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我的老師作文800字初中（通用50篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业睦蠋熥魑�800字初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文800字初中 1
我的老師是一個很平常的老師。衣著穿得很樸素，如同村子里的農民一般。剛開始我很不喜歡這位老師，然而我和他交往學習了一段時間，讓我也讓班里的同學改變了看法，我和同學們都打心眼兒里佩服他。從他身上我學到了好多知識，也懂得了許多道理。我們這個班是一個很亂的班級，但現(xiàn)在被老師調教好了。不僅遵守了紀律，學習也變得和之前的好多了。如果你是新來的，看到我們的班級和之前的反差那么大，準會大驚失色！
老師是一位窮人家出生的孩子，從小吃苦耐勞、勤奮好學、成績優(yōu)秀，終于考取了學校，正式的成為了一名人民教師。他學識淵博。有著不一般的人生經(jīng)歷，他經(jīng)歷特殊的逆境生活而變得堅強，我心里無比的佩服他。人生如此之艱難，他仍站在講臺上為學生們講課，祝他成才。
老師是一位好老師。想當年，學校要派一名老師去貧困山區(qū)教書�？墒悄欠N窮山僻壤的地方哪個老師愿意去？我的老師不忍那個地方的學生失去教育，所以……老師到了那個地方的時候才發(fā)現(xiàn)，那個地方比想象中的還要窮，宿舍破陋不堪，哪是給人住的；學生比我們還要難管。老師也曾想過放棄，可一想到他們將面臨學不到知識的情況下，暗下決心：誰說窮苦人家的孩子不能上學，不能功成名就，我偏要讓他們這一個個都出人頭地！老師為了這個諾言可謂是經(jīng)歷了許許多多的艱難和困難。那條通往縣城的'山路難走極了。
必須步行到縣城才能打車回家。無論春夏秋冬都僅是如此。冬天走路的時候，寒風毫不留情地撲面而來，一陣陣冰冷的雪花從天而降，冷極了！在宿舍、教室時，很冷。在冬天，老師一天二十四個小時都在冰冷的世界里度過，老師和我們大家一樣，都只是一個平凡人，哪能受得了這樣？那里的學生如果沒有錢買學習用具和吃不上飯時，老師會自掏腰包給大家買。
老師付出的辛苦沒有白費，他們的學習成績提高了，遵守紀律了，文化素質也提高了。
我的老師在我眼里是全世界最偉大的老師。我為他是我的老師而感到自豪！
我的老師作文800字初中 2
在我身邊有著許許多多的老師，在這些老師中，我最喜歡的是班主任李老師。李老師大概有40多歲，中等身材，她的眼睛不是很大，雖然有時候很有威懾力，但多數(shù)時候我們看到的是充滿慈愛的目光。
記得在我上二年級時的一天，正上著課，我的肚子突然疼起來，漸漸地，肚子越來越疼，而且頭也開始發(fā)暈，我報告了課堂老師，為不耽誤其他同學上課，老師讓我去找李老師。我走上樓梯，敲開李老師辦公室的門走進去時，李老師關切而又溫和地問我：“郭進堯，你哪里不舒服呀？”聽到李老師的話，我感覺像是媽媽在和我說話，疼痛感減輕了很多，我回答道：“我肚子疼，而且頭有點兒暈�！崩罾蠋焼枺骸靶枰医o你媽媽打電話嗎？”我說：“可以�！崩罾蠋熃o我媽媽打完電話后，對我說：“郭進堯，我先帶你去醫(yī)院吧。”
當我們走到醫(yī)院后，媽媽趕來了，媽媽幫我掛了號，走進內科門診。李老師并沒有馬上回學校，而是在外面等候。當我們從門診里走出來時，李老師迎上來問我：“感覺怎么樣？”我說：“好多了�！崩蠋熯@才松了口氣。李老師勸我回家休息，下午再來上課，落下的課會給我補上。媽媽感激地對老師說：“謝謝您，李老師！”李老師笑著說：“沒事，這是老師應該做的'�！�
李老師不但關心我的身體健康，還很關心我的學習呢!
在三年級時，我的一次期中考試沒考好，記得那天下著大雪，李老師在放學后為我輔導功課，講解我不會的難題。在她的幫助和我的努力下，期末考試時，成績有了很大的提高。
無論遇到多大的困難，李老師都盡量按時給我們上課。去年的一天，她在給我們上完課后，因急著去開會，不小心把腳崴了，傷得很嚴重，醫(yī)生建議她臥床休息。同學們都以為李老師的課恐怕得由別的老師代替了，正當同學們充滿猜測時，李老師步履艱難地走進教室……
同學們既吃驚又感動，那堂課的紀律非常好，下課鈴響了，卻沒有一個同學離開座位。
這就是我們的李老師，她用她的敬業(yè)精神感染者我們每一名同學，讓我們明白了什么是責任。
我的老師作文800字初中 3
雖說雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的光陰總在我心湖上滌蕩起層層漣漪。有些人，總是魂牽夢繞在我的心頭，在那里留下抹不去的思念。
那天下午，天黑黑的，淅淅瀝瀝的小雨打在窗口，而在教室的這一角，卻無比溫暖，只因為出現(xiàn)了一個身影。她只有1米60，體重不到50公斤。她從來沒有華麗的打扮，只是剪著一頭清秀的短發(fā)，襯衫外披著一件簡易的大衣，一條不錯的運動褲，腳上則是名牌的阿迪達斯。豪放不羈卻又不失大體。她總是拿著一根b粉筆在胸前搖晃，她總是有意無意的用自己的右手抹去黑板上的塵埃，然后寫上豪放的草書。她總是用飽含深情的語調給我們講述生活中一個個有趣的物理現(xiàn)象，她總是用形象的比喻讓我們容易地記住一些抽象的題目。講得高興時，她就不禁地來個360度大旋轉，顯示勝利的姿勢。她開朗，可愛，簡直就是一個長不大的孩子，但她也是我們的物理老師，她姓盛。
還記得，每次我到辦公室問她問題，她總是一遍遍耐心地給我解答，哪怕我真的笨得可以。
還記得，當班主任告訴我們她身體不好卻堅持上課時，她笑了，眼珠咕嚕嚕的轉，想一個被表揚的孩子一樣高興萬分。
還記得，每次我都看見她朝我們教室的這一角張望，為的'只是爭取一次給我們加課的機會。
由于過于的操勞，她病了，一病就是整整三個月。那段時間里，代課的老師也很負責，可是，當原本生機勃勃的課堂變得死氣騰騰，當活力四射的藍精靈失去了她的光彩，我總感覺缺了點什么。于是我只是有意無意地向同學提起她，總是認真聽著老師的對話，當班主任說到她時，我總是那么激動。我只是為了知道更多關于她的消息，哪怕只是一句簡單的問候，哪怕只是對我們嚴格的要求，哪怕只是那并未好轉的病情。
當我見到她時，我真的好開心。此時我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的不安，都是源于內心深處我對她的喜愛。因為這份喜愛，我上課是飽含激情；因為這份喜愛，我對物理產生了濃厚的興趣；因為這份喜愛，我每天晚上孜孜不倦地鉆研物理直至深夜也不知疲倦。我知道，她早就輕而易舉地走入了我的內心深處，成為了我心目中的老師。
我的老師作文800字初中 4
人們常說老師像蠟燭，總是燃燒著自己，照亮別人；像春蠶，總是將自己最美好的東西奉獻給別人；老師像園丁，任勞任默默辛苦的工作。而我覺得老師就像父母，正所謂“一日為師，終身為父�！�
四年級下學期，我們換了一位新老師，張紅艷老師，她——高挑的個兒，一張笑臉兩旁掛著一對迷人的酒窩�？瓷先ゾ拖褚粋�溫柔的大姐姐。我暗自猜想，她應該沒有以前的老師那么厲害了吧！
可是不久發(fā)生的一件事情才讓我明白，當初的錯誤是多么的錯誤呀！記得那天張老師正在批改作業(yè)，當她翻到我的作業(yè)本時，開始還是一臉笑容的她一下子晴轉陰。我不由一陣緊張，暗想：“糟糕，昨天放學回家為了和哥哥下棋，胡亂潦草的完成了作業(yè)，準是被張老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽冶е桓彼镭i不怕開水燙的'樣子，暗想看你怎么發(fā)威吧！這時張老師把我叫到講臺嚴厲的說“胡致遠，看你的作業(yè)，怎么越來越糟糕了，你還是學習委員，怎么在班上帶個好頭呢？”我的臉刷的紅了，羞愧的低下了頭，恨不得找個地縫鉆進去。正是這次嚴厲的批評，才使我在以后的學習中再也不敢馬虎了。
張老師不僅在學習上嚴格要求我們，而且善于發(fā)現(xiàn)每一位同學的性格優(yōu)缺點。在去年班集體舉行的元旦聯(lián)歡會中，其它同學都積極參與，并且各自表演了有趣的節(jié)目，而我卻在一旁看自己的書。張老師發(fā)現(xiàn)我性格內向，并主動對我說：“一個優(yōu)秀的學生不應該僅僅是學習好，應該活潑開朗，主動和同學們一起溝通交流，這樣長大了才能成為一個真正優(yōu)秀的人�！闭怯辛藦埨蠋煹慕陶d和鼓勵，才使我有信心參加今年開學班干部的競選，還獲得了票數(shù)第一的好成績。為了更進一步的鍛煉和鼓勵我，張老師還讓我做了升國旗儀式的主持呢！我想：既然老師這樣關心我支持我，我一定好好做這個主持，不能讓機會從眼前溜走，更不能辜負了張老師的一片期望。
這就是我的老師，我的現(xiàn)任班主任老師——張紅艷老師。我為有這樣的老師而驕傲，今后一定奮發(fā)向上，將來讓張老師因為有我這樣的學生而自豪。
我的老師作文800字初中 5
有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明�！庇腥苏f：“老師是一支紅燭，燃燒自己，照亮別人�！边�有人說：“老師是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來澆灌我們�！倍覅s認為，老師像一葉扁舟，帶著我們去乘風破浪。
時光飛逝，時光匆匆。轉眼間，我已經(jīng)上初中了，教過我的老師有很多，而使我記憶最深刻的是我的小學數(shù)學老師——張老師。
張老師穿著樸素，她總是笑著面對每個人，講課時非常生動有趣，聲音總是娓娓動聽，我和同學們都很喜歡她。我和張老師之間發(fā)生的故事，至今讓我難忘。
那是一個陽光明媚的上午，剛上完課，老師就叫我去她辦公室。這時我的心里忐忑不安，七上八下，心中暗想：老師叫我去辦公室干嘛？是不是作業(yè)沒寫好？是不是上課走神了？還是……我?guī)е鴰资畟�問號來到老師辦公室。我小心翼翼地走到老師辦公桌前，發(fā)現(xiàn)老師正微笑地對著我，我突突亂跳的心平靜了許多，但還是有一種預感告訴我將會有大事發(fā)生。
我細聲細語地問道：“老師，您找我有事嗎？”老師點了點頭說：“你這次作業(yè)寫的很好，老師想讓你判一部分同學的作業(yè)，你看行嗎？”我聽后，有些緊張，心想：��？讓我？我可以嗎？突然，我的腦海中出現(xiàn)了一個天使和一的魔鬼，天使說：“你可以的，這樣會鍛煉你的能力。”魔鬼反駁道：“你在胡說什么，絕對不可以，判錯了，會被老師訓的，老師再也不會信任你�！崩蠋熆粗揖o張的樣子，把手放在我的肩上，說道：“只要認真，一定沒問題，老師相信你�！崩蠋煹脑捊o了我很大的自信，我欣然接受了這項任務。天使戰(zhàn)勝了魔鬼。
我利用課余時間，一絲不茍地看了起來，一本又一本……功夫不負有心人，我完成了老師交給我的任務，這是我第一次判作業(yè)。當我把勝利的果實交給老師時，老師看后欣慰的.笑了，那眼神好像在說：“你真棒，干得不錯�！崩蠋熥屛覛v練，對我的愛使我終身難忘。
老師是您給了我一把生活的尺子，讓我天天丈量我的進步與退步；是您給了我一個模范的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。謝謝您，我的老師！
我的老師作文800字初中 6
一頭半白的頭發(fā)，一個中等身材和一張一天到晚總是嚴肅的臉，外加一雙深得令人吃驚的眼睛，便構成了一個老師的形象—舒老師。
舒老師是我現(xiàn)在的班主任，也正是因為有他耐心地地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門學科，讓我領略到學習的樂趣。
說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上小學開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在七年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。
面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死舒老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”。唉！可我還得把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，舒老師這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。
舒老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，他特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去�？粗胬蠋熌呛吞@的笑容和認真的.表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了舒老師對我的信任努力。
從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高！在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從此，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判�。八年級學年末考試時，我的語文成績排了全班第一，似乎，這就是我送給舒老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好，教學的經(jīng)驗有多豐富，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像舒老師一樣，他那嚴肅的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢？
我的老師作文800字初中 7
又一次走在栽滿楓樹的街道，又一次回到熟悉的地方，墻還是一樣的白凈，瓦還是一樣鮮亮，一切還都是那么熟悉，一切都沒有變，連門口討價還價的買菜聲，小孩子們口中歡快的順口溜也都是那么熟悉。只是這里不再是我的樂園了……
護欄里的芭蕉葉長了出來，我伸手去摘，無意間的一瞥，讓我看到了您，您穿著白色的上衣，和一條亞麻色的長裙，棕色的頭發(fā)隨意地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家長講話那位家長正急切地詢問著什么，您耐心地一一作答，一只手撫摸著那個孩子額前的頭發(fā)，似乎在給予安慰，那個孩子用小手緊緊的抓著您的衣角，不肯松開。
看到這場景我不禁嘴角向上揚了揚------這就是幾年前的我啊。
那是初來乍到，在大班的時候轉到這個學校。陌生的校園、陌生的小朋友，陌生的新環(huán)境讓我心里發(fā)怵。在一個周一的早上，媽媽把我送到幼兒園，您就是這樣笑意盈盈的朝我走過來就像故事里的仙子，我睜大眼睛看著您，您拉過我的手，對我溫柔一笑，我就覺得全身麻酥酥的，像一塊棉花糖。媽媽在跟您說我的情況，聞一聞，淡淡的清香，像是陽光，又像是您。
我朝著您的方向，看見有孩子向您打招呼再見，一群穿著小裙子的女孩在您身邊，一個接一個地說“老師再見”“佟老師再見!”您挨個和他們“再記得畢業(yè)的那天，我我就站在您身旁呆呆的看著您們，您美麗的笑容像陽光一樣溫暖。
