月初中作文

時(shí)間:2021-06-21 14:36:10 初中作文 我要投稿

月初中作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的月初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

月初中作文(通用15篇)

月初中作文1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,厚重的棉衣被扔到了衣柜里,取而代之的是各種洋溢著青春味道的衣裝,把三月,點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。我們的三月,

  一路開(kāi)得正艷的花沖擊著我們的視網(wǎng)膜,沖擊著我們的心。

  月考的失利像一片烏云籠在班級(jí)上方,下課后沒(méi)有了往日的嬉戲打鬧,安靜得像是在上課,辦公室熱鬧起來(lái),小小的辦公室中擠滿(mǎn)了人,老師身旁變得密不透風(fēng)。

  還剩88天。

  上了發(fā)條的時(shí)間飛跑著,不給留下一分一毫,干干凈凈地把過(guò)去抹掉,再去開(kāi)始新的一天。三月的我們,竟如此努力。

  面前一沓寫(xiě)著分?jǐn)?shù)的卷紙,把什么都告訴我了。一張排名表,讓心中的方向,明確了。

  桌子上早已刻下的字,到現(xiàn)在依然清晰。

  哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也是很不錯(cuò)的。

  現(xiàn)在要做的事情,只是拼盡全力,在剩下的最后兩個(gè)月,讓自己的小宇宙發(fā)出無(wú)窮的力量。

  這個(gè)三月努力了,我們不后悔。

  都知道是誰(shuí)每天奮戰(zhàn)到深夜;都知道是誰(shuí)每天背著沉重?zé)o比的書(shū)包奔跑到學(xué)校;都知道是誰(shuí)每天纏著老師問(wèn)那似乎永遠(yuǎn)問(wèn)不完的問(wèn)題。

  大家都知道,誰(shuí)都是這樣的。

  淡淡的馨香從哪里飄來(lái),又要去哪里?微微勾起嘴角,露出不易察覺(jué)的笑容。

  感嘆:這就是三月,只屬于我們的三月。

  三月要結(jié)束,六月已靠近,三月的成長(zhǎng)將成為六月的綻放鋪墊。只待那一刻,可以自豪地說(shuō)這是我們的六月。

  我們的三月,努力的三月;我們的三月,奮斗的三月;我們的三月,花開(kāi)了。天空中大朵大朵爆裂的云,我們的三月,注定精彩。

月初中作文2

  晴空一輪明月,清光四溢,撒下一番獨(dú)特的韻味……

  ——題記

  在微風(fēng)吹拂的晚上,我總徘徊于門(mén)外,或伏在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜的靜靜的,邊聆聽(tīng)田野里的演奏,邊呆呆地仰視天空,欣賞獨(dú)有韻味的月光。

  那一刻,試著肆意地放松自已,任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上,盡情地享受月光浴,很舒服,很愜意。

  月光沒(méi)有夏日陽(yáng)光的猛烈,也沒(méi)有殘屋油燈的冷淡;沒(méi)有日光燈的耀眼奪目,也沒(méi)有街上霓虹燈的妖姬,它,有的只是一種純潔,一種心靈凈土的純潔。

  月,是善解人意,是否還記得“深林人不知,明月來(lái)相照”這句詩(shī)?在孤獨(dú)縈繞的夜晚里,思緒越過(guò)歡樂(lè)的海洋,沉重地墜落在煩惱的叢林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此時(shí),月,宛如天仙般的,正在天上默默地注視著你,用微笑的神情安慰你,用溫馨的銀光撫摸你,直到你找到屬于自己的黎明……“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!鄙碓诋愢l(xiāng),心卻牽掛著故鄉(xiāng),想念著親人,當(dāng)你不愿向別人吐露自己的思念之苦。此時(shí),月,就成了你傾訴的最好對(duì)象。它會(huì)在遙遠(yuǎn)的星空聆聽(tīng)你發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的心聲,此時(shí)此刻。你會(huì)發(fā)覺(jué)得她已將你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……

  月,是蒼美的,俗話(huà)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這名詩(shī)的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”有時(shí)候,在灰暗的夜空中,月猶如一把閃爍著銀光的銀弓,斜斜地掛在天幕上,靜靜地等待著后羿的探望……月有缺,月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白,白里泛黃的明月之時(shí),你是否在心里輕吟著李白的名詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在碧云端?”

