【必備】初中成長(zhǎng)作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
有首歌叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也就是說(shuō)成長(zhǎng)定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，其中定有重重難關(guān)，唯有堅(jiān)持不懈的人才能克服。
時(shí)間老人已牽著我的手，帶我走過(guò)了十三個(gè)春秋，父母總告訴我：我已經(jīng)不再是小孩子了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立？多么簡(jiǎn)單的字眼，我要什么時(shí)候才學(xué)的會(huì)呀？當(dāng)然，沒有人的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著迎接？
制定獨(dú)立計(jì)劃，毫不怠慢。
首先，我要學(xué)會(huì)洗衣服。媽媽說(shuō)過(guò)，把衣服泡一會(huì)兒好洗一點(diǎn)，于是，我便學(xué)著媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時(shí)，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它“刷刷”幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復(fù)了原樣。那么，我的`獨(dú)立計(jì)劃洗衣服應(yīng)該通過(guò)了吧！
其次，我得學(xué)會(huì)做飯，不然，媽媽不在的時(shí)候我就要啃面包了。那天，我學(xué)著炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調(diào)料，心想：太好了，炒菜時(shí)么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來(lái)，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的，但也格外有滋有味。現(xiàn)在，我的獨(dú)立計(jì)劃做飯也過(guò)關(guān)了！最后，我要學(xué)會(huì)整理屋子。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰(zhàn)。被子，給我規(guī)規(guī)矩矩站好；這個(gè)盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好�。还P。本子。書。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類。我拿媽媽的房間做參考，買了個(gè)小書架，讓各類書排隊(duì)，有自己做了個(gè)筆筒，把七七八八的筆都投進(jìn)去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨(dú)立計(jì)劃收拾房間通過(guò)！
成長(zhǎng)有喜又有憂，快樂(lè)與煩惱交織才算真正的成長(zhǎng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會(huì)做一只快樂(lè)的鳥，拋開煩惱，飛向?qū)儆谖业哪瞧缈铡?/p>
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是繽紛的，是漫長(zhǎng)的。不知不覺，我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)美麗的春秋。從小時(shí)那歪歪扭扭的小腳印，到如今這一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步子；從那幼兒的天真無(wú)知蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁?/p>
小時(shí)候我很淘氣，總愛拉著媽媽。那時(shí)候，我很愛哭，喜歡和媽媽在一起。只要媽媽離開我一下，我就會(huì)不停的哭，直到媽媽回來(lái)為止。終于會(huì)說(shuō)話了，一聲聲親昵的“媽媽”把母親叫得好開心。她也會(huì)抱起我，輕輕地說(shuō)“寶貝p寶貝！”
很快，我就要上啟蒙班了。應(yīng)該是孩子的天性吧，我不喜歡那個(gè)陌生的環(huán)境。在開學(xué)的第一天，媽媽把我送去后，就轉(zhuǎn)身要走。我跑著喊“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)身，讓我進(jìn)幼兒園。我卻不愿意，拉著媽媽硬是不走。在媽媽的苦口相勸下，我才走進(jìn)了幼兒園。當(dāng)我走進(jìn)哪里，我才真真切切的明白了什么是快樂(lè)，什么是友誼。我結(jié)識(shí)了許多老師，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我更陽(yáng)光了，更開朗了。
眨眼間，我進(jìn)入了小學(xué)�？蛇�是那樣天真無(wú)知，下課與伙伴嬉戲，上課也悄悄地傳小紙條。直到那天，我第一次走進(jìn)了考場(chǎng)，經(jīng)歷了人生中第一次考試。面對(duì)著幾近空白的卷子，我哭了，淚水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我經(jīng)歷了人生中第一個(gè)失敗，第一次明白了要努力學(xué)習(xí)。也是那一次，我變得文靜了，面對(duì)學(xué)習(xí)，終于不再逃避，而是勇敢地去挑戰(zhàn)。成績(jī)提高了，老師看我時(shí)那欣慰的笑容，讓我懂得了人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程，只有不斷地去努力，你才會(huì)得到快樂(lè)。
