初中自傳作文

時(shí)間:2023-05-06 21:32:35 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中自傳作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中自傳作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中自傳作文3篇

初中自傳作文 篇1

  不知已過了多少個(gè)春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一眨開眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(zhǎng),如剛發(fā)芽的小草從堅(jiān)硬的土地里努力的鉆出來,雖然艱辛,但出來時(shí)大地是多么的美好。

  我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的'掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有著不怎么高挺的鼻子,鼻子下襯托著一雙紅潤(rùn)的小嘴。

  爸爸是個(gè)醫(yī)生,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂,讀書更佳”那時(shí),我最怕聽到的就是這句話,因?yàn)槁牭搅藴?zhǔn)是又要去讀書了。記得那是春天,樹長(zhǎng)出嫩枝,大樹又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾,他把我從夢(mèng)中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛,說:“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語重心長(zhǎng)的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書,讀書,再讀書!”我心想:“讀書也要有興趣嘛!天才就是強(qiáng)烈興趣和頑強(qiáng)的入迷。”

  我坐在寫字桌上,眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天。我無奈的讀著日久乏味的《論語》。忽然,九個(gè)字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是探索的!蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習(xí)的勇氣,朝困難走去。

  爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅(jiān)持到底。只要自己能堅(jiān)持到底,不管結(jié)果怎樣,但你做了。我跟著這個(gè)目標(biāo),跟著這個(gè)身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹,即便用一柄小斧去砍,拿斧頭雖小,但如看個(gè)不停,終必把樹砍倒。我相信只要堅(jiān)持不懈,不管什么都不能把自己屈服。

初中自傳作文 篇2

  20xxx年11月1日,吾生于高平市一戶張氏人家,感恩父母賜予住處,贈(zèng)與小名——煜昊。

  此名來之不易。吾母尋至算卦先生家,付其些許錢財(cái),才得一開導(dǎo)。娘親問先生:“順天意,補(bǔ)五行,吾兒當(dāng)取何名?”先生曰:“公子五行缺火,名中帶火方可!贝笙苍唬骸办详蝗绾危俊毕壬h首稱贊。自此,煜昊之名定焉。

  憶三歲

  娘親?湮易焐瞎Ψ蛄说谩T捳f三歲那年,吾端坐時(shí)穩(wěn)如泰山,言語時(shí)巧舌如簧。祖父常與我閑聊,談笑甚歡,延誤正事。由此,祖母有云:“吾孫三歲有憨像,得巧嘴,常逗大人不務(wù)正業(yè)!

  思七歲

  七歲時(shí),吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣,好不得意。如是,吾學(xué)挖一陷阱,深約一尺,寬一尺有余,遮以枝干。細(xì)端詳,甚滿意。游戲開始,吾閉眼聞聲找之,忽聽“啊喲”一聲,眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱,自陷其身。忙捂口鼻奔走家中,母心疼不已,卻又擦藥笑曰:“吾兒真慘,真傻,真可愛!”

  度十五

  張家有兒初長(zhǎng)成,現(xiàn)年一十又五。性貪玩,愛讀書,學(xué)業(yè)有加。初二伊始,進(jìn)步斐然,名列前茅,然任重道遠(yuǎn),吾宜戒躁戒躁,砥礪前行。行事妥當(dāng),認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默風(fēng)趣,甚得老師歡喜。新任物理科代表,吾定不辱師命,不負(fù)眾望。

  贊曰:巧嘴憨態(tài),他人歡喜;讀書奮進(jìn),未來可期。

初中自傳作文 篇3

  自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會(huì)委員后,她就更為慈善奇跡到處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品格也是不多見的,因?yàn)樵谖铱磥,她本身也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助他人而到處奔波。

  她的品格她的搏斗精神感染著我,鼓勵(lì)著我。當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是始終如一。本年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)測(cè)驗(yàn)時(shí),我也遇到了一些困難。

  我還從這本書中相識(shí)到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不停努力,先輩入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課,課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的`手心里寫出來,她再受苦鉆研,就如許她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已,這是要有何等的勇氣和毅力。「屓梭@奇的是,她后來居然還學(xué)會(huì)了語言。

  我還從這本書中相識(shí)到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不停努力,先輩入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課,課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來,她再受苦鉆研,就如許她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已,這是要有何等的勇氣和毅力。「屓梭@奇的是,她后來居然還學(xué)會(huì)了語言。

  自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會(huì)委員后,她就更為慈善奇跡到處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品格也是不多見的,因?yàn)樵谖铱磥,她本身也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助他人而到處奔波。

  她自強(qiáng)不斷,她永不抬頭。她對(duì)生命滿盈了渴望,她對(duì)生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌,在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。

  她的品格她的搏斗精神感染著我,鼓勵(lì)著我。

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