  明月當(dāng)空,陣陣清爽的晚風(fēng)拂面而來(lái),輕吻著身邊的花花草草,而它們的影子卻在風(fēng)中搖曳著,可真有點(diǎn)“云破月來(lái)花弄影”的感覺(jué)。放松自己吧,任由清幽的月光頑皮地撒在身上……

月初中作文3

  已經(jīng)記不清多久以前開(kāi)始喜歡你可愛(ài)的笑容,喜歡你特別的氣息及文靜的氣質(zhì),這些都像是發(fā)生在歷史久遠(yuǎn)的宋朝。只是知道毫無(wú)準(zhǔn)備下,你便闖進(jìn)了我的生活。為了和你的一個(gè)賭約,我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū);為了對(duì)你自私的愛(ài)護(hù),我選擇了犧牲情香;為了保全對(duì)你的喜歡,我隱忍了一切,背負(fù)了一切。誠(chéng)然,我知道這是我的一相情愿,但我心甘情愿。因?yàn)槲揖褪菍?duì)你有著莫名而又狂熱的喜歡。

  生日那晚,我鼓起勇氣刻意從你座位旁走過(guò),可還是沒(méi)有膽量叫你。因?yàn)榕履憔芙^,怕再一次失望。那一晚,我在網(wǎng)吧通宵,瘋狂地玩,直至將自己弄得筋疲力盡,之后回到宿舍倒頭大睡。那晚,當(dāng)我收到你的信息,看到一個(gè)毫無(wú)感情的“哦”字及后面機(jī)械般冰冷的“生日快樂(lè)”時(shí),我呆呆地站著,孤獨(dú)的姿勢(shì),失望的表情,憂(yōu)郁的眼神,像一個(gè)沉默的雕像。

  如果你知道我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,你一定會(huì)問(wèn),是否放棄了學(xué)習(xí)?可能吧,我不知道為什么而努力,我的人生根本沒(méi)有方向,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有激情。雖然知道這樣愧對(duì)父母親友,但我沒(méi)辦法,我找不到路。加入春筍只想讓自己忙一點(diǎn),只想學(xué)著忘記。這個(gè)十月一開(kāi)始,我就嘗試去忘記。

  喝茶,入嘴是苦,進(jìn)胃是苦,可入胃過(guò)后卻有一絲絲淡淡的香味留在嘴里,蕩于腸間。等你是苦,可等過(guò)后,卻有一絲絲的欣喜。我心中仍有希望,這希望可讓我等待千年寂靜的歲月。即使是我一個(gè)人,我也能在等待中平靜。品茶,老人才有心情及耐心細(xì)細(xì)品嘗。在無(wú)盡的等待中,我已悄然老去,沒(méi)有發(fā)覺(jué),只是漸漸有了累的感覺(jué),而且變得越來(lái)越固執(zhí)。聽(tīng)說(shuō)這是老年人常有的感覺(jué)及應(yīng)有的性格。是否是真?

月初中作文4

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密已經(jīng)在我的心里藏了五個(gè)多月了,快把我憋死了。今天,我就把這個(gè)小秘密告訴你,不過(guò)你要答應(yīng)我,千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密告訴別人,這可是個(gè)不能說(shuō)的秘密哦!

  其實(shí)這個(gè)秘密就放在我的“藏寶箱”里。想看看我的“藏寶箱”里到底有什么秘密嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

  我的“藏寶箱”不是很大,但是里面裝的東西很多。打開(kāi)第一層,一張金色的立體剪紙就出現(xiàn)在你的眼前。瞧,剪紙上的那只小兔子在草地上玩得多開(kāi)心呀!再打開(kāi)第二層,各種各樣的文具正在向你微笑呢。這些文具絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的,你看!子彈式橡皮你有嗎?蠟筆橡皮你有嗎?你肯定是沒(méi)有,因?yàn)檫@些可是名牌文具,一般地方是買(mǎi)不到的。當(dāng)你打開(kāi)第三層的時(shí)候,你一定會(huì)被眼前的景象驚呆的。各種閃亮亮的“金銀珠寶”,看得人煙花繚亂。“翡翠”、“瑪瑙”、“金的”、“銀的”……應(yīng)有盡有。這還有很多漂亮的小珠子。有的晶瑩剔透,有的烏黑光亮,也有的五顏六色,還有……這些珠寶多的數(shù)都數(shù)不完。第四層是我最喜歡的一層了,因?yàn)槔锩嫜b滿(mǎn)了美味誘人的零食。有脆脆的趣多多,有最新口味的奧利奧,還有甜甜的巧克力和軟軟的銅鑼燒,還有……簡(jiǎn)直讓人看了頓時(shí)就有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。

  這個(gè)“藏寶箱”里面藏滿(mǎn)了“藝術(shù)品”,不僅有文具、“金銀珠寶”和零食,簡(jiǎn)直就像個(gè)小商店。雖然這些東西對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許不足為奇,算不上什么秘密,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些都是十分珍貴的寶貝,因?yàn)檫@里的每一樣?xùn)|西背后都有一個(gè)小故事。

  噓!記住,這可是個(gè)不能說(shuō)的秘密哦,千萬(wàn)不能告訴別人,尤其是我那個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。要是讓他知道了這個(gè)秘密,不把“藏寶箱”翻個(gè)底朝天才怪呢!

