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秋天的雨初中作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的秋天的雨初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的雨初中作文 篇1
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì),輕。
金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的.蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過(guò)秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī),總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。
多美的秋雨啊!那么透明,那么閃亮,透明的像空靈的水晶,明凈的美玉;閃亮的像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。不,用什么來(lái)比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鉆石還要耀眼。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
秋天的雨初中作文 篇2
喜愛秋天的雨,它有一種與眾不同的味兒。秋天的雨,追尋著一片片枯枝,調(diào)皮地喊著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)地,像線絲,慢慢地,打在你的面部,像溫暖的真絲圍巾劃過(guò)。
秋天的雨,小小雨絲,卻能夠 下一整天。它不象夏季,空氣中散發(fā)出的是那清爽的草香;它沒有什么味道,卻能帶來(lái)人清爽的覺得。近幾天,每日早上,我還能感受到那樣的清爽。穿梭人在雨中,那絲絲縷縷的線兒,交叉著,飄到面部,飄到眼睛里。干脆丟棄了雨傘,想一想,那么幸福的雨,干什么沒去享有呢?
雨絲好像在像人訴說(shuō)著它的哀愁,訴說(shuō)著無(wú)窮的幽怨,它是那麼地輕。雨中的大家,匆匆地走著,卻忽略了這幸福的一切。呵,它是夢(mèng)鏡嗎?好想緩緩的摸一摸這雨滴,可是它是那麼的小。一陣陣的'風(fēng)吹過(guò),雨珠像一個(gè)調(diào)皮的小朋友,往前走著,跑著
也許秋雨更像美少女一樣多愁善感,它柔和地可伶,它確是那麼地細(xì)膩。晶瑩透亮的露珠在枯枝上閃爍,閃爍地面被她們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水洼里,懸浮著葉片,像小帆船。雨滴們卻一個(gè)又一個(gè)地跑來(lái)跑去,天空的臉色更加憂郁了,它仿佛在發(fā)脾氣了。雨點(diǎn)變變大,卻還是那麼輕柔,雅致地一回身,落到地面上。
一陣陣嚴(yán)寒吹過(guò),雨也停了出去。不清楚是為什么,我那么喜愛秋季,好像是由于,我是秋季出世的吧。秋季賦予了我感情。愛秋天的雨,它是多么的的溫和。喜歡一個(gè)人清靜地去看書,也許便是秋季賦予我的嫻雅。站在冷冰冰秋風(fēng),我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的面部,多么的的的溫暖!
呵,這秋天的雨!
秋天的雨初中作文 篇3
天空又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的微雨,那秋雨如凄如訴,化成絲絲縷縷柔曼的紗,給人一片濕漉漉的朦朧。我沒有撐傘,背著書包獨(dú)自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風(fēng)輕輕地梳理著我的秀發(fā),溫柔的雨絲從天而降,飄落在我的衣襟。我聽不到蟬鳴,也聽不到鳥的啁啾,葉子也不再嫩綠清新,一切都顯得淡然寧?kù)o,秋真得近了。
我閉上眼睛感受雨的飄逸,那每一縷雨絲,都蘊(yùn)含著回憶。想起塞內(nèi)維爾的《秋的私語(yǔ)》,那浪漫的旋律,悠揚(yáng)的琴聲,使我從此愛上了鋼琴,走上了學(xué)琴之路,也愛上了那秋雨的含蓄。
兒時(shí)的我,就愛看秋雨。坐在窗邊,望著被雨迷蒙的一切,在天真無(wú)瑕的童年,思想如漫天雨絲,無(wú)邊無(wú)際。那久違的雨天,夾雜著泥土的芬芳,在心目中伴著童話的色彩,伴著心情的好壞,成為心里最美好的東西。
我還喜歡淋雨,與其說(shuō)是淋雨,其實(shí)更多是享受雨。那秋雨,洋洋灑灑,飄落在衣襟,飄落在掌心,給人以清涼。遠(yuǎn)處的一切,仿佛是一張呈現(xiàn)在眼前的'畫卷,朦朦朧朧。童年時(shí)經(jīng)常和同伴在雨中玩耍,穿著粉紅色的小雨鞋,相互追逐嬉戲,飛快地旋轉(zhuǎn)著顯得多余的傘,將水灑向伙伴。一切都是那樣無(wú)憂無(wú)慮,浪漫可愛,既沒有悲嘆,也沒有惆悵,盡情享受著秋雨的恩賜,那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣?jì)趁挠懬桑膊幌裣挠昴菢用土冶┰,更不像冬雪那樣凜冽刺骨。
秋天的雨,是那樣的美,雖然它和春雨一樣綿綿不斷,但是由于秋天的底色是金黃的,它就更深沉更成熟了。
秋雨,沖洗了塵埃,卻沖不走內(nèi)心深處的回憶。
秋天的雨初中作文 篇4
伴隨著幾聲驚累,夏天,便轟轟烈烈地走了,但我沒想到,秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)。盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為,微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊,于是我可以在風(fēng)中漫步,和秋天親吻,但是一場(chǎng)雨,澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季,蕭條,落寞,正如我的雨季,不期而至。
初三的生活,不再有詩(shī),初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的`成熟,愛上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飄落;璋档姆块g,潮濕的空氣,使我窒息。天空容不下雨,便讓它降臨大地,做人間的天使,但是,它卻讓我迷惘……撩開窗簾,本想看看縹緲的景色,可是雨水,卻阻擋了我的視線,于是,我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水,便在此刻,傾瀉。正如窗外的雨,不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨,它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下,那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個(gè)人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌。
翻開兒時(shí)的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,原本充滿童趣的往事,在此時(shí)卻讓我心酸,那些流失的記憶,如雨如水,似煙似夢(mèng),一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中,經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌,惆悵拔了節(jié),迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
秋天的雨初中作文 篇5
有人喜歡春天的雨,因?yàn)榇禾斓挠杲o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī);有人喜歡夏天的雨,因?yàn)橄奶斓挠杲o人們帶來(lái)了涼爽,為人們趕走了炎熱;而我卻喜歡秋天的雨。
秋天的`雨有它的獨(dú)特之處。開始的時(shí)候,天氣有些悶熱,令人感覺壓抑,好像喘不開氣了似的。過(guò)一會(huì)兒,天空由藍(lán)變成了灰色,緊接著烏云密布,整個(gè)天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低,越聚越厚。突然刮起了風(fēng),涼颼颼的,令人發(fā)顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現(xiàn),如不細(xì)心觀察,很難發(fā)現(xiàn)。你看,路旁的小花上有一兩顆閃閃發(fā)亮的小水珠,那便是它們了。
接著,毛毛雨又變成了蒙蒙細(xì)雨。路上的小坑,都被雨水填滿了,像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了,正在鏡子前臭美呢!
漸漸地,雨越來(lái)越大,模糊了人們的視線,都看不清外面的景象了。風(fēng)也十分得大,樹木,小花和小草被風(fēng)吹得左右搖擺,像在跳舞一樣。
不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也變得柔和了許多,空氣變得十分新鮮,夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門,從家里跑出來(lái),三個(gè)一群,五個(gè)一組的在玩水。他們有的在打水仗;有的在跳水坑;有的騎著自行車在壓水坑,弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水,但孩子們都把媽媽的責(zé)罵扔到了九霄云外,個(gè)個(gè)玩得十分開心。
秋雨,你可以讓空氣清新,你可以讓孩子得到玩耍的喜悅,你可以……我喜歡你!
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