我用力拽下了芭蕉葉哭得像個淚人，拽著您的衣角不愿說再見。到了迫不得已的時候，我一邊抽泣著說“佟老師再見”一邊跟著媽媽走了，我回頭看您，您正在向我揮手，嘴上帶著微笑，鼻子紅紅的，您朝我擺擺手，示見”，生怕漏掉任何一個。意我跟媽媽回家。我跑過來抱住您，眼淚抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背輕聲說：“長大了就不哭了�！比缓笥檬种篙p輕擦去我臉上的`淚，沖著我微微一笑。
您向我的方向看，我有點激動，因為我真的希望您能看到我，但您又把眼光轉到了另一個小朋友的身上。手中的芭蕉葉掉到了地上，我蹲下身去撿，起身時我看到您在對我笑，我連忙沖您揮揮手，您對我點點頭，微微的笑著。
陽光照在身上，暖暖的。我相信使我感到溫暖的不僅僅有陽光，更有您您用心地呵護著每一個孩子的成長帶給我的溫情。您并不高大，但嬌小的身體充滿了能量，用微笑帶給他們力量。望著您離去的背影，有一個愿望漸漸膨脹……長大后，我要成為您。
我的老師作文800字初中 8
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。小學六年來，想必大家都有喜愛的老師吧！下面，我就來介紹介紹我的語文老師蘇老師。
他，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一個高挺的鼻子。乍一看，好嚴肅的老師��！如果你這樣想，那就大錯特錯了！其實，蘇老師是一個非常幽默的老師，如果不信，就聽我慢慢道來吧。
記得那次是學《景陽岡》。剛上課時，蘇老師還好好的講課。當課上到一半時，已經(jīng)有不少同學打起了瞌睡了。突然，蘇老師拍了一下桌子，大聲叫道：這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？這不叫不要緊，一叫可就把那些神游的同學嚇了一大跳。只有那些一直認真聽課的同學捧腹大笑。蘇老師絲毫不顧那些嚇了一大跳的同學，繼續(xù)說：難道看不起我武松嗎？蘇老師一說，所有同學都明白了，原來，蘇老師把自己當做武松了呀！后來的半節(jié)課，所有的同學都聽得很認真，再也沒有同學神游了。
上蘇老師的課不但有趣，而且十分像是在冒險。一不小心，下一個倒霉的就可能是你了。誒，你知道是怎么個冒險法嗎？不知道啊，那我就對你說說吧！有一次，小賴同學上課不認真，被蘇老師點起來了。但是，一向很民主的蘇老師并沒有馬上讓他罰站，而是問了他一個問題，回答對就能坐下。問題是：請問，在我點你回答問題之前有誰離開了座位呢？小賴那時正津津有味的和旁邊的同學說些什么，怎么知道呢？可憐的小賴呀，只好站著了！
蘇老師不但幽默，而且是我們這群孩子心中的孩子王呢！
因為蘇老師挺著個大大的.將軍肚，所以，我們班的男生一下課就喜歡去摸蘇老師的肚子。有一次語文課下課，蘇老師回辦公室的路中被我們班的男生攔住了，他們借著問問題的理由，趁機摸蘇老師的肚子，一摸到就趕緊跑。只剩下蘇老師不知所措的留在原地不動。后來再上語文課，蘇老師就宣布不準在摸他的肚子了。但是，那些男生還是照摸不誤。終于又一次，有位男同學摸蘇老師肚子時被抓了個正著，于是，蘇老師對他實施了史上最殘酷的懲罰，那位可憐的同學，誰讓他的罪了孩子王呀！
瞧，這個幽默的孩子王，你喜歡嗎？如果喜歡，就來我們這個大家庭吧！
我的老師作文800字初中 9
我的夢想每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。有一天晚上我做夢想著、想著，我終于當上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐后地回答問題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的`朋友，甚至有些不愿和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。
一次單元測試結束后，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個同學叫到了辦公室，對他說：“你來找找原因，為什麼會考的這麼不理想，是不是這部分知識沒有掌握？”同學低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著�？吹剿胝f又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決�！蓖瑢W抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對他說：“不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度�！�
就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。
一天下課后，一個同學來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝。高鑫高鑫。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了�！�
我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。
我的老師作文800字初中 10
“嘩……”，一陣熱烈的掌聲在教室里響了起來，老師和同學們祝賀我獲得區(qū)里小學數(shù)學奧林匹克競賽一等獎。我撫摸著金燦燦的證章，心里百感交集，淚水撲簌簌的落了下來，我想起了為我把命都搭上了的鄒老師。
那是農歷1992年的臘月初一，我鬼迷心竅，偷了鄰居家一百元錢去玩電子游戲機，結果被人家當場捉住，告到學校，老師對我的行為十分氣憤，一致提議校長開除我的學籍，校長嚴厲地訓斥了我一頓，便起草報告，決定開除我。
我精神上的防線徹底崩潰了，哀求老師給我一次機會，我一定改，但無濟于事。正在這時，我的班主任鄒老師得知這件事后跑進辦公室，他深深地看了我一眼，這一眼令我終生難忘，既有難耐的痛苦，又有我熟悉的嚴厲中透著撫愛和慈祥。鄒老師問清了緣由，便把校長請到里屋，一開始沒有動靜，剛過了一會兒兩人就吵了起來，校長說：“這樣的劣跡生不除，只能給學校的工作帶來麻煩，我的主意已定，你就別說了�！薄安恍校∥铱此�沒有完全變壞，還有挽救的余地，應該給他一次機會�！边@是鄒老師激動的聲音�！笆悄阏f了算，還是我說了算，這事就這么定了！”校長幾乎是喊叫�！艾F(xiàn)在問題的關鍵不是誰說了算，而是怎樣對一個學生負責，對社會負責。”鄒老師的聲音也大了起來。兩個人越吵越兇，反把鄉(xiāng)中心小學的`領導都給驚動來了，他們責令鄒老師寫檢查，其他問題以后再說。
禍不單行，在放學回家的路上，我由于神不守舍，竟掉進了路旁兩丈多深的石坑里摔斷了雙腿，恰巧鄒老師從后面趕上來，從石坑里救出了我，又堵了一輛汽車把我送進了鄉(xiāng)醫(yī)院。鄒老師用自己的錢為我辦理了住院手續(xù)。待醫(yī)生把我的腿處理完畢，病情穩(wěn)定下來，鄒老師便坐在我的病床前給我講做人的道理。我止不住淚如雨下，放聲大哭，覺得自己對不起鄒老師了。待我的父母趕到醫(yī)院，鄒老師方才離去，這時已經(jīng)天黑了，沒想到老師這一走竟是我們師生的永別。第二天一大早，便聽人們說鄒老師在回家的路上被卡車軋死了，在收拾現(xiàn)場時，人們還發(fā)現(xiàn)一份未寫完的檢查。父母捶著我哭著說：“你這個不爭氣的東西，老師是為了你才遭了車禍的呀……”我淚如雨下，雙手捶著胸，不知怎么辦才好。
出院后，我來到鄒老師的墳前，把我的保證書和一束鮮花放在老師的墳頭上，恭恭敬敬地鞠了三個躬，下決心痛改前非，做一個堂堂正正的人，以告慰老師的在天之靈。
我的老師作文800字初中 11
雖然我才和董老師相處不到兩個月的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
在我的眼里董老師是個很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點點怕老師，可是遇到這種溫柔的老師，又有誰不愿意與她接近呢？
剛剛開學的時候，我覺得我在這個班級里很幸福。有一次，我看見老師收到了一大箱快遞，外面是牛奶的.包裝盒。我心想：老師這個大箱子里裝的是什么東西啊，難道是要給同學們發(fā)牛奶嗎？后來，直到老師拆開包裝后我才知道，這是一箱毽子。董老師笑著對我們說：“我看你們天天在操場上瘋跑，也沒有什么意義。這不，我給你們在網(wǎng)上買了一些毽子，你們想玩就拿，鍛煉鍛煉身體，做點有意義的事情。”同學們聽了都非常高興，下課后都爭著搶著去拿毽子。在操場上，我們自豪地踢著毽子，這讓其他班的同學都很羨慕。有一回，我碰巧和董老師一起出教室，老師提議要和我們一起踢毽子，我便拉上幾個好朋友一起踢毽子。老師踢毽子踢得很好，動作也非常嫻熟。毽子好像聽她話似的，在我們幾個人之間靈活地穿梭，倒顯得我們笨手笨腳的，十分慌亂。而董老師卻總是笑著說；“沒事兒，多練練就一定會超過我的。”
不久前，老師過了一個特別的生日。那天我和我的小伙伴們一起出去跑步，我忽然覺得有點冷，便拉上他們回教室取外套。進教室時，碰巧遇見了一個人，她拿著一支筆，上面有一朵用軟陶捏成的花朵。只見她輕輕的插在了老師的錢包上，我們忍不住好奇，便問她：“這是干什么的？”“還能干什么”她神秘的說：“Happybirthday唄！”原來今天是董老師生日��！同學們知道了這件事，都很興奮，準備給我們的董老師一個驚喜。中午大家不約而同的在黑板上寫了許多祝福的話。我們等了好久，老師終于開會回來了。她剛一開門，就看到了大家給她準備的驚喜，很感動，她有些哽咽地說：“謝謝孩子們啊，原來你們都知道了�！崩蠋熌樕系南矏傄稽c兒也沒藏住，非常高興。她拿出了手機，把我們精心準備的禮物照了下來。
我很愛我們的董老師。
我的老師作文800字初中 12
他是我最討厭的老師，沒有之一。不大的眼睛上架著一副不小的眼鏡，一件總是敞開兩個扣子的淡黃色襯衣，一條已經(jīng)洗得發(fā)白的淡藍色牛仔褲，腳蹬著一雙已布有許多細小裂縫的棕色皮鞋。就這樣，他挾著他的數(shù)學書和一副大三角板闖入了我的初四生活。
他是新來的數(shù)學老師，本來就對數(shù)學不感興趣的我對他的到來更是視若無睹。本想著可以老老實實平平安安地度過這初中生涯最后的一年，誰料第一天，他就親手把我平凡而快樂的日子給打碎了。
“嗯？為什么沒有我的數(shù)學作業(yè)��？”我望著與他人與眾不同的.桌面，心被一抹叫焦急的情緒占據(jù)了，然而不管我再怎么著急，上課鈴還是響了，而他也還是走了進來。
正在我為他要講作業(yè)而我卻因為找不到而不知所措時，他卻忽然舉起一摞學案，不大的眼睛透過鏡片向我射來一道寒光，我的心跳仿佛剎那間漏了幾拍，隨后又鎮(zhèn)定自若地自我安慰，沒關系，反正他還不認識我，是我心虛了。
但他接下來的話，卻打破了我一切美好的幻想�！拔抑烙行┩瑢W沒有發(fā)到作業(yè)，原因呢，要么是書寫不行，要么是準確率不行，我叫到名字的上來拿�！�
聽到他的話，我呆了那么一瞬，似乎時間都跟著靜止了。只有小學老師才成天查作業(yè)的吧？學習不就是應該出錯嗎？不出錯怎么知道自己的漏洞？再說了，看了就發(fā)了唄，為什么要上去一個一個地拿�。�
正在我心中憤憤不平地編排他時，他卻突然叫到我的名字，我邁著近乎機械的步伐從他的手中拿走了自己的試卷，那一刻，我感覺全班同學的目光都聚集到了我的身上，畢竟，誰也不愿在同班同學的注視下拿走自己不合格的作業(yè)吧。
回到座位，我飛快地掃視了一下，每個錯題上都有著他那獨特的大錯號，我趁他不注意，狠狠瞪了他一眼，隨后便低頭改錯，再不理會他。
本來對他就說不上喜歡的我就更不喜歡他了：而他，也終于擠掉了其他老師，成了我最不喜歡的老師。
但這以后，我每次做數(shù)學作業(yè)時都不得不認真再認真，生怕一個不小心被他揪出來成了不合格。
如今，望著作業(yè)上越來越少的錯誤，聽著耳畔旁同學對他的抱怨，我卻再也沒有了想要聲討他的想法，而他在我心中的定位也在漸漸地發(fā)生著微妙的變化。
我的老師作文800字初中 13
“上課！”一個帶有一絲沙啞而十分醒目的聲音突然響起，我一驚，慌忙站起來。“坐下！”還是那個沙啞的聲音。身為七年級新生的我不滿地坐下，開始打量這位“嚇人”的老師：一頭有點糟亂的黑發(fā)，帶著一副隨意的黑框眼鏡，樸素而隨意的衣服著于身。煞一看，整個人顯得極為邋遢。哼！一個糟老頭，威風個什么勁呀！
我一開始不太喜歡這個老師，可自打那以后，我的態(tài)度轉變了。一天上課，一切都如往常一樣。我在臺下無所事事，他在臺上認真上課。最后五分鐘，他出乎人意料地叫了班里幾個“常開會議”的學生上去答題，其中就包括我。我嗚咽了半天沒說出一個字，全班笑聲對我而言十分刺耳，我不禁埋下像熟透的柿子一樣的臉�？衫蠋煹姆磻獏s出乎我的意料，他不僅沒有讓我難堪，還讓我回到了座位，并用抑揚頓挫的語氣表述著他的觀點：“我相信這位同學不聽課也是有原因的，不會無的放矢�！贝蚰谴魏螅业膽B(tài)度轉變了。
那件事后，老師似乎是怕我難堪，把我叫到了一條無人的走廊�！澳闵险n認真聽了嗎？”他問。我艱難地搖了搖似有千斤重的頭�！耙院笥惺裁磫栴}可以來找我�！蔽页泽@地抬起頭來，臉上滿是錯愕�？吹降倪�有那個糟老頭的臉，可那一刻卻是那么的溫暖�！盎厝グ�！”他那胡子喳砬的嘴角微微上揚，勾起一條優(yōu)美的弧線。走在回教室的路上，我眼中淚光閃爍。我下定決心，好好學習！
在那以后，我的數(shù)學成績突飛猛進，這得歸功于我的這位糟老頭老師。他為人隨和待人和善。他教給我的不只是文化知識，更多的還有性格方面的。他那與世無爭的性格深深地影響了我。
糟老頭的教育方式與其他老師的.略有不同。他比較不拘小節(jié)，將教育程度控制得恰到好處。既不會過多管制學生，也不會放任學生。上他的課比較放松，他會留空間去給我們思考。有機地將煩悶無味的文化知識變得趣味盎然。
我尊敬我的這位糟老頭老師，是他帶著一個失意的我走向光明；是他帶著一個懵懂的我走向知識；是他帶著一個喪志的我走向理想。有句話說得好，“一日為師終身為父”，有哪位老師何曾不是里面的那個角色呢？
我的老師作文800字初中 14
我的老師頭發(fā)短短的，像春天剛剛長起來的小草。腦袋圓圓的，就像一個足球。最厲害的就是他的眼睛，上課時，只要你做了一點小動作，他的鷹眼就立馬向你飛來。還有他的一雙手，特別靈巧，每次上手工課，什么東西他都能做出來。這么厲害的老師，我想給他畫個像。
我的老師就是一塊雙面膠，一會兒慈祥，一會兒嚴厲。
上一次期中考試，本來考試之前老師給我定的目標分數(shù)是97分，差一分就抄一遍卷子，可我居然只考了96分。我坐在座位上十分緊張，我心想老師一定會重罰我的，因為我全是計算錯誤，老師說過馬虎錯誤要罪加一等，所以老師一定會狠狠修理我。
老師發(fā)試卷了，我拿著試卷，手都抖了起來。這時，老師走了過來，他臉上帶著微笑，嘴角翹起，像一艘彎彎的小船，那笑容也像花兒一樣燦爛，我的.心一下子就不那么緊張了。老師臉上泛著紅光，如同有朝霞的天空。后來，老師摸摸我的頭，聲音輕柔地說：這次全班都不寫卷子了，不過，下次大家都要小心。那聲音雖然輕柔，我們班的同學卻都高興得跳起來，像打了雞血一樣十分興奮。因為這次數(shù)學考試，我們班的成績排名是全年級第一，所以老師才這么高興。我們老師真是太慈愛了，因為老師的付出，我們才能進步!