月初中作文5

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。蘇軾的詩(shī)句在耳邊蕩漾開(kāi)來(lái)。曾幾何時(shí),我們都還在吟誦著這句千古名句;曾幾何時(shí),我終于明白,月,時(shí)有圓缺。

  “暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。”滿(mǎn)月,又是一輪滿(mǎn)月。他好像披著一件輕紗,發(fā)出幽幽的光,又像是水墨畫(huà)上被暈開(kāi)的'墨團(tuán),只是宣紙是深黑的天空,墨團(tuán)變成了銀白的月。就那樣一塊幽幽的玉石,好像在被精心雕刻后鑲嵌在黑色的天空中。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!倍嗑玫目鞓(lè)回憶,又被揭開(kāi)。滿(mǎn)月,多么心曠神怡,有多么的華麗完美。

  月不會(huì)永遠(yuǎn)的完美。現(xiàn)在的天空上,掛著一個(gè)落寞而殘缺的月。月,你知道嗎,我現(xiàn)在與你一起落寞著。你現(xiàn)在已經(jīng)失去了滿(mǎn)月的光輝,只是淡淡地在角落發(fā)出弱光。天空不是你一個(gè)人的舞臺(tái),更多的是以前默默無(wú)聞的星星,在天空嬉戲,發(fā)出自己的光輝。月的光輝不是自己的,只是在別人的光輝下才發(fā)出這一點(diǎn)亮,F(xiàn)在,月,光輝不再有,你也沒(méi)有人欣賞贊嘆了,只有人在為你輕輕嘆氣。月,現(xiàn)在也有人在為我嘆氣。你知道嗎,那真的很悲傷。我不想看到別人擔(dān)心我,不想家人為我的分?jǐn)?shù)嘆氣。只有這樣,我才能在自己的安慰中熬過(guò)去,在沒(méi)人的角落舔舐自己的傷口。安慰的多了,我的內(nèi)心最后的防線(xiàn)被擊破。月,你在笑嗎?書(shū)上說(shuō),你的陰晴圓缺都各具風(fēng)韻。我想是的,你的缺損只是在增添別樣的美麗,而在一次次的變化與磨礪中,你依然會(huì)發(fā)出滿(mǎn)月的光芒,天空的舞臺(tái)依然屬于你。

  月,這是我最后一次自我安慰,以后,我也會(huì)像你一樣在變化中,失敗中站起來(lái),成功的。

  月,其實(shí)我懂你,只有殘缺與圓滿(mǎn)并有才是最美的。

  月,其實(shí)我懂你,人生之路平平坦坦又有何意義?談何奮斗?

  月,其實(shí)我和你一樣,都有悲歡離合,都有陰晴圓缺。而我一會(huì)與你一樣散發(fā)出光芒。

月初中作文6

  五月初五,是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每一年的這一天,許許多多不同味道不同種類(lèi)的粽子,都會(huì)在這個(gè)粽香的季節(jié)紛紛涌現(xiàn)。這不,我在端午節(jié)的前一天坐車(chē)回到奶奶家,嘗到了包粽子的甜頭。

  端午節(jié)的清晨,我正在做美夢(mèng)。這時(shí),太陽(yáng)才剛剛蘇醒。我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊我“|惠惠,起床了,陪我去采粽葉,好嗎?”“好!”我十分爽快地應(yīng)了聲,迅速穿好衣服!拔移饋(lái)了。”奶奶聽(tīng)見(jiàn)后便提起籃子,帶著我去采粽葉了。

  清晨的晨霧輕依在粽葉叢中,嫩綠的粽葉發(fā)出淡淡的清香。夾雜在水氣體中撲面而來(lái),讓人有些涼意,卻又心曠神怡,覺(jué)得自然雅致,清新怡人。沒(méi)過(guò)多久,我和奶奶便采了一滿(mǎn)籃粽葉,滿(mǎn)載而歸。

  正午,爺爺在燒開(kāi)水。奶奶把蒸熟的粽葉剪去頭,拿著比劃著。周?chē)胖换j糯米,一些甜棗,一卷紅塑料繩。只見(jiàn)奶奶將四片粽葉疊在了一起,拿在了手中,兩手翻轉(zhuǎn)交替,粽葉便成了圓錐形,接著舀了足夠的糯米,并放了兩顆甜棗,奶奶把粽子裹嚴(yán)實(shí),并用繩子綁好?粗棠淌炀毜膭(dòng)作,我不禁也想試試。起初奶奶不答應(yīng),后來(lái)在我的再三懇求下,終于答應(yīng)了。