細(xì)數(shù)那過(guò)去的.無(wú)數(shù)歲月，我們會(huì)欣慰地露出笑容�？墒俏磥�(lái)的人生是漫長(zhǎng)的，需要我們不斷努力，不斷奮斗，讓我們帶著理想的風(fēng)帆，一同駛向成功的彼岸。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的`歡樂(lè)和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國(guó)
初中成長(zhǎng)作文 篇4
又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。
夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。
我孤身一人，與夕陽(yáng)為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng)。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲、笑語(yǔ)盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。
小盈，你還記得嗎？一起走過(guò)的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說(shuō)："看看藍(lán)天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過(guò)，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂(lè)。
花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過(guò)我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來(lái)說(shuō)："那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？
記得離別的前兩天，你怯生生地問(wèn)我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎？"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí)，你的.眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來(lái)你說(shuō)的是真的。在我來(lái)不及問(wèn)你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，還有一封信，信里說(shuō)道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我……"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說(shuō)的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦？
信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂(lè)！
夕陽(yáng)西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品，中秋食俗，月餅成長(zhǎng)記。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜等團(tuán)圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域，引入胡桃、芝麻等，出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”，唐高祖時(shí)，李靖出征突厥，于中秋節(jié)凱旋而歸，當(dāng)時(shí)恰有一個(gè)吐蕃商人進(jìn)獻(xiàn)胡餅，李淵很高興，手拿胡餅指著當(dāng)空的皓月說(shuō)：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍（月亮）�！彪S后分給群臣食之。若此說(shuō)確實(shí)，這可能是中秋節(jié)分食月餅的開始。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
月餅是圓的，且被賦予團(tuán)圓之意的朝代是明，劉侗《帝京景物略》說(shuō)：“八月十五日祭月，其祭果餅必圓�！碧锶瓿伞段骱斡[志余》說(shuō)：“八月十五謂之中秋，民間又以月餅相遺，取團(tuán)圓之義，中秋節(jié)的.習(xí)俗《中秋食俗，月餅成長(zhǎng)記》�！鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等，呼為月餅。市肆至以果為餡，巧名異狀，有一餅值數(shù)百錢者�！毙撵`手巧的制餅工人翻新出奇，月餅上做出各種花樣，彭蘊(yùn)章《幽州土風(fēng)吟》描述說(shuō)：“月宮符，畫成玉兔窯臺(tái)居；月宮餅，制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間，悔煞嫦娥竊藥年；奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏。”中秋節(jié) 清代，中秋吃月餅已成為一種普遍的風(fēng)俗，且制作技巧越來(lái)越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道：“酥皮月餅，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡，食之不覺甜而香松柔膩，迥異尋常�！�
北京的月餅則以前門致美齋所制為第一。遍觀全國(guó)，已形成京、津、蘇、廣、潮五種風(fēng)味系列，且圍繞中秋拜月、賞月還產(chǎn)生了許多地方民俗，如江南的“卜狀元”：把月餅切成大中小三塊，疊在一起，最大的放在下面，為“狀元”；中等的放在中間，為“榜眼”；最小的在上面，為“探花”。而后全家人擲骰子，誰(shuí)的數(shù)碼最多，即為狀元，吃大塊；依次為榜眼、探花，游戲取樂(lè)。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
從前，一只貓只生了一只小貓，貓媽媽非常寵愛小貓。
有一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)魚干沒有了，就叫小貓去小熊商店去買一袋魚干回家，小貓皺著眉頭滿臉的不高興：“不去，不去，要去你自己去，為什么要我去呢？”貓媽媽聽了，一邊撫摸著小貓的頭，一邊溫和地說(shuō)：“你不能什么事都要媽媽去做，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事，這樣你才能長(zhǎng)大。”小貓覺得貓媽媽說(shuō)得有道理。就起身往小熊商店走去了。
走在路上，小貓碰見了小老鼠和小狗，他倆正興致勃勃地說(shuō)這什么，小貓立刻走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“讓開，讓開，別擋了我的道�！闭f(shuō)完，就從小狗和小老鼠中間擠了過(guò)去，小老鼠個(gè)頭小差點(diǎn)就被小貓擠到了路邊的小河里，還好小狗拉了它一把。小貓呢，連句對(duì)不起也不說(shuō)，頭也不回地就走了。小狗和小老鼠生氣急了，可卻毫無(wú)辦法，小貓可是貓媽媽唯一的孩子，從小就被寵著。
走著走著，小貓看見了一只猴子在一棵長(zhǎng)滿了桃子的樹上摘桃子，就沖著小猴子大聲喊：“喂，小猴子，小熊商店怎么走呀？”小猴子望了望小貓，不做聲，又回過(guò)頭繼續(xù)摘桃子。小貓生氣了：“喂，我問(wèn)你商店怎么走呢？你怎么不說(shuō)話呀？”不管小貓?jiān)趺春�，小猴子就是不理睬它。這時(shí)，小狗走來(lái)了，它也是來(lái)找小猴子問(wèn)路的：“猴子哥哥，請(qǐng)問(wèn)，小熊商店怎么走呢？”小猴子一聽，立刻高興地說(shuō)：“沿著這條路一直向前走，過(guò)了橋就到了。”
小貓看到小猴子這么爽快地就告訴了小狗，很奇怪，它問(wèn)小狗：“為什么我問(wèn)路小猴子不回答，你問(wèn)小猴子就回答呢？”
小狗笑了笑：“因?yàn)槟銢]有禮貌呀！”
“禮貌是什么呢？是吃的.嗎？我要去問(wèn)一問(wèn)商店里有沒有禮貌買�！毙∝堃贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊趕緊往商店走去。
不一會(huì)兒，小貓就跟著小狗來(lái)到了小熊商店，小貓迫不及待地對(duì)小熊說(shuō)：“喂，你有沒有禮貌可以買呀！”小熊皺了皺眉頭沒有回答。
“小熊哥哥，我想再買一袋上次媽媽給我買的那種餅干，可好吃了。”小狗一臉期待地對(duì)小熊說(shuō)。
“沒問(wèn)題，你拿好了�！毙⌒軐灨蛇f給小狗，又熱情地對(duì)小狗說(shuō)，“歡迎你下次光臨�！�
小貓更加疑惑了，為什么大家都那么的喜歡小狗呢？為什么小猴子和小熊都不理自己，對(duì)小狗卻那么好呢？小貓有點(diǎn)著急了，它沖著小熊大聲吼道：“小熊，你快把禮貌賣給我呀！”小熊微笑著看看小狗，又皺著眉頭看了看小貓：“你走吧，我這里沒有禮貌可以買給你�！�
綿羊老師剛好經(jīng)過(guò)看到了一切，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小貓說(shuō)：“小貓咪，你要像小狗那樣有禮貌的對(duì)別人說(shuō)話，說(shuō)完，還要說(shuō)謝謝。禮貌和尊重是我們動(dòng)物相處的一種修養(yǎng)，怎么能夠買得到呢？”
綿羊老師的話讓小貓恍然大悟，它終于明白為什么大家都不理它了，它不好意思地但是卻很溫和地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，請(qǐng)問(wèn)您這里有沒有魚干買呀！”小熊聽了，終于對(duì)小貓露出了開心的笑容：“有有有。”小熊熱情地從貨架上拿出一大袋魚干，又從旁邊的貨架上拿出一小袋魚干都放到小貓手上說(shuō)，“這袋小魚干是我送給你的，希望你做一只我們大家都喜愛的小貓。”小貓有點(diǎn)激動(dòng)，原來(lái)小熊哥哥并不是不喜歡它呀，它感激地看了看綿羊老師，然后很有禮貌地對(duì)小熊地說(shuō)：“謝謝您了，小熊哥哥，我還會(huì)來(lái)你家買魚干的，再見！”
回家的路上小貓想了很多，它找到小猴子和小老鼠，主動(dòng)和它們道了歉，還和他們做了好朋友。貓媽媽說(shuō)得對(duì)，不能什么事都依賴別人，自己獨(dú)立去做一些事，才能真正長(zhǎng)大。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這標(biāo)志著即將又是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的七年級(jí)新生時(shí)，不由得想起自己剛來(lái)學(xué)校時(shí)的情景，我們就是在許多的無(wú)知和進(jìn)步中成長(zhǎng)。
