話題作文初中
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的話題作文初中，希望能夠幫助到大家。
話題作文初中1
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的.人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的.生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命.
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的`堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?失去了就已經(jīng)不再.
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己.在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì).在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的.除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命.
話題作文初中2
大家看到這個(gè)題目，一定很驚訝吧!渴望快樂(lè)?每一個(gè)人都有快樂(lè)，為何要用渴望來(lái)形容呢?快樂(lè)，白天在學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，這就是快樂(lè)�？鞓�(lè)，晚上一家人在一起吃飯，在家人的懷抱中撒嬌，這就是快樂(lè)。臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛滿笑容，每一句話語(yǔ)里都充滿了甜蜜、快樂(lè)的味道。這真的是快樂(lè)嗎?我自己心里很清楚，我并不快樂(lè)，那都只是裝的罷了，我真的`好渴望好渴望能擁有快樂(lè)!
在學(xué)校里，成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低的。交朋友，從來(lái)不懂得怎么和朋友進(jìn)行溝通，總是搞不清情況就誤會(huì)朋友。
在家里，家人都覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的孩子，成績(jī)不好，不懂跟人溝通�？墒�，并不是每一個(gè)孩子都十全十美，在這里，孩子都需要爸爸媽媽們的一句鼓勵(lì)。我呢?我有他們給我的鼓勵(lì)嗎?每天就只有聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己總是沒(méi)用。我想努力啊，可我完全沒(méi)有動(dòng)力，怎么努力? 我覺(jué)得我從來(lái)就沒(méi)有擁有過(guò)快樂(lè)，我不知道快樂(lè)是什么樣子的?可是，我真的很渴望快樂(lè)，我認(rèn)為交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是這樣。朋友們說(shuō)我什么，我都得努力改正，可我指點(diǎn)一下她們，她們卻對(duì)我瞪白眼，我絕得好可拍，為什么她們要這樣對(duì)我?為什么我的善良，卻是她們的眼中的懦弱呢?為什么老天爺賜予我的生命卻是人緣不好呢?
我想哭，我想?yún)群�，喊出我心中的憤怒，喊出我心中的悲哀，大聲喊出：“我渴望擁有快�?lè)”
我真的，我真的好渴望快樂(lè)，我不想做一名演員，演自己不真實(shí)的人生給別人看，我只是想擁有快樂(lè)，做一個(gè)真實(shí)的自己!
最后，我想告訴大家，我渴望快樂(lè)，希望你們能給予我，希望你們能跟我交朋友!
話題作文初中3
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng)，它既可以吹開(kāi)你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無(wú)情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見(jiàn)。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰(shuí)比，怎樣比。
要把優(yōu)點(diǎn)最大化，有人曾問(wèn)一位盲人：“你生活在黑暗之中，你覺(jué)得痛苦嗎?”盲人回答：“我痛苦什么?和聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音，和啞巴相比，我能說(shuō)話，和癱子相比，我能行走，我之所以活得不感到痛苦，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放大自己的優(yōu)點(diǎn)。如果把自己的地位和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)相比，拿自己的收入和世界首富相比，拿自己的`容貌和西施相比，這世界上99.99%的人不都痛不欲生嗎?
是啊，雖人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但我們可以把我們的優(yōu)點(diǎn)去和比自己在這一方面稍微薄弱些的人，打個(gè)比方：你雖然家境貧窮，但和那些吃不起飯的人相比，你已經(jīng)很幸福了;你雖然家里被小偷洗劫一空，但至少?zèng)]有奪去你的生命;你雖然外貌不如其他人，但你的心靈比其他人要美......
江湖人生，“血雨腥風(fēng)”，只有拿起“比”這把利刃，運(yùn)用真才實(shí)學(xué)的內(nèi)力，臨危不亂，加上綿里藏針的睿智，再加上在生活中的實(shí)際運(yùn)用，你就是最后的贏家!
