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季節(jié)_初一作文_初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的季節(jié)_初一作文_初中作文，歡迎大家分享。
季節(jié)_初一作文_初中作文1
人類歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運(yùn)的時刻，人類發(fā)現(xiàn)了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……
從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復(fù)蘇，春――來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠(yuǎn)佇立一旁。
春到夏的變總是那樣的.突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復(fù)興開始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春到夏了。夏是爛漫的，達(dá)?芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀(jì)的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的動力的發(fā)現(xiàn)，將人類社會推入高速發(fā)展的軌道，無數(shù)的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來，上世紀(jì)初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光!榮光!無上的榮光!”
季節(jié)_初一作文_初中作文2
秋天永遠(yuǎn)讓人感覺是個失落的季節(jié)。哪一地樹葉，也是一地悲涼。
不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就算有很深的愛，沒有了回應(yīng)，就等于把自己的心放進(jìn)一個無盡的'黑洞。無奈又心酸。
輾轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)各個角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個傷感的人和他那傷感的心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯誤的時間、錯誤的地點(diǎn)、錯誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時間、正確的地點(diǎn)、正確的人，那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會偶爾回憶那份糾纏不休的情感。
有的人說，傷感也是一種美麗，我現(xiàn)在也有所感。傷感，只是一種態(tài)度，一種最真實(shí)的情感表露。在傷感里思索，可體會出另一種別樣的真實(shí)的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。
傷感是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。傷感，雖然有點(diǎn)痛楚，有點(diǎn)寂寞，但仍以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。
秋天，是個收獲的季節(jié)，收獲愛情，收獲果實(shí)……可是這個季節(jié)帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。
季節(jié)_初一作文_初中作文3
三年前，從迷糊的春夢中醒來，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來，簇?fù)碇覀儾饺胍粋�花團(tuán)錦簇的季節(jié)：
碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧靜的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母�，因�(yàn)槲覀兊那啻骸Ｉ拭鼷惖奈幕�，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂。敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊诒澈�。我們是一個整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的'葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節(jié)近了，各班都開始裝扮教室。整個初三哪個都不如三（7）班活潑。沒有呆笑的誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂�；靵y的雪仗在校園里隨時開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。
