都嫌她臟。我不然,我覺得大家這么做是不對(duì)的,沒人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友,其他同學(xué)都笑我傻,我也不管,大家都是同學(xué),為什么要這樣對(duì)她呢?最后,同學(xué)們也開始疏遠(yuǎn)了我。最終,我和她也成了最知心的朋友。

  畢竟還小,四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,也沒有過多的不舍,甚至連簡單的告別也沒有,便從此失去了聯(lián)系,F(xiàn)在回想起來,才發(fā)覺小時(shí)候我和她在一起的日子,是多么的珍貴!

  遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?盡管當(dāng)年的日子,談不上什么輝煌。但童年里,有你我純真的笑聲,也就值得一輩子回味了!

  到了另一所新的學(xué)校,幸好同學(xué)們都很熱情,我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認(rèn)識(shí)了她,一個(gè)活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起,我和她的感情越來越好;也不知為什么,我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西,是不需要理由的,這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里,也是神圣,純潔的。和她在一起的日子里,也鬧過小矛盾。后來是她主動(dòng)提出和好,真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后,我和她選擇了不同的學(xué)校,盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,可心與心的距離好像遠(yuǎn)了,陌生了,沒有了以前無拘無束的感覺。

  畢竟,人長大了,都會(huì)變的!

  但是,這份友誼,我依舊珍惜!

  第三所學(xué)校,也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然,而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍,卻在不同班級(jí)。我在(1)班,她在(2)班。她叫黎,一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說過,她很少朋友,因?yàn)樗慌笥,不喜歡交普通朋友,只交最要好的,一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。

  “形影不離”這個(gè)詞語是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪,兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好,這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了,我們上了初二,學(xué)校無人性的要分宿舍,我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開了,但是,卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往,一起上教室,一起回宿舍,一起吃飯,一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí),兩堵墻,拉開了距離,卻拉不開連在一起的心!

  我們一直在等待著。放學(xué)了,每個(gè)班的老師都愛拖堂,放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎,兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊,等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來了,寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開。

  朋友問我:“你不嫌麻煩嗎?”麻煩?呵!還真沒想過這個(gè)問題。這么久了,每天的等待早已成了習(xí)慣,我想,別人是不會(huì)懂的,等待與被等待之間,就是幸福!

  但愿這種幸福,永遠(yuǎn)延續(xù)下去!

  依舊夜深,依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里,只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開!”

初中敘事作文8

  我們成長的環(huán)境有諸多的不同。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長,而我卻是在風(fēng)雨中成長。有的人經(jīng)歷一次風(fēng)雨,就被打得一敗涂地、一蹶不振;而有的人經(jīng)歷多次風(fēng)雨,卻還是知難而進(jìn)、勇往直前!我是屬于后者的。

  我上三年級(jí)的時(shí)候,第一次期中考試,我卻考的一塌糊涂,數(shù)學(xué)才考了85分,語文也才87分,我一下子懵了,拿著卷子飛快的跑到位置上,臉漲得通紅,仿佛同學(xué)們都在嘲笑我;丶业臅r(shí)候,爸爸問我:“考了多少分。俊蔽彝掏掏峦碌恼f:“考了80多分!卑职侄嗌儆行┦,但還是鼓勵(lì)我說:“武霖,只要你進(jìn)最大努力,我決不會(huì)批評(píng)你!甭犃税职值脑挘以谛睦锇迪聸Q心:“我一定要考個(gè)好成績,來報(bào)答父母!痹诮酉聛淼臅r(shí)間里,我盡力提高學(xué)習(xí)效率和成績。終于,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功!

初中敘事作文9

  昨夜,是大家盼望已久的中秋節(jié)。原本是一個(gè)快快樂樂團(tuán)圓的日子,但卻被破壞了。

  晚上,我和父母吃完晚飯,我便收拾碗筷去洗碗。洗好了,從陽臺(tái)上經(jīng)過,望見那輪明月,如白玉般皎潔、明亮,我癡癡的停留在那兒望著,想讓自己的魂魄,伴著月光飛上去,想看看哪里有沒有廣寒宮,有沒有嫦娥,有沒有在月桂樹下忙著搗藥的白兔......“看什么呢!快回來!”母親的一聲呼喚打破了我的遐想,我跑了回去。