  我拿了 幾片粽葉包起粽子來(lái)?晌铱偘猛崞咄岚说,有的甚至在“半路上”散了架?芍^“竹籃打水一場(chǎng)空!币淮斡忠淮蔚厥,使我力不從心。我忽然想起《屈原投江》的故事,一股力量鼓舞著我。在請(qǐng)教了奶奶之后,我終于包出了一個(gè)像樣的粽子。

  爺爺說(shuō):“今天的粽子肯定分外好吃!蔽也唤馄湟。他解釋道:“是我孫女親手包的!蔽翌D時(shí)明白:五月粽香,珍貴的往往不是粽子,而包粽子的人那濃濃的心,那赤誠(chéng),質(zhì)樸,純真的香味會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。粽子煮熟后,爺爺掀開(kāi)鍋,果真香氣四溢。

  哦,五月粽香,五月粽香!

月初中作文7

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,終于在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)和媽媽一起乘坐高鐵下?lián)P州了,而且還請(qǐng)了一天假,這樣的出游甭提多開(kāi)心了!媽媽說(shuō)煙花三月下?lián)P州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發(fā),途徑商丘、徐州、南京、鎮(zhèn)江,速度真快四個(gè)小時(shí)就到鎮(zhèn)江南站了。一到出站口,一則廣告特別有意思,“鎮(zhèn)江是一座美到讓你吃醋的城市”,至今令我記憶猶新。它的意思應(yīng)該是鎮(zhèn)江這座城市很美,而且醋是這里的特產(chǎn)。由于時(shí)間緊張,我們沒(méi)有在鎮(zhèn)江停留,而是直接轉(zhuǎn)車(chē)去揚(yáng)州。曉琳阿姨已早早地在車(chē)站等候我們了,阿姨說(shuō)旅途辛苦,先帶我們?nèi)ァ捌ぐ保缓笤偃ァ八ぁ。我有點(diǎn)兒發(fā)懵,什么意思呀?后來(lái)才知道,“皮包水,水包皮”原來(lái)是指揚(yáng)州人特有的一種生活方式,早上喝茶,晚上洗浴,揚(yáng)州人真會(huì)生活呀!

  其實(shí)揚(yáng)州的蟹黃包也是“皮包水”,它皮薄如紙,湯汁極其鮮美,用吸管慢慢吸入口中,再細(xì)細(xì)品味,真是人間美味呀!對(duì)于蟹黃包我一直念念不忘,每每想起都垂涎欲滴。

  游揚(yáng)州必游瘦西湖,所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚(yáng)州的旅游名片,瘦西湖果然名不虛傳,處處是美景。我和文清妹妹強(qiáng)烈建議去劃船,雖然等候的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍一般,可是我們還是堅(jiān)持要等。功夫不負(fù)有心,終于輪到我們了,我迫不及待地穿上救生衣,一個(gè)箭步?jīng)_上去當(dāng)船長(zhǎng)。微風(fēng)吹拂著臉龐,欣賞著兩岸的花紅柳綠,看著船尾泛起的層層漣漪,那種感覺(jué)非常美妙。這時(shí)一副極其優(yōu)美的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前:一位老翁,劃著一葉小舟,頭戴斗笠,身穿蓑衣,船尾還站著幾只鸕鶿,時(shí)而跳下湖面,時(shí)而游上岸來(lái);這位老者是那么悠閑自得;詩(shī)句中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,原來(lái)是這么個(gè)場(chǎng)面啊!美美美!

  揚(yáng)州的美景欣賞不夠,美食品嘗不完,我和文清妹妹有個(gè)約定,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的!

月初中作文8

  清朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)林則徐,在一次宴會(huì)上用嘴吹冰淇淋上冒出的“熱氣”,而被洋人嘲笑。他靈機(jī)一動(dòng),上了一道外表看似冰冷,而內(nèi)部卻是奇燙的“方塊菜”,燙得洋人有口難言。這道為國(guó)人挽回面子的“冷食”,便是俗稱(chēng)的“拔絲地瓜”。

  當(dāng)然,洋人被燙除了他們自以為是而外,主要是不懂吃法。實(shí)際上,“拔絲地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的風(fēng)味名菜。下面,我就簡(jiǎn)單地介紹一下它的做法。

  第一步是準(zhǔn)備原料,即準(zhǔn)備好去皮后切成塊狀的地瓜、花生油、砂糖、水等。

  第二步是炸地瓜塊。首先,往鍋中注入花生油。注油前,鍋必須干燥,否則,加熱后會(huì)因?yàn)橛兴够ㄉ退奶庯w濺。加入的花生油以能淹沒(méi)地瓜塊為好。待油燒至八成熟(油面油沫基本消失,且微冒油煙)時(shí),將地瓜塊倒入鍋中。等地瓜塊炸成金黃色時(shí),用漏勺將地瓜塊撈出。

