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初中那些事作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中那些事作文,歡迎閱讀與收藏。
初中那些事作文1
向陽(yáng)屋檐上落下最后一滴冰水,枝頭的麻雀縱情高歌,河邊的柳樹初舒嫩綠,眼前的土地粉妝綠砌。
春天的曙光早早蘇醒,我舉目眺望,迎接著朝陽(yáng)冉冉升起。
爺爺把鐵鍬插在土地里,手扶著鐵鍬站著,嘴里念叨著什么?粗啪氄R的小苗苗,準(zhǔn)是些好生長(zhǎng)大之類的話語(yǔ),爺爺滿腔的愛準(zhǔn)是傾注在春的土地上,一輩子。
天空雨意垂垂,早晨的朝陽(yáng)已消失不現(xiàn),遠(yuǎn)方的村莊恍恍惚惚,好似酣夢(mèng)中一樣的朦朧。
奶奶喜歡到僻靜的地方靜坐,低音著她不離口的佛經(jīng)。有時(shí)伺弄著那些香馥馥,黏糊糊,綠茸茸的細(xì)葉子。等到夏季來(lái)臨,有時(shí)美不勝收的繁花一片。
午后,細(xì)雨蒙蒙。模糊的時(shí)間被點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨洗凈,透視過空氣,一眼望盡了那碧綠如海的田野。
換上一雙淺藍(lán)色的布鞋,突兀地襲擊田野。雨后的空氣是最純潔、最明凈的,不含一絲的雜質(zhì)。貪婪地呼吸著享受著身心的放松。陽(yáng)光斑駁中,看到一線影子在晃動(dòng),回頭一看,原來(lái)是路口的'樹在演繹著春天的旋律。踩在柔軟的草地上,我邁進(jìn)了春天的花園,采了一朵藍(lán)紫相間的小花,指甲掐著它的莖部,在手中輕輕旋轉(zhuǎn),花的顏色融為一體,再也分不清。微風(fēng)吹過,吹落了手中的花兒,也讓我看到了綠色的喧囂,綠草一波一波地舞動(dòng)是那么地和諧、自然。
隨后,因?yàn)橄逻^雨的原因,西邊不自覺中已落霞滿天,霞光穿透過云層,向東邊散射,望眼東方,卻十分的陰沉。
在田埂上坐下,手中把玩著不知名的花兒,落日的余暉漸漸褪去,眼看就要陷入地平線,我也該回家了。將手中的花兒插入土體,拍拍衣袖,轉(zhuǎn)身,與夕陽(yáng)背道而馳。
夜晚,天空已沉睡,看不吃的喜怒哀樂。路燈下的柳樹葉紋絲不動(dòng),黑夜的瞳孔微妙閃動(dòng),在夜里璀璨發(fā)亮,繼續(xù)著春的故事。
春,你牽動(dòng)我的情思……
初中那些事作文2
校門口,一個(gè)小學(xué)生都聽?wèi)T了的名詞,卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時(shí)
當(dāng)朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)這條狹窄的小巷時(shí),凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個(gè)個(gè)老當(dāng)益壯的老人,雙手拿滿鋼球,只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚,在老人的手中上下翻飛,有時(shí)手累了,便拿著鋼球,與過往商店剛開業(yè)的店主聊得不亦樂乎,絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響,只見遠(yuǎn)處一道道車影閃過,幾位同學(xué)早早來(lái)到,帶著陣陣車輪滑過的聲音,一道煙的閃進(jìn)校門;校門旁更是擠滿了學(xué)生,有火急火燎趕來(lái)而忘了吃早飯的',也有坐在家長(zhǎng)車上才睜開睡眼的,也有一些馬馬虎虎的學(xué)生忘了帶作業(yè)的,密密麻麻的堵住道口,將過往車輛堵得上天無(wú)門,下地?zé)o路,便是插翅也難飛。
中午時(shí)
時(shí)至中午,下課的鈴聲歡快的響起,同學(xué)們收拾完書包,便箭一般的飛奔出校門口。校門口外頓時(shí)人山人海,原來(lái)不怎么寬的小巷一時(shí)間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長(zhǎng)一時(shí)間也坐立不住,在人頭攢動(dòng)的人群大聲呼喊著自己孩子的名字,卻早就被無(wú)窮無(wú)盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍,好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學(xué),望著這條“綿延千里”的巨龍,不禁都傻了眼,嘴里只得叫苦。漸漸地,道路開始通順,家長(zhǎng)和學(xué)生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠(yuǎn)方……