  媽媽對(duì)我說:“八點(diǎn)鐘咋們?nèi)コ匈徫,順便在路上賞月!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然,一股燒焦的味道傳來,我覺得有些難受,媽媽認(rèn)為是外面的人家在燒烤,便讓我把窗戶關(guān)上。我關(guān)上窗戶,可是覺得氣味越來越濃,媽媽猛然想起在廚房中燒著的排骨湯,叫道:“糟了!廚房!”我以閃電般的速度跑向廚房,看見廚房已被濃煙遮住,我關(guān)上了火和煤氣,才阻止了燒焦氣繼續(xù)噴發(fā)。廚房的窗戶被我開得很大,媽媽搬來風(fēng)扇吹走焦氣,在客廳的爸爸火氣沖天,責(zé)罵著媽媽,而且越罵越大聲,幾乎整棟樓都能聽見,而媽媽卻沒有反駁,沉默著將早已燒焦的排骨倒入垃圾桶,把鍋?zhàn)铀⑾锤蓛,在清潔的過程中,爸爸罵了不止十遍。

  八點(diǎn)鐘到了,我換好衣服,和媽媽去超市,路途中,她沒有和我說一句話。

  進(jìn)入超市,里面人山人海,搞特價(jià)的活動(dòng)非常多,人們提著大包小包的袋子,和自己的孩子們歡歡笑笑地從我們身邊走去,可媽媽的臉上,沒有任何笑容,甚至連一點(diǎn)微笑都沒有。我買到了幾件生活必需品和幾包零食,不過,我們卻因一支牙刷的價(jià)格發(fā)生爭執(zhí)。原因在于我認(rèn)為貴的牙刷質(zhì)量好,比較耐用,能一個(gè)月?lián)Q一次。而我媽媽認(rèn)為便宜的好,這樣能多買幾支,哪怕三周換一次都無所謂。她生氣,我也生氣,我走了,拋開了她,躲著她。我想:她自己被罵她自己委屈、生氣、不服,不用發(fā)泄在我身上吧?不一會(huì)兒,她找到了我,催我回家。

  回到家,我頭也不回地跑了上去,沒有幫她拿任何一件東西,任憑她在樓下罵著叫喚,我也無動(dòng)于衷。我非常生氣地把這件事告訴爸爸,媽媽進(jìn)到門聽到我和爸爸的對(duì)話,把東西狠狠地摔向桌面,對(duì)我的話給予了反駁。兩母子在今夜勢(shì)不兩立。

  夜深了,爸爸出去了,在媽媽洗澡的同時(shí),我將桌子、靠椅搬上了樓頂,把葡萄酒和月餅也拿了上去。我躺在靠椅上,將葡萄酒倒入高腳杯,切下了月餅,將視線移到夜空中的月亮。那輪月,它那清冷的光灑下了樓頂,它那圓圓的樣子,讓我想起了團(tuán)圓,可是,在我這里,卻是一個(gè)悲慘。月中那黑色的模糊身影,我似乎又想到,廣寒宮內(nèi)的凄冷,嫦娥思念著人間的丈夫,太過思念而默默地流淚,那一陣陣低聲哀吟,那一滴滴殘碎的清淚。我有些慚愧,好好地快樂中秋就破壞了,合家的團(tuán)圓也如一塊摔在地上的鏡子,脆弱地裂開了。

  夜深了,風(fēng)兒獨(dú)自吹息,我是獨(dú)自嘆息。手中的葡萄酒被月光映照得深紅而透亮,第一杯下肚,又吃了一塊月餅,淚水從眼眶中滾落;又飲下第二杯,身體如烈火灼燒,感覺有些醉意熏熏,但淚水已情不自禁地濕透了臉頰,合上雙眼,只想今夜與月相伴,只想今夜與月一醉方休......

  晚安!中秋明月。我愿共度一夢(mèng),追隨夢(mèng)之團(tuán)圓......

初中敘事作文10

  母親曾用她的愛與呵護(hù),給予我如落花的記憶。

  時(shí)光倒流,回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱,母親便一日三餐,細(xì)心照料,由于吃不慣學(xué)校中午的營養(yǎng)配餐,母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜,帶到學(xué)校去。一天,不知什么驚擾了我,起得很早。輕聲走進(jìn)廳里,忽然看見母親背對(duì)著我,替我準(zhǔn)備要帶的飯菜,走進(jìn)一看,母親拿一條油黃的刀魚,一點(diǎn)點(diǎn)剝著,她先將魚直撕成兩半,用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨,再細(xì)細(xì)地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地,生怕不小心碰掉一塊肉,仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會(huì)強(qiáng)壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲,成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的我,并不知何是感動(dòng),何是母愛,只記得那天的飯很香很香。母愛,給予我一段如落花的回憶,告訴我失敗時(shí)還有母愛,使我一路向前。