是時候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來。
但我不知道，別離和思念，原來是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說好的約定。我會記得，永遠(yuǎn)。
因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！
季節(jié)_初一作文_初中作文4
“你們根本不懂！”
“嗵！”
伴隨著一聲巨響，
你奪門而出，
他們被你無情地甩在身后。
你心里暗暗發(fā)誓——
我再也不要回去。
消失在視線中的背影，
只留下它倔強(qiáng)的足跡。
你看不到皺紋已經(jīng)爬滿了他們的眼角，
你看不到晶瑩的淚水已經(jīng)模糊了他們的雙眼，
你看不到他們到底在想什么，
就像他們看不到你在想什么一樣……
年已過13。
一次次地說明，
你已經(jīng)不是三歲小孩。
你有屬于自己的秘密。
第一次看到那樣一個人，
眉清目秀，
短短的碎發(fā)剛剛好；
語調(diào)輕柔，
不管對誰都是一副親切的模樣。
他會講笑話，
在他身邊時常響起咯咯咯的笑聲。
你猜，
若那時有陽光灑在他身上，
是否會像一個正在播下愛種子的大天使？
就這樣，你第一次看得出了神。
誰知，你自己也不敢相信，
小小的你竟也相信了“愛情”。
只不過，這是單戀，
他不知道的“愛情”。
他優(yōu)秀，
你平凡。
因此你學(xué)會了默默地關(guān)注。
又因你的靦腆，
這個秘密便安心地告訴了你的密友——
日記本。
昨晚，你安詳?shù)厮雺羿l(xiāng)，
兩個身影第一次悄悄地潛入你的房間。
昏暗的燈光下，
秘密被知曉。
那里面可記錄著他的每一個笑容，
你心中蕩起的`每一個漣漪。
你開始懷疑，
他們是否背叛了自己？
便有了你第一次的“離家出走”。
街角處，
你們相遇了——
是他。
萬般失落的你不顧一切的哭了，
他愣了好半天，
又聽你訴說了好半天。
“你要好好的�！�
離開時，
這是他對你說的第一句話，
也是最后一句。
他轉(zhuǎn)學(xué)了，
再沒有相見。
你似乎明白了什么，
放學(xué)后飛奔回家，
打開那本日記，
寫下“END”。
一切即將——
重新開始。
……
……
多年后的你，
還會記起，
第一個讓你心動的他|她嗎？
季節(jié)_初一作文_初中作文5
我是一只丑小鴨，但我也會有一片屬于自己的一片藍(lán)天，讓自己去翱翔。
丑小鴨的誕生
我，一個相貌平平，撒到人群中找不到的女生，卻總是做不出出色的事情，三十六行找不出自己的拿手。卻在這個競爭激烈，冷酷無情的社會上誕生了。也許，我的一句冒失的話會讓同學(xué)譏笑。也許，我的一個笨拙的動作會讓伙伴嘲笑。也許，當(dāng)我木訥到不明白例題時，朋友也會笑話我，笑我的愚蠢。我，一只丑陋的鴨子，小心翼翼的在這個社會生存。
丑小鴨的苦難
但我自己仍不放棄，我想自己一定有令自己驕傲的.地方。那天，班主任異常激動的跑到講臺上說：“學(xué)校要舉行演講比賽，大家要踴躍報名喔！”看著班主任在講臺上說，臺下的我心里涌起了陣陣波濤，被班主任的激動感染了。我下定決心，一定要報名，來找到自己的季節(jié)。下課了，我走到班長面前說：“我要報名�！笨墒窃捳f出去我就后悔了，我無法忘記班長驚愕的表情和隨之班里同學(xué)的爆笑。“哈哈，丑鴨子也要上天？”“瞧，不知自己是什么了……”“……”那晚，我失眠了，腦子里全是同學(xué)們的嘲笑。第二天，班主任找到我并對我說“我相信你，好好準(zhǔn)備，你代表咱班參加吧！”我心里有了說不出的興奮。
丑小鴨的努力
有了班主任對我的信任，我開始了漫長的努力，一遍遍的讀稿，一遍遍的笑容，一遍遍的認(rèn)真，似的，我不會放棄。因?yàn)槲覉孕抛约簳晒�。所以我堅持�?/p>
丑小鴨的成功
演講如約而至，有了之前的努力和心中的信心，我從容的走上舞臺，自信的展示著自己。當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時，我知道，我成功了！
我終于找到了自己的季節(jié)，找到了那一片讓我翱翔的天空，找到了那一份屬于我自己的精彩與自豪！
季節(jié)_初一作文_初中作文6
翠綠的樹葉，小小的黃色花瓣，空氣中彌漫著醉人的芳香，一切是那么美好！
還記得那個桂花飄香的季節(jié)嗎？那時候剛到異地，很是無聊，信步來到一片桂花樹下，你一雙清澈的眸子，一下子就抓住了我的心！好可愛的女孩！“好美麗的桂花樹，好美麗的桂花呀！”你非常激動地說。記得，那是你主動開口說的第一句話，我一直記得。