話題作文初中4
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的'夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
話題作文初中5
子夜時(shí)分，本應(yīng)是寂靜的時(shí)刻，可此時(shí)樓下卻依舊吵鬧得令人難以入睡。翻身而起，披大衣，腳上發(fā)出的“踏、踏…”的聲音在空蕩的房屋里回蕩，仍舊那么突兀。揉了揉惺忪的雙眼，目光有些呆滯地凝望著細(xì)雨蒙蒙的窗外，雜亂聲或也漸行漸遠(yuǎn)了。
室外，許是廣場(chǎng)舞阿姨們不知疲倦，那富有節(jié)奏感的聲音再次響起。鳴笛聲，小孩的嬉笑聲，空中嗚咽的春夜勁風(fēng)拂蕩著垂柳沙沙作響，玻璃被滴答的細(xì)雨有節(jié)奏地敲打著——好吵。
室內(nèi)，獨(dú)居人有些煩亂的心緒在周遭四處飄蕩，幽暗的燈光將身影照射在寬大窗戶上的玻璃里，感嘆人顧影自憐般地發(fā)出嘆息——好靜。
遠(yuǎn)望著街道上孤單的小樹(shù)，在路燈昏暗的燈光下顯得格外落寞。陣陣西南風(fēng)將它推來(lái)搡去，看著它在風(fēng)雨中東搖西擺，它的身體被風(fēng)推搡地變形、幾粒新芽在深夜的凄風(fēng)苦雨中痛苦地離開(kāi)了生養(yǎng)它的枝條，我仿佛聽(tīng)到了脆弱的小樹(shù)在嗚咽著哭泣。
我好想上前去幫它，但我力不從心。只有一顆無(wú)助的心在為它隱隱作痛，為它憐惜。風(fēng)雨肆意地猖獗，籠罩著寂靜漆黑的蒼穹。這樣的夜，仿佛一切都失去了它所存在的意義，唯獨(dú)剩下寂寥和凄冷。我想這棵孤單的小樹(shù)也一定很落寞吧，和此刻的'屋內(nèi)人一樣，在孤獨(dú)地品嘗著寂寞和冷落的味道。這樣的夜，除了品嘗這味道，難道還有別的什么事可以做的嗎？
夜還是如此寂靜，在黑暗的風(fēng)雨中，我在為自己默哀，為生活默哀，為曾經(jīng)的過(guò)去默哀。默哀在子夜的四點(diǎn)三更！“滴嗒，滴嗒……”雨似乎已經(jīng)停了。
推開(kāi)窗，絲絲冷風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)，頭帶著泥土的清香。
遠(yuǎn)處有聲聲犬吠，去睡吧！風(fēng)雨一過(guò)，便是東風(fēng)破曉，春天，也該到了吧！
話題作文初中6
圓，雖然完好無(wú)缺，但并不十全十美。
人生之中，有得必有失，沒(méi)有人真正擁有一切。就像文中的那個(gè)缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉(zhuǎn)的不快，甚至沒(méi)一會(huì)兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。他被陽(yáng)光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒(méi)。他撞上石墻，掉進(jìn)水坑……但他過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。他可以清唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，可以與小蟲(chóng)聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過(guò)原來(lái)的生活。
人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個(gè)小圓，它找到了失落的一角，很開(kāi)心，因?yàn)樗耐獗硪呀?jīng)完美無(wú)缺。但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)檫@完美的外表，才讓它失去了很多東西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲(chóng)賽跑的機(jī)會(huì)，失去了與小蟲(chóng)兒聊天的機(jī)會(huì)。
人生沒(méi)有最美，也沒(méi)有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。當(dāng)然，這種幾率很小。
人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的'人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應(yīng)該給自己制定一份計(jì)劃，努力拼搏，將自己的缺陷變小;缺陷少的人，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。
世界上沒(méi)有人是完美的，因?yàn)�，在完美的上面，還有更完美。
話題作文初中7
現(xiàn)在是高二下冊(cè)了，因?yàn)檫@幾個(gè)星期的疫情問(wèn)題，導(dǎo)致我現(xiàn)在還待在家里，不然早就在學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的那幾天，班主任在班群里發(fā)了好大一段話，我不用看便能知道，那是老師在告訴我們開(kāi)學(xué)了，意味著高中只有一半了。老師說(shuō)的那些話，那些雞湯，其實(shí)我連看都不敢看。很可笑吧，我是如此一個(gè)懦弱的人�。�
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的，我變得不愛(ài)笑了，身邊的朋友開(kāi)始說(shuō)我有時(shí)有點(diǎn)兇，分班后不愛(ài)和新的朋友接觸，更多的時(shí)間是自己一個(gè)人在學(xué)習(xí)，努力。也開(kāi)始害怕看到時(shí)間，好像看不到那個(gè)時(shí)間，時(shí)間就像沒(méi)有過(guò)去一樣。害怕知道一些結(jié)果，好像那些結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，我就做的很好，內(nèi)心總有些不可能的'幻想。其實(shí)，我知道，這叫作自欺欺人。
我那么感性，可能是個(gè)女孩子占了很大一部分原因，女孩子的心還是比較敏感的。
我從高中開(kāi)始，在家里就總是一個(gè)人在房間里關(guān)著門，和爸爸媽媽、弟弟總是很少交流。在學(xué)校里，跟著表面上看起來(lái)玩的很好的好朋友，聊那些我根本不感興趣的東西，露出違心的笑容，不再把心事說(shuō)出來(lái)。我不知道，這是不是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)。
我心里知道我很快就要高三了，就要面臨高考了。我相信這一年半的時(shí)間會(huì)很快。很快，我就大學(xué)了，我會(huì)去重慶，去那個(gè)我一直向往的城市。
明明知道很多事情，心里都清除明白，自己卻要騙自己，苦笑著，還是接收現(xiàn)實(shí)吧。
話題作文初中8
你會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人在你需要時(shí)伸出手就感動(dòng)，然后報(bào)答他？你是不是很感謝那個(gè)在你受傷時(shí)給你溫暖的人？你也是不是認(rèn)為父母為你所做的一切理所當(dāng)然，然后沒(méi)必要去感謝什么的？
講個(gè)小故事吧：
一位女孩與母親吵架后離家出走，身上沒(méi)有錢，又冷又餓，遇到一位賣混沌的`老奶奶，送了一碗混沌和一碟小菜給她吃。女孩剛吃幾口，滿懷感激，眼淚掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。
她對(duì)老奶奶說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好。愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”然而老奶奶卻說(shuō)：“孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要給她吵架？”
女孩愣住了。決定馬上回家向母親道歉。當(dāng)她走到家附近時(shí)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到疲憊不堪的母親正站在路口四處張望。母親看見(jiàn)女兒安全回來(lái)，非常高興，不但沒(méi)有責(zé)怪孩子，還不斷安慰她。
父母，是我們要用一生去感謝的人��！是的，我也曾經(jīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)幫助就十分感動(dòng)，卻忘了父母曾為我做過(guò)那么多。當(dāng)父親的黑發(fā)慢慢變白，當(dāng)母親不再年輕，才發(fā)現(xiàn)，自己很少想到去感謝他們，除了母親節(jié)，父親節(jié)，還有父母的生日，有時(shí)甚至忘卻了那些重要的日子。
每次躺到床上喊累時(shí)，他們將我一把拉起；每個(gè)下雨的日子，他們將雨傘塞進(jìn)我書(shū)包；每次出門，他們不停嘮叨。而每次，我都表現(xiàn)出煩躁，不理解。但每次這樣以后，才想起他們的好，一直在背后默默地保護(hù)我。他們是那個(gè)一直陪在我身邊，將我一直當(dāng)小孩看的人。
早就長(zhǎng)大了，早該報(bào)答了。他們就是我身后無(wú)形的翅膀，掠過(guò)海洋，飛向天空！
感謝你們，去又說(shuō)不出口。
話題作文初中9
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的'太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
話題作文初中10
人生的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們總能夠得到許多人的相助。所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，只有這樣，才能建立起人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感謝父母。因?yàn)楦改附o了我們生命，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護(hù)下，我們幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私偉大的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，不要辜負(fù)他們殷切的期望，這才是對(duì)他們最好的`安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感謝老師。是老師用辛勤的汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識(shí)武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)ジ兄x回報(bào)嗎?