晚上時(shí)
等到了晚上,校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長(zhǎng)兩只手,在同學(xué)們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對(duì)面的麥樂薯里的人全家上陣,每人手里拿著飲料漢堡,徑直跑到校門口,等待他們的是一群上晚自習(xí)而沒吃晚飯的初三學(xué)生,也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經(jīng)過的學(xué)生疾馳而過,在各自分別的地點(diǎn)依依不舍的道了別,他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的,是他們那毫無(wú)憂慮的笑聲。
校門口發(fā)生的事很平常,但經(jīng)歷過的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
初中那些事作文3
“王xx,背起書包,到后面,和高為民做同位!卑嘀魅蔚姆愿老拢粋(gè)瘦瘦的,笑瞇瞇的圓盤臉來(lái)到了我的跟前!班耍∧愫!”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手,表示歡迎。從此,我們的快樂時(shí)光開始了。
學(xué)校的人多,小小的兩座教學(xué)樓,竟然容納下了接近一萬(wàn)名學(xué)生!這個(gè)學(xué)校的制度嚴(yán)格,每天下午放學(xué)到晚自習(xí)的時(shí)間只有三十分鐘,讓我們這些走讀生也來(lái)不及回家吃飯,就在學(xué)校的餐廳解決了。買飯的人非常多,每次買飯都需要排很長(zhǎng)的隊(duì),買完飯來(lái)不及吃就上課了。為了節(jié)省時(shí)間,我和王xx、李就商量,通過剪子包袱錘定輸贏,輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的就是那一次,我們3個(gè)要剪子包袱錘的時(shí)候,王xx悄悄地瞪了我一眼,我的心里暗暗欣喜,因?yàn)槲覀儌z事先就準(zhǔn)備好了如何對(duì)付李玉東了。經(jīng)過3個(gè)回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了,我們倆都哈哈大笑,李旭東仿佛看出了什么,立即說不算要求重來(lái),我們倆沒讓他,1人給他1拳,然后他老實(shí)了,嘆了口氣說:“算你們狠。”然后無(wú)奈的沖向的人群,我和王xx在背后哈哈大笑,并大聲說:“限定你5分鐘,否則負(fù)責(zé)后果自負(fù)!彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰'速度沖向人群,我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上,等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因?yàn)樗莻(gè)善于穿梭在人群中的老手。哈哈,不出所料,一小會(huì)的功夫,他就把飯菜擺在我們面前,我們高興地吃著飯,筷子在互相穿梭,很快就把一桌的飯菜消滅完了,然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過了1年。
現(xiàn)在仔細(xì)回想,想想每一件事,仿佛離我并不遙遠(yuǎn),是昨天~但那些歡聲笑語(yǔ)已不再有,已經(jīng)漸漸離我而去,我們3個(gè)各自有了新的生活,有時(shí)想他們就會(huì)在一起聚聚,的確失去已不再會(huì)回來(lái)!要珍惜現(xiàn)在~
初中那些事作文4
校門,是一道界線:校內(nèi),一年四季都是肅穆,寧?kù)o和典雅。而在校外的學(xué)生們,才是他們最真實(shí)的自我,即使是在漫漫雨天,校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語(yǔ)。一年四季的色彩由他們來(lái)渲染!