你說，這金燦燦的桂花很美，它們在陽光照耀下快樂成長，搖擺，跳動。你又說了一句讓我也很傷心的話，你說，“我卻永遠(yuǎn)都站不起來，都不能跳動了�！睆哪且院螅颐刻毂銥槟闫矶\，并且很少帶你去看桂花了。因?yàn)�，你一看到它，便會想起自己，就會很傷心，所以，我盡量不讓你看到它。
我們幾乎天天在一起，時間長了，我便和你結(jié)下了深厚的友誼，我們誰也離不開誰。
有一天，你突然對我說，你想要一枝桂花。于是，那天上午，我便小心翼翼的爬上樹干，為你折了一枝桂花。盡管我很小心，可還是受了一些小傷。你細(xì)心地為我處理傷口。
我很疑惑，你為什么要桂花呢？你不是一看到桂花就傷心難過嗎？
漸漸的，我回去的日子就要到了。于是，每一天我倆都緊緊貼在一起，珍惜這最后的`寶貴幾天。
那一天還是來了！記得，你送我一枝桂花，我很詫異。你忙解釋：：“這是你那天為我摘的，這些天，我一直在精心地呵護(hù)著它。希望你也能珍惜它�！比缓�，你又說，“知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)樗姆曳�、堅�?qiáng)。也許沒有人注意到小小的它們，可它們一直努力地生長，綻放自己的全部美麗。希望我們都能和它一樣�！蔽艺f：“謝謝，我會的�！鞭D(zhuǎn)身就坐上回家的車，朝你揮了揮手。車，開動了，我看見你哭了，我也哭了。直到我們看不見對方時，我才忍住了離別的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，又過了幾年。
每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，我都會想起你。我都會由衷地感慨道——
好美的桂花樹，好美的桂花呀！
季節(jié)_初一作文_初中作文7
春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)，各有各的好處，每個人喜愛的也不同。相比之下，郁郁蔥蔥、驕陽似火的夏天，果實(shí)累累、天高云淡的秋天，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，我更愛那生機(jī)勃勃、春暖花開的春天。
春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。 春天的雨是多么的美麗，它把萬物都沖刷得干干凈凈。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報。 春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
讓我們走進(jìn)春天的`大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。
美麗的春天正不像我們的青春，那美麗的景色就像青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫，屬話有說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！比藗冎挥性诔瘹馀畈那啻簳r節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的。
春天是美麗的，我愛這美麗的春天！
季節(jié)_初一作文_初中作文8
十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會飄過幾片烏云。
“怎么還在聽流行歌曲呀？都初三了，要多聽聽英語磁帶。”屋外傳來媽媽的嘮叨聲，這時的我不得不放下手中的MP5，去讀英語書，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見他把手中的一沓數(shù)學(xué)報紙放在我的桌上，然后讓我把報紙看看，還要我做完。望著窗外的綿綿細(xì)雨，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景，小小的雨點(diǎn)濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，而現(xiàn)在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料；童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的`是歡樂的汗水，而長大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。
我想念那金色的童年，我祈求叮當(dāng)貓將鐘鈴敲響，把我?guī)ネ�，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道是不可能回去了。
港灣里出不了真正的水手，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，將生命中的每一個瞬間串成連珠，將會成為一道美麗的風(fēng)景線。
既然童年的幻想無法如愿，那何不建立起未來的基礎(chǔ)，向夢想前進(jìn)呢！
