【推薦】童年初中作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的童年初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年初中作文 篇1
父親的童年是由許多有趣的故事拼起來的,有放牛的愜意,有搗鳥窩的頑皮,有翻圍墻逃學(xué)看電影的不堪回首……
父親的童年,遛魚和放鞭炮最令我向往。
老家門前有條河,如同仙女的飄帶,很美。開門見水,少年時(shí)代的父親經(jīng)常坐在門口,望著流水和天空,想著又玩點(diǎn)什么好呢!
十歲那年,父親迷上了遛魚。夏天的傍晚,他和幾個(gè)小伙伴蹲在微波粼粼的河邊,甩出釣竿。一袋煙功夫,魚咬鉤了,拖著線在水中不停地游動(dòng)著,父親一邊拉線一邊移動(dòng)腳步,慢慢的,魚被拉出了水面,翻著白白的魚肚躺在水面大口大口地呼吸著。
父親美滋滋地大喊一聲:“收!”這時(shí)魚一個(gè)翻身,“撲通”一聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子又落入了水中,拉著父親拼命向水底沖去!斑恕 父親一個(gè)趔趄,四腳朝天式?jīng)]入水中,“咕嚕嚕” 喝著水,手里的魚線發(fā)出“嗖嗖” 的響聲,瞬間成了人魚拔河。
最后的結(jié)果,是父親“失足”掉進(jìn)水里,那大魚,悠哉游哉游跑咯。
再大點(diǎn)以后,父親喜歡放鞭炮。過年時(shí)每家每戶門前的紅燈籠就是鞭炮的目標(biāo),當(dāng)父親他們把鞭炮紛紛扔向燈籠時(shí),赤橙黃綠青藍(lán)紫圍著燈籠旋轉(zhuǎn),就算燈籠有天大的本事也抵擋不住這“萬彈”齊發(fā),一時(shí)間,叫罵聲、鞭炮的鳴叫聲、狗的狂叫聲混成一片。
幾條大狗攔著父親他們的去路,父親一聲令下:“點(diǎn)火,天女散花!”七八個(gè)冒著火星的大炮“刺刺”響著,翻著筋斗沖向大狗。那狗以為是好吃的,張著嘴跳起來接,突然一個(gè)大炮在半空中“咕咚”一聲炸響,那狗連蹦帶跳嚇得“嗷”的一聲,扭頭就跑,晚了,一切都晚了,“咕咚咕咚”,大炮爭(zhēng)先恐后在狗的身旁炸開了花,以它的狗肉之軀接受大炮的洗禮。
“闖禍精,你們都屋里去!”爺爺狠狠地剮了父親一眼,把他回到屋里?墒歉赣H也沒閑著,不知從哪里又拿出一個(gè)鉆天猴鞭炮,插在水煙筒的嘴上,點(diǎn)火,“哧―呦―”,鉆天猴不在水煙筒爆炸,向上飛去,撞到屋檐又彈了回來,直奔向父親他們,嚇得幾人抱頭鼠竄,可那家伙打到地上一反彈改變了方向,奔著門口向外屋沖過去。
屋外父親的大伯正在祭拜老祖宗,大伯虔誠地跪在那里,邊嘮嗑邊燒紙錢,這鉆天猴瘋了一樣鉆進(jìn)供桌底下,一頓亂躥,“啪”地炸響了,嚇得大伯一屁股坐在地上,險(xiǎn)些把供桌撞翻。他慌忙跪在老祖宗前,一個(gè)勁地磕頭:“老祖宗啊,莫怪!莫怪!小孩子不懂事,待會(huì)我教訓(xùn)他,回頭我給你多燒些紙錢壓壓驚!闭f完拎起木棍就追,走投無路的父親跳圍墻逃跑了。