春
霏霏春雨,使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節(jié)的學(xué)生們,在這新學(xué)期的伊始,無(wú)不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來(lái)的言語(yǔ),大多是和節(jié)日相關(guān)的。在校外學(xué)生們?nèi)齼蓚(gè)湊在一起,互相炫耀著自己的紅包多少。每個(gè)人的臉上都有著會(huì)心的笑意,好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。
夏
夏蟬鳴聲陣陣,那單調(diào)而又刺耳的叫聲,更增添了在炎炎夏日下候在校門外學(xué)生內(nèi)心的煩躁。黃豆大的汗珠從學(xué)生們臉上淌下,但還未滾落至地面就以經(jīng)被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學(xué)生都不那么整潔。艷陽(yáng)高照,草木都已失去了原先的'生機(jī),但是校門口的學(xué)生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上,人群三三兩兩一手握著水瓶,一手夾著作業(yè),與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上,好些學(xué)生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個(gè)校門呈現(xiàn)出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈!
秋
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下,秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人,校門外等待的學(xué)生們似乎都感到身心舒暢,到了十月,丹桂飄香,校門口的學(xué)生們心中久久縈繞不能釋懷的是丹桂的氣息,秋的校外雖是萬(wàn)物肅殺,但卻永不落寞。
冬
送走了金秋十月,又迎來(lái)了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學(xué)生們?cè)谛M馐治罩┣蚧ハ喙,雪碎四濺。那場(chǎng)景令人陶醉,每個(gè)人都傳出無(wú)邪的笑聲,好似這一地的雪,潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。
四季的顏色我們繪不完,校門口的那些事兒也道不盡!
初中那些事作文5
不知什么時(shí)候起,我感覺我變了很多很多,仿佛我與這個(gè)世界真的是格格不入了,它遠(yuǎn)離了我,我也遠(yuǎn)離了它,在這蔚藍(lán)的天空底下,一個(gè)初初遇見的她,我真的有些不知所措了。
我們真奇怪,一心想做的事卻總對(duì)自己說還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,這些天放假休息得了,給自己心靈的一些些平靜輕松,但我們終究還是無(wú)法躲開時(shí)間的狠爪。我們會(huì)這樣想著,每一年每一個(gè)月每一天,是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個(gè)時(shí)候愁苦無(wú)法言語(yǔ)表面,是否曾不時(shí)的`想起過往的美好?
有些事,我們真的沒辦法左右了,它改變了我們,一味認(rèn)為能夠改變世界的我們,終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧?kù)o的深夜里,無(wú)人打擾的安靜,雖然有時(shí)倍感孤獨(dú),但是我還是習(xí)慣了,我習(xí)慣了原有的生活方式,習(xí)慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達(dá),有時(shí)候還加以裝飾,我也習(xí)慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了,抑郁的心境總是無(wú)中生有,仿佛這個(gè)世界在努力地排斥我,在極力地反對(duì)我……
那些年真好,沒有顧慮,沒有憂愁,沒有心結(jié),我們總是純真的以為長(zhǎng)大是多么的美好,我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個(gè)世界上,等待著我們一起踏入,然而,我們終究輸給了世界的裁量,我們終究輸給了心靈的善變。那些年,我們之間沒有地位,更談不上兄弟情義,打架也并不是打架,更不會(huì)成群結(jié)隊(duì)的。
我們總愛裝得很高尚,以為世界上有很多很多人會(huì)因?yàn)樽约旱奶貏e而一步步地了解你,理解你,再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生,牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)了,也懂得了愛是呵護(hù),是包容,是安全感。
歲月總是無(wú)情,它抹殺了我們的青春,成就了我們的夢(mèng)想,但是,我們終究還是不年輕了。
初中那些事作文6
到校門口,這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活,也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí),換來(lái)難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方,自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的,只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛,但這也只是幾乎,據(jù)我悉心觀察與潛心研究,還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借,被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過,每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳,要真是運(yùn)氣好借到一個(gè),有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園,再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出,你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了,不過這種方法成功率低,并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法,那就是硬闖進(jìn)去,這一般發(fā)生在實(shí)在沒辦法且人多的時(shí)候,為了掩護(hù),你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為,同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度,戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。
晚上放學(xué)時(shí),校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的`學(xué)習(xí),同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng),縣拋開繁重的作業(yè),享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集,印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們,下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做,而有一次,我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只,心里覺得很愧疚,也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩,我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察,認(rèn)真思考,身邊的小事也能給我們帶來(lái)不少樂趣呢!