當然，我們的老師也有嚴厲的時候。有一次，我在下面操場上和同學們站路隊時，我看到有同學在路隊里講話。老師發(fā)現(xiàn)后，剛才還是滿臉微笑，一下子就變臉了，馬上臉色通紅，咬住牙齒，臉龐就像一個火球一樣。他的眼睛瞪得圓圓的，就像兩個炮口對著那個同學。他的眉毛豎起來，就像兩把匕首，看來，老師忍不住了。果然，老師一上去就給了那個同學一腳，指著他的腦門就吼：站路隊說什么說，沒有家教嗎!周圍的同學都不敢出聲，低著頭，眼睛也不眨，溫馴得像一群小綿羊。還好我剛才沒有參與，不然，我也就要被打了。我一定要跟上同學，一定要站好，讓老天保佑我不被老師打。不過，我們班的路隊每周都得到學校的表揚，這不光是我們的努力，也有老師的功勞啊!
這就是我給老師的畫像，我們的老師就是這樣慈祥的人，這樣嚴厲的人。我知道，老師對我們慈祥、對我們嚴厲，其實都是為我們好，我感謝老師對我們的付出。
我的老師作文800字初中 15
“叮——�！保S著一聲聲上課鈴響起，我們照�？吹搅四悄ㄊ煜さ纳碛�。首先看到的是一件紅色體恤衫，一條黑色長褲一雙黑色皮鞋，左手拿著三本書，右手一根棍子——這便是我初中數(shù)學老師的日常打扮。
我的數(shù)學老師姓張，有一頭白花的`頭發(fā)，下巴有青色的胡渣，皺紋細細密密地分布在臉上各個角落，有四五十歲了吧？他的眉頭老是皺在一起，好像有思考不完的事情、想不完的題；他要么拿著手機看，要么盯著教材、練習冊，要么拿著筆在本子上寫寫畫畫，計算？練字？但他還需要練這些嗎？依我看不需要了吧！聽說老師之前還是教美術的！
“我來了，你們準備好沒有？你們的草稿本拿出來沒有？”木棍在門上“鐺鐺鐺”敲了三下后，前腳剛進教室，響亮、緩慢的聲音就和著聲音一起踏了進來，緊接著便是微微拖的背、一臉幽默、嚴肅的臉映入我們眼簾。走了一兩步，變把在左手里書一并拿在右手里，似是聽見我們還在拿書的聲音，轉過頭，看了我們一眼又將右手里的書放在左手里，右手上下舞者棍子。他的步伐像是在計算著時間，四五步后，聽見有人還在拿書，眉頭輕蹙，微微側頭，眼珠左右來回轉動，似在搜尋著：“是誰？還沒準備好？”
評講完作業(yè)后，張老師要講新課了，他看了看黑板，一臉嫌棄的表情：“值日生，來吧黑板擦了�！贝蟾攀怯X得燈光有些暗，左手拿著棍子，慢悠悠地走到黑板旁燈開關的位置，眼珠上下、左右轉動，仔細地尋找開關的身影，怎么就找不到呢？他又將雙手放在板報上，上面有各種通知單釘在上面，他應該是擔心通知單把開關遮住了吧，于是雙手便在通知單上來回摸索，摸了半天，不對呀？開關呢？不免有些焦急起來，蹙了蹙眉，向我們看看，臉上有些尷尬的顏色。又不甘心地用棍子一一撩起單子。最后，實在找不到了，便叫一個同學來幫忙開，不到五秒鐘，找到開關了，燈亮了。全班同學哄堂大笑，拍桌子，跺腳，笑得前仰后翻，張老師雙手交疊，放在胯前一只手握著棍子，左右晃動，他也忍俊不禁。
唉，這不怪張老師年紀大看不清東西，只怪開關太干凈，晃到老師眼睛了。
他，張老師，我初中的數(shù)學老師，我畢身的老師。
我的老師作文800字初中 16
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
后來在一些聯(lián)歡會等活動上，李老師參于到我們的'活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里。
我的老師作文800字初中 17
回想起以前的老師，“盧大安”這個名字是永遠不能被抹去的。
盧老師是一個很風趣的人，他上起課來特別帶勁，在他任教期間我數(shù)學方面的成績可真是突飛猛進。盧老師不僅課上得好，人也長得挺精神的。雖然年紀有點大了，可是卻很有魅力哦，不難看出他年輕時確實是一位小帥哥。
盧老師在學校里穿得很時尚，他也像年輕的小伙子一樣喜歡追求時髦。記得有一次他穿了雙耐克牌的運動鞋和一條性感的牛仔褲來學校上班。從他踏進教室的那一刻起，全體同學都瞪大了眼睛直愣愣地盯著他。有的同學在座位上竊竊私語：“一大把年紀了，還穿成這樣，不怕被別人笑話嗎？哈哈哈……”盧老師看著我們這樣的表情忙解釋說：“同學們，很奇怪吧！哦，是這樣的，我兒子回來了，我看他的衣服都挺好看的，隨意拿一套來過過癮，怎么樣？還好吧！”同學們再也忍不住了，教育里頓時哄堂大笑：“哈哈，原來是他兒子的衣服……哈哈……哈。”盧老師在學校里這么愛美，可在家里卻是一個很隨便的.人，那個星期我遇到一些難題跑到他家，只見他頭發(fā)很凌亂，衣服也是隨隨便便套著。唉，真是一個愛美卻又不顧美的老頭兒。
盧老師對教學工作很勤懇，每天他總是很早到教室。他雖然只任教數(shù)學，可肩負一個副班主任的責任。所以不管是語文的早自修還是英語的早自修他總是坐在講臺上“看管”我們，比班主任還要勤快。同學們看到講臺上的雕像不得不使出吃奶的勁朗誦。雖然私底下恨他，可是我們還是得謝他啊。
記得他曾經(jīng)搞了個“將軍令”，我永遠記得那上面的第一個名字是我。你也許不知道這里的“將軍令”是什么意思。它的內容是每次考試必須達到他預定的目標，敢挑戰(zhàn)的就在上面簽字，如果簽了字而達不到目標那就軍法處置。聽起來還挺有趣的，可真的實施起來卻夠殘忍的，所以每個人畫押之后都感到壓力百倍，學習也就更有動力了，現(xiàn)在想來還覺得有意思，這個“怪老師”也太幽默太機智了。
升上了高中，和他碰面的機會少了，可每次回老家總要經(jīng)過他的家門去看他，與他聊聊天。一起回想起當年的點點滴滴，我總是抱著個肚子笑不停。
啊，這盧老師，可真是一顆“圓滑”的豌豆……
我的老師作文800字初中 18
一轉眼三年就要過去了，在這三年里，我遇到過許多老師，有的老師溫文爾雅，有的老師疾言厲色，還有的則幽默風趣，而給我印象最深的是她，干脆利落的她。
第一次見到她的時候，她還沒有教我。那一次，我匆匆忙忙地推開辦公室的門，喊一聲“報告”，門還未關好，便往里面走。“關門。”我的背后傳來一個嚴厲的聲音，我立即返回去關門，“下次進來記得先敲門�！边@兩句話都來自坐在第一個辦公桌前的她。我沒有看清她的容貌，但我記住了她的聲音，她給我第一印象便是嚴格。
之后，我也常出入辦公室，不再像之前那樣冒失，變得規(guī)矩了。
到了初三，她成為我們班的語文老師。一開始，她給我們班定了一些規(guī)矩，比如上早讀課不能遲到，要提前準備好課上要用的資料，每個人要有一個語文文件夾，讓同學們一絲不敢懈怠。我們的課堂越發(fā)嚴謹有序，漸漸地也習慣了她的風格，同時還看到了她的另一面。
她雖然嚴格，但她的課十分有意思。她會在課上拓展一些書本以外的知識，她告訴我們作為一個女生，該怎樣坐，怎樣站，怎樣穿衣打扮，有時，她還會告訴我們一些有趣的新聞，同學們總是聽得十分專心。還記得，在一次課上，她對同學們說“每個人的目光應該是明亮而含笑的”。我很喜歡這句話。每當我抬頭看她，都會看到她用明亮而含笑的眼神看著我們。
上課時，她喜歡站在我們中間講課。有時，她讓我們進行小組討論，她會走到同學們的身邊，問我們讀懂文章沒有，引導我們一步步解開疑惑。她會用手指指著書本上的內容，一點點給同學分析。我還注意過她的.手，她的手很漂亮，指甲上涂著淡淡的指甲油，美麗而淡雅。
她有時候會用一些特殊的方式授課，在學李煜的詞《相見歡》時，她讓我們聽了鄧麗君的《獨上西樓》，讓我們領略詩詞的優(yōu)美。她還曾專門給我們買了鎮(zhèn)江特色——黑橋燒餅，告訴我們是賽珍珠在美國最懷念的鎮(zhèn)江小吃，我們頓覺這燒餅神圣起來。
還有一次，她讓我們交換祝�？ㄆ液苄疫\地抽到她寫的卡片，上面娟秀的字跡寫著那句“愿你的目光明亮而含笑�！�
合上卡片，任那句話在我的腦海里回蕩，老師，您明亮而含笑的目光將永遠激勵我。
我的老師作文800字初中 19
我的書桌上擺放著一支平平無奇的書簽，上面刻了我的名字，這是桂老師送給我的。每當看到這個書簽，我就會想起我的桂老師。
第一次和桂老師見面時，只覺得他的眉毛頭發(fā)濃密，整個人顯得有些枯燥無趣�？墒桥c他交談后，才發(fā)現(xiàn)他是個多么有趣的人啊！他向我們自我介紹：“我喜歡睡覺，喜歡的運動是在床上打滾。希望你們以后不要像我這樣�！币痪湓捳f全班哄堂大笑。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)桂老師的課不像他的`眉毛頭發(fā)那樣粗糙無味，反而細致生動，幽默有趣。時不時區(qū)添上一些故事一些趣味。
一次，桂老師從我們的聽寫中發(fā)現(xiàn)了“獻”和“隔”兩個字容易寫錯，于是他神秘一笑：“告訴你們一個小秘密，獻就是把羊的第一塊肉獻給犬，羊就少了一橫。而隔是把羊的第二塊肉給了隔壁，的領句，于是羊又少了一橫�！痹挳�，全班哄堂大笑。笑完后，再也沒人錯過這兩字了。
上課時幽默，課余時間和我們相處時也是風趣十足。記得一次課間，桂老師拿了個橙子在剝皮，看著我走在旁邊，順手把橙子丟給了我，正當我準備吃起來時，桂老師忽然喊到：“橙子吃橙子。”教室里的同學都笑了起來。嗨，桂老師怎么知道我的外號，我也笑了起來。
桂老師雖然經(jīng)常讓我們發(fā)笑，但也讓我們哭過。
去年九月，他發(fā)現(xiàn)有個別同學上課不聽講，作業(yè)不認真后，他懷著沉重的心情，整整講了兩節(jié)課的話，各種艱苦不易。聽完這深情的談話，全班同學都流下了眼淚。我們還有什么理由不認真學習呢？不然怎么對不起桂老師的一片苦心和辛勞付出呢？
回家后，我和對爺爺說：“為了桂老師，我要好好學習�！睜敔斦f：“桂老師是個有理想的人，他不貪名利，只愿教書育人��！”
是的，在平時的教學中，他從不包庇縱容。他對我們要求嚴格，一心一意撲在工作上，他心中愛著每一個學生，從他"微薄的工資中抽出錢來臨給每個學生訂制禮物。買書簽、買書、買雨花石正是這位嚴格又有愛心的老師使我們班語文成績一直名列前茅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x老師一直以來對全班的付出！我們愛您！
我的老師作文800字初中 20
我們的生活中，有很多的“老師”，如：父母、學校里的老師、品德高尚的人……今天讓我來紹下我的語文老師吧。
我的語文老師姓羅名顏，叫羅顏，我們都親切地叫她羅羅。
有句俗話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它贊美了我們的老師在暗黑中點燃自己，照亮我們的高尚品質。羅老師就是這樣的一位老師。
