- 相關推薦
拾金不昧初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的拾金不昧初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧初中作文1
“知了——知了——”窗外大樹上的知了不停地歡叫著，我正坐在桌前做作業(yè)，雖然電風扇“呼呼”地吹著，但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天，如果能有只西瓜吃，那該多好�。∥胰ベI只西瓜吃吧！我心想。說干就干，我拿了錢，興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍！價格便宜�。 蔽已曌呷�，原來是個水果攤，攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的'西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個中年漢子，矮個子，臉兒黑黝黝的，眉毛很濃，大概30多歲，敞開的白布褂子里露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實的感覺。我指著西瓜問：“這西瓜多少一斤？” “8角�！焙帽阋税�，別人要1塊2呢！媽媽說過便宜沒好貨，我得檢驗一下。于是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵�！表�，聲音真脆，不錯！我挑了只綠油油的大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱，說：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢，拎著西瓜走開了，沒走多遠，身后就傳來攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心里暗暗得意，俺真是個天才啊，神機妙算，料事如神！他果然反悔了。現在只有三十六計，走為上計——溜了！我加快了步伐。“小朋友，你……你的錢包落在我這兒了�！睌傊鲝暮竺孀飞蟻�。我下意識一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢包真的失蹤了！我接過攤主遞過來的錢包，感激地說：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒關系，不用謝！要記住這次教訓，別再丟三落四了��！”說完，他轉身走了。
望著他遠去的身影，我的眼眶濕潤了……踏著金色夕陽的余輝，我走在回家的路上，覺得花兒格外鮮艷，天格外藍，草格外綠……
拾金不昧初中作文2
記得二年級的一個雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個星期六的下午，我學好素描，已經是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書包朝路旁的'小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好啊！我正想著，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，就應拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無數雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，就應交給老師，而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天，我回到學校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑著對我點點頭，說：“很好！多謝你！”
雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧初中作文3
早上，在升旗儀式完畢后，校園光榮榜上的同學又要受到表揚贏得掌聲了。在一旁的江鑠對我說：“唉，又是老一套！自己從家里的存錢罐中取上一兩個硬幣，和幾個朋友交到大隊部，這么普通的舉動，一到今天，就升級為‘拾金不昧’了！”張永銓也在旁邊幫腔：“就是就是，你聽，‘拾金’的英雄全都是三年級一班的，肯定是一個人撿錢，全班人沾光！”
唉，的確，不定哪天全班就會一塊兒撿錢！
這件事并沒有影響我的情緒，晚上，我吃過飯，做完作業(yè)背完單詞，便和周公拉家常去了。
半天周公沒見著，又回到學校門口了，作為本周的值日生，我快步跑進教室，咦，大家怎么都在教室？而且著裝十分統一，每個人都穿著幾層補丁摞補丁的衣服褲子，腳上沒有穿鞋，只有一雙凍得發(fā)紫的腳，大家的書包書本全都不見了，課桌課椅也都消失了，同學們每人拿著一個超大的放大鏡，在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然，身旁的江鑠近似于尖叫地大喊一聲：“我又撿了1分錢！”全班同學立馬跟著江鑠向大隊部飛奔。
我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽得耳邊響起周一升旗儀式的音樂，我像往常一樣大喊著：“站隊站隊！”可僅用了一秒鐘，就反應過來了，大家已去交那一分錢去了！我獨自走到操場，發(fā)現大家正在操場上站得端端的，正準備聽大隊輔導員朱老師念“光榮榜”！只聽朱老師說了起來：“一一班，捐書102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”
哇，已經快放學了，才到四三班，我的腿已經失去了知覺，腰酸得已經站不起來了，可再看看我們班那些拾金不昧的.“英雄”，一個個張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺上被累得口干舌燥的朱老師！真想不通他們怎么成了這樣。無奈之下，我只有等了，這段并不長的時間讓我感覺像過了幾個春秋，又像過了幾個世紀，終于等到了。
朱老師上氣不接下氣地說道：“六二班，捐衣服10298件，捐錢5986元7角8分3厘，捐……”
這么多，都是班上同學捐的嗎？可正當我吃驚時，天邊飄來幾朵烏云，隨即傳來一個可怕的聲音：“捐命59條！”?“啊！”我尖叫一聲，然后大口喘著粗氣，原來是個夢，吁！真可怕！
雖然這只是一個夢，但確實反映了現在的狀況，如果每個人都這樣看待“拾金不昧”，這個詞原有的純潔將會怎樣呢？
【拾金不昧初中作文】相關文章：
拾金不昧的初中生作文05-06
拾金不昧作文600字初中作文12-11
拾金不昧作文,關于拾金不昧的作文05-07
一個拾金不昧的人初中寫人作文05-06
拾金不昧作文10-11
【經典】拾金不昧作文11-06
拾金不昧作文06-26
拾金不昧作文05-02
拾金不昧作文05-07
拾金不昧的作文05-05