初中時代作文

時間:2023-05-06 21:30:36 初中作文 我要投稿

精選初中時代作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中時代作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中時代作文4篇

初中時代作文 篇1

  今天我們?nèi)ル娪霸河^看了電影《冰河世紀(jì)5》,影片講述了樹懶希德與黃鼠狼巴克等人運(yùn)用火山和磁石把撞向地球的隕石引向了太空的故事。

  「冰川時代5」只不過一個簡單的電影,卻很真實(shí)似的。那只闖進(jìn)太空的松鼠,對一枚松果如此執(zhí)著,也就是這樣執(zhí)著的,才會闖進(jìn)太空,甚至誤打誤撞做了許多改變世界的事,像希特勒,或那個發(fā)明了計算機(jī)的人,或是許多執(zhí)著的好心辦壞事的人。猛犸象的一家,丈母娘看女婿,越看越喜歡,老丈人則是怎么也看不順眼,但最終還是被女兒的幸福打動。那只黃鼠狼,代言了"知識就是生產(chǎn)力"啊,知識能改變一切,能拯救一切,包括女婿猛犸象最后利用反彈及拋物線原理的`那關(guān)鍵一擲,也是知識。然而,似乎最最關(guān)鍵的是那只樹懶奶奶的偶然"一撮"——改變世界的,常常是一個偶然的導(dǎo)火線。薩拉熱窩王儲遇害,某某傳教士被哪幫流寇揍了……或是三軍之中,哪顆不長眼的流彈擊中了王者的頭顱。

  世界就是這么必然性和偶然性,計劃性與無序性。

  故事結(jié)束,青年猛犸象"王子與公主舉辦了盛大的婚禮",這讓我想起了三部曲版的電影「茜茜公主」,每集結(jié)束必須用一場慶典來劃上暫歇符號。

 。⒛銈円欢ㄒ腋E叮。⒋蠹彝ǔ6歼@么說。

  如果還有下一集,該到他們拯救世界了。

  在電影中,我不但認(rèn)識了他們不放棄的精神,還學(xué)會了許多單詞:隕石meteorolite,火山volcano,黃鼠狼skunk等許多單詞。

  這部電影真是好看極了!

初中時代作文 篇2

  秋天的雙休日,我獨(dú)坐在學(xué)校的廣場上,仰望天高云淡的天空中,一只飛鳥自由自在地飛翔,它時而振翅直沖云霄,時而收羽向下俯傾,時而像利箭一般向前飛云,時而在空中盤旋……

  有人說我們小學(xué)生是這籠中柔弱的“雛鳥”,活動范圍窄小,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,只能在兩點(diǎn)一線之間活動。因此我們目光短淺,不明事理,只能在父母老師的呵護(hù)下衣來伸手,飯來張口。

  特別是在老師的管教下,規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),根本沒有時間去放松,分?jǐn)?shù)也以成了我們努力奮斗的目標(biāo)。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)沒有了自立的能力,心甘情愿地認(rèn)為“鳥籠”是自己最好的“家”。

  然而雛鳥終究會成為雄鷹搏擊長空的,我們這籠中的.“雛鳥”馬上就要升初中了,展翅飛翔的天空更廣闊了,遇到困難也更多了。

  我們這些“弱鳥”面對不知的坎坷和磨難會不會害怕?躲避那些不利的條件,會不會舍不得這個學(xué)校、老師、同學(xué)呢?會不會經(jīng)不起誘惑,不能保持原有的純真呢?會不會還想在父母溫暖的翅膀下生活呢?

  想到我們馬上就要畢業(yè)了,我不禁要問自己,你準(zhǔn)備好了嗎?是做搏擊長空的雄鷹呢?還是做父母翅膀下的弱鳥呢?

  是的,畢業(yè)了,我們應(yīng)該離開巢穴,做只展翅高飛的“雄鷹”,我已下定決心,告別我的“小學(xué)雛鳥”時代!!!

初中時代作文 篇3

  我的初中時代 蘇博 初中,是一個人從幼稚走向成熟的標(biāo)志;初中,又是一個人與他的伙伴們深厚友情的開始。在短暫的四年初中生活中,我們學(xué)到的不僅僅是各方面的知識,更是如何與人交往的方式。常聽大人說,只有初中同學(xué)才有真摯、永不變更的的友誼,長大后也只有初中同學(xué)能夠互相理解、互相幫助。那我也來談?wù)勗谒衫字袑W(xué)的四年初中時代。