我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈(zèng)。沒(méi)有大自然，人類就失去了賴以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì)象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心，去呵護(hù)大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感謝的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好的心，等待機(jī)會(huì)回報(bào)。
話題作文初中11
星期日上午，我閑著沒(méi)事干，便拿了30元錢去逛街。
我來(lái)到了地下商場(chǎng)，商場(chǎng)里人山人海，十分熱鬧。選購(gòu)物品的，跟老板討價(jià)還價(jià)的，提著中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其樂(lè)。
我隨著人流來(lái)到了一間精品屋，只見(jiàn)貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品。這些商品的外形很特別，名字也很奇怪，我一眼就看中了名叫“怪盜”的小豬娃娃。這只小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項(xiàng)別致的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛(ài)極了！我對(duì)這只小豬娃娃愛(ài)不釋手，于是我便向老板詢問(wèn)它的價(jià)錢，老板說(shuō)：“小朋友，好眼力呀，這只‘怪盜‘售價(jià)68元，不過(guò)本店就只剩最后一只了，便宜賣給你。這樣吧，看你那么喜愛(ài)它，一口價(jià)，25元！”我聽(tīng)了心想：哼！你這不是商家的慣用的.手法嗎？想蒙我，沒(méi)門！看我怎么砍你。我假裝央求地說(shuō)：“老板，可不可以便宜一點(diǎn)呢？”我話音未落，就聽(tīng)那老板不耐煩地說(shuō)：“喂！這可是本店最后一只了，你說(shuō)，給多少錢？”我說(shuō)：“20元！”那老板狡詐地笑了笑，說(shuō)：“小朋友，這本身是最便宜了，我都虧了血本了。20元錢賣給你，你不是叫我去跳樓哇！最低價(jià)，25元錢。”我心想：算你狠，不過(guò)軟的不行就來(lái)硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小豬娃娃，假裝氣憤地說(shuō)：“哼！我就不信只有你這里才有，我到別處買去！”果然不出我所料，我剛走出店門，就聽(tīng)到背后老板無(wú)奈的聲音：“20元就20元，成交吧！”我轉(zhuǎn)身回去，付錢買下了心愛(ài)的小豬娃娃。
走出地下商場(chǎng)，迎接我的是燦爛的春陽(yáng)，婀娜多姿的道旁樹(shù)，我心里不知有多愜意！
話題作文初中12
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時(shí)光，時(shí)光陪女孩度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子；時(shí)光和女孩共同見(jiàn)證喜悅的時(shí)刻；時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
在別人對(duì)自己失望時(shí)，是時(shí)光教會(huì)女孩自信；在得到某物時(shí)，也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜；在遇到可能時(shí)，更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。
時(shí)光從來(lái)都不會(huì)離女孩而去，更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫(xiě)下最美的`理想；要和女孩共同見(jiàn)證所有快樂(lè)。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時(shí)光會(huì)給予女孩光明，因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當(dāng)無(wú)聊、沮喪、無(wú)助、絕望、快樂(lè)、開(kāi)心、悲傷、難過(guò)時(shí)，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來(lái)，把所有情緒都傾訴出來(lái)，不要藏在心里，用文字記錄下來(lái)，長(zhǎng)大時(shí)，拿起來(lái)看看，也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的就不要去想了，因?yàn)闊o(wú)法重新來(lái)過(guò)！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時(shí)光看不見(jiàn)，摸不著，留不住，可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；時(shí)光給予了女孩太多的快樂(lè)；時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)女孩，直到女孩離時(shí)光而去。
女孩愛(ài)時(shí)光，時(shí)光是女孩的光明，教會(huì)女孩好多道理。
感謝你親愛(ài)的時(shí)光！
話題作文初中13
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么語(yǔ)言必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是一種藝術(shù)，那么語(yǔ)言必是其中最美麗的一種�！}記
其實(shí)在平時(shí)我們說(shuō)的語(yǔ)言之中，也蘊(yùn)涵著美……
我曾問(wèn)過(guò)語(yǔ)言：“你是什么？”
語(yǔ)言告訴我：“在世人眼中我只是話，在學(xué)生眼中我只是語(yǔ)文；在名人眼中我是他們口中的'名言；在作家眼中我是他們的心聲；在失聲的人眼中我是他們的向往；在古人眼中我是他們的靈魂�！�
我也曾問(wèn)過(guò)語(yǔ)言：“你的性格是什么？”
語(yǔ)言告訴我：“有人給過(guò)我‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的無(wú)私奉獻(xiàn)；有人給過(guò)我‘偶然值林叟，談笑無(wú)還期’的卓越不群；有人給我‘今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家’的思深請(qǐng)長(zhǎng)；有人又給我‘但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山’的豁達(dá)豪邁。”