十四歲的我又多了一份陽光和燦爛，更多了一份成熟。在這個充滿競爭的季節(jié)里，花兒爭做這第一朵綻放的花朵，生命的磁場運(yùn)動著，滾出了我的競爭力。
在這個美麗的季節(jié)，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來的夢想。
丟棄那不現(xiàn)實(shí)的幻想，為自己的夢想奮斗，才是我的季節(jié)，這個季節(jié)因努力和夢想而美麗。
在這個美麗的季節(jié)，我不是隨便的花朵，我要為自己的夢想綻放。
季節(jié)_初一作文_初中作文9
春，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，喚醒了生命，同時，也喚醒了希望。
——題記
記得去年的春天，陽光格外明媚，一切都充滿了生機(jī)與活力，我的心里帶著說不出來的高興，就在這樣的一個季節(jié)來到寧波，帶著山東省的希望來到寧波，參加FLL機(jī)器人比賽。
剛來到這里時，我們自認(rèn)為會取得不錯的成績，帶著滿腔的熱情參加了一二場比賽，成績并不理想，隊(duì)員們的信心也在一點(diǎn)一滴地流失著，可我不甘心，在自己的比賽準(zhǔn)備區(qū)里整理著思路，希望能夠找到一些細(xì)節(jié)幫助我們渡過難關(guān)。這時，老師將我和另一位隊(duì)員叫了出去，在一個風(fēng)景不錯的'地方停了下來，面對著幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，說：“你們反思一下，幾分鐘后告訴我如何修改�！蔽液土硪晃魂�(duì)員商量了一下，回答道：“我認(rèn)為應(yīng)該將第一次出車再精確一點(diǎn)，這樣就能保證后面的任務(wù)了�！崩蠋熯�是沒有回頭，依舊望著那幾棵剛剛吐出綠芽的小樹，有些嚴(yán)肅地說道：“好，你們想出解決的辦法，我不想在這種好天氣發(fā)火，不管怎樣，我們必須晉級，這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，也是一種規(guī)律，我不想在這屆比賽破壞規(guī)律�！闭f完，老師就走了。我和另一位隊(duì)員站在原地再一次商量了一下，回去了。
不知為什么，是那幾棵小樹帶來了希望，還是老師的話使我們增添了力量，回去之后，我們將機(jī)器人改進(jìn)得近乎完美，成績也上升了很多，取得了前往德國比賽的資格，也保住了學(xué)校的榮譽(yù)。
歲月更迭，四季交替，轉(zhuǎn)眼間過了一年，可那個給了我成功，給予我希望的季節(jié)卻正在我身邊。
春，是屬于我的季節(jié)。
季節(jié)_初一作文_初中作文10
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
一年四季，春夏秋冬，各有不同。春像一個頑皮的孩童；夏像一個精壯的青年；冬像一個冷艷的女子。而我，獨(dú)愛秋，愛這位浪漫的詩人。他在不知不覺中，詩人陶醉，詩人歡欣，使人愉悅。
山間
山間的秋，美麗而又寂靜。
道路兩旁那原先翠綠的葉，已換上早已備好的新衣。金黃之中，夾雜著一簇又一簇的紅，紅得似血。細(xì)一看去，原來是楓。它的葉，當(dāng)真比紅花還要艷麗。一陣秋風(fēng)吹過，像一只無形的手，輕輕地拂過枝頭，撫著葉。葉兒們便隨風(fēng)飛舞，恰如一只只紅色的蝴蝶，又似一個個絕美的佳麗在翩翩起舞。風(fēng)也搖動了枝上的果實(shí)，它們承載著春的雨露，夏的艷陽，而秋，則將它們摘下，細(xì)細(xì)品味它們的甘甜。
浪漫的秋，為山低吟出了一首動人的詩。
湖上
湖上的秋，美麗而又優(yōu)雅。
“秋色連波，波上寒煙翠�！焙遒指蚀迹袷橇钊诵淖淼拿谰�。湖心不時濺起幾點(diǎn)水花，是魚兒們在暢談著秋的到來。它們仰望天空，贊嘆著天空的萬里無云。殊不知，天空映在水中，讓魚兒們也像漂浮在藍(lán)天上。偶爾一兩聲的雁鳴，回到在湖的上空，使湖更美了，也更雅了。
浪漫的秋，為水譜寫出了一曲清凈優(yōu)美歌。
廣漠
廣漠的秋，美麗而又凄涼。
黃沙滾滾，長煙蔽日，大漠的一切顯得如此昏暗。遠(yuǎn)處似有千山萬壑，不時傳來幾聲哀轉(zhuǎn)久絕的胡笛之聲，令人思緒萬千。漸漸已至黃昏，太陽似一個昏黃的'火球，直落下去，黯淡的光映出一座孤零零的小城，在封殺之中搖搖欲頃。
浪漫的秋，為廣漠彈奏出了一首豪壯蒼涼的樂。
秋，是浪漫的季節(jié)。它使大地更加美麗，使天空更加遼闊，也使人們的心情更加舒適。
一年四季，春夏秋冬，各有不同。我獨(dú)愛秋，愛它的浪漫，愛它的寂靜，愛它的優(yōu)雅，愛它的蒼涼……
季節(jié)_初一作文_初中作文11
三年了，我的初中生活就快結(jié)束了！三年，那時候覺得是那么地漫長啊，漫長得就像一個世紀(jì)那么長�？墒钦嬲�(jīng)歷了后，卻又覺得三年時光像耳邊掠過的那陣無聲的風(fēng)，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風(fēng)吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個角落、每一個有過我們歡聲笑語的角落。