初中敘事作文11

  一個(gè)夏天,一樹知了,一個(gè)農(nóng)村,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,一句永恒的話

  ——題記

  初夏,我與你相遇

  “喂,聽說了嗎?學(xué)校暑假會(huì)組織一次農(nóng)村體驗(yàn),咱們可能會(huì)早開學(xué)呢!”一些同學(xué)圍在一起,圍成一圈說著說那。上課鈴響:“同學(xué)們想必也聽說了 愛在農(nóng)村 這個(gè)活動(dòng)的,請(qǐng)大家積極報(bào)名!”凡是有代價(jià),果不其然:“當(dāng)然,在下個(gè)月就要去了,待在農(nóng)村一個(gè)夏天,你們也會(huì)在那里的學(xué)校念書!”我舉了手,報(bào)了名。一個(gè)月后,那年初夏,我住在了一個(gè)老奶奶家,一個(gè)房子,一個(gè)老人,一個(gè)孩子和一樹的知了的故事便開始了。老人的頭發(fā)長長的卻又是那樣的白,個(gè)子小小的,但卻又頂起了一個(gè)家!我們沒說一句話。初夏,就這樣,我與她相遇!

  盛夏,我與你相依

  過了初夏,天氣已高的如同珠穆朗瑪峰般的高了,我與她在不知不覺下相互依靠,“小子,你怎么不到樹蔭下坐。俊彼Σ[瞇的看著我!拔沂莻(gè)女孩!蔽乙荒樀牟桓吲d!澳且驳脕碜!”我慢吞吞地走過去!把绢^啊,我們這是農(nóng)村,不像你們城里,我們沒有什么”冰風(fēng)器”還是啥玩意的!我也不想虧了你,昨晚我去買了一些冰棍,在井里呢!“這時(shí),從外面進(jìn)來了一個(gè)時(shí)尚的女人:“喂,老太太,這里有什么可以降溫的東西嗎?像冰糕什么的!蔽以谝慌宰屑(xì)打量著這個(gè)時(shí)尚女人,頭發(fā)染得紅一塊,黃一塊的,然后穿了一個(gè)黑色外套,一副瞧不起的表情。我剛想說沒有,她住我的手,帶我走到樹下:“什么是冰糕啊,丫頭?”“噢,就是冰棍!”她走到井邊,費(fèi)勁地?fù)u著桶,把冰棍拿出來給她。而再看那個(gè)時(shí)尚女人,一臉的不在乎,還抱怨說這個(gè)冰糕也太“l(fā)ow”了!我氣不過,便走進(jìn)了屋子里,不一會(huì)奶奶進(jìn)來了“我說丫頭!這人啊就要有善心,你有了善心,別人不管怎么樣都會(huì)記住你的!”說完拿了一個(gè)冰棍給我,她卻在一旁躺著,并沒有給自己拿,我給她,她卻說“我不吃,這玩意太涼!”在盛夏,我與她相依。

  晚夏,我與你分別

  “明天就要回去了!我也沒啥給你做的,我就殺了只雞,你快吃吧!”奶奶含著淚水跟我說!澳阋渤!”“我不吃,這只雞太肥了,給你們吃正好,你們正在長身體嘛!”我邊吃邊小聲的哭。第二天,老師來接我們了,奶奶卻在屋子里久久沒有出來,我走到村口了,只聽見后面有人喊“丫頭,等等我,拿著糖!蔽肄D(zhuǎn)過身去,是奶奶,她來了,我剛邁開步子,她重重地摔在地上,我急忙跑過去,扶她起來,她從口袋里拿出一個(gè)袋子塞給我,“拿著,糖!”“你吃一塊吧,奶奶。”“不了,不了,給你的!”車來了,我含著淚水上了車,一直看著她,她的身影越來越小,越來越小。那個(gè)晚夏,我與她分別。

  芳草萋萋,荒草片片,我和父母又來到了這個(gè)農(nóng)村,來到了奶奶家,那個(gè)房子已沒有人住了。我左右打聽,才知道,奶奶去世了,看院子的荒草沒人打理,那棵大樹也已枯黃,寒風(fēng)卷下了樹上的最后一片葉子。我仿佛看見了一個(gè)老人從屋里走出來,笑著對(duì)我說:“丫頭,你吃,我不吃!”我撲過去,卻是空的!澳棠蹋愠园!我也不愛吃!”成了故事的結(jié)局。“丫頭,你吃吧,我不愛吃!背闪撕⒆有闹械挠篮愕囊痪湓。