她是一位嚴厲的年輕女教師。有一次，她要求我們寫一篇400字的半命題作文，可有很多同學都寫不到那么多的字，于是，羅老師說：“如果寫不到，那也起碼380字�！笨墒�，還是有很多同學的'作文被老師評為差；有的甚至直接被撕掉要求重新寫一篇，而且必須在放學前上交。
羅老師不僅是一位嚴厲的老師，還是一位溫和的安慰者。有一次，我考砸了，只考了73.5分，她把我叫到辦公室去，我心想：完了完了，肯定要遭一頓批評了！我低著頭，走到老師的辦公桌前。誰知，老師不僅沒有批評我，還給了我一顆糖，用溫和的語氣鼓勵我：“別難過了，小周，我知道你不是故意考這么點分數(shù)。別氣餒，下次繼續(xù)努力，爭取前15名，我相信你能行的�！蔽液鴾I水，點了點頭，一聲不吭地回到教師里。我一邊訂正著試卷上的錯題；一邊回想著老師鼓勵我所說的話；又一邊把糖含在嘴里，這時，糖在我的嘴里慢慢化開，讓我覺得這顆糖似在滋潤著我心靈的傷口。
她還是一個讓我哭笑不得的老師。有一次，有一屆學生想拔老師自行車的氣門芯，結果被保安發(fā)現(xiàn)并告訴了羅老師。羅老師了解了情況后，就派出班里一個很厲害的女“霸王”讓那個學生把自行車擦得锃亮。第二天，又讓那個學生把水槽擦一遍，那水槽居然在太陽的照耀下發(fā)出刺眼的亮光。他是怎么做到的，用了什么好寶貝？我好奇地問，老師說：“他把他爸的牙膏給用完了�！贝藭r的我哭笑不得，笑是因為他能用牙膏把水槽擦到發(fā)亮；哭是因為我怕他回家會被他爸狠狠打一頓……
這便是我的老師，一位嚴厲、溫和、讓我哭笑不得的老師。你的老師是怎樣的呢？也給我們介紹一下吧！
我的老師作文800字初中 21
夕陽在天邊慢慢暈開，又倏的團成一個小球，射到山邊去了。
“一切景語皆情語”，大概就是如此。手中的棗不安分的搖啊搖，好似就要搖到甜美的外婆橋。青綠的棗皮與暗紅的斑點被夕陽鍍了一層圣光，醇香繞鼻。光的屏幕上播映著它的故事。
我和欣欣正在辦公室等化學老師，注意力被不落塵埃的桌子和那一籃嬌俏的花朵吸引。像是有預料般，我猛然抬起頭，便撞入一個大大的笑容。齊眉劉海整齊地垂在額前，健康的小麥色肌膚煥發(fā)著活力，眼睛彎成月牙兒，笑意快要從眼底溢出，露出八顆潔白牙齒。陳老師無措的站在那里，像初生的小鹿到了陌生的世界滿是疑惑�！鞍�，啊老師好！”我和欣欣趕忙退到一邊，遞上默寫。陳老師單手接過，放在桌上，另一只手利落地解下擴音器，準確無誤的放入盒子。隨即，拿起默寫，一張張翻看，微笑逐漸轉為驚訝，伴隨著滿意的點頭�！安诲e，你們組長很負責。只是，下一次記得標清組號哦！”“嗯”，我和欣欣撥浪鼓般的點著頭�！皠e急，給你們幾顆棗，記得洗干凈再吃哦！”幾個散發(fā)著誘人氣息的棗在陳老師手中旋轉、跳躍，完美落入我的手心。此刻我的'內心不斷叫囂著：“老師，我的老師！怎么這么好！”溫婉的語調，孩子氣的面孔，親和的性格。糟糕，好感度直線飛升。出了辦公室，欣欣立刻搖晃著我的手臂，無限感慨：“啊，啊，這個老師真的太好了，我要愛上化學了！”
鈴聲打斷放映，棗兒依舊綻放著明晃晃的笑容。陳老師身著天藍色襯衫，黑色及膝裙，匆匆走入教室，抱著與自己身高不符的盒子。“這節(jié)課，我們來學習空氣，內容比較多，可能會拖堂”，她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼鏡，突然不好意思起來，“昨天，我兒子剛去一年級，放學回來，跟我說‘媽媽，我發(fā)現(xiàn)老師都有一個壞毛病，就是都拖堂�！姨貏e遺憾地說：‘啊？媽媽也有這個‘壞毛病’呢！哈哈�！敝赡鄣耐媾c戲謔的玩笑結合在一起，絲毫不違和。“好，開始上課�！彼焖偾袚Q表情，滔滔不絕起來，嚴肅學者的樣子。
老師，我的老師，溫情若此，可愛若此！
我的老師作文800字初中 22
老師，是一把炎炎烈日下的遮陽傘，為我們擋住陽光；老師，是一盞茫茫黑暗中的明燈，為我們指引方向；老師，是一堆冰天雪地中的熊熊大火，幫我們溫暖心田……今天，我就給大家介紹一下我們的陸老師吧。
陸老師，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛濃密，臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，讓那張標準的國字臉也顯得格外溫柔。她喜歡穿黃色的外衣，精致的裙子……看起來真漂亮。
陸老師對我們要求很嚴格。記得三年級的時候，陸老師在第三節(jié)課時，給我們布置了一篇作文——《書的故事》，并說：“首先，你要選擇一本你最喜歡的書，可以是作文書，可以是漫畫書，也可以是科技書。開頭可以寫一段排比……”我們聚精會神地聆聽著，“下午第一節(jié)課來檢查作文，如果沒寫好，就罰抄最后一課�！贝蠹倚睦镆惑@。
時間過得還真快，轉眼間就到了下午。陸老師準時來到了教室，悠閑地坐在講臺上的凳子上，右手拿著一支紅筆，柔和地說：“怡垚組的同學，把作文交上來�！蔽覀兛觳阶叩疥懤蠋煹呐赃叀�
一分種過去了，舒援焜回去重寫，兩分鐘過去了，高怡垚回去修改。我此刻心驚膽顫：“不會吧，陸老師這么嚴厲，人家高怡垚也算是優(yōu)等生了，還要回去進行修改，再加上她的字寫得那么好，可我的字不如她，不會被撕了吧？”在我擔心的時候，終于到我了，陸老師接過作文本，改了起來，果然“天有不測風云”，陸老師在看的過程中，臉上的'笑容瞬間消失了，嚴厲地說：“你看，這里這么多“蜘蛛網(wǎng)”，馬上去改正好！”我低著頭，悻悻地回到了自己的座位上，認真地寫起字來，直到寫得很整潔交去后，陸老師才肯罷休。
雖然陸老師對我們要求很嚴格，但也很關心我們。有一次上語文課，陸老師正講得興味盎然，卻突然停了下來，大步朝鄭希越走去，原來鄭希越趴在桌子上，一臉的難受。陸老師用手摸了摸她的額頭，又快速的摸摸自己的額頭，嘀咕道：“怎么這么熱，好像有些發(fā)燒，得馬上去醫(yī)務室看看！”，隨后，她焦急地將鄭希越扶起向外走，并一邊打電話聯(lián)系家長……過了兩天，鄭希越又能來上課了，陸老師臉上那擔心的愁云才終于散去了。
老師，您是一雙強有力的翅膀，帶領我們在知識的藍天里翱翔。陸老師，您就是那雙翅膀，我們衷心的感謝您！
我的老師作文800字初中 23
“三八”婦女節(jié)即將來臨了，這使我不由得想起了我的一 位女老師。
這位老是進場把烏黑的頭發(fā)盤在頭上，用頭花扎著，萬條絲發(fā)當中還夾雜這少許白發(fā)，是我仿佛看見老是在寂靜的夜晚，不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，紅筆所到之處，都是老是的心血。老師明亮的眸子似乎會說話，每當她在黑板上寫要點時，如果有人在課堂上開小差，她就會用眼神告訴他（她）不要講話，要注意聽講。眼角的一絲皺紋，在告訴我們，這就是老師為了我們上好課等別人在溫暖的被我里熟睡時，卻仍然在備課的見證，妙趣橫生的課堂演講是她辛苦的.結晶。老師通常身上穿一件土黃色的夾克衫，一條褐色的緊身靴褲，很是漂亮。老師笑起來，嘴角上揚，不露口齒，眼光也非常柔和，給人一種慈祥端莊的感覺。
我對老師的最深印象便是童心不老。
記得在考完試后，我們班舉行了一次元旦晚會，在這個晚會上，同學很偶表演寫毛筆字，有的表演舞蹈，還有的表演令人捧腹大笑的小品。這位老師站在旁邊一直在為表演時的演員們拍照，忙的不亦樂乎。不知不覺，元旦晚會即將接近尾聲，同學們相讓老師表演一個節(jié)目，老師推脫不掉，便唱了一首動聽的民歌，柔美的歌聲使人難以想像這是出自一位將近四十的女教師之口。唱完之后，老是和我們開心地笑著，仿佛又回到了兒時，所以，她有一顆不老的童心。
老師對學生很負責。
我們班上有一位轉來不久的女同學朱彩云。剛來時，成績不太好，經(jīng)常錯題，拖拉作業(yè)。每當朱彩云犯錯誤時，老師都會悉心地指導她，比如如何理解文章，寫好作文等等，教室里，常常會有她與朱彩云一起討論問題的身影。自從步入六年級這緊張的階段以來，通過老師不厭其煩的耐心指導和自己不懈努力，朱彩云終于有了進步，雖然進步不是很大，但是她卻贏得了同學們的贊賞和老師的好評。從此處看來，這位老師是引領同學們進步的良師和益友。
大家猜猜看她是誰？對了，她就是我們的語文老師兼班主任——張老師。
在婦女節(jié)即將到來之際，我祝張老師婦女節(jié)快樂！
我的老師作文800字初中 24
說到“老師”，想必大家首先想到的詞匯應該是“嚴厲”、“脾氣差”之類的�？晌业恼Z文老師也就是班主任和別的老師卻大不相同，因為我的語文老師屬于“暖水瓶”型的，外邊冷，里邊熱。為什么說她是外邊冷，里邊熱呢?我就說一件例子，讓你感受一下“我的暖水瓶老師”吧!
在說之前呢，先把我的老師介紹給你們聽聽。我的老師姓鞏，平時我們都親切的叫她鞏老師，表面上對同學漠不關心，其實每次有時間就會把幾個上課稍微走神的同學叫到辦公室去聊聊天，那些被叫進去的感受幾乎都是“進門前背后發(fā)涼，出門后神清氣爽”!之前我很好奇：老師到底和同學聊什么?為啥這么開心?就在一天下午我也有了進去的機會!
那天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課是數(shù)學測試，考試時間到第二節(jié)課的一半為止�？荚嚱Y束了，大家都在座位上，利用半節(jié)課的時間刷題�？梢驗槲覍�(shù)學一直不感興趣，然后又想到剛才考試時有個應用題做錯了，再看到桌子上亂碼一樣的數(shù)學題，我心情煩躁起來。這時我突然想起桌膛里那本我從同學那借來的《十宗罪》，我的手開始不老實，把書打開，然后我又用衣服兩邊落下來的衣布做“屏風”。一切看似天衣無縫，實際上卻有個致命的缺點，那就是翻書時要把身子后傾，兩邊“屏風”遮擋部分的秘密暴露無遺，而且翻書要輕輕慢慢的.，可好巧不巧的我的班主任——鞏老師突然從后門闖了進來!擔心的事還是發(fā)生了!因為我在最后一排位置，如果講課老師——李老師正坐在講臺上批卷子的話，我這個位置基本是“無敵”，可最關鍵的地方就是后門，我最后還是失算了!!鞏老師大步流星的走過來，她把手伸出來，用眼神告訴我：拿過來。我無奈之下只好給了她，我抱著僅存的希望下課去老師放沒收東西的講臺柜子里找，結果啥也沒有，只好悻悻的離開。
直到一次我去辦公室交作業(yè)，剛想進去，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)老師一邊吃著小零食(估計也是沒收的)，一邊津津有味地看著那本小說，那次小小的怨恨才化成了烏有。
我和老師的故事已經(jīng)接近尾聲，因為我即將升入初中，也希望在以后我也能遇到這樣可愛的老師吧!