稚嫩的季節(jié)
初一，一個稚嫩的季節(jié)，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點(diǎn)忘了，我也如同這般地，因?yàn)槲覀円话愦笱�！我們興致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過了，準(zhǔn)確地說，是我只記得我們剛剛認(rèn)識的那種美好的感覺……
成長的季節(jié)
初二，漸漸地我們開始變化，個子長高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長了喉結(jié)；女生們好像有了許多的小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒有變質(zhì)……
畢業(yè)的季節(jié)
初三，畢業(yè)季。或許這個季節(jié)對我來說才是印象深刻吧！上學(xué)期時，大家都還在一起沒心沒肺地開玩笑，或是引發(fā)矛盾沖突。可到了下學(xué)期了，同學(xué)們個個比親兄弟親姊妹還要親。因?yàn)榇蠹叶贾�，在一起�?時間不多了，我想你們當(dāng)然還有我，都學(xué)會了珍惜，珍惜這花樣年華時青澀的友情。說它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！
我們哭過、笑過、感動過、鬧過、快樂過……
輕輕的風(fēng)像一只溫柔手撫去我內(nèi)心的憂傷，斜陽下，那棵梧桐樹上還環(huán)繞著動人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會褪色的……
季節(jié)_初一作文_初中作文12
如果用春夏秋冬來詮釋人生，那么生機(jī)是夏的代言，清爽是秋的形象，冷漠是冬的標(biāo)志，而希望就是春的名片，行云流水般的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，讓人心生眷戀這是春的優(yōu)雅和神韻。
曾經(jīng)，我喜歡夏天，但她太過驕縱：我喜歡秋天，但她太過多情：我喜歡冬天，但她太過冷漠。所以我喜歡春天，她是我的季節(jié)。
春天很美，美在一份單純，沒有夸張的燦爛，沒有做作的矜持，該萌芽便生長，該成熟便收獲。
從韓愈的”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！暗街祆涞摹眲偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新。”及葉紹及的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！薄瓘母魃脑娋渲胁浑y讀出詩人們對春天的贊美，期待及感嘆。
在人們心目中，春，似乎一直都是一個天真活潑，充滿青春氣息的小姑娘，但在我看來，她更是一位愛護(hù)生命，溫柔體貼的母親。
不經(jīng)意的'瞥過那個不起眼的角落，竟發(fā)現(xiàn)被我冷落已久的滴水觀音竟長出了一卷新葉，我愣了愣神，懷疑自己是不是眼花了，再一看，那卷嫩嫩的葉子，綠得仿佛會滴出水一般，葉脈條路清晰可辨，真是太神奇了，幾個月前就枯萎了，可現(xiàn)在又活過來了，是感到春天的腳步近了，還是春天提前趕來安撫它了？是啊，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
是春天給予了這株植物新的生命，但也因?yàn)橹参锏男判�、勇氣和對春天的向往才重新萌發(fā)新芽，不正是要有這些品質(zhì)才能在自己的季節(jié)中大放光彩嗎？
有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�，有“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！钡那锾欤�有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡亩欤灰�，還有這屬于我的季節(jié)——春天！
季節(jié)_初一作文_初中作文13
清晨的風(fēng)拂過半閉的窗子，吹起窗簾，它并不太溫柔，如果不是在早上，我會被這突起的風(fēng)聲嚇著。微微睜開朦朧的雙眼，正準(zhǔn)備起身時，不經(jīng)意地打了個噴嚏，幾縷陽光灑在書架上，可以清晰地看到飛舞的灰塵。臨走時，手機(jī)響起，朋友發(fā)來一條短信―“天氣涼，注意身體”。臉上映出一個窩心的'笑，心中流過一股曖流。似乎她剛喝下去的熱牛奶更有溫度。
“要入冬了，小心著涼”。輕輕地按下“發(fā)送”。
其實(shí)，南方的冬天并不是很冷，不要說雪，就是飄幾滴小雨也是稀罕事，不像北方，漫天飄雪，萬物披棉衣，白皚皚一片，孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗。這是我一直羨慕的常會獨(dú)自坐著，無聊地對手呵氣，來取曖。不免發(fā)出感嘆―――如果坐在北方，定有趣的多！而朋友卻不這樣認(rèn)為，他說，在冬日的江南郊外散步，沐浴陽光，別有一番滋味，我常和他起爭執(zhí)，倒不是因?yàn)檫@個，在日常生活學(xué)習(xí)上，我們總有意見分岐的時候，偶爾也會賭氣吵架。他的活有時會犀利地如刺骨的北風(fēng)，讓我冷得無力反駁像冬天干燥的天氣，讓人難受。