初中那些事作文7
白駒過隙的那一瞬,我抬起頭,感受到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快!富有激情的初中生活已經(jīng)過去了一半;腥缱蛱煳也旁谛W(xué)畢業(yè)禮堂中謝幕。回首往事,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我生命的長(zhǎng)河中,確實(shí)有些事被我忽略了。
而往往忽略的,才是最珍貴的。
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,同學(xué)們正興致勃勃地做各具風(fēng)采的面具,教室流淌著的熱光,也被我們的熱情所帶動(dòng),泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺(tái)上,微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆,我負(fù)責(zé)裁紙,當(dāng)時(shí)時(shí)間有限,同學(xué)不顧一切地?zé)峄鸪扉_始了制作,我正在細(xì)心地挑選著紙顏色時(shí),隨口說了句:“誰(shuí)有剪刀?”隨即,小K遞給我一把剪刀,我怔住了,他握著的是剪刀的刀口,讓我接住的是刀柄……
這被我忽略的瞬間,到現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幸福。
又是那個(gè)冬天,因?yàn)橐映跻坏牡谝淮纹谀┛荚,我每天早早地到學(xué)校,放學(xué)的時(shí)候還纏著老師講題,回到家也總是寂寞的,偌大的房子,只有我一個(gè)人。媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我復(fù)習(xí),我也理解她。但是那天傍晚,當(dāng)我再一次疲憊地打開家門時(shí),看見門上有張字條,定睛一看,上面是媽媽繚亂的字體:“鍋內(nèi)有熱湯,快趁熱吃,寫作業(yè)之前,別忘了做眼保健操!本瓦@幾行字,把積蓄在我心里的'苦悶一時(shí)間全傾泄了出來(lái)。我定定地站在門外,即使冷風(fēng)“嗖嗖”地穿梭在我身邊,我也不怕,因?yàn)槲抑缷寢屇巧畛恋膼垡讶谶M(jìn)我體內(nèi)流淌著的熱血,抵抗著外界。
眼淚還是不自主地流了下來(lái),但它頃刻間在空氣中蒸發(fā),化作幾縷熱氣,就讓它替我把這份思念放進(jìn)母親的心中。
我一直相信忽略的,是美好的。而生活中也正因?yàn)橛兴拇嬖,才?huì)變得越來(lái)越精彩!
虔誠(chéng)的我,輕輕地雕琢我的云翳,天邊那片彩云呵!你何時(shí)搭乘我心中美麗的天使?
初中那些事作文8
說起中秋節(jié),想必大家都很熟悉,月餅不僅成這個(gè)節(jié)日的典型代表,也是對(duì)這個(gè)節(jié)日的厚愛。還有那些中秋節(jié)要做的事。
中秋已經(jīng)過去了幾天,但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的,除了那些路確實(shí)途遙遠(yuǎn)的人們沒有回家過中秋外,基本上都是下班后連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天,可是家中父母卻是無(wú)比的開心,因?yàn)榭梢院蛢鹤优畠阂黄疬^節(jié),這比任何事情都開心。
在我的家鄉(xiāng)按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣,中秋節(jié)那天每家都要準(zhǔn)備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物,在團(tuán)圓飯前進(jìn)行奉拜儀式,用來(lái)對(duì)老一輩人的紀(jì)念和對(duì)未來(lái)美好生活的祝愿。這些完成后還要放一個(gè)大大的鞭炮,對(duì)中秋節(jié)的.歌頌,又一年的中秋來(lái)了。
晚上是最熱鬧的時(shí)刻,燈光結(jié)彩,孩子們滿臉的童心,在不停的玩,追逐嘻戲,大人們變?cè)谝慌孕陂_顏。煙花在天空中散開,五顏六色,顯得格外的美麗。還有時(shí)不時(shí)看到飄過的孔明燈,里面寫著對(duì)各自的美好祝愿,寄托了對(duì)遠(yuǎn)在家外的友人和家人的思念和祝福。當(dāng)然,最必不可少的便是賞月,家里的人都聚在一起坐著,一起看天上圓圓的月亮,代表圓圓滿滿,彼此之間聊著家常。但是對(duì)于遠(yuǎn)在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”,雖然不能團(tuán)圓,卻能看到同一個(gè)月亮,代表同一份思念。
是啊,越長(zhǎng)大能歸家的時(shí)間便越短,從每一天,到每個(gè)星期,到每個(gè)月,再到節(jié)假日。歸家的快樂而幸福的,而每一次的轉(zhuǎn)身離開確是依依不舍的。所以節(jié)假日便是回家的時(shí)期,中秋節(jié)便是其之一,回家按照當(dāng)?shù)夭煌牧?xí)俗過著同樣意義的節(jié)日。
那些中秋要做的事就是上述所說的,不知道有沒有激起你的家鄉(xiāng)的在中秋節(jié)的習(xí)俗呢!