  第三步是熬糖。這一步很關(guān)鍵,它直接影響這道菜的口味,也影響這道菜的形象,即是否拔得出“絲”。先往鍋中倒入少量花生油,等油燒到七成熟左右,加入砂糖,并不斷攪拌。如因油過(guò)熱而使砂糖燒燃,可加入少量水,但一定要不停地?cái)嚢,直到成為均勻的汁狀為止?/p>

  最后-步就是拼盤(pán)澆汁。將地瓜塊均勻地排放在盤(pán)中,然后澆上糖汁。再準(zhǔn)備一碗涼開(kāi)水,放在旁邊。這樣,一道可口的“拔絲地瓜”便做好了。順便提醒一句,吃前可要放在涼開(kāi)水中浸一下喲,不然,又該鬧出“洋人被燙”的笑話(huà)了。

  分析:這篇程序事理說(shuō)明文寫(xiě)得很有特色。特色之一:作者把“拔絲地瓜”的具體做法歸納為四步程序,對(duì)于每一步程序.包括一些注意事項(xiàng),作者解說(shuō)得非常清楚明白,語(yǔ)言也相當(dāng)準(zhǔn)確,讀后令人產(chǎn)生躍躍欲試的感覺(jué)。特色之二:開(kāi)頭引用的小故事生動(dòng)有趣,既激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又引出了說(shuō)明對(duì)象--“拔絲地瓜”的具體做法。結(jié)尾看似閑筆的一句提醒,既順便介紹了“拔絲地瓜”的吃法,又回應(yīng)了開(kāi)頭的小故事。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,給人以輕松愉快的感覺(jué)。

月初中作文9

  三月,是生命的開(kāi)始,三月,是靈感的來(lái)源,三月是美好心靈的指引,三月……

  三月是一年中的第一個(gè)季節(jié),它是最偉大的母親,它是最無(wú)私的母親。它悄悄地,一聲不響地來(lái)到人間,在人們不經(jīng)意到時(shí)候,為人們的生活增添了許多色彩。

  瞧!那地里剛探出草寶寶的小腦袋,它們東張西望,似乎為這世界的一切而感到新奇?!那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開(kāi)一點(diǎn)兒笑容,依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想,過(guò)一段時(shí)間后,她們看到人們美麗的心靈后,大概就會(huì)笑得無(wú)比燦爛了吧!喏!那校園里的柳樹(shù)兒也一樣,它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧,不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢:它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩,然后,每當(dāng)一有人灌溉它,與它招手,它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)一長(zhǎng)大,它就要換上更深一層顏色的新衣服。

  三月是天上的“寫(xiě)作仙子”,善良的她甘愿到人間幫助人們。

  看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮,撕破了一張又一張作文紙的男孩子,“寫(xiě)作仙子”賜予了他“新新思想”,讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作。而跋山涉水,踏破鐵鞋的作家原本“寫(xiě)作仙子”并不打算幫他了,但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是,“寫(xiě)作仙子”用魔法棒一點(diǎn),使他頓時(shí)思路清晰,所有靈感涌上心頭。最后,那作家終于寫(xiě)出了一本空前的偉大文學(xué)書(shū)。

  三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子,她總是及時(shí)地出現(xiàn),為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子,她也總是告訴他們父母的不易,父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo),現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。

  三月,是母親,是仙子,是老師,是全人類(lèi)最好的助手,所以,我們要珍惜三月的時(shí)光!

月初中作文10

  又是春暖花開(kāi)時(shí),此時(shí)的校園是最美的,春花爛漫,香飄四方。漫步其中,仿佛行走在四季溫暖如春的花谷,暖意撲面,花香襲人。

  那幾棵姿態(tài)優(yōu)美的梅花樹(shù)開(kāi)了;ò炅岘,大多粉紅,有一棵遍身通紅,仿佛是在原野中燃燒的一團(tuán)烈焰,熱烈而又寂寞。

  每日走在小徑上,看著滿(mǎn)眼的春色,心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。但似乎梅花也要經(jīng)歷挫折。

  從不曾想過(guò),如此溫和的春天竟會(huì)下起如此滂沱的大雨。

  大雨在夜晚悄然而至,不知下了多久,看著地上的坑坑洼洼,頓覺(jué)美好的夢(mèng)破碎了,碎片撒了一地。果然,梅花樹(shù)下落花滿(mǎn)地。滿(mǎn)地殘紅,無(wú)意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿(mǎn)了泥土,漂在水面上的,仿佛是孤獨(dú)漂泊的浮萍,惆悵可憐,經(jīng)受住打擊的梅花依舊開(kāi)放在樹(shù)上,那一樹(shù)嫣紅帶著一種絕望而凄慘的美。

  心情落寞了,內(nèi)心一片失落。悲傷交織成網(wǎng),如此美好的東西就這樣破滅了,那滿(mǎn)地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢?唉!