一會(huì)兒,父親低著頭回來了,哭著站在大伯面前。
“哭什么哭,小兔崽子…不對(duì),什么味?”一股新鮮的臭烘烘的氣味從父親的腳下飄起來,那味道是無法形容無法比喻的,大伯被熏得急忙用手指堵住鼻孔,向父親揮揮手:“去,到河邊洗洗去……”,原來是父親跳墻逃跑時(shí),慌不擇路跳入墻外的淺糞坑了。
哈哈,看看父親的童年,實(shí)實(shí)的精彩醉了。
童年初中作文 篇2
美好的時(shí)光總在不經(jīng)意間從指間的縫隙流逝,不曾哀惋,只留下朦蒙朧朧的片斷,如從夜空劃過的流星。
童年的流螢,停在了遠(yuǎn)方的星辰里,在那兒尋找被遺忘的故事。
夏夜,兩個(gè)女孩靠在小木屋的窗邊,微風(fēng)拂起柔曼的窗紗,空氣里摻夾著檸檬香!靶緝骸
一聲輕喚打破這靜謐!澳懿荒懿蛔撸梢詥?”女孩凝視著芯兒,眼里流露出無盡的渴求,“我…
我……不想走的!可是媽媽說,她很想念我,一個(gè)人好孤單,我不能丟下媽媽的!迸荆К摰臏I珠滴在了木板上。女孩的眼神悄無聲息地黯淡了下去,她低下頭,強(qiáng)忍著眼淚,芯兒拉起女孩的手,說:“我會(huì)回來的,一定會(huì)的。看,那星空中的星星是我們彼此的許愿瓶,我們約定,六年后的今天,在讓無形的紐帶牽引我們!迸⑦煅柿,她只知道六年后是好遙遠(yuǎn),好遙遠(yuǎn)的距離!靶緝,我會(huì)
等下去的,一直等到我們的約定!”可是,女孩她也知道,無論著六年在怎么遙遠(yuǎn),也不會(huì)動(dòng)搖,那顆堅(jiān)定的心,芯兒笑了,宛若純真的天使。
瞬間,女孩似乎記起了什么,牽起芯兒的手,跑到了屬于她們的秘密森林。傳說,有螢火降臨的森林,見到夜的`精靈——紫翼蝴蝶,所有美好的愿望都將實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處,一團(tuán)黃色的光芒飄來,漸漸縈繞著她們的周圍,美麗的熒光閃爍著,小小的心里感到溫馨歡悅,在漫天的熒光里,迷失了方向。紫翼蝴蝶的身影輕盈的落在了她們的面前,時(shí)間在這一刻停止了,女孩們注視著它,視線不曾轉(zhuǎn)移,紫翼蝴蝶停留了一會(huì)兒,有逝去。芯兒和女孩雙手合十,許下之間的最后一個(gè)愿望。
一切到了終點(diǎn),芯兒要離開了,女孩默默的走在芯兒身邊,又回到了那憂傷的氣氛中。不再說什么,彼此都能理解。最終,女孩對(duì)芯兒說:“請(qǐng)別忘了我!”此時(shí),咸咸的淚水滑過臉頰,風(fēng)兒撩起發(fā)絲,把眼淚吹干,最后化為了被遺失的氣息。
從此,那流螢,猶如是融入泥土中逃逸的雨滴;蛟S,與你擦肩而過的,不只是那時(shí)光;或許,與童年有關(guān)的事物,早已不知何處;或許,當(dāng)你在一次走進(jìn)那個(gè)等待和約定,才回明白當(dāng)初,我們真的很幸運(yùn)!