初中那些事作文9
門口那些事,或歡喜或悲傷或后悔。每當(dāng)我上學(xué)路過那條小巷,我心中總會(huì)泛起一絲無(wú)奈和后悔。在那時(shí),無(wú)論多么明媚的陽(yáng)光仿佛都消失了,多少悅耳動(dòng)聽的鳥鳴也成了噪音。
事發(fā)時(shí)間是我剛上初一時(shí),那時(shí)正好放學(xué)了,老天仿佛看準(zhǔn)了下雨與我們作對(duì)。正巧兩輛汽車堵在巷子里,沒得來(lái)沒得去,我抱怨著心想:回家肯定會(huì)變成一只“落湯雞”。
忽然我腦中靈光一閃,想起了以前堵車時(shí)會(huì)走的小路,雖然路途遠(yuǎn)了些,但總要比堵在這兒強(qiáng),我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向著小巷駛?cè)。此時(shí)的我口中哼著小曲,剛才的不愉快已被我拋到九霄云外,我愉快地騎行,卻對(duì)下面發(fā)生的事全然不知。
雨越下越大,我也加快了我的速度,豆大的雨滴無(wú)情地打在我的臉上,我的眼前出現(xiàn)了一片水霧,不知是汗還是雨水,使我難以看清前方的事物。這時(shí),一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾,走近時(shí)我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個(gè)小男孩,我連忙剎車,但地上全是水,又騎得太快,根本剎不住,就快撞上了,但是幸運(yùn)的是,在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車,回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上,他包里的瓶子也打碎了,包里的東西撒了一地,我看了看四周沒人,我便對(duì)小男孩發(fā)起了“連珠炮”:誰(shuí)讓你冒冒失失的,現(xiàn)在被撞了,活該!我看著他捂著胳膊,就要哭的情景,不由得感到同情,心想賠吧!但我又沒錢,只好先閃了。
就此到家了,但我的.心里卻很不安,責(zé)任心促使我趕回去,我回到了那里,但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。
同樣的,在最近,在校門口放學(xué)時(shí),我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西,但在同學(xué)的催促下,我竟鬼使神差地頭也不回地走了,以致之后一個(gè)星期我路過這家店都不敢抬頭。
如果現(xiàn)在老天給我一次機(jī)會(huì)重新來(lái)過,我也不會(huì)再這樣了,從這兩件事中我也明白了:不管你做了什么,那是自己的事,與他人無(wú)關(guān),不要困為他人的言語(yǔ)而改變,這樣可能會(huì)使你后悔終生。
初中那些事作文10
夏天來(lái)了,桃花敗了,學(xué)校大門口落了一地的花瓣。
每個(gè)工作日,學(xué)校門口總是擠滿了人,電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無(wú)一不是接送自己的子女上下學(xué)。
清晨,隨著汽車?guó)Q笛聲漸響,上學(xué)的人越來(lái)越多,學(xué)校開了一個(gè)側(cè)門迎接廣大學(xué)生。有時(shí)由于時(shí)間緊迫,同學(xué)間不免發(fā)生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下,兩個(gè)人便你一下我一下有意無(wú)意地碰一下,直到騎車的去停車,沒騎車的迅速跑進(jìn)教室才作罷。隨后,伴隨著教室里傳出的.朗朗讀書聲,初升的朝陽(yáng)露出一個(gè)明媚的微笑。
中午,有時(shí)會(huì)看見門衛(wèi)整理著寫滿通知的布告牌子,有時(shí)會(huì)看見他們清掃落葉,有時(shí)也會(huì)看見他們?cè)跒椴辉谝粋(gè)時(shí)間點(diǎn)上學(xué)的學(xué)生們開門,整個(gè)校園一片安靜。
當(dāng)然,最熱鬧的還要數(shù)晚上放學(xué)時(shí)間段了。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆游闯鰜?lái)時(shí)總會(huì)拉拉家常啊,談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)情況之類的!澳慵液⒆悠谥锌荚嚳嫉迷趺礃影。俊薄八剂说趚名呢!”“真不錯(cuò)呢!參加什么補(bǔ)習(xí)班沒有?”另一位家長(zhǎng)贊賞道!斑行吧,不過補(bǔ)習(xí)班倒沒有。他呀,除了老師要求做的,其他一概沒有,只是一有時(shí)間就看閑書。不過,辦了幾張圖書館借書證,還真方便!边@位家長(zhǎng)謙虛了一下,不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響,孩子們一窩蜂似地都出來(lái)了,家長(zhǎng)們的話也戛然而止,等待他們的是他們歡喜得跑過來(lái)的孩子。家長(zhǎng)見過互相的孩子又會(huì)寒暄一番:“你家孩子長(zhǎng)得真高啊!”“是啊,早就比我高了,今年14了,長(zhǎng)得風(fēng)快!”卻經(jīng)不住孩子的催促,相約下次再聊。