我還曾問(wèn)過(guò)語(yǔ)言：“你的美是什么？”
語(yǔ)言告訴我；“‘明月松間照，清泉石上流’是我的美；‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’是我的美；‘剪不斷，理還亂，是離愁’是我的美；‘莫道不消魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦’是我的美。”
在與語(yǔ)言對(duì)話結(jié)束后，我恍然大悟，原來(lái)語(yǔ)言是這么美，藝術(shù)是這么美，世界是這么美，真值得我們用心靈來(lái)體味。語(yǔ)言，藝術(shù)，我小心念著，在以前我肯定認(rèn)為那是兩碼事，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)語(yǔ)言也是一種藝術(shù)，他是比其他藝術(shù)更美的一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美，你會(huì)感受到萬(wàn)物之美；發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美，你會(huì)感悟到生活之美；發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美，你會(huì)體驗(yàn)到藝術(shù)之美！
讓我們攜手語(yǔ)言藝術(shù)，去體會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)的博大精深，去發(fā)現(xiàn)那無(wú)盡的美。
話題作文初中14
為了在青少年中廣泛傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念、交流各國(guó)文化教育，國(guó)際奧委會(huì)專門為14歲至18歲的青年人設(shè)計(jì)了一種綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)——青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱青奧會(huì)。幸運(yùn)的是，20xx年的夏季青奧會(huì)舉辦權(quán)花落南京，我能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)去觀看比賽的盛況。
我期待的青奧會(huì)是這樣的——
除了觀賞精彩的比賽，來(lái)自世界各地的游客十分喜愛(ài)南京的特色小吃。一天，幾個(gè)英國(guó)人來(lái)到了南京的一家飯店。對(duì)著中英文對(duì)照且有彩色實(shí)物圖片的菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)了一陣，就坐在那兒耐心地等著上菜。一個(gè)英國(guó)人嘗了一口我們南京的特色小吃——鹽水鴨，連連豎起大拇指，稱贊道：“Verygood！”之后，這些英國(guó)人還品嘗了許多南京的特色美食，如五香蛋、什錦豆腐澇、桂花糕等，他們幾乎嘗一道菜就稱贊一句，弄得飯店工作人員都不好意思了。這些英國(guó)人出了飯店門還不罷休，又進(jìn)了南京的`一家糕團(tuán)小店。店里的甜品不僅僅甜而不膩，糯而不粘，而且造型色澤還很出眾，是甜品之上乘。這些糕團(tuán)大多小巧玲瓏，色彩繽紛，入口香甜松軟，清香滿腔。這幾個(gè)英國(guó)人對(duì)南京的糕團(tuán)小點(diǎn)可是贊不絕口啊！
來(lái)自各個(gè)國(guó)家的游客們不僅僅喜愛(ài)南京的特色小吃，還很喜愛(ài)這兒的優(yōu)美景色。一天，一位美國(guó)游客來(lái)到了南京那美麗的玄武湖公園游玩，他見(jiàn)到了那風(fēng)景如畫(huà)的玄武湖公園，簡(jiǎn)直驚呆了。只見(jiàn)公園內(nèi)水面一片碧綠，粉紅色的荷花掩映其中，滿湖散發(fā)著清香，景色十分迷人。然后美國(guó)游客情不自禁地贊嘆道：“So beautiful！”
這就是我期待的青奧會(huì)。我相信必定會(huì)給世界各國(guó)的來(lái)賓們帶去南京人民的熱情和友誼，展示南京的獨(dú)特魅力和活力，使所有的來(lái)賓從比賽、美食、美景中得到快樂(lè)和享受。
話題作文初中15
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動(dòng)的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責(zé)任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了，春也深了，春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的'深處。雖說(shuō)已經(jīng)對(duì)考試信心滿滿，沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期，都說(shuō)學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期�；蛘卟饺肷鐣�(huì)、或者高中深造，高中深造就又是一個(gè)責(zé)任，考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標(biāo)。
人生就是因?yàn)樨?zé)任而存在的，人生有多少責(zé)任，就會(huì)取得多大的成功。而我此時(shí)的責(zé)任，或者目標(biāo)就是完美地通過(guò)這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的，也算是埋下一個(gè)教訓(xùn)。
曾記奮臂疾書(shū)時(shí)，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在，輝煌也會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責(zé)任，或許有人認(rèn)為這是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但仔細(xì)想一想，會(huì)覺(jué)得成功的一半來(lái)自責(zé)任。至少在我的生命中，我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責(zé)任而拼搏。
樹(shù)前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時(shí)光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場(chǎng)，今是試煉，今要磨槍，今要上場(chǎng)�？粗�，明天的我一定會(huì)不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會(huì)為責(zé)任而奮斗。
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