想起七年級(jí)時(shí)的生活，是那樣的精彩，以至于我們無(wú)法忘懷。第一次走上講臺(tái)帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學(xué)校的文藝匯演，第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這其中有著太多的酸澀，但又回味無(wú)窮。是老師們給予了我這樣機(jī)會(huì)，使我在成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)個(gè)成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級(jí)生活很快過(guò)去了，迎來(lái)的是更大的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我滿懷希望，面對(duì)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績(jī)也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭(zhēng)取。成功=自信+勤奮。是的，以后的'路還很漫長(zhǎng)，我的未來(lái)也不知何去何從，但八年級(jí)是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，無(wú)論這一年里會(huì)發(fā)生什么，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來(lái)更大的成功。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂(lè)，在學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個(gè)社會(huì)是在不斷競(jìng)爭(zhēng)的，你退縮了，別人就會(huì)追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，更加自主，力求更好的成績(jī)。
我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽(yáng)光的一頁(yè)。
初中成長(zhǎng)作文 篇8
友誼是什么？友誼是你生病時(shí)朋友給你端上的一杯熱茶；友誼是下雨時(shí)朋友給你送上的一把雨傘；友誼是你驕傲?xí)r朋友向你揮出的一個(gè)拳頭。友誼是開啟塵封的記憶時(shí)，嘴角數(shù)次的上揚(yáng)。
五六歲時(shí)，很淘氣，但卻機(jī)緣巧合與一個(gè)極其文靜的小女孩結(jié)成了好友。我們?cè)谕粋�(gè)幼兒園，一天，老師讓全園的小朋友們都去玩捉迷藏。我榮幸地當(dāng)了“捉人者”。其他小朋友都跑地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)都看不見誰(shuí)。我跑來(lái)跑去，人影都看不到。一陣風(fēng)刮過(guò)，吹得小草也“沙沙沙”地響，仿佛在嘲笑我：“真笨！人都找不到！”我想：其他小朋友想必都在笑話我吧！”剛準(zhǔn)備跑回幼兒園，就聽后邊一陣急促的腳步聲，但又像不想讓別人發(fā)現(xiàn)。我便一回頭：“抓到了！抓到了！我抓到了！”她不知道為什么，卻開心地笑了一下。后來(lái)，我才知道，她是故意讓我發(fā)現(xiàn)的。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那樣對(duì)你不公平！幾十個(gè)小朋友讓一個(gè)人抓，太欺負(fù)人了！”她說(shuō)到這里，還有些氣憤不平。就是這樣的相識(shí)，開啟了我們之后的相知、相伴，每天我們都在小區(qū)樓下的大榆樹下會(huì)面，還經(jīng)常爬上樹望遠(yuǎn)處的.風(fēng)景……
正當(dāng)我們友誼日漸深厚時(shí)，卻不知道，一場(chǎng)友誼堅(jiān)固大考，正悄悄地向我們襲來(lái)……
我們兩個(gè)在同一個(gè)幼兒園學(xué)習(xí)，兩家又離得比較近，每天都是兩個(gè)人一起走回家。一天，快放學(xué)時(shí)卻忽然下起了淅瀝的小雨，我們都討厭下雨天，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在下雨天時(shí)給我們多留幾道練習(xí)題。做完題之后，我像只小鳥般歡歡喜喜地跑出教室門，她還沒有做完，我便沒有等她。剛邁出門檻，一看下著雨，便到旁邊的房檐下躲雨，一把將沉重的書包放在了地上，哼著不成調(diào)子的小曲。過(guò)了好一會(huì)兒，也未見她出來(lái)。性子急躁的我，當(dāng)即決定自己回家。雨越下越大，我更是越跑越氣，要不是為了等她，我怎么遭遇大雨。心里想著，雙腳交換的頻率不覺也越來(lái)越大。隱約聽見有人叫我的名字，但氣急敗壞的我早已無(wú)暇顧及，只顧向前�！罢l(shuí)��？濺了我一身泥點(diǎn)！”我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)是她！剛想跺腳還擊，低頭發(fā)現(xiàn)她的褲子漏了一個(gè)洞，旁邊還有點(diǎn)點(diǎn)的血跡，剛剛她是一瘸一拐地在追我？我的心頓時(shí)軟了。可嘴上卻倔強(qiáng)的一言不發(fā)。她用顫抖的手把書包遞到了我的眼前，“啊！原來(lái)……”，我已不知該說(shuō)什么了，一把將書包搶了過(guò)來(lái)，快速的消失在雨中……
過(guò)了幾個(gè)星期，我覺得心里很不是滋味，曾偷跑去大榆樹的地方，她沒有出現(xiàn)，只看到落滿一地的樹葉。我像得了絕癥一般，幾天沒有下樓。一天清晨，我還沒有起床，就聽樓下有人喊我的名字。待我往下一看，是她！她又來(lái)找我了！我好激動(dòng)，急匆匆穿上衣服跑下樓，她坐在榆樹下，看到我，站起來(lái)，撣撣身上的灰塵，隨即沖我撲過(guò)來(lái)，我們就這樣緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
我對(duì)她說(shuō)：“你去干嘛了？我都要想死你了！”“我那幾天恰巧生病，沒去上學(xué)而已嘛！”我們對(duì)視了一眼，笑了，笑的那么甜……
只要我們的心在一起，友情的綠葉就不會(huì)凋落，即使是汪洋一片也不會(huì)將我們分離。我們又可以一起爬上大榆樹，看那碧綠碧綠的葉子，又可以攜手共度兒時(shí)的美好時(shí)光。
一年又一年，四季永不變；一年又一年，友誼永不變。一起經(jīng)歷的每一個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。我們是書中的主角，畫中的人物。我會(huì)用真情做筆，以信任為墨，為自己留下一幅需要用一生珍藏的畫。
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