  正欲轉(zhuǎn)頭看向別處,卻被一棵梅花樹(shù)吸引住了。她主干雖不高,但分枝挺拔,鏗鏘有力,這更顯得她堅(jiān)韌頑強(qiáng)。她的枝頭盛開(kāi)著朵朵梅花,她們肆無(wú)忌憚的開(kāi)放,似乎是那場(chǎng)滂沱的的大雨驚醒了她們,她們正用好奇的目光打量著這個(gè)世界,毫無(wú)傷感,毫無(wú)頹敗,充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。

  看著枝頭的鮮活生命,我感動(dòng)了,不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏生命的悲傷,積極熱情的開(kāi)放,充滿(mǎn)信心的迎接每一天?粗齻儯倚牡啄嵌浣凶隹鞓(lè)的花也盛開(kāi)了。

  在這陽(yáng)光燦爛的三月里,感動(dòng)如鮮花般盛開(kāi)。

月初中作文11

  十月正是秋意濃濃的時(shí)候,雖說(shuō)福州還有些燥熱,但不少登山愛(ài)好者已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了。這不,上周天,我就攀登了鼓山,領(lǐng)略了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受。

  才入山門(mén),空氣中就彌漫著樹(shù)葉青草的氣味,真是一座純天然的氧吧。登山道旁的馬尾松枝干粗糙,仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老者,守護(hù)著他們的神山。

  爬山可是一件考驗(yàn)人意志的事。剛開(kāi)始爬時(shí),我腳底輕快,信心十足?刹排懒宋灏倜,我就敗下陣來(lái),累得氣喘吁吁,甚至都冒出要下山的念頭。媽媽一笑:“你小時(shí)候都能爬到八百米,今天才五百米就不行啦?”我可不能讓人看扁了。我擦擦汗,卯足了勁兒繼續(xù)往上爬。好不容易爬到九百米,我累得一點(diǎn)兒也不想再動(dòng)彈了,坐在一塊大石頭上,像拉風(fēng)箱似的使勁兒喘氣。媽媽顯然也有些累,但她還是鼓勵(lì)我:“沒(méi)事兒,休息會(huì)兒,你很久沒(méi)有爬山才會(huì)覺(jué)得累的!笨粗任倚〉娜硕家粋(gè)個(gè)跑到我前頭去了,我不甘示弱,心一橫,拖著沉重的腿,咬著牙繼續(xù)向上爬去。臺(tái)階似乎沒(méi)有盡頭,我機(jī)械地交替著雙腿,在心中默默給自己打氣:“再爬一百米,……就要到了……”

  終于前方地勢(shì)開(kāi)闊起來(lái),各種聲音十分嘈雜,人也越來(lái)越多。我搶跑幾步,一看,大喜過(guò)望——“到山頂啦!”我歡呼起來(lái)。我顧不上自己多么多么累了,登上觀(guān)景臺(tái)向山下眺望。哇!城市就像一張地圖鋪展在我們眼前。四通八達(dá)的立交橋連接著一片片建筑群。那些平日里高聳入云的大廈,現(xiàn)在卻像一塊塊玩具積木。河流像條細(xì)帶,給城市綁了個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。眼下是各種各樣的綠色。深深一吸,新鮮空氣撲鼻而來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。困乏,勞累消失得無(wú)影無(wú)蹤。戰(zhàn)勝自己,登高望遠(yuǎn),這就是登山的樂(lè)趣吧!

月初中作文12

  如此華麗的月色,讓我不忍睡去。

  每當(dāng)對(duì)著這樣一輪皎潔的月盤(pán),便只想默默地這樣呆坐著。

  因?yàn)樗撸e(cuò)過(guò)了太多人簡(jiǎn)至純的月色,如流年一輪輪退去,過(guò)去的還不及送已消去,到來(lái)的還不及迎卻已經(jīng)歷。

  總是在安靜的睡眠中,月光柔柔的傾瀉,在我懵懂之間從指間劃過(guò)的歲月。它滑過(guò)失,我不曾察覺(jué),如果不是在這樣至純的月夜沐浴著清輝,我不會(huì)意識(shí)到曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少仰頭望月的感動(dòng),我不會(huì)意識(shí)到在那些退去的流年中,已經(jīng)上演了所有的悲歡離合……