天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái),因是夏天,校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事,心也就熱了。
初中那些事作文11
無(wú)論天氣多么炎熱,多么寒冷,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,在學(xué)校的大門口,總是有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),他們看上去那么嚴(yán)肅,每次經(jīng)過校門口,我彎著的腰都要略微直一點(diǎn),看一下自己的校牌,快速穿過。
一天,下著小雨,我匆匆離家時(shí)忘記帶校牌,路上卻沒有發(fā)覺,一直走到校門口,被一個(gè)門衛(wèi)叔叔給叫住了:“你的.校牌呢?”我連忙低頭一看,校牌呢?我一下子慌了,把書包找了個(gè)遍也沒有找到,——看來(lái)是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑著對(duì)我說:“你一定是不小心忘帶的吧?快進(jìn)去吧,要是被那邊的帶紅牌子的老師發(fā)現(xiàn)就扣分了!”我一驚,但也顧不了那么多了,瞧了老師一眼,便一溜煙跑進(jìn)了校園,連聲“謝”也沒來(lái)得及說。
記得還有一次,我遲到了,到校門口時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)整,大門關(guān)了,只有一個(gè)門衛(wèi)叔叔守著唯一可以進(jìn)出的路口,“這下真的要被扣分啦!”我心里想著,不敢前去,磨蹭了好久,還是硬著頭皮走過去,對(duì)那位門衛(wèi)叔叔說:“我能不能進(jìn)去?”出乎意料的是,他說道:“為什么不可以呢?遲到了就快進(jìn)去嘛,還說什么?”于是,我又平安地跑向教室。
自從這兩次事情之后,我再也沒有過忘帶校牌和遲到。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那些帶紅牌子老師也有“糊涂”的時(shí)候,一次放學(xué)留下打掃衛(wèi)生,再去后面的車棚推著自行車走到校門口時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)老師大喊:“過來(lái)一下,你是哪個(gè)班的?這么遲還不走?”我停住了,那個(gè)老師向我走來(lái),離我還有3米左右時(shí),不知從哪里跑出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,也是初二的,跑向門口,正好遇到了這個(gè)老師,老師一把抓住其中的一個(gè)校牌,說道:“哦,原來(lái)是xx班的呀!”我依然不動(dòng)也不吱聲,但心里卻暗暗高興,我沒被扣分。
無(wú)論天氣多么炎熱,多么寒冷,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,在學(xué)校的大門口,總有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),每當(dāng)經(jīng)過他們身邊的時(shí)候,我就會(huì)想起發(fā)生在校門口的那些事。
初中那些事作文12
驕陽(yáng)火辣辣的照向大地,聽著火辣辣的太陽(yáng),我們畢業(yè)了。再次踏進(jìn)校園,三年的記憶涌入腦海,有歡笑、有淚水、有甜蜜。情景一“爸爸,我不想住校!蔽易е习值氖秩鰦傻。老爸低頭注視著我,一會(huì)兒,溫柔地?fù)崦业念^說:“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能整天窩在爸媽的懷里了,應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活,這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,走到了我的床位前,老爸指著行李說:“我的任務(wù)已完成,剩下的就是你的了!笨粗习值'背影,既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么有這么狠心的老爸呢。
但還是乖乖整理好床鋪。情景二“啪”一聲,我生氣的將書拍在后面的桌子上,大聲地質(zhì)問后面的男生:“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子,他好像挺得意的,一副事不關(guān)己的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象,都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了,什么難聽說什么。他似乎被激怒了,拼命死的跟我吼。最后我們上了手?此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊(lái)似得,同學(xué)們都來(lái)勸架。哎,那場(chǎng)面百年難遇啊。情景三“你緊張嗎?”同桌問我。