季節(jié)_初一作文_初中作文14
季節(jié)變遷，人事沉浮。在微涼的午后，我靜靜地坐在室內(nèi)，燃起一爐沉香屑。一卷卷散發(fā)著墨香的書籍，在我的手中慢慢翻閱，時間仿佛走得很快，任思緒在不停地漂浮……
不知不覺中，我來到了春天。春天，是一個百花齊放的季節(jié)，此時，我正被“碧玉妝成一樹高”的柳樹們那婀娜的身姿陶醉著。這是一個哀怨的季節(jié)，李煜、鄭愁予、溫飛卿都曾在此揮灑筆墨。春雨纏纏綿綿地下著，更為人們增添了無限的愁緒。我在這愁緒中掙扎，可轉(zhuǎn)眼間，這愁緒沒了，取而代之的是那炎炎的烈日——夏天來了！
隨著一聲聲蟬鳴，我獨(dú)自去散步，欣賞那“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的'田園風(fēng)光，感受那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的悠遠(yuǎn)意境。杜甫，一個身著破爛衣衫的詩人向我走來，臉上滿是憂愁與歲月的痕跡。他在盛夏里，在草屋中，吟詠著流傳至今的名句，訴說著自己那悲慘的身世。
杜甫走了沒多久，樹上就掉開了落葉——頓時，書中那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句仿佛又把我?guī)У角锾焐⒉��？粗腔鸺t的楓葉，我不禁浮想聯(lián)翩……秋天，是一個多愁的季節(jié)。它有著張繼的“欲作家書意萬重”的心切，也有著王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情。
沉香屑繼續(xù)燃燒。時間走過了深秋，來到了寒冬。梅花、白雪，這兩樣純潔的東西，是這個季節(jié)的象征。此時，我又想起了毛主席對梅花和雪那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的評論和世人對這兩樣?xùn)|西的贊美。
沉香屑已經(jīng)燃盡，唯余幾縷青煙在室中繚繞，手中的書籍仍在不停地翻，兒時間也將從頭開始進(jìn)行……
季節(jié)_初一作文_初中作文15
一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特點(diǎn)，要問我最喜歡的季節(jié)，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡拇禾�，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶欤膊皇恰巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”的秋天，而是寒風(fēng)刺骨，滿地白雪的冬天。
每當(dāng)我看見漫天的白雪，我的思緒就回到了幾年前的冬天。
那天，馬路上只有少量的車，和雪白的積雪。“唉，又只有這么點(diǎn)分�！蔽揖o握手中試卷，拖著沉重的'身子，往家的方向緩緩移動。我的心情就和這天氣一樣，糟透了。
一路上，我連摔了3次，我心里不禁暗暗的詛咒這“可惡”的季節(jié)，在一個沒人的地方，我大吼一聲：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧��！”那次真是倒霉到家了，剛喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終于摸到了家門。
樓道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰觸控?zé)�，燈卻沒亮，我當(dāng)時鼻子一酸，一路上的倒霉事如放電影一樣出現(xiàn)在腦海中，我默默的抽泣著，樓道中的回音，嚇得我停止哭泣。
我突然想起：“老師不是說要勇于接受挑戰(zhàn)嗎，這也是挑戰(zhàn)啊�！庇谑俏乙闳槐称饡�，往樓上走去，并用記憶回想樓道的樣子，每一層的應(yīng)急燈還是亮著的，沒看到應(yīng)急燈發(fā)出的綠光，我的心里便多了一份安心。
“9，10，11… …15�！苯K于到家了，我長喘了一口氣，向前走去�！鞍�！”我被樓道的雜物絆倒，但我并沒有悲傷，我知道這就是生活的一部分。
人的一生不可能全是春天，感謝上蒼賜予我的冬天，縱使有寒風(fēng)，我也要學(xué)會堅強(qiáng)，直到聞見撲鼻的梅香。就算是冬天，我也感謝它讓我學(xué)會堅強(qiáng)，即使生活在寒冬里，暴雪里，只要還有希望，便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也要讓它美麗。
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