我的老師作文800字初中 25
俗話說：“一日為師，終身為父”，我非常感激教過我的每一位老師，其中，最使我難忘的是我七年級曾經(jīng)的班主任——梁玉紅老師。
梁老師，是我們的班主任兼語文老師。我最先接觸她，是在七年級分班前，我看見她的時候，她正在大聲指揮同學們做值日。她長得很高，但是也很瘦，像是有幾百年沒吃飯只剩下一層皮似的�！斑@樣的老師一定很嚴厲！”“對，我們完蛋了！”同學們都在私底下議論著，我也在暗自猜測，她到底是一個怎樣的老師？
和梁老師接觸了一陣后，我才對梁老師有了一個初步的評價，覺得她并沒有我們估計的那樣嚴厲。但自從那件事后，我才對她有了較深刻的認識。
那是在七年級上學期，我連續(xù)兩次考試失利后，便對學習失去了信心。尤其是數(shù)學，那一段時間，我上課無所事事，連課也不聽，只是呆呆的看著黑板，下課也沒有心思做作業(yè)。恰巧那天數(shù)學老師考試，卷子發(fā)下來后，我像往常一樣先填寫了自己的姓名，然后開始答題。可是，這份卷子做起來卻不像往常那樣得心應手，甚至還有幾道填空題也不會做，于是我只得先挑選簡單的做，剩下的難題只能憑感覺寫了一些，不一會兒時間就到了，我只得交上卷子。
中午到校后，試卷就發(fā)下來了，一個鮮紅的“94”映入我的眼簾，這就是我原來引以為豪的數(shù)學成績，我以后該怎么辦？我趴在座位上，眼淚不由得流了出來。
沒一會兒，梁老師就把我叫到了辦公室，她并沒有責怪我，只是在幫我分析考差的原因。最后，她語重心長的對我說：“別哭了，男子漢有什么好哭的`，張九洲，你要對自己有信心，我相信你！”
淚水不禁再次溢出了眼眶，這不是傷心的淚，而是感動的淚。從那以后，我便下定決心要好好學習。終于，在期末考試中，我摘得了年級第一名的桂冠，那時我高興的笑了。
現(xiàn)在，梁老師已經(jīng)調走了，但她所說的一番話卻深深的印在我的腦海里，每當我遇到困難要退縮時，那些話就在我的耳畔回響，激勵著我不斷前進。此時此刻，我只想說：“梁老師，您永遠是我最敬愛的老師！”
我的老師作文800字初中 26
薔薇如你，我的老師。抬起頭，就這樣，撞上你詢問的目光，你一句話沒說，我的眼淚突然掉落在握得越來越緊的本子上，氣氛很不對，你我在講臺上對視，下面64張半帶嘲笑的面孔，只能聽見有同學壓低聲音議論，其他的，只是可怕的寂靜。
我別過臉，面對你“是不是沒做摘抄”的簡單問題保持沉默，我不想讓屬于我的卑微自尊在這樣的壓迫下碎裂，你眼神里的東西我根本讀不懂，只知道一直把我當成好學生的你有說不出的尷尬。不知所措地站著，甚至連恐懼都沒有了，只覺得心里涌出的酸澀充斥了口腔，一下子變得難受起來。
你還是那么做了，生硬地從我手中奪過那本本子，不需要奪了吧！我已經(jīng)沒有繼續(xù)拿著它的權利和能力了，你輕易地拿走了它，只翻了幾頁，就停住了，我閉起了雙眼，一定有眼淚流下來，又風干在臉上，你終于說話了，“說吧，為什么沒做？”
我不搭話，雖然知道強硬沒什么好的后果，但就現(xiàn)在回答，就讓那些人又有了一些在背后指指點點的笑料。沒想到你會那么過分，我最喜歡的老師。你撕下了開頭的幾頁，就那樣投入了垃圾桶。難道你不記得了？你說你喜歡我本子上那篇寫雪的作文，你說你喜歡我本子上摘抄的那篇散文……我的.嘴角咧了咧，想象中的與你搏斗也許比乖乖接受懲罰恐怖得多。
直到最后，你也沒有為難我開口，也許我開口也不會有一個單詞吐出，你還是為我保留了一點面子。見過你發(fā)火的樣子，不僅僅像這樣平靜結束的。不知道是怎么領了你的懲罰回座位的，也許再不會有同桌遞過來的紙巾，也許再也不會有好朋友親昵的稱呼，也許一切都會變得生硬吧也許……嘴巴開始不自覺的抖動，知道會哭，卻硬是把它塞了回去，平靜的上完了這一課。
你，沒有太多的教育我，也沒有因為這件事改變你看我的眼神。老師，我怪過你，為什么我是你喜歡的學生你還要那樣給我難堪，卻又在最后保留我的面子，已經(jīng)過去幾年了，才終于明白，你要給我一個教訓又怕我摔得太疼才會這樣……再回頭看的時候，我已經(jīng)差不多半年沒有見到你了，我會永遠地感恩老師你，是你在我的心里種下了一株細薔薇，它的清香足以凈化我的心靈，使我時刻銘記那些你給我的教誨。
薔薇如你，在我的心中永恒。
我的老師作文800字初中 27
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候。絕不送上一桶水，而當需要一桶水時，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
他，有一張和藹的面孔，微高的鼻梁，圓圓的臉，如來佛似的耳朵，炯炯有神的`眼睛，濃濃的眉毛，不高不矮，微微發(fā)胖的身子，挺著一個“將軍肚”，梳著一頭精神抖擻的頭發(fā)，與當今的喜劇大師郭德綱有幾分投緣，但他卻給人一種踏實的安全感。
陳仲平老師是位敬職敬業(yè)的老師，他教學有方，每次講課都張弛有度，課堂的重難點都被他一一地井井有條，條理清晰的闡述下來，他上課時的氣氛并不是死氣沉沉，時而會講些幽默的話來調節(jié)上數(shù)學課時枯燥，每一節(jié)課都被他給帶的穩(wěn)穩(wěn)的，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，在那大浪淘盡的“沙場”上，有條不紊的指揮者“將士們”馳聘沙場。
陳老師，他不僅教學有方，而且性格和善。在我的映象中，他常常是以一副和藹的面孔時，心里總會升起一股暖流，激勵著我追求理想的心，但是別看他平常和善的很，可當他發(fā)起怒來，那可是讓你終生難忘，銘記在心��！還記得有一次我們班的小A和小C正偷偷摸摸的在那談笑風生，可他們這點小動作怎能逃過陳老師的火眼睛睛？正當他們說的無法自拔時，哈！陳老師正滿面微笑的走了過去，風輕云淡，只是臉上的笑容越發(fā)燦爛，此時我們別過頭去，不忍去看，隨后便是桌翻倒柜的聲音夾雜著幾道清脆的巴掌聲印入耳簾，對了，還有幾道含糊的求繞的聲音，不忍直視，隨后……哎！希望他們能從辦公室平安歸來！
老師，這份職業(yè)真的太辛苦了，他們?yōu)榱宋覀�，為了能讓祖國有�?yōu)秀的人才，奉獻著自己的大好的青春年華，陳老師，一位讓我畢生難忘的人，還有杜老師、王老師、李老師……他們磨盡生命育人，春蠶到死絲方盡，留下智慧助華魂！
我的老師作文800字初中 28
有一種職業(yè)最美麗，那就是老師。有一種感情最雋永，那就是師魂。有一種感情最動人，那就是師生情。
她沒有傲人的身材，但是有豐富的知識，她沒有非常美麗的臉蛋，但是她有對待學生的耐心與熱情，她那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，站在陽光下發(fā)出五彩斑斕的光環(huán)。她就是蔣老師。
老師，你還記得嗎？剛轉入這個班級時，我總是因為許多的小事而感到郁郁寡歡，覺得我是從鄉(xiāng)下來的，感到自卑。那會兒最害怕的就是下課時候了，因為大家都和相熟的同學聚在一塊談天說地，嬉戲打鬧。而我這個新面孔還沒交到朋友，面對喧鬧的課間時分，在對比自己的境況，總會掉下幾顆‘金豆豆’。您不知從哪知道我的情況，就發(fā)動全班同學和我交朋友，您也常常將我叫到辦公室里去談心。
老師，您還記得嗎？我是一個非常膽小的學生，上課不敢舉手發(fā)言。即使被點名起來回答問題，我要么不是閉著嘴一言不發(fā)，要么就是結結巴巴的吐出幾個字來，就如擠牙膏一般。臺上的老師看到我這般表現(xiàn)，都搖搖頭，臉上的表情一言難盡。這，便更不敢回答問題。一次，您提問，臺下一片寂靜，我非常想舉手，但又怕自己的答案不對，正當我猶豫不決時，您鼓勵的目光向我投來，給了我莫名的勇氣，我站了起來，居然眉飛色舞的回答起來‘當我答完時，您又向我投來贊許的`目光，這是我第一次享受屬于我的掌聲，那一次，我嘗到了成功的喜悅，那一次，我終于踏出了膽小的門檻。
老師，您還記得嗎？那天，一個同學劈頭蓋臉的罵我，我一時生氣，便向他大打出手，您聞訊趕來。拉開我們，將我們都叫到辦公室，那是我唯一一次看見您發(fā)火，您詢問了事情的來龍去脈后，便耐心的給我們講了很多的道理，教我們如何友愛，怎樣搞好同學關系，這次的教訓讓我懂得了"忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”
一句安慰的話：一個鼓勵的眼神：一個極簡單的道理。在冥冥之中影響著我，讓我變得如今這般的活潑開朗。
悄悄的我走了，正如我悄悄的我來了，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但帶走老師的諄諄教導，這就是我的好老師。
我的老師作文800字初中 29
老師，您是音樂家，用美妙的聲音來愉悅我們的身心；老師，您是蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師，您是春蠶，孜孜不倦的結出一個又一個智慧之蠶。每當我讀到這些詩句的時候，我就會想起我的乒乓球老師——顧老師。
顧老師苗條的身材，白皙的膚色，一頭烏黑亮麗的中長發(fā)，頭上有時還會帶戴個小兔子發(fā)箍。她總喜歡穿運動裝，顯得格外精神。一雙敏銳的`大眼睛能發(fā)現(xiàn)每個學生動作的細微錯誤，瘦長的身體做起動作來毫不費力，雙手動作協(xié)調，能打出許多不一樣的花式。
我非常感謝顧老師，一開始學習的時候，顧老師告訴我打的時候要蹲下一點，左手握拳，球到面前了再打。然后剛手把手教完我一個動作，開始讓我“實戰(zhàn)操練”了。由于我是新手，幾乎一個都打不到，而且時不時的站了起來，或者球才飛起來我就做動作了，還有時左手直接放下去了，這樣就老是打不到，越打不到我就越急躁，越急躁就越打不到，我的臉脹得通紅，都快哭出來了。而且旁邊的老手一直在嘲笑我，有個同學甚至這樣說：“瞧他這笨笨的樣子，干脆就別學了�！�
打了幾次，我就把乒乓球拍一扔，悶悶不樂地坐到旁邊去了，想：早知道這樣，就不學乒乓球了。這一切都被顧老師看在了眼里。
又輪到我打球了，顧老師故意拖長聲音喊我，我假裝沒聽見，就直直的站在那里看別處。顧老師小跑過來微笑的對我說：“你別生氣了，告訴你幾個小技巧，你要記牢哦。打球的時候左手拿一個乒乓球，這樣手就不會掉下去，打球時兩眼盯住球，只要球一飛過網(wǎng)你就打，而且要左腳在前，右腳在后，轉身打球時整個身子一起轉就好了。”說完，顧老師就拿起球拍讓我模仿她的動作，我接過球拍，學著顧老師的樣子，她轉身，我也轉身，她怎么打，我也怎么打，然后還手把手的教我，糾正我的錯誤，接著又站在旁邊看著我打，還時不時地提醒我哪個地方不到位，又讓我跟著學，改正后又讓我繼續(xù)打。
經(jīng)過顧老師的精心教導，我終于可以每次一個不落的打到所有的球了。顧老師看到我標準的動作，完美的打球，十分高興，還給我豎起了大拇指。
每當想到顧老師這么辛苦地教我打乒乓球，我的心里就涌起了一股感激之情。感謝你，顧老師！
我的老師作文800字初中 30
她，就是我青春里那抹亮色，讓我的青春閃閃發(fā)光。
——題記
她，與很多老師一樣，都給予我知識；但她，又與很多老師不一樣，教會了我成長。
兩年前的夏天，我們初遇、初識，在一起度過了兩年的時光。在這段時間里，她不斷地教給我知識，但讓我記憶最為深刻的，是她在一件事中教會了我成長。
那是去年夏天，臨近暑假，天氣燥熱，窗外的蟬沒完沒了地叫著，讓本來就心煩意亂的我，心情更加糟糕。老師在講臺上講得激情洋溢，而我卻在講臺下昏昏欲睡。盡管我努力想聽清老師說的話，但卻實在沒有一絲的精力。連續(xù)幾天，我都一直像這樣處在半夢半醒的狀態(tài)。因為，每天晚上的熬夜復習，都一直持續(xù)到夜深人靜，第二天自然也就是昏昏沉沉。
她觀察了我?guī)滋�，終于在一個星期五下午，找到了我。我當時惴惴不安，認為她肯定要批評我。我做好了挨罵的準備，忐忑地進了她的辦公室。她正在備課，我就站在一旁，用眼睛的余光，觀察著她的臉色和表情，手心也緊張地出了汗。就連空氣中，都彌漫著緊張的`氣氛。
“你搬個椅子坐下來吧�！边@樣一句話，讓我懸著的心立刻落了下來。我們倆相對而坐，她將她的目光朝向我，用極其柔和的語氣，問我的近況。慢慢地，又談到了關于瞌睡的話題。我不好意思地撓了撓頭，面色通紅，不好意思地對她說出了實情。在了解實情后，她給我講了一個故事。故事很長，但她卻毫不介意，一直耐心地給我講著。
聽完后，我突然頓悟了：原來真正的努力學習是指在課堂上提高效率，而不是作許多無謂的努力啊。就這樣，想著她告訴我的故事，我不再一味地熬夜學習，而是將主要精力放在課堂上。果不其然，我極大地提高了學習效率，用更短的時間獲得了更好的成績。我想，這就是她告訴我的事半功倍吧！
她那次教給我的道理并不僅僅如此，在那之后，我開始有意識地想辦法提高學習效率，不走彎路，一步一步地前進走向更好的自己。在那件事之后，我就像一只毛毛蟲，破繭成蝶。
在我的青春歷程中，她攜一抹亮光而來，照亮我青春迷涂中的黑暗。未來，我會一直帶著這抹亮光，努力成為更好的自己。
我的老師作文800字初中 31
老師是一個神圣的職業(yè)，他們孜孜不倦地教給我們知識，并且教給我們一些做人的道理，其中張老師就是其中一個。
張老師非常的敬業(yè)，雖然他從事教師這個職業(yè)并不是很久，但是我可以看出來他每天都在提高自己的職業(yè)操守和職業(yè)素養(yǎng)，在上課的時候我從來都沒有看過他把手機帶進去，并且他也很少會喝水，只有在講課感到嗓子非常不舒服的時候才會喝一口水，可以說他在上課的時候比我們要認真多了，一直全神貫注地講課，去督促我們學習。張老師不僅是我們同學都很喜歡的，而且他的同事和上級也對他非常的贊美，都認為他是一名非常負責任的老師，在很多教師評比的比賽中，他都能拔得頭籌，深得人心。張老師的`敬業(yè)是每個人都知道的，有時候他會留在辦公室里面批作業(yè)和試卷，即使他已經(jīng)下班了，也會留在辦公室里把這些處理完再走。
張老師還是一個非常公平公正的人，其實在學校里面有很多老師都不會做到一視同仁的，他們有時候就覺得學習好的同學什么都好在有一些地方，即使學習好的同學跟學習差的同學犯了一樣的錯誤，但是有的老師還會偏袒學習好的同學去懲罰學習差的同學，這學習是不對的，但是張老師就不會這樣他平時會交給我們要做人，要公平公正，不要因為一個人的不相干的品德而戴上有色眼鏡去看他。如果在張老師的課堂上，一個好同學和一個差同學犯了一樣的錯誤，那么他就會一視同仁的公平的去處理，而不是偏袒好同學。我們都很喜歡他這一特點，我們覺得這樣真的非常的公平公正，而且他自己也會說到做到，確實處理的非常讓我們滿意。
與其說張老師是我們的老師，不如說它是我們的朋友，張老師對我們每個人都非常的好，他關心同學不僅在學習上面非常的認真在生活上也對同學們關愛有加，如果有同學的心理狀態(tài)不是很好，他就會找他談心，和她聊聊天，為他處理生活上的一些瑣事，他也會關注一些心態(tài)不好的，態(tài)度不端正的同學也會將他們交到辦公室里面，和他們談一談會，用那種非常溫柔的語氣，而不是訓斥的命令的語氣。
我的老師作文800字初中 32
老師是我們學校生活的中心人物，不僅教我們知識，還給我們愛，做我們的朋友。相信每個同學都有自己心目中最敬愛的老師。今天我想講講我和班主任張老師之間的故事。