我謝謝的笑著說:“你說呢,這是中考啊,能不緊張么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺瀟灑的來(lái)么,正在乎這次中考啊!薄皬U話,本姑娘再瀟灑,也不能拿我的命運(yùn)開玩笑啊,快復(fù)習(xí)吧!闭f著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí),其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死,沒辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò),否則她自己也饒不了自己。一縷夏風(fēng)付過自己的臉頰驚醒了回憶中的自己,是啊,三年如此漫長(zhǎng),長(zhǎng)到學(xué)校門口崛起了一座座高樓,長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。
三年有如此短暫,回眸間匆匆過去。上課鈴聲響了,校園里空無(wú)一人,聽著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書聲,我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手:母校再見。
初中那些事作文13
20xx年11月7日對(duì)我來(lái)說是一個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@里一天,城南小學(xué)要舉行15周年校慶,大家可花了不少功夫。全校開始練習(xí)級(jí)歌、手語(yǔ)操、個(gè)別班級(jí)還額外表演了一些節(jié)目;銅管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開始訓(xùn)練,就為了11月7日的表演;就連老師、家長(zhǎng),也正準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈等節(jié)目……
這一天終于來(lái)了。9:00時(shí),全校同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),坐到自己的凳子上,家長(zhǎng)也進(jìn)入了學(xué)校。一會(huì)兒后,一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺(tái),看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級(jí)歌。我有點(diǎn)緊張,輪到我們五年級(jí)唱級(jí)歌,別人會(huì)不會(huì)笑我們唱得不好?會(huì)不會(huì)覺得五年級(jí)級(jí)歌太難聽了?不過真正到我們五年級(jí)唱歌時(shí),我又不緊張了。聽著級(jí)歌的音樂緩緩響起,我決定,就算不好聽,也要認(rèn)真地唱。唱完后,同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘,我心里特別高興。
所有同學(xué)都唱完級(jí)歌了。主持人又開始講話,請(qǐng)個(gè)別來(lái)看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長(zhǎng)也發(fā)言了,我想,以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),馬校長(zhǎng)發(fā)言,肯定是身心投入、聲勢(shì)洪亮。果然,她發(fā)言時(shí),說得很動(dòng)人,語(yǔ)氣也很激動(dòng)。
開始看節(jié)目了。我記得的'幾個(gè)節(jié)目有:吹號(hào)、學(xué)生舞蹈、家長(zhǎng)舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。
印象最深刻的是一些家長(zhǎng)舞蹈、唱歌。男家長(zhǎng)穿著一身烏黑筆挺的西裝,動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長(zhǎng)在跳舞。我有些驚訝,我本以為家長(zhǎng)都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家長(zhǎng)跳的是那樣優(yōu)美。
雖然這次校慶僅有短短三小時(shí),但它非常精彩,我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。
初中那些事作文14
我的校門口是一條路,路兩旁長(zhǎng)滿了櫻花。