  清輝之中,什么都可以想,什么都可以不想,什么都可以刻意記起,什么都可以狠狠丟棄。我只是一具空殼,沒(méi)有任私密、隱藏,因?yàn)檫@亙古不變的月光可以直射入我的軀體——這可以滌蕩一切的光華……

  歲月的潮水悠悠拍打了多少輪回之后,感謝今晚的月光仍可以讓我找到這讓人驚喜的寧?kù)o。在這灑滿(mǎn)天際的一幕清輝之下,心中的隱痛、掙扎、彷徨,不過(guò)是太渺小太微不足道的東西。

  然而這一切,光輝在溫柔月光的浸染之下,漸柔漸軟,被撫平,被拭去,如一團(tuán)皺紙,侵在一缸沁涼的清水——一切歸于平靜,柔軟歲月光舞動(dòng)。

  夜色溫柔,月光起舞。

  楊瑾的文字使我終不能釋?xiě)选挂呀?jīng)慢慢沉了下來(lái),心就像浮云一樣慢慢地浮了上去。走過(guò)一段路之后發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)是這樣不算數(shù)的東西,它可以給你一個(gè)承諾,卻讓它自身流水一般滌蕩的力量沖刷掉了所有的堅(jiān)持。

  能夠在月光下起舞的人定有一顆堅(jiān)毅卻柔軟的心,在夜色中月光下,舒展翻曬,接受月光無(wú)孔不入的滌蕩、沖刷……

  夜盡了,天明了,月黯了,堅(jiān)毅就扛起所有的負(fù)累,深藏起月光下翩翩起舞的兩袖溫柔,去面對(duì)花開(kāi)花落,云卷云舒……

  堅(jiān)毅,只因有月光可以?xún)A訴,這月華下哪怕只是默默的靜坐,那灑滿(mǎn)周身的靈氣也足以讓我們?cè)谝股酥螅谷坏拿鎸?duì)生活……

  這月華,原是我們心底,最溫柔的隱藏,最堅(jiān)毅的支撐……(下面的圖片可能和內(nèi)容不太符合拉~)

月初中作文13

  當(dāng)春天悄悄臨近我們身邊,小草探頭,鳥(niǎo)兒歡唱,花兒展艷蜂兒嗡嗡……大地變得神采飛揚(yáng),到處是一片勃勃生機(jī)的景象。三月的桃花是那么的嬌艷,張張笑臉是那么的秀氣,如同一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女來(lái)到人間,她散發(fā)著沁人心脾的幽香,令人頓感心曠神怡……陣陣和風(fēng)拂過(guò),偏偏花瓣躍入水中,她們快活地在水中互相地追逐嬉戲,好像在邀請(qǐng)我們也加入他們的隊(duì)伍,感受那一份春韻。啊,那么的令人神往!

  蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,那白云像一只小鹿,邁著輕盈的步伐慢慢向前走去,有的像一朵朵誘人的棉花糖,讓人讒言欲滴,還有的像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你追我趕,頑皮極了!春風(fēng)帶著桃花淡雅的清香輕輕地?fù)涿娲祦?lái),我盡情地享受著大自然的美麗與神奇。

  我慢慢地往前走,!前面到處開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣、形態(tài)不一的花啊!特別是那滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得那么美,朵朵桃花都張開(kāi)那嬌嫩的手,向我們招呼,她們有的是粉紅色,有的是淡黃色,還有的是白色,朵朵桃花艷麗奪目,如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,美麗極了!我仿佛覺(jué)得自己也就是那滿(mǎn)園的桃花中的一朵,輕輕地輕輕地與他們一起起舞……

  我輕輕地彎下腰,滿(mǎn)滿(mǎn)地吻了一下離我最近的那朵桃花,她是那么的嬌弱,仿佛輕輕一捏就會(huì)碎,柔弱極了!

  “呼——”一陣春風(fēng)嘻嘻地吹過(guò),桃花在哭泣,那輕柔的春風(fēng)帶著那桃花瓣一起跳舞,有的像蝴蝶,有的像小雪花,還有的像柳絮。春風(fēng)不管桃花的疼痛,硬要帶著桃花瓣一起在空中跳舞,頑皮極了!

  我剛想漫步在石子路上,在那兒仰著頭,那該是多么幸福。我剛想邁出右腳,又不知不覺(jué)地收了回來(lái)了,我不忍心踩碎那美麗的花瓣,我只能站著不動(dòng)。

  太陽(yáng)下班了,月亮似乎不情愿地上了班,那皎潔的月光灑在桃花身上,桃花的臉被月色染白了,在風(fēng)中擺動(dòng)。

  我站在風(fēng)中,沐浴著月光的皎潔,享受著桃花的芳香,心里暖暖的……讓我們一同走進(jìn)春天,尋找桃花的足跡,享受大自然的這件厚禮!