張老師是我心中最漂亮的老師。一雙會說話的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，顯得格外美麗。特別是她朗讀課文時，聲音甜潤，感情充沛，可好聽了。在張老師的影響下，我也喜歡上了朗誦。
張老師是我最信賴的老師。我猜她一定有“明察秋毫”的`能力，要不為什么我那些學習上的困難、思想上的困惑，她好像早就料到了，想出各種各樣的辦法幫我解決呢？我學習落后了，沮喪失落時，張老師給我鼓舞勇氣。我情緒浮躁，自大自滿時，張老師給我“降溫”。有一次我生病落下了不少功課，為了能抽出時間給我補課，張老師先把自己的女兒從幼兒園接到我們教室里，然后給我細心講解，直到很晚。
張老師更是讓我感受到最多愛的老師。這方面的事例太多了，我就講講我10歲生日這天的事吧。這天早上我和往常一樣上學，心里樂滋滋的。到了學校，我正和同學們一起安安靜靜地寫作業(yè)，張老師平靜地讓我去報晨檢�；貋砗螅瑢W們都在若無其事地聊天。之后就開始上課……這一天平淡地過去了。到放學的時候，張老師把班長叫到講臺上，從夾子中取出一大疊紙條交給班長。兩人神秘地一笑，班長便轉向我，微笑著說：“劉海寧，我們祝你生日快樂！”我疑惑地接過紙條，迫不及待地看了起來。哇，居然全是同學們寫給我的生日祝福！瞬間，興奮、激動充滿心中。我好感謝同學們，同時也有些莫名其妙，因為我并沒有告訴大家今天是我的生日啊。旁邊的同學悄悄告訴我：“早晨你去報晨檢一出門，張老師就對我們說，今天是劉海寧的10歲生日，我們每人在紙上寫一句祝福語，給她一個特殊驚喜。動作要快，在劉海寧回來前交給我。哈哈，就是這些小紙條啦，你快看看吧�！甭犕赀@話，淚水從我眼中奪眶而出，啊，張老師每天給我們上課這么辛苦，居然還不辭辛苦地為我祝福生日！老師的這份愛是我最可貴的生日禮物！
這就是我最敬愛的張老師。我不僅從她那兒學到知識，更感到生活的快樂。張老師，我多么希望永遠跟您在一起！
我的老師作文800字初中 33
她是我們的代數(shù)和歷史教員，那時也不過二十多歲吧�！膀锥昝�，齒如編貝”這八個字，就恰恰可以形容她。她是北方人，皮膚很白嫩，身體很窈窕，又很容易紅臉，難為情或是生氣，就立刻連耳帶頸都紅了起來。我最怕的是她紅臉的時候。
同學中敬愛她的，當然不止我一人，因為她是我們的女教師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。她的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時簡單又清晰。她善用譬喻，我們每每因著譬喻的有趣，而連帶地牢記了原理。
第一個月考，我的歷史得了九十九分，而代數(shù)卻只得了五十二分，不及格！當我下課自己躲在屋角流淚的時候，覺得有只溫暖的手，撫著我的'肩膀，抬頭卻見T女士挾著課本，站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚，站了起來。她溫和地問我道：“你為什么哭？難道是我的分打錯了？”我說：“不是的，我是氣我自己的數(shù)學底子太差。你出的十道題目，我只明白一半�！彼涂羁顪厝岬刈�，仔細問我的過去。知道了我的家塾教育以后，她就懇切地對我說：“這不能怪你。你中間跳過了一大段！我看你還聰明，補習一定不難，以后你每天晚一點回家，我替你補習算術吧�！� 這當然是她對我格外的愛護，因為算術不合格，很有留級的可能;而且她很忙，每天抽出一個鐘頭給我，是額外的恩惠。我當時連忙答允，又再三地道謝�；丶胰ネ赣H一說，母親尤其感激，又仔細地詢問T女士的一切，她覺得T女士是一位很好的老師。從此我每天下課后，就到她的辦公室，補習一個鐘頭的算術，把高小三年的課本，在半年以內趕完了。T女士逢人便稱道我的神速聰明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因著習題的煩難，我曾流過許多焦急的眼淚，在眼淚模糊之中，燈影下往往涌現(xiàn)著T女士美麗慈和的臉，我就仿佛得了靈感似的。擦去眼淚，又趕緊往下做。那時我住在母親的套間里，冬天的夜里，燒熱了磚炕，點起一盞煤油燈，盤著兩腿坐在炕桌邊上，讀書習算。到了夜深，母親往往叫人送冰糖葫蘆或是賽梨的蘿卜，來給我消夜。直到現(xiàn)在，每逢看見孩子做算術，我就會看見T女士的笑臉，腳下覺得熱烘烘的，嘴里也充滿了蘿卜的清甜氣味！
我的老師作文800字初中 34
老師是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才，在他們精心的呵護下，我們健康活潑的成長。在那么多的老師中，給我印時印象最深的是她剛教了我們一學期的李老師。
李老師，圓圓的臉上那一雙銳利無比的眼睛，就是讓那不認識李老師的學生也會嚇得心驚肉跳的跑開了。
記得有一回：我因為老師讓準備的文學常識，我沒有寫那么多遍，而且也沒有好好準備，就是因為我沒有好好的準備，所以考試只考了七十多分兒。于是，李老師就讓我把一整個文學常識的卷子抄三遍。我當時就呆住了：三遍！我在心里喊了三遍，因為這一遍，我就要抄。大約一個小時上下，抄三遍就是三個半小時。我游完泳回去以后著急忙慌的車發(fā)我一看表八點了。我立馬開始了那漫長的抄卷子。我抄了兩遍就已經(jīng)十點半了比我預期的要晚半個小時。我爸、媽因為心疼我，就不想讓我寫了，因為太晚了就讓我睡覺，可是我就是想堅持寫完，不然？我想你是知道的可我還是雙拳難敵四手，說不過他們。而且我媽給李老師發(fā)微信了，所以我才睡覺了
到了第二天，你老師一查我沒有寫完，加抄三遍，而且最重要的是我沒有簽字兒，因為昨天寫作業(yè)太著急了，所以忘了和家長說了，哎！只好請家長來了，又會是一頓（李老師說看見我媽發(fā)了微信了但說沒有用�。�
這就是李老師嚴厲的一面。當然，也有她和藹的一面：記得在這一學期剛一開始的時候。我和一個學習好但愛抓人的小藏做了同桌，于是我就向他開了一個，玩笑結果她有一點生氣，就想要抓我，于是我也就自然兒然的.去抓他了。結果用的力氣大了一點兒，把她的手抓破了一點兒皮。他也沒表示什么。然而到了下午，我又開了一個小小的玩笑，當然沒有上午的那個那么過，我看他已經(jīng)又把手伸過來了，我剛是因為他要抓我了，于是我就搶先一步結果他太疼了就去和李老師找藥，結果一出屋就說出來了。嗨！于是李老師就自然而然的找我了。但老師沒有嚴厲的狠批我，反而和藹的跟我說了一些道理
雖然有時候會很嚴厲很嚴厲，但是他仍然是我心中的好老師！
我的老師作文800字初中 35
老師,是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們精心呵護之下，我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我一個學期的數(shù)學老師——裴老師。
裴老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。裴老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。我對裴老師說；“裴老師，您來了�！薄笆堑腵，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，裴老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：裴老師，您每天熱衷教學，忙于家務，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出。在裴老師的關心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，裴老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧！這道題……”在裴老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。裴老師在“寄語表”上寫到：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”后，我多想對裴老師說：“裴老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”
現(xiàn)在，我來到了太原讀書，雖然離開了裴老師，可我心里一直默念著：“裴老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”
我的老師作文800字初中 36
黃老師可以說是我們班的惡魔，上課板著一副可怕的面孔，他的目光像兩把鋒利的劍，讓我們抖衣而站。他只要眼睛一瞪，嗓子再稍稍提高些，我們更是鴉雀無聲。如果有幾個膽大包天的惹怒了他，黃老師一定會讓他們先走圈200米的鴨子步練練手。他所做的一切，與周圍熱鬧愉悅的環(huán)境顯得格格不入。
我對黃老師也是十分恐懼，每次見他都像老鼠見了貓，貓見了狗似的，拔腿就跑。就算迫不得已與他接觸，也總是小心翼翼，不敢正視他的目光。至少當時我認為這樣是不可取的，就像你死死地用手按住一個彈簧，但你永遠也改變不了它會跳的事實，可后來我就不這么認為了……
那一次的體育課和以往一樣，我同樣上得心驚膽戰(zhàn)，同樣不敢正視他的目光，同樣有幾個倒霉蛋被罰走鴨子步。而這些倒霉蛋到了下課的時候卻依舊在奮斗，豆瓣大的汗珠從額頭滾落，打濕了他們的衣衫。我由于要等人，一直在操場上望著艱苦奮斗的他們。
那一天的太陽讓我感到很不舒服，陽光是那樣的刺眼，可一旦離開它到了陰影下，不由感到寒冷，我不喜歡這樣的陽光，這讓我感到很別扭。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了在我身后不遠處喃喃細語的黃老師：“她體力不好，得再練，不然中考很吃虧！他的協(xié)調性不好……”他右手拿著筆，左手拿著一本登分冊。我清楚地看到我們每一個人的'名字旁邊都有或多或少的標記。對于一個體育老師，能做成這樣，也是對我們的成績下了很大的功夫�。↑S老師一會兒抬頭看看受罰的同學，一會兒低頭看看手上的登分冊，偶爾會微微搖頭又或者是輕皺一下眉頭，就這樣短短幾分鐘，他反復地做著同樣的動作，沒有一絲厭倦。那應該是我第一次仔細地看他，他的皮膚似乎比其他老師黑出許多，個子不算高大，站在那里卻顯得那么威風。他的目光不再像寒冷的寶劍，卻顯得那么嚴厲，在這一份嚴厲中不乏擔憂、關心與著急。周圍熱鬧的氣氛完全沒有打動他，黃老師只是死死地盯住那幾個人，不放過他們的一舉一動。如果有人站起來走幾步，他就會大聲喊道：“好好走！別偷懶！”聲音宏大，氣勢非凡。
我驚呆了，惡魔般的黃老師竟然如此關心我們，像今天的陽光一般，以自己獨有的方式溫暖著大地！
我的老師作文800字初中 37
“忍受別人不能忍受的，堅持別人不能堅持的……”雄渾厚重的聲音又在耳邊響起，這就是我們班的化學老師，因其“真理名言”層出不窮，大家便稱他為“真理大師”。
化學老師個頭不高，挺著一顆有點突兀的啤酒肚，眼角間的細紋和微微下垂的眼角，一架方框眼鏡，令人不覺心生敬畏。本以為他是個呆板無趣的老教師，誰料，開學第一課，他拿著一塊與他極不相符的玫紅色手巾來到我們教室，舉手投足之間都充滿了趣味�！巴瑢W們，這是我送給大家的四句話，希望大家記在心里�！辈痪o不慢的聲音悠悠傳入耳中，“堅持、忍受、收獲、享受”這八個大字立馬浮現(xiàn)于腦海，接著，他聳聳肩膀，有些不自在地扭了一下頭，揚起嘴角，眼睛瞇成一條縫：“希望大家都在寶馬車里笑，不要在自行車上哭。”說罷，滿堂笑語，聲聲震天，久久不散，“真理大師”的稱呼就這樣誕生了。
“真理大師”不僅“真理”層出不窮，講課風格也令人精神振奮，在講化學藥品取用的注意事項時，他為我們演示如何正確使用試管夾。五十雙眼睛齊刷刷地看向講臺，他突然抬起頭，微微努努嘴，一手輕輕揮動，笑道：“大家做實驗時一定要鎮(zhèn)定，千萬不要心情激動，手顫抖，否則試管底部接觸到燈芯，實驗可就完全失敗了�。 币謸P頓挫的語調加之生動有趣的動作令我們忍俊不禁，同時也讓我們深深地記住了這個知識點，每遇類似題型，腦海中總會不自覺想起那句“心情激動，手顫抖”，真是記憶深刻。
然而，我們的'“真理大師”也有嚴肅的一面。一日，他沒了往日總掛在嘴邊的笑容，而是嘴唇緊抿，表情嚴肅手中拿著幾本化學導學，很耐心地與同學們交流著，哪怕是一兩個字的小錯誤，他也毫不放松，只見他用手指對著書頁指指點點，身體略微前傾，目光投向身旁的同學：“滴管有很多種啊，如果不注明，閱卷的老師怎么知道你寫的是膠頭滴管？化學就是在這些小分數(shù)上一分一分累起來的……”窗外微風陣陣，他的話語也如一陣輕風吹散我心中的疑惑，教室里燈光融融，他的神情暖了我的心，原來，“真理大師”心細如發(fā)絲��！
就是這位幽默獨特又不乏嚴謹?shù)摹罢胬泶髱煛�，帶我們走進化學元素的世界，暢游原子的領域，教我們學會細致，令我們歡樂連連，感謝有您相伴——王林老師！
我的老師作文800字初中 38
每個家庭都有一位“大家長”，他們總是默默地為家庭里面的每一位成員傾其所有，奉獻青春。而在我們的班級中也有這樣一位“大家長”，她就是我敬愛的周老師。
她有著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副圓框眼鏡，臉頰總是粉粉的。
周老師是教我們語文的，為了讓我們上課時輕松學會知識，她會花費很對時間和精力為我們制作課件，有趣的動畫，生動的演繹，巧妙的講解，這些讓我們上課的時候都可積極了!要是有哪位同學有不理解的地方，周老師會一遍一遍地講解，知道他聽懂為止。
周老師是一個很細心的'人。有一天早上，我起遲了，早飯隨便吃了幾口就去了學校。到中午的時候，我已是饑腸轆轆，三口兩口地就把午飯吃完了�？墒俏乙呀�(jīng)餓了一上午了，這點午飯根本不夠我吃的，所以我就不自覺地將眼光放到了別人碗里的美食上，嘴里還不停咽著口水。這時，周老師看出了我的心思。她輕輕地走到我身邊，將她飯盒里面的菜撥給了我。我一看，哇!是我最愛的青椒炒肉絲!
“今天食堂師傅給周老師打太多飯菜了，老師吃不了，在我吃之前，你幫我解決一個菜吧!我們一起光盤!”周老師笑盈盈地說著。而我，只覺得有一股暖意涌上心頭。周老師這么做，既能讓我吃飽，又不會讓我尷尬。我捧起飯碗，大口大口地吃起來，這頓飯，很香!
還記得有一次冬天，下了很大的雪。那天我的衣服穿的比較少，上課的時候一直在渾身發(fā)抖，頭也昏昏沉沉的。周老師走到我身邊，用她的手摸了摸我的額頭�！把�!怎么這么燙?你發(fā)燒了!”說完，她就扶我去了辦公室，一邊給我量體溫，一邊給我媽媽打電話。我嘟囔道：“我不想輸液，我害怕�！敝芾蠋熉牭胶螅哌^來抱了抱我，說：“生病就只是生活中遇到的一個小困難，你不要害怕。你是男子漢，要勇敢地面對它、打敗它呀!”聽了這些話，我的心中好像燃起了一團溫暖的火焰，身體好像也沒有那么難受了。
周老師，您還記得嗎?一年級我剛入學時，是您面帶微笑地把我?guī)нM學校;在我傷心沮喪時，是您把我抱在懷里，安慰我、鼓勵我。
謝謝您，周老師!以后我一定會越來越棒，做一個讓您驕傲的學生!