東去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色裝點(diǎn)著大地,色彩裝飾著世界,到處生機(jī)勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體,扭動(dòng)著腰肢。春季中旬,樹枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠吸引著人們的眼球,湊近一看,原來(lái)是小花苞啊!淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣,就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們,有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活,沒過幾天,花瓣就張開了笑臉,一層一層的,離遠(yuǎn)一看就像是滿樹的粉色爆米花,頓時(shí)讓人產(chǎn)生美得感覺,為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。
深春后,美麗的花朵紛紛落下。一個(gè)半天就會(huì)把路鋪上一層粉色的毯子,像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過就會(huì)掀起櫻花,里面隱約透著一絲瀟灑和不羈,我喜歡極了這種感覺。每個(gè)下午,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口,雖然有一小半是真正來(lái)學(xué)習(xí)的,但絕大多數(shù)都是來(lái)欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時(shí)候,我們學(xué)校有的女生就會(huì)站在樹下面,準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中,然后帶走,慢慢享受。
我曾經(jīng)也是她們中的一員,干過這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的`事情,還記得那天我早早的去學(xué)校,是因?yàn)槿タ茨沁沒開全的櫻花。櫻花雖然不多,但柔弱的花瓣終究敵不過風(fēng),一刮就落,我慢慢走到樹下,也學(xué)那些女生一樣,捧著雙手。不一會(huì),還真有花瓣落下,我小心翼翼的把它們收起,然后讓媽媽給我做成書簽。
初夏時(shí),櫻花已落盡了,只剩下光禿禿的樹干。即使這樣,它還是別有一番味道。
感謝櫻花,感謝它們裝點(diǎn)著我們的校門口!
初中那些事作文15
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,校門口漸漸變得熱鬧起來(lái)。
每天放學(xué)時(shí)走出校門,一陣熱鬧的氣息迎面撲來(lái)。神奇的是,這一塊不大的地方,竟然可以擠下各種大大小小的文具商店,快餐店等等。走在學(xué)校圍墻與商鋪之間的小路上,各種小吃的香味迎面而來(lái):雞排,雞腿,手抓餅,壽司……讓人垂涎三尺。走進(jìn)文具店,小小的空間里各種文具排列得密密麻麻:鉛筆,圓珠筆,橡皮……還有一些奇形怪狀的文具,讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍,把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上,學(xué)生三五成群地在車流中慢慢地行走,有說有笑,不時(shí)停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。
初三的學(xué)生都要晚自習(xí),所以大多數(shù)時(shí)候,傍晚時(shí)分就會(huì)有許多學(xué)生家長(zhǎng)帶著盒裝的飯菜,站在校門口前,等待著他們各自的孩子。學(xué)生們總是小跑著過去拿飯,家長(zhǎng)們看到自己的孩子過來(lái)時(shí),臉上往往帶著一份欣喜,一份欣慰,還不忘叮囑幾句話。學(xué)生接過飯盒,又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧,甚至來(lái)不及說一句“再見”。但急急忙忙的學(xué)生后面,總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影,然后默默轉(zhuǎn)身,離去。校門口是溫暖的'。
雨下得很大,我站在走廊臺(tái)階上,沒有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨,不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準(zhǔn)備時(shí),身后傳來(lái)一陣腳步聲——是我的同學(xué),他帶著一把雨傘,臉上帶著笑容,招呼我過來(lái)一起走。這把傘如同救命稻草一般,讓我大喜過望。秋風(fēng)已略帶寒意,在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口,他把傘遞到我手里,說:“我快到家了,給你用吧!蔽医舆^傘,看他消失在雨幕中,心里一陣感動(dòng)。校門口,是讓人感動(dòng)的。
校門口這塊小小的地方,雖然不大,但是仍然可以容下許許多多的人,許許多多的事,充滿熱鬧、溫暖與感動(dòng)。
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