童年,一首懷舊的歌。
童年初中作文 篇3
今天早上,我在家里閑來無事,實(shí)發(fā)奇想,便說:“傻事集中營(yíng),大家把傻事拿出來曬曬吧!”這個(gè)消息一經(jīng)發(fā)布,家人們便來了興致,都想發(fā)表下自己的“故事”。見到家人這么有興致,我非常開心,心想:這下可有樂子了?晌覅s不知道,前面正有一個(gè)陷阱在等著我呢。
盆撞鐵頭
去年,《少林寺傳奇》在中央八套熱播。其中,少林寺的五位師傅各懷絕技,武藝高強(qiáng),而我們家的“笨朱”最崇拜練鐵頭功的大師兄。一個(gè)下午,“笨朱”正饒有興趣的看著這部電視劇。突然,她跑到廚房,拿出一個(gè)不銹鋼盆。我問她要干什么,她說要練鐵頭功。接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)往腦門上一拍……還好只是一個(gè)初步測(cè)試,否則就會(huì)“乃伊主持”了。唉,真笨!老爸笑著說。
我撓了撓頭,眼珠上翻下翻,感覺不太對(duì)勁。
鋤頭割稻
小時(shí)候,“杯具朱”在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,看到大家要去收割稻子。臨行時(shí),“杯具朱”又哭又鬧,吵著要去。無奈,只好答應(yīng)!氨咧臁鳖D時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。來到稻地,只見稻子黃澄澄一大片。開始收割了!大家在稻地的東邊嫻熟地用刀割稻子,然后一捆一捆地放在地上,捆起來。當(dāng)時(shí)“杯具朱”還小,收割用什么工具還不曉得,便背起了個(gè)鋤頭,去了稻地的西南邊。
到了那兒,“杯具朱”先來了個(gè)“橫掃千軍”,許多稻子被“杯具朱”掃飛了。接著,“杯具朱”又用了個(gè)“力劈華山”,鋤頭被“杯具朱”深深地“鑲嵌”在了田地中。后來“杯具朱”又拿了個(gè)木棒,用盡“少林武功”。結(jié)果,這塊稻地被“杯具朱”糟蹋得不成樣子。大人們看到后,又氣又笑,把她責(zé)罰了一頓。唉,杯具!老媽樂呵呵地看著我。
聽到了這件事,我的臉有些紅了。
用腳和面
幾年前,我們一家人去大姨家吃飯。到了中午,大姨準(zhǔn)備給我們包餃子吃,讓我和“成事不足,敗事有余朱”到廚房幫忙,大姨讓我去做肉餡,“成事不足,敗事有余朱”和面,大姨自己去買酒水。
開始干活了。我迅速拿起菜刀,以最快的速度剁肉。菜刀不時(shí)發(fā)出“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”的聲音。而那頭“朱”呢?以老牛拉破車的速度把面團(tuán)揉來揉去。過了一會(huì),那頭“朱”突發(fā)奇想,把面團(tuán)放進(jìn)一個(gè)了臉盆里,撒點(diǎn)兒面粉,然后居然用腳和面,真令人啼笑皆非啊!而那頓午飯,我們只能喝粥了。唉,成事不足,敗事有余!說著,老姐用眼睛看了看我。
我這才意識(shí)到,原來大家都是在拿我開玩笑啊。嗨,姜還是老的辣。
想必到現(xiàn)在,大家都知道文中這些“主角”是誰了吧?那就是我。
其實(shí),在成長(zhǎng)的路上,或許我們都會(huì)做過許許多多的傻事?烧?yàn)橛辛诉@些傻事,我們的生活才更加有滋有味,我們才能更好地成長(zhǎng)。
童年初中作文 篇4
孩提時(shí)代,家中是沒有電腦這一類新鮮玩意兒的,自然也不會(huì)像現(xiàn)在這樣一放學(xué)就早早回家,將精神沉淪在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里。