我的老師作文800字初中 39
我進入初中以來，各種各樣、風格不同的老師讓我眼花繚亂，在這其中，我的班主任——陳老師早已在我的心中刻下了一道深深的痕跡。
我的老師頭頂上有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧的光芒。雖然老師的皮膚有些黑，長得不是很高，但是，這顯得他像一塊堅硬的石頭一樣十分的結實，有力氣。
有一次，班主任在上課的時候講到了一道正、負數(shù)的計算題：-123+（+36）=？老師已經(jīng)很明確的講清楚道理后，還是有幾個差生死活都聽不懂，老師在無可奈何之下，使出了他的“殺手锏”：舉幾個有風趣的有關于知識點的生活中的'例子，來讓他們恍然大悟。之后，便用他那洪亮的聲音講了起來：“這個，簡單嘛，你欠了別人123元錢，你又還了別人36元，還欠多少元？”那幾個差生聽了后，低頭想了想，恍然大悟，徹底明白了道理。
我的老師不僅僅是講課的方法在其它老師之中獨樹一幟，而且十分地關心自己的學生，對待自己的學生就如對待自己的親生兒女一般，只要是他的學生，衣食住行，樣樣無憂。
就在幾個星期之前，我們班有一位同學可能是吃錯東西了，可能是受了涼，還可能是對某種東西過敏，整天高燒不退，無精打采的，飯也不吃。被班主任發(fā)現(xiàn)后，大吃一驚，只見當時老師緊鎖著眉頭，雙手交叉放在胸前，眼神也開始變得焦慮起來。幾分鐘后，便奔出了校園，去學校附近的藥店買了幾包藥，又火速趕了回來，二話不說，為她裝熱水沖藥喝并且多次叮囑她要按時吃藥，多喝熱水，休息好身體。
幾天后，那名同學在老師的悉心照料之下，病情很快就有了好轉，有過了幾天，那名同學變得如往常一樣，生龍活虎。老師見了后，臉上便露出了微微的一絲笑容，皺紋也逐漸被笑紋所趕走。我相信那名同學是十分感激老師的，而且會深深地知道，沒有老師的關心，病是不可能那么快好的。
這位班主任只是我遇見的所有老師中的一個，他也和其它的老師一樣，日復一日地走進教室，走出教室，再備課，但就是因為他這幾個特點，我會終身難忘。
我的老師作文800字初中 40
憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香，——我的民族舞老師
皌色的燈光下，我輕拂雙臂，微彎細腰，眼波流轉間，眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣紛飛，婀娜聘婷。伴著輕柔舒緩的弦音，我似花蝶般輕舞著。思緒飄到一次無意的相識……
年少的我邁著輕快的步伐，向書法展廳奔去，一陣如流水般的柔音傳入耳畔，金楠木門略開一條小縫，我好奇地探去是你翩翩起舞的身影：
玉手纖纖，微微挑起，似玉的雙臂交錯相疊。大臂輕輕提起，帶動小臂，手腕，手指，仿佛平靜無波的湖面被晚風吹起微波漣漪，層層蕩開；宛如碧色枝葉隨著清風揚起輕柔伸展，徐徐搖曳。你的眸間嵌著一汪清水，映照著無數(shù)悲歡離合，陰晴圓缺——水面無波，能看到光芒星星點點，微微閃動；微波蕩漾，能感到斗轉星移，處處留情；波濤洶涌，會觸到熱情肆意，次次動心……我的眼隨著你的.跳躍而閃爍，我的瞳隨著你的轉動而放大。白裙散落著，青絲間夾著細密的汗珠。一個踹燕（舞蹈技術動作），踏破飛鴻；一個探海（舞蹈技術動作），直沖云端。臂似雙翼，腰若蒲柳。曲終，舞已停，人未離，微怔愣。
就是那天，我民舞長途的起點，我民舞學涯的啟蒙。
演出臨近，你更為一絲不茍，你喜歡讓我靜靜地保持一個動作，然后一點一點糾正，一次一次反復。
我交疊著雙臂，額頭微垂，我聽見秒針“滴答滴答”的旋轉，已經(jīng)保持了10分鐘了。我雙臂酸痛，汗水早已從額上流下，你在我身旁，道：“蘭花指還不夠細膩，拇指輕捏中指二關節(jié)，食指要翹起，層次要明顯…”你用你那雙纖纖玉手輕捏著我短小的手指，一根一根逐一調整，微光斜射在指尖，我感到手熱熱的，心暖暖的�！皠e走神，眼神不夠深情，你想象……”我頓時回神。
“基本功，雖不會在臺上表演，但臺上的表演，背后無一不是練功時的淚水與汗水”你曾這樣說。有時我認為你是冷漠的，壓肩，壓腿，壓腰，你總是一臉嚴肅，冰涼的手掌從不會挽留絲毫氣力，但當我站在臺上，當我輕巧地，自如地起舞時，才明白平時的一滴滴汗，一汪汪淚，一次次冷漠，一回回毫不留情的價值。
燈光依然交輝，羽衣依舊紛飛，不經(jīng)意間，是你炙熱的目光，我輕輕撩起薄袖，隔著青紗，想你微笑……
我的老師作文800字初中 41
打開小窗，窗外萬籟俱寂。夜，是如此的神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，更顯現(xiàn)出夜的漫長。天空中的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁讓我想起和那位幽默風趣事老師那一段快樂的加快。
記得，我班老師是一位又慈祥又有點自戀的人，有一次記得上語文課，老師走進了教室，像小孩一樣靦腆的對我們說“哎，古代版大帥哥來了，還不歡迎一下啊”。這句話把我們大家逗得哈哈大笑。一位不識抬舉的臺兄說：“你要是大帥哥，那我就是天下第一美男子了”�！肮崩习嗨坪跤悬c生氣的說：“你想當美男子那可是大門里種南瓜—難上加難。雖然你當不了美男子，可還有我這個真正美男子的人選，看我這種氣質，這樣體形”才說到一半，我們就哈哈大笑�！靶�，笑什么笑，雖然體形略有一些偏胖，不過，影響不了我的美麗”，老班有點自戀的說，剛聽完老班說的，我們便一起嘔吐。
記得有一件事，我班老理財還有一個外號哦！不說不知道，一說出來嚇死你，那就是“溫柔的殺手”。你肯定再想，這么風趣開朗的人也不例有像殺手兇惡的一面嗎？告訴你們一個秘密吧，我班老師有一個“致命”的`武器，就是“愛之書”（也就是老班的語文教課本）有一次，老班走進教室，如虎嘯獅吼一樣大叫一聲：“哪些沒交作業(yè)？”話聲剛落，那些臺兄便齊刷刷的站了起來，我心想那些臺兄注定要倒霉了，我剛一想完，就趕緊把耳朵蒙了起來，只聽老班大叫了一聲：“還—有—沒—有人”。老班見沒人站起來，便走到一位臺兄身邊，用“愛之書”輕輕敲敲他的腦袋，那位臺兄就像被施魔法一樣，乖乖的聽老班的話，隨后老班又用溫柔的話語對那位臺兄說：“為什么不交作業(yè)？”，臺兄畢恭畢敬道：“對不起老班，我以后會改正的。”老班又用微笑的說：“下次不要再犯了。”接下來的幾位臺兄也被老班用這種辦法給一一解決了。老班的這種教學方法讓我們無法犯錯，也是獨一無二的。
想起那段美好的時光，我不禁哈哈大笑。
我坐在書桌邊，靜靜的望著月光，忽然月光好美、好親切。就如我那風趣的劉老師一般。
我的老師作文800字初中 42
烏黑的長發(fā)猶如潑墨，明亮的眼睛燦若星辰，嘴角永遠帶著柔和的微笑，相比較其他老師而言，她溫柔和善，又平易近人，她就是我的班主任蘇老師，是最美的園丁，也是我成長路上的引路人。
一年級的時候，我覺得她是一位美麗的老師。各式各樣的衣服多得數(shù)不清，漂亮好看的妝容看起來就像是仙女，那個時候我常拿媽媽和她相比，她們之間可真的相差了十萬八千里，她每天都換衣服，我真不知她到底有多少件衣服?而且，她至少要一兩周才會重復穿以前的衣服。她還要化妝，除了涂口紅，有時還畫眉毛或眼影。拿我媽媽和她比起來，真是差了十萬八千里呀!我媽媽連一支口紅也沒買過。
二年級的時候，我覺得她是一位親切的老師。除了在班級里點名回答問題，其他時候，(如果沒有人在場)她就親切地叫我“小音�！薄Ｆ谀┰u價的時候，她也這樣寫呢!
三年級的時候，我覺得她是一位嚴格的`老師。她檢查我們的作業(yè)，非常仔細。假若一道題給你五行橫線作答，你只寫兩三行，她定會不依不饒地“逼問”你：“怎么回事?現(xiàn)在就補充完整!”并將嘴巴鼓得像個氣球，或者撅起嘴巴，活像一個撒嬌的小娃娃。沒錯，她總會露出意外地“小甜蜜”。
四年級的時候，我覺得她是一位可愛還有點小“調皮”的老師。不信你看她是怎么寫評語的：“你喜歡寫詩，我也喜歡寫詩，那么，下面請你補充……”我實在是喜憂參半呢!
似乎只是轉瞬之間，四年就這樣匆匆過去。四年來，她勤勤懇懇，不求回報，為我們付出了很多很多，將所有感情轉化為無私的大愛，銘刻在了我們心底，永遠也不會忘記。
園丁是什么?培育花花草草的人。老師是什么?培育莘莘學子的人。
培育呢?那是一個意味著嘔心瀝血的詞;意味著堅持不懈的詞，意味著無私奉獻而不求回報的詞。
園丁的不求回報，是因為花草不會回報，而老師的不求回報，是因為愛�？粗覀冮L大，她的所有感情也都會化為愛。是大愛，是銘刻在骨子里的深深的愛，而且永遠也不會冷卻，永遠暖暖的，像春天地太陽，不熱也不冷，不亮也不暗，不會因為誰而放棄，也不會因為誰而放棄愛。
我要對您說一聲：“老師，您辛苦了!”
我的老師作文800字初中 43
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……起床時間到了，我迅速地穿衣下床，迎接這美好的一天。周一到周五，是一周中最快樂的時光。不單單是能獲取知識，最重要的是能見到我的老師們。
每天走進教室，張老師和都老師總是早早先到，輔導我們早讀。先說說張老師吧，她是我們的班主任。她對待工作認真負責，一絲不茍。她是英語老師，和每一個學生都像朋友一樣打得火熱。每次上課，張老師聽到哪位同學讀錯單詞了，都會及時上前糾正。在沒有課的時候，張老師總是坐在教室的最后一排，或者和我們一起聽其他老師授課，或者和我們一起學習，把“良師益友”這個成語用在張老師身上，最恰當不過了！
都老師是我們的生物老師，同時也是我們的副班主任，而且還是我們的副校長。說起都老師，名氣可大著呢！都老師不僅是全市生物教研組的組長，而且還是中原名師。每當說起生物課，其它班的同學總會用羨慕的眼光看我們，我們也十分的驕傲！因此，我下定決心，一定要把生物學好！因為都老師每天都事務繁忙，但卻不舍得耽誤我們一節(jié)課！她悉心照顧我們每一個人，教會我們書本內外的知識，教我們如何做人。
陳老師是語文老師，她美麗又大方。她的笑容特別燦爛，和別人說話時，都會把笑容掛在臉上，讓人心里感到十分溫暖。陳老師以身作則，帶領同學們每天堅持寫隨筆，她的這個習慣影響了同學們，也影響了我，從開學到現(xiàn)在，我跟隨著陳老師已經(jīng)寫了幾十篇隨筆，作文水平也有了很大的提高。
王老師是數(shù)學老師，大大的眼睛里總是閃著智慧的.光，她有她獨特的教學方法。課堂上，她會把時間留給同學，讓同學們講課。她還會給小組加分，作業(yè)交齊了、題做對了，都會加分�？傊�，王老師有太多的招數(shù)讓同學們在數(shù)學課上踴躍發(fā)言，所以，同學們，對數(shù)學課都特別感興趣，課上表現(xiàn)特別積極。
宋老師是地理老師，她像個大姐姐一樣，都能顧及到每個同學的心情。
我很幸福，有這些負責任的老師伴我成長。我一定不辜負恩師們對我的期望，做一個快樂的小女生，努力學習，越飛越高！
我的老師作文800字初中 44
在我的印象中，老師是溫柔而慈祥的，總在我們遇到困難挫折時用溫和的話語鼓勵我們。但那天體育課上的一幕，卻改變了原先固有的看法，讓我感慨：老師的臂膀也如父親的那樣有力，讓我們感受到愛的偉大。
我清楚地記得那節(jié)體育課，強烈的陽光讓我們都昏昏欲睡。由于是第一節(jié)課，張老師并沒有讓我們進行劇烈的體育活動。張老師是一個可愛的大個子，充滿陽光又富有活力，以至于我們常常都會把他當成跟我們一樣的學生。而他也總是露出那招牌式的'笑容，和我們打成一片。
經(jīng)過了三十分鐘的體能恢復后，張老師讓我們自由活動。我們喜不自禁，紛紛抱著籃球沖向了球場。而張老師就在球場邊上看我們打球，還不時為我們進了一個好球而贊嘆，用他那豐富的體育知識幫助我們判定是否犯規(guī)。有時，張老師也會球性大發(fā)，和我們一起在球場揮灑汗水。我們也都真心歡迎。
和往常一樣，張老師出現(xiàn)在了球場邊。正在這時，我防守一個同學的上籃時不小心扭傷了腳踝，刺骨的疼痛令我瞬間跌倒在地，豆大的汗珠浮現(xiàn)在額頭，臉也憋得通紅。場上的同學都愣住了，不知如何是好。張老師這時一個箭步?jīng)_到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到籃球架上，又急切地問我感覺怎么樣，一臉著急擔憂。張老師畢竟是體育�？飘厴I(yè)的，這時候也并沒有手忙腳亂，而是迅速采取急救措施。將我的鞋子脫下透風，又把傷處固定好，以免受更大的創(chuàng)傷。一邊扶起我，一邊關切地說：“苛科，疼得厲害嗎？別怕，我扶你去沖下涼水，會舒服點。放心，一會兒就沒事了�！比缤娜绽锓鬟^一陣清風，頓時讓我感覺暢快了許多，腳踝也似乎不那么痛了。說著張老師用他那有力的大手扶著我，示意我跟他去沖涼水。
我把肩膀搭在老師的臂膀上，心里暖呼呼的。老師多像我父親啊，一樣的是哪讓人感到安全和有力的臂膀，一樣的是哪無私而偉大的愛！這愛的力量宛如一股細細流淌的清泉，就這樣沖去了我的疼痛和焦躁。老師的臂膀是那樣的充滿力量！
三天過去了，我的傷也早已沒什么大礙了，那時刺骨的疼痛如今早已遠去多時，但那時感受到得老師臂膀的力量如今依然體會得到，那愛的漣漪仿佛還在我的心湖蕩漾。我只想說一聲：敬愛的張老師，你的關懷和愛護將永銘我心。
我的老師作文800字初中 45
老師是一盞明亮的燈，照亮夜行的路；老師是羅盤，給船舶導引方向；老師是輔導者，指引我們走上正確的道路，讓我們少走彎路……我印象最深的老師是我們五六年級的安寧老師。
她是我們的副班主任，但她比班主任更稱職的管理我們。她有著一張瓜子臉，小眼睛，小嘴巴，她經(jīng)常扎著一個利利索索的馬尾辮。安老師有著病弱的身體。我記得最清楚的，是安老師每次早早地來到學校，吃幾口早飯就來到辦公室，她不是先判作業(yè)，而是先查作業(yè)，她要看哪位同學沒有寫作業(yè)，為什么沒有寫作業(yè)，字寫的`好不好，認不認真，她都要一一查看，查清楚了，記在她的小本上，然后把那位同學叫來，做保證，自己承認錯誤，重寫一遍。