月初中作文14

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!闭Q坶g,十月已匆匆過(guò)去,回想十月,那些“優(yōu)”一一浮現(xiàn)在我眼前。

  班長(zhǎng)至文“優(yōu)”

  記得大班長(zhǎng)周至文在值周第一周的表現(xiàn),令我們?nèi)嗤瑢W(xué)及萬(wàn)老師都失望至極。在那個(gè)周,她除了帶頭買(mǎi)盆景之外,大部分時(shí)間都好像“下線(xiàn)”了一樣,以至于在周五沒(méi)能得到同學(xué)們的認(rèn)可。可第二周和第三周,她就像變了個(gè)人似的,每件事不僅起到了“領(lǐng)頭羊”的作用,還做的十分好,并且總能在每天下午的夕會(huì)上給我們帶來(lái)不同的驚喜,讓我們深刻感受到大班長(zhǎng)周至文“上線(xiàn)”了!

  崗位責(zé)任“優(yōu)”

  自從萬(wàn)老師為每個(gè)人量身定制了崗位責(zé)任,并規(guī)定每個(gè)人只要履行責(zé)任,為班級(jí)做事,就有“錢(qián)”(量化分)賺后,每個(gè)人都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。就拿黃開(kāi)明說(shuō)吧,他負(fù)責(zé)管全班桌子有沒(méi)有對(duì)齊,每次放學(xué)后,他總是等同學(xué)們都走完后,一排一排的檢查桌子有沒(méi)有歪,是否對(duì)齊。每次發(fā)現(xiàn)哪個(gè)組的桌子歪了,他便先把桌子挪正,再及時(shí)通知該組的組長(zhǎng),讓組長(zhǎng)把分扣到位。

  足球操表演“優(yōu)”

  十月二十七日上午,我們七年級(jí)四百多人去了竹山一中,表演“魅力足球操”,我們以精美的造型和整齊的隊(duì)形取得了全縣第一的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光。我們那活潑、陽(yáng)光的精神面貌,完美的“太陽(yáng)”造型和充滿(mǎn)生機(jī)的“人踢球”造型,獲得了全場(chǎng)觀(guān)眾與評(píng)委的一致好評(píng)。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然我們的表演時(shí)間只有五分鐘,卻練習(xí)了五十多天,能夠取得這樣令人奪目的好成績(jī),足以證明我們并沒(méi)有白白浪費(fèi)一百多節(jié)課啊。

  金秋十月,是多么的美好啊,有這么多值得我們銘記的“優(yōu)”:班長(zhǎng)至文“優(yōu)”,崗位責(zé)任“優(yōu)”,足球操表演“優(yōu)”。我相信,十一月,我們會(huì)更“優(yōu)”。

月初中作文15

  我在世上走著,雨滴是我唯一的伴侶。

  三月的最后一天,雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上,有點(diǎn)涼,讓我滿(mǎn)心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒,洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡(jiǎn)單,寧?kù)o。

  今年的三月來(lái)得有點(diǎn)早,似水流年,望不斷的總是迢迢長(zhǎng)路,仿佛只是須臾的一瞬間,初中生活變已過(guò)半;厥走b望,不知該微笑還是該傷感。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),世界一片蒼茫。

  去淋一場(chǎng)雨吧,不用理由,沒(méi)有目的,可知繁華的背后隱藏著多少萬(wàn)念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢,帶來(lái)久違的笑容。

  晚自習(xí)還沒(méi)結(jié)束,便去黑暗的操場(chǎng),腳步聲顯得如此的孤獨(dú),雨滴聲是那么的凄涼。這場(chǎng)雨來(lái)得太晚了,但終究還是來(lái)了,在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結(jié)束的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)“三月雨滴”出車(chē)禍,很擔(dān)心,心情很差。去淋一場(chǎng)雨吧!這樣想著就去了,淋一場(chǎng)三月的雨滴。

  一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月,酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的我們不顧雨滴的阻繞,奔跑在籃球場(chǎng)上,盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜,由四個(gè)人變成了一個(gè)人,由歡笑變成了淚水,由溫暖變成了寒冷。雨越下越大,這正是我所希望的。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我大聲的呼喊。今天,陰歷三月的最后一天,任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴,是你的難過(guò)比我多,還是我的隱忍比你多?

  傷逝的曾經(jīng),三月記住了,雨滴記住了,空氣里泥土的氣息記住了,我銘記了。

  三月的最后一天,習(xí)慣用藍(lán)色筆的我改用黑色筆。紀(jì)錄三月,紀(jì)錄曾經(jīng),期待明年的三月,雨滴柳絮紛飛的三月。

  雨,劃過(guò)我的臉頰,溫暖而冰涼。

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