一片淺黃色的油菜花馬上印如眼簾。風(fēng)一吹,一個(gè)個(gè)探著頭在風(fēng)中搖曳著,忽的讓我想起了“兒童急走追黃蝶,飛如菜花無處尋”的那番情景。幼時(shí)的我有個(gè)怪僻——總要到田里挖一塊新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的氣息才會(huì)塌實(shí)。
我們伸出那沾滿污泥的雙手,將嫩青的菜葉殘忍地從菜苗上撕扯下來,然后將菜葉放進(jìn)足以讓人窒息的口袋。很快一片菜地就被我們?cè)闾5靡黄墙濉?/p>
我們會(huì)把我們的零花錢——一張張毛票湊在一起,買一個(gè)“價(jià)格昂貴”的打火機(jī),然后在田里隨意抓幾把枯草,在角落里生起一堆所謂的“篝火”,把從田里挖來的地瓜扔進(jìn)火堆了,然后胡亂拔弄個(gè)十來分鐘,剝掉早已酥黑的瓜皮就把鮮黃的地瓜肉往嘴里送。
我們像受了驚嚇的兔子般一哄而散,然后像老鼠般從洞中穿過,向著各自的家狂奔,準(zhǔn)備接受家長(zhǎng)們充滿善意的批評(píng)。
回到家中的我用黑炭般的手從口袋中拿出早已焉得發(fā)黃的菜葉,請(qǐng)求母親做成一道菜。母親瞅著我那黑不溜秋的臉,忍俊不禁地笑了出來,連連答應(yīng)。
童年初中作文 篇5
也許你還不知道有條孝福河吧?在山東省地圖上那只是一條彎彎曲曲的細(xì)線?菟竟(jié)可真是涓涓細(xì)流,把褲腿一挽便可涉水而過。只有夏秋季節(jié),上游山區(qū)下了大雨,浪頭卷著泥沙、茅草,噴著白沫,吼叫著洶涌而來,還是相當(dāng)有氣勢(shì)的。
我家就在離孝福河不遠(yuǎn)的小村里住,自然,它就成了我兒時(shí)的樂園。
初夏,還沒有完全換季,我們就避著大人們?cè)谥形缦潞恿恕F鋵?shí)不光是為洗澡,多半是為摸魚。選一汊灣水淺處,兩個(gè)人一組,隔一段距離對(duì)面坐在水里,把腿叉成“八”字形,兩手在后面用力撐著往前挪,兩人的腳丫對(duì)在一起了,便形成了一個(gè)菱形的牢籠,沒來得及逃脫的小魚兒便困在里面,任我們用手抓住,放在瓶中。這種摸魚方法叫“打杈”,有時(shí)一個(gè)中午能抓到二三十條二寸多長(zhǎng)的小魚。雖然回家免不了要受大人們的數(shù)落,可摸到魚的興奮、鮮魚湯的美味卻有著無法抗拒的誘惑力。有一種魚長(zhǎng)有又尖又硬的鰭,不小心會(huì)被它劃破腿或手,鮮血直流。誰受傷了,伙伴們便給往傷口上撒尿,據(jù)說這樣能止血,不化膿。說來也怪,我們不少人都有過這種經(jīng)歷,可從沒有感染的。
冬天,河水結(jié)冰了,冰上活動(dòng)就更有趣了。我們順河道壘出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道,“哧溜”一下可滑出幾十米,我們叫“打滑溜”。技術(shù)高超的還可玩出許多花樣,像后腿彎曲、前腿腳尖翹起的“老鴰登枝”,身體旋轉(zhuǎn)一百八十度的“回頭望月”。難度最大的要數(shù)“鐵拐李燒火”了,即在滑行過程中先來一個(gè)“金雞獨(dú)立”,接著提起的腿向前伸,立著的腿蹲下來,兩手配合做一些平衡的動(dòng)作,如果能保持這個(gè)動(dòng)作再加旋轉(zhuǎn),那就是登峰造極的高手了。這種溜冰方式摔跤是難免的,有時(shí)一個(gè)仰面朝天,后腦勺摔個(gè)大包,爬起來還接著滑。盡管疼得齜牙咧嘴也要咬牙忍著,摔疼的地方絕不去摸,為的是顯出男子漢的氣魄。
家鄉(xiāng)的小河,我童年的樂園!