初中敘事作文12

  人生中人們都會(huì)遇過到很多挫折,但只要努力了,就一定會(huì)成功,下面我就講講我擊敗挫折的故事。

  一個(gè)悶熱的夏天,我決定學(xué)會(huì)騎自行車,和小朋友們一塊兒玩。我和老爸老媽來到一片空地來學(xué)騎車。我騎的時(shí)候老爸扶著我,使我不會(huì)摔倒,騎著騎著讓老爸放手,剛一放我就摔倒了,這時(shí)正好有我的朋友騎車過來,看我摔了哈哈大笑說我還不會(huì)騎車,我不理睬他們接著練。練著練著又摔了,滿身的土,滿臉的汗,滿腿的血,我都要哭了,可我忍住了,繼續(xù)練車,練了一下午,終于有了些長進(jìn),可我并為此沾沾自喜,而是想著怎樣練得更好的車技。

  這練了幾天,我的車技大大提高,能一人騎車了,我十分自豪與高興,我想我終于能和同學(xué)PK車技了,我一定會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)驕傲的,這樣以后才能當(dāng)國家自行車隊(duì)隊(duì)員,為了我的理想而奮斗!加油,加油,加油!!

初中敘事作文13

  又一個(gè)五一節(jié)來臨了,又一個(gè)帶著緊張、開心的圍棋比賽來臨了。

  4月29日,我和爸爸來到了圍棋比賽現(xiàn)場(chǎng),來到了47臺(tái)。

  這天上午我感覺陰沉沉的,外面還下著大雨,烏云密布,不見一點(diǎn)陽光,感覺就像是黑夜一樣。這樣的天氣使我更加緊張,不過在我前面的對(duì)手周翔并沒有顯得緊張,反而顯得開心,于是我們?cè)谄灞P前成了朋友。

  比賽開始,對(duì)手周翔用的是圍實(shí)地,并沒有用打入和攻擊,而我也沒有強(qiáng)行打入,防守自己的“領(lǐng)地”。剛開始的時(shí)候,我們用幾個(gè)很常見的定式布局,到中盤的時(shí)候,對(duì)手也沒有攻擊。到了收官的時(shí)候,我覺得這里發(fā)揮得還不錯(cuò),至少讓對(duì)手弄了五六個(gè)后手。最后數(shù)目的時(shí)候(也就是盤誰的底盤多),才知道我贏了對(duì)方8顆子(一顆子等于兩目)。因?yàn)閷?duì)方也沒有什么失誤,就算是我穩(wěn)當(dāng)?shù)媚孟铝说谝痪职桑?/p>

  第二局,對(duì)手開局就給我來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”:剛開局,我去掛角,他就夾攻,我跳起來,他飛?墒窍乱徊轿覜]有按照定式上的下,來了個(gè)靠,他刺,我連接了,他又長,我跟著他長,后來不知怎么的,三顆子被他斷開了,并且被他吃掉了,我的大龍還受到了嚴(yán)重的攻擊。沒辦法,我只好棄子,這才保住了大龍。而他的優(yōu)勢(shì)一直保持了下來,我只能官子賺點(diǎn)。后來數(shù)目時(shí),他贏了我20顆子。

  就這樣,一個(gè)上午完了。

  下午,第三輪比賽開始了。我這個(gè)對(duì)手幾乎和周翔用的手法一致,我用的方法和對(duì)付周翔的方法也是一樣。收官時(shí),我吃了大虧:被他搶了大概有15目的中腹,弄得我有點(diǎn)緊張,感覺似乎優(yōu)勢(shì)的我一下子就變成了劣勢(shì)。最后數(shù)目的時(shí)候,我還是贏了,不過贏得不多,只贏了兩顆子,驚險(xiǎn)啊!