  老師如園丁培育我們,關(guān)注我們的成長。有的老師善良親切,有時開個玩笑,惹得全班氣氛活躍,總能讓知識的輸入變得事半功倍;有的老師嚴(yán)厲正直,不僅讓我們養(yǎng)成對知識嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,又時時刻刻作為一楷模,提醒著我們做人的原則。就拿我的數(shù)學(xué)老師說吧,他幽默瀟灑,親切和藹,一步一步緩慢的步伐中凸顯著他處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,課上一句一句風(fēng)趣的言語由凸顯著他作為理科老師身上具有著文學(xué)修養(yǎng)的魅力。什么叫以柔克剛,在數(shù)學(xué)老師身上,我能很深刻地了解。 或許對于一位普通的初中生,知識是在這四年的學(xué)習(xí)生活中最困擾他的問題。但是,我卻不這么認(rèn)為。每一個知識點(diǎn)就如一個個小精靈,活潑亂跳地存在于書本上,為何不讓它們跳到自己的腦袋里呢?這樣一類,既豐富了知識,又極具有樂趣,何樂而不為之?比方說英語的單詞,光憑常規(guī)記憶是無法領(lǐng)略到國外語言的魅力,那小精靈自然不會跳到一個不會變通的腦袋里。只有我們聯(lián)系英語的背景文化,掌握一些技巧,對于英語單詞的掌握應(yīng)該不成問題。

  英語中有這樣一句諺語“A friend in need is a friend indeed.”所謂“患難見真情”說得就是這個道理。我想,每個人在這短暫的`四年初中生活中總會多多少少有一些“患難之友”,他們可能在你失落時鼓勵了你;也許在你成績陷入低谷時幫助了你;甚至在你走路不穩(wěn)時扶了你......這都不重要,重要的是這些行為都是真。

  摯友誼的體現(xiàn)。我的其中一個好朋友叫趙云楊,他性格開朗,善良正直,雖有些幼稚,但對于學(xué)習(xí)上的深入思考卻是無人可及。有時候,雖然我倆之間有些小矛盾,但這期間要是其中一個人真陷入了低谷,作為好朋友的另一個人仍會鼎力相助,我想這才是好朋友的最高境界吧——不計前嫌。

  初中時代是豐富多彩的,也不是一篇文章就能窮盡的。但總結(jié)起來,我感悟到的是師生情誼、朋友的友誼和在知識的海洋中遨游的樂趣。我想,對于我初中時代的感悟,是步入高中的墊腳石,更是我人生的里程碑!

初中時代作文 篇4

  繁華的時代廣場的地鐵站,那里燈紅酒綠,有一只小小的蟋蟀,被無意中帶到這里來的。那只蟋蟀名叫柴斯特,它的故鄉(xiāng)是康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,柴斯特是在乘涼時,嗅到了臘腸的香味,便順著香味尋找過去,它發(fā)現(xiàn)了一個野餐盒,里面裝滿了美味的東西。于是,柴斯特狼吞虎咽,它在不知不覺之中在野餐籃子里睡著了。當(dāng)柴斯特睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)它被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在了一個裝牛肉三明治的塑料袋下面。于是,柴斯特就來到了時代廣場,被賣報的男孩瑪利歐捉住當(dāng)寵物。柴斯特來到報鋪的第一晚,就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么來到的故事娓娓道來,老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準(zhǔn)備當(dāng)早餐的臘腸。當(dāng)它們邊大嚼臘腸邊聊得時候,一只貓不期而至了。那只貓原本讓柴斯特十分害怕,可是聽說了亨利貓是塔克最好的朋友時,也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲,柴斯特不推辭,開始拉動翅膀,整個車站都應(yīng)聲回蕩起美妙的樂音。塔克和亨利聽得如癡如醉,于是他們仨成了最好的朋友,柴斯特覺得它快樂多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀,它們還去了時代廣場南端的那棟時代大廈的角落。后來,它們一同回去了,告別后,各自期待著第二天的早晨。

  這是他們交朋友的第一天的場景,我可以感受到,柴斯特一定是很棒的.音樂家,還很注重友誼;塔克是只很城市化的聰明老鼠;亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前,似乎看到了這樣一個場景——一只小小的黑蟋蟀,一只胖胖的貓咪和一只灰色的老鼠,一起行走在馬路上,一起嘰嘰喳喳的談?wù)撔┦裁矗黄鸢l(fā)出笑聲,還一起品嘗美味的食物。它們的友誼在書中是重要的,是不可缺少的,是用誠信建立的,就像這本書的靈魂一樣,沒有了他們友誼的刻畫,這本書的內(nèi)容將是空洞的,無味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多么的堅固而美麗啊,及時有時候有些小小的誤會,可是還是真誠地相待,不會自私,不會去破壞這份友誼。有一次,柴斯特在睡夢中不小心吃掉了瑪利歐一家賣報辛辛苦苦賺來的兩元的血汗錢。老鼠塔克和亨利為了不讓柴斯特受罰,于是想把錯誤頂下來,可是被柴斯特謝絕了。他們都是想為了自己的朋友不受懲罰。即使最后,柴斯特適應(yīng)不了紐約的生活環(huán)境,必須回到自己的故鄉(xiāng),亨利和塔克傷心歸傷心,不舍歸不舍,更多的還是諒解,還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車,返回了它夢寐以求的故鄉(xiāng)……我們班上啊,也有一對這樣真誠相待的好朋友,就是臘腸和加菲。她們兩個形影不離,真誠相待,之間沒有任何秘密。她們之間的真誠相待,是我們有目共睹的,臘腸從不會在別人面前說加菲

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