童年初中作文 篇6
月圓之夜,一個(gè)人在破舊的陽臺(tái)上徘徊,一種深深的寂寞向我襲來。讓我陷入不可自拔的一片空曠的沼澤,這片沼澤叫孤獨(dú)。
孤獨(dú)的感覺不會(huì)再把我的心摧毀,因?yàn)殚L(zhǎng)大的我已經(jīng)習(xí)慣承受這一切,但孤獨(dú)依然一分一秒侵蝕著我的心。
孤獨(dú)時(shí)想起的事也不可思議的孤獨(dú)。在幼年的記憶里,有山,有水,有一個(gè)愛下雨的城市。城市小小的一角有個(gè)大院子,里面有我。那時(shí)的我只是一個(gè)愛哭愛鬧的小角色。被困在幼兒園的大班小班,直到日落時(shí)分才自由。那時(shí),爸爸從是最晚最晚一個(gè)來接我。我總是一人站在偌大的院子的屋檐下,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨。老師總是叫著我的名字,輕輕的問,要不要進(jìn)屋坐著。我不,我要站著,我要等爸爸,我要看雨……爸爸來的時(shí)候,我撲上去,暖暖的。我不懂,也許這就叫做寂寞,叫做孤獨(dú)。只知道要和雨說再見了。
我又想起了童年,想起了童年的小搖車,搖出許許多多的夢(mèng)幻泡泡,破了,碎了。在這個(gè)望不到邊的城市里我長(zhǎng)大了,而這個(gè)城市越容不下我的心。媽媽說:乖一點(diǎn)兒。爸爸說:快點(diǎn)長(zhǎng)大。我會(huì)悶悶的想:孤獨(dú)――它終究不屬于我。直到和爸媽說再見的那天,我會(huì)說:我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我做到了堅(jiān)強(qiáng),連我自己都覺得吃驚!我堅(jiān)強(qiáng)的生活,而堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的孤獨(dú)……
在這片沼澤里,我繼續(xù)前進(jìn)著,但我相信,我會(huì)走出這片沼澤,然后回過頭沖著它笑,面對(duì)孤獨(dú),我也有了自己的品味:孤獨(dú)的時(shí)候,
你可以看見小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),
看太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起又落下,
孤獨(dú)的時(shí)候,你可以聽時(shí)鐘滴答,
看蜘蛛如何纏起囚住自己的網(wǎng),
……
孤獨(dú)的時(shí)候,
你可以學(xué)會(huì)做到許多平常學(xué)不到的事,
體驗(yàn)自我的價(jià)值,
品位到純純的孤獨(dú)……
童年初中作文 篇7
13年前,我這個(gè)小生命來到了人間,從此,璀璨的星空多了一顆耀眼的星星,F(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路,是該告別的時(shí)候了。
十三歲,我不會(huì)為了要一個(gè)布娃娃而和媽媽大吵大鬧,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了理解和包容。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)榱w慕別人而嫉妒,因?yàn)槲叶昧顺晒?艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話,成功不是靠做白日夢(mèng),需要自己的努力和拼搏。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)橐患∈聝汉屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲叶昧撕<{百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛的真正含義,更何況他們是我生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的伴侶。
十三歲,我不會(huì)盲目追求某一個(gè)事物,因?yàn)槲叶昧四繕?biāo)是成功的開始。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)閴氖露茐牧宋业暮眯那,因(yàn)槲叶昧说溬猓K。福兮,禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有?duì)立面,對(duì)立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。
十三歲,我不會(huì)再因?yàn)榘謰層?xùn)誡我而對(duì)他們瞪眼,因?yàn)槲叶昧苏l言寸草心,報(bào)得三春暉的真正含義,父母生我養(yǎng)我不容易,從牙牙學(xué)語到舉止成熟,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
十三歲,我不會(huì)再因?yàn)榭荚嚊]考好而流淚,因?yàn)槲叶昧宋也荒芸蓿荒苄?奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)有收獲。只要付出,總有回報(bào)。只要努力,不看成績(jī)。
十三歲,我不能在吃著棉花糖的搖籃里長(zhǎng)大,因?yàn)榍啻浩诘奈覀円暰有些模糊。
十三歲,我不用繼續(xù)練1+1=2了,因?yàn)檫M(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識(shí),我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
十三歲,我站在人生和夢(mèng)想的中間,看見他們?cè)趯?duì)我揮手,我在對(duì)他們微笑。我應(yīng)該積極的走完未來的路。加里寧說過青少年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是一切光明和幸福的開端,所以我要積極的走完未來的路。
十三歲。
十三歲,活力四射的年齡,十三歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒和活力的光芒,在我們身上可以找到活力與熱情,只要青春有的,我們都有。
請(qǐng)不要羨慕我們,因?yàn)槲覀兏鎰e了童年這美好的時(shí)刻。
或許,就是在默默中懂事;或許,就是在默默中成長(zhǎng);或許,就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年,羅大佑這首童年引發(fā)了我對(duì)童年的思考。
同學(xué)們讓我們帶著一份懷念,告別青澀的童年,大聲說一聲:“童年,再見吧!”
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