辦完這些事后，她會把今天要做什么干什么，講什么課記在一個筆記本上，叫來課代表，給她讀一遍。為什么？因為她記憶不好，怕忘了。然后她才會判作業(yè)。她會把一天排的滿滿當當?shù)�，她一天里連上一次廁所也很急。每次她上課時，總會抱著滿摞滿摞地作業(yè)本，拖著疲倦的身體，忍著胃痛來給我們上課。有一次，安老師來上課，她說：“拿出語文書打開第五課，同學們讀一遍�！蔽覀兇舐暤乩首x，讀完后，她靠著書桌，一手拿著書，一手捂著胃，她幫著我們分析課文，一句接一句，我發(fā)現(xiàn)了，老師的頭上冒著薄汗，表情痛苦卻表現(xiàn)出很平常的滑稽表情，講完課，她交待我們要安靜一點，說完作業(yè)情況慢吞吞地走了。第二天，安老師發(fā)燒了，來不了了。當數(shù)學老師告訴我們時，我們很高興。
可老師看見了惱怒地告訴我們：“安老師剛剛病愈，教你們盡心盡力，每次吃飯吃不了多少，晚上胃痛地在床上直打滾，吃了止痛藥都不怎么管用，你們還這么亂！”我們全班同學都覺得無地自容，我突然想起安老師判作業(yè)，給我們進行評選，分小組等等的情形。
我們太過分了，后來我們努力學習，幫安老師做力所能及的事。例如：抱作業(yè)、幫忙查作業(yè)等。我們的成績提高了，我們也很喜歡安老師，因為安老師盡職盡責，跟我們如朋友一般。安老師，我代表六（1）班全體同學向您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我的老師作文800字初中 46
秋翩然而至，夏日的熱情悄悄褪去，只有秋蟬還做著最后的沖刺，叫聲里卻透出了些許滄桑與遲暮。我與小學告別，踏進了中學的校門，在這里我開啟了新的學習生活，遇見了三位良師。
語文老師陳老師是個溫柔似水的女子，“腹有詩書氣自華”，不錯的，在陳老師身上就能體現(xiàn)出來。一雙亮晶晶的眼眸中閃耀著靈動與智慧，一顰一笑都優(yōu)雅而美麗，講起課來有條不紊、生動有趣，將一個個故事穿插其中：曾子的誠信、顏回的賢能、孔子的智慧，不僅僅教會了我們知識，更教會了我們如何做事、做人。軍訓時，陳老師不怕苦，不怕累，陪著我們，沒有休息一分一秒，鬢角滲出細密的汗珠，太陽鏡也遮蓋不了那眉宇間的疲憊，可陳老師仍堅持著、陪伴著、呵護著，確乎是一位難得的.良師益友�。�
數(shù)學趙老師著實美麗，膚若凝脂，兩瓣紅唇，身材高挑，白色T恤衫，黑色短裙，一雙運動鞋，走路還帶風，發(fā)絲紛飛，充滿著活力。趙老師特別愛笑，嘴角上揚，眼里仿佛藏著一彎月亮。講課時，每到重點之處，她就眉飛色舞，神采飛揚，讓我們的思想也跟著活躍了起來，緊跟著老師的進度，下課鈴響起，我們仍意猶未盡。趙老師第一年參加工作，每講一節(jié)課都會準備很久，反復演練斟酌，關注到每一個小細節(jié)，每一種可能性，實在難以想象這背后付出了多少汗水呀！有這樣的好老師，幸甚至哉！
圓圓的鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡，長發(fā)扎成馬尾，飄逸的長裙，這，就是我們的英語老師邢老師。邢老師十分敬業(yè)，早上，校園還未熱鬧起來，教室里還是昨天的樣子，邢老師已在講臺上等著我們了。同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，便帶領大家開始了當天的早讀。無論課上還是課下的作業(yè)，邢老師總是以最快的速度改出來，這實在是了不起。每一份作業(yè)，每一個標點，每一個字母，都被邢老師認真仔細的檢查。邢老師帶兩個班的英語課，還有一個不足五個月的孩子，為了我們，也“狠心”給寶寶斷奶了。她舍小家顧大家，她的身上展現(xiàn)出了敬業(yè)之美！
“鶴發(fā)銀絲映日月，熱血丹心沃新花。”老師，您是一艘船，把我們擺渡到成功的彼岸；老師，您是鋪路石，讓我們走向知識的樂園；老師您是一把傘，為我們遮擋風雨！老師，感謝有您！
我的老師作文800字初中 47
朱教師又高又瘦，身材苗條，梳著披發(fā)，鼻梁上掛著一副精致的眼鏡；朱教師彎彎的濃眉下長著一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑葡萄，她的眼睛會“說話”，有一次，我在朗讀的時候，把腿伸到了課桌外面，朱教師走到我課桌旁，用親切的目光看著我，仿佛在說：“嘉慶，學習的姿勢、態(tài)度要端正�！蔽伊⒖贪淹壬炝嘶貋怼�
朱教師在工作上認真負責。有一天上午，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照射著大地。教室里也是一樣，熱得像烤爐似的。朱教師讓我們自我做卷子，而朱教師卻好像沒感覺到似的，不怕熱，在講桌旁認真地批改作業(yè)，可是汗水順著她的.臉頰流下來，就像小蟲子一樣往下爬，但朱教師還是在專心致志地批改作業(yè)，還是沒有半句怨言，啊，朱教師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動萬分。
朱教師講課講得也十分好。生動趣味的講解常常深深地吸引著我們。上朱教師的課，你會感覺好像進入了知識的海洋里，教師帶領大家在那知識的海洋里遨游，探索。
朱教師就像我們的媽媽一樣愛我們�！傲弧蹦翘�，我們演完節(jié)目后，朱教師大聲說：“同學們，你們去教師家玩吧。我們聽了，高興極了。我們和朱教師說說笑笑，興致勃勃地去了教師家。我們去了以后，急忙打開電腦，開心地玩了起來，朱教師卻不停地忙碌著，在廚房做飯，汗水順著她的臉頰流了下來，她高興地說：“必須要給我的學生做幾道我最拿手的菜。”不一會兒，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，我們都饞得直流口水，大家都津津有味地吃了起來。吃著吃著，我們還玩了一個游戲——詞語接龍。這時的朱教師看著我們高興的樣貌，瞇著眼笑了。噢，我明白了，朱教師的愛是汗水，朱教師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱教師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚。
這就是我的朱教師，她像蠟燭一樣燃燒了自我，為我點燃了成功的道路。是啊，天下多少位教師都在自我的崗位上默默無聞地奉獻著。教師，這個崗位是多么平凡，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是她揮灑人生的天地。應對那幾十雙迷茫而渴求的眼睛，她義無返顧地將自我的知識傳授于孩子們，可自我呢…��！加減乘除算不盡您做的貢獻，詩歌歌詠頌不完您對大家的關愛！我愛您！
我的老師作文800字初中 48
他，是一位年近花甲的老人。大大的腦袋，頭頂是禿的，兩旁的頭發(fā)略白，一雙明亮的眼睛格外有神，牙齒黃黃的但從不吸煙。他總是笑著和別人說話，那瞇著的眼睛讓人覺得格外和藹，都會很高興的和他說話。他衣著樸素，但卻十分整潔。他每天都會挎著一個書包去學校，仿佛他和我們一樣，都是一個學生，這在其他老師是沒有的。
他，就是從我入學開始一直叫我到畢業(yè)的老師。他剛教我們班時，對我們特別嚴厲，若是誰不聽他的話，就會“享受”筍子炒肉，所謂的筍子炒肉就是被竹條打手心。這種待遇，我們可沒少受啊，所以那時我們都很討厭他，也特別害怕他，我們誰要是回家后看到了他，都是能躲一定躲，能逃一定逃。
漸漸的，我們開始了解他了，我發(fā)現(xiàn)，他總比其他老師教得要認真，他安排的作業(yè)總比其他老師多，他批改作業(yè)總比其他老師認真……總而言之，他對我們總比其他老師要上心。這一點，剛開始我們不是這么認為的，我們還可笑的認為他給我們安排那么多作業(yè)純屬針對我們，所以對他十分不滿�？煽吹桨此陌才拍菢诱J真完成作業(yè)的同學優(yōu)異的成績，又不得不嘆服他的做法是對的。
他總告訴我們一定要多讀多記多寫，吃飯的時候，走路的時候，甚至是上廁所的時候，都要想你學的'什么。盡管這些話我們的耳朵都聽出繭子了，可仍沒有誰按他所講的去做。他雖有時很嚴肅，但他也是一個很幽默的人，他常把一些道理和生活實際相聯(lián)系起來，還夾雜著一些滑稽的動作，經(jīng)常引得我們哈哈大笑但仔細想想他的話，卻又覺得確實有道理。他每次給我們上數(shù)學，總把數(shù)學問題和生活相連起來，以便我們跟好的理解。
最讓我們感動的是有一次，那還是三年級吧，那年他不知得了什么病，領導們都讓他接受治療，可他卻擔心落下我們的課，堅持不肯接受治療，要留下來給我們上課，以至于在教室里暈倒。之后我和幾個同學去看他，發(fā)現(xiàn)他是那么的憔悴，明知道自己的病卻還是要堅持給我們上課，默默地為一群天真的根本不會理解他的苦心的孩子付出，而他自己，卻什么都不能得到。那天，我第一次領略了“舍己為人”這個詞的含義。
他，是生活中一個普普通通的教育工作者，卻又不平凡，他把一粒粒種子，通過細心的呵護，讓他們變成了一朵朵艷麗的花朵。
我的老師作文800字初中 49
有人敬佩威武的警察，因為他們英勇無畏；有人敬佩清潔工，因為他們默默無聞，無私奉獻；有人敬佩烈火英雄消防員，因為他們舍生忘死保衛(wèi)人民的生命安全，國家的財產安全；而我最敬佩的是辛勤的園丁，我們的老師，一個值得我尊敬的老師——楊老師。
楊老師是我二年級的語文老師。她留著一頭烏黑的短發(fā)，一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙長滿繭子的手，時常插在最愛的牛仔褲兜，挺時尚的樣子。她有一雙會說話的眼睛。每當上課時，要是有同學在做小動作或講話時，楊老師就用那嚴厲的眼神盯著他，他們立馬就坐端正了，認真聽講；要是有同學遇到什么困難失敗時，老師就會用鼓勵的目光投向他們，讓他們鼓足勇氣繼續(xù)堅持下去；要是有同學犯錯時，老師就會用和藹的.目光望著他，告訴他要懂得知錯就改，為時不晚。
記得有一次，楊老師上課正講得有聲有色的時候，她察覺到一個同學在折紙飛機。她便親切地說：“同學們有感情地朗讀課文�！苯璐藱C會，在書聲瑯瑯中，楊老師悄悄地走到這個同學身旁，拿起一個紙飛機小聲地說：“折了這么多，要是飛機發(fā)動機開起來，捅破桌子可麻煩了�！敝灰娺@位同學驚慌失措，一言不發(fā)地連忙把紙飛機收起來等著老師的收拾。可老師只是輕聲說道：“下次可別這樣了�！本瓦@樣，這位同學悄無聲息地收下了紙飛機，從那以后再也沒有犯過同樣的錯誤。真是潤物細無聲啊。
楊老師不僅很幽默，而且還有一顆天真的童心。記得一次下課時，我喝了口水走出教室，突然耳邊傳來熟悉的聲音，走出教室扭頭一看。原來是楊老師和一個男同學在玩剪刀石頭布�！凹舻妒^布！”楊老師贏了，只見她喜笑顏開，再來一次，楊老師輸了，只見她像個小孩子撅起嘴說：“不行不行，你賴皮，重來重來，我一定要贏……”楊老師還是不服氣，再來再來，一次次剪，一次次地輸，教室里熱鬧非凡。楊老師的臉上紅撲撲的，笑得合不攏嘴，真是一個老頑童。
楊老師，您是我生命中最重要的人，沒有您就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀的我。楊老師，我的好老師，您是我最敬佩的老師。
我的老師作文800字初中 50
人的一生中陪伴時間最長，除父母以外，就是屬老師了吧。
每個老師都有自己不同的性格和外貌，都有屬于自己特別的教學方式和教育方法。我的一生也遇到了許多老師，令我印象最深的無疑是語文老師了。 張老師是我初中的語文老師，我很喜歡她，她的教學方法，我非常的喜歡，上她的課時，課堂也十分的活躍。
她的身材高挑，眼睛很大，所以顯得格外明亮，長頭發(fā)，喜歡穿黑衣服和裙子怎么說，年輕的時候肯定也有一大堆人追求的那一種吧。 張老師很會關心人，而且特別善于察覺對方的情緒，她特別平靜宜人，仿佛像春泥一樣滋養(yǎng)著我們一朵朵祖國的花朵。
張老師常常在我們遇見事情即將氣餒時，總會過來開導我們，安慰我們�？傊畯埨蠋熃o我的感覺就像母親一樣的慈愛，細心但又不失嚴厲。 緊接著就是我們班這個奇葩的`數(shù)學老師了。 他胖胖的，仿佛他每走一步，臉上的肉都在震動。他的聲音很大，而且嗓子是嘶啞的。他的工作效率不高，但他自己并不是很著急。初中以來他絕對是我見過的最奇葩的一個老師。
他每天上課的內容基本和數(shù)學沒有任何關系，全部都是哲學，剛開始他教我們的時候我們全班都認為他是教政治的。他的話比較多，思維比較活躍，可能是學數(shù)學的思維都比較廣，所以常常會扯到課外的話題。 每個班都有不可缺少的一部分，一班之主班主任。
莫老師，我們的班主任，一個年齡偏大的女人。她就像一個保姆。要為我們操心這操心那的，他總說我們都這么大了，還沒有一點自主的能力，嘴上雖然在抱怨，但還是盡心盡力的幫助我們做好每一件事和安排好每一件事情。 總之，現(xiàn)在這個班最大的功勞無疑，就是班主任莫老師了。如果沒有他背后的打點和合理的安排，單靠我們這一群小屁孩，怎么也不可能將班級安排的這么妥當吧。
這就是我的老師，一群默默無聞的在背后幫助我們成長，卻不求回報的老師。沒有了他們，沒有他們細心培養(yǎng)我們，我，我們又怎么能如此茁壯成長呢？ 每個老師都有他的優(yōu)缺點，但他們在我們的心中是唯一的，因為他們是我們的老師，俗話說一日為師，終身為父，這也就差不多是這個意思吧。
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