  第四輪,我對(duì)戰(zhàn)的是一個(gè)三連勝的(我現(xiàn)在是兩勝一負(fù)的),他主要是圍空腹的。布局時(shí),我的形式并不比他差,可是我卻有點(diǎn)沒把握,可能是他太囂張了。最后我的形式落后很多,所以我拼了命,結(jié)果我一下子優(yōu)勢(shì)了?墒俏覅s犯了致命的錯(cuò)誤:一塊本來是眼位豐富的一塊地方被點(diǎn)死了。原因是那塊棋被斷開了,我有點(diǎn)生氣,于是就注意了其它地方,結(jié)果就那一塊棋就死了L!我們的棋下完了,他可能覺得自己是僥幸贏得,就對(duì)我說:“我覺得我們兩個(gè)都很厲害!”我說:“是啊!睌(shù)目的時(shí)候,我知道我輸了12顆子,假如那塊棋活了下來,那我就肯定贏了!

  第五輪,我跟一個(gè)很開心和自信的人下。剛開局,我就有幾個(gè)地方看錯(cuò)了,吃了虧。而且他一直猛攻,雖然我防守的很好,但還是不行。也只能收官的時(shí)候收回一點(diǎn)了。這時(shí),他也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我就跟他打劫。結(jié)果我打劫打輸了,可是我卻從中獲得了許多利潤,還讓他變成了后手?勺詈笪疫是以落后10顆子輸給了他。

  唉,一天過去了,看來只能明天再加油了。

  第二天,也就是4月30日,我想:該輸?shù)木洼,該贏的就贏,不用緊張。想完,我放松了許多?墒潜荣惖臅r(shí)候,我又開始緊張了。我這個(gè)對(duì)手叫張俊偉,喜歡用三三,而這局最后我贏了13顆子。

  第七局,我遇到得是我的老朋友鄧家麟,可是我這盤棋輸了。

  第八局,我覺得我應(yīng)該會(huì)贏,可是我的對(duì)手下的棋很緊湊,我沒有找到什么好的地方。最后,我又輸了……

  唉,這次比賽我雖然沒有沖上二段,可我收獲很多,我也要向那些贏過我的對(duì)手學(xué)習(xí)。

初中敘事作文14

  童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣,總是讓小時(shí)的自己一口的滿足而感到幸福。記得小時(shí)候總是很開心整天無憂無慮的。爸爸媽媽總是在我的身邊呵護(hù)著我、愛護(hù)著我、保護(hù)著我。雖然童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣,但是它終究是會(huì)融,是會(huì)化的。蛻變后,回憶酸酸的,像檸檬一樣,想想爸媽開始忙碌了起來一年里三百六十天,可以毫不夸張的說;爸媽陪在我身邊的時(shí)間不過一個(gè)星期的時(shí)間,最后就連一天,甚至一分鐘我也不敢奢望,慢慢的回憶像檸檬一樣‘酸酸’的。

  時(shí)間從未為誰逗留過,父母總是忙的不可開交,我、我一直一個(gè)人獨(dú)住‘空巢’。

  每逢過團(tuán)圓節(jié)或看見別人家、同學(xué)們和家里人團(tuán)聚時(shí),我的鼻子不知不覺的開始酸了,這時(shí)我會(huì)跑到?jīng)]人的角落里偷偷的不敢出聲的流淚、抽噎。

  回憶是我的軟肋,那在腦海里最深處的回憶!它像檸檬一樣!“酸酸的”。

初中敘事作文15

  唉,我現(xiàn)在是一名小學(xué)生啦,背負(fù)的是考大學(xué)的使命和老師及父母的期盼但是每個(gè)人都有花樣年華。

  在我的學(xué)校里有許多有趣的人,在我的班級(jí)里沒有班長因?yàn)槊總(gè)人都有機(jī)會(huì)。在我的班級(jí)里,每個(gè)人都是開心的。上課的時(shí)候也少不了幾個(gè)淘氣包在搗亂。

  我呢,沒有什么愛好就是喜歡寫小說,寫曲。

  記得在一次英語課的時(shí)候我左顧右盼,在想怎么發(fā)電子郵件老師的目光投向我,我也知道自己不對(duì)了。

  還有在體育課的時(shí)候,我們?cè)谂懿,幾個(gè)男生跑在前面,然后他們就躺在跑道上,有時(shí)候還真羨慕他們呢。

  我最喜歡我的語文老師他叫何莉,她風(fēng)趣幽默,上課的時(shí)候總會(huì)搞搞笑,她有時(shí)候也很有一股父親那般的氣質(zhì)。

  啊,只希望不要那么快的離去呀,我親愛的老師,我的花樣年華和你們密切聯(lián)系,我的朋友,家人,老師,同學(xué)最感謝我的母親因?yàn)槲覑鬯?/p>

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