我的老師初中作文

時間:2023-05-07 08:59:18 初中作文 我要投稿

【精華】我的老師初中作文匯編四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師初中作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】我的老師初中作文匯編四篇

我的老師初中作文 篇1

  我的英語老師并不是我的班主任,但她也并沒有因為這個而更偏向于她的班級,相反,她總是一視同仁。

  英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時說話會有些重,但每個同學也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很濃,這也算是遠看上去,老師最大的'特點了吧;老師的個子也是不高,幾乎全班同學都會有她高,但是她在同學們的心中卻是無比高大的……但無論如何,老師的教學水平還是很不錯的。

  我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險的坐在第一名的寶座上(在這里說一句實在話,這真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厭煩了)。但是上次的期末考試,確實讓我栽了個跟頭,我的英語成績一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天后的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學習。

  當然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業(yè),要知道平日里老師是很少用課堂上的時間來做這樣耽誤時間的事的。可是那天,也是因為我的一些失誤,作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師(再說句實話,告訴老師,真的很得罪人,就是因為怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一頓,并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對此,我很是心服,我也當然知道這是不對的,是害了同學?墒俏覅s是因為怕得罪同學,我覺得這是我思想上的問題,今后我也應當正確承擔起課代表應付的責任,真心為同學服務,所以,這也應了一開始我就說的話,老師對一切同學都是一視同仁的!

  這便是我的英語老師,一個能夠一視同仁,為同學著想,一個真正讓我心服的老師!

  學。

我的老師初中作文 篇2

  “唉,怎么又要上這門摧殘人生的課了呀”,我的同桌大聲哀嚎了起來,向我控訴著。我不禁有些啼笑皆非。在她耳邊輕聲說了一句“老師來了”,這話將她從那生無可戀的幻想中拉了出來,忙端正身子,趕快拿出書本,大聲朗讀了起來。

  雖不知班里人為何對她有些抵觸,或許是因為她過于嚴厲了些?唉,畢竟這位老師年紀輕輕就有了班主任這么大的一個權(quán)力,是個綜合能力較強的人,學問也是很有深度,更是因為想要學生成才,所以見到我們這么散漫,沒有沖勁的態(tài)度才經(jīng)常生氣吧,試問,若是我們真是一些不可雕琢的人,老師也不會為我們耗費多大的心力。為此,她甚至力求每節(jié)課都是生動有趣,為我們講述祖國的風土人情,展示大漠的遼闊風光以及我們從沒注意過的逸聞趣事和一些課外知識。想到這些,對今天的語文課我不禁又多了些期待。

  果不其然,在今天的課上,她為我講述了作家與學者之間的區(qū)別,在此之前,我向來都是認為作家就是學者,學者就是作家,將它們混為一談。直至今天我才明白作家是那些寫文章出版作品的人,而學者是那些鉆研于學術(shù)研究,追求于真理的人。聽著她繪聲繪色的講述,我也向往起了以后的生活,是當個作家,還是當個學者呢?就在她還有再講下去的趨勢的時候,下課的號角吹響了,掩蓋下了她那未盡的話語。看著自老師走后就開始亂起來的.班,我有些百無聊賴,漫步在校園,又想起了哲學中的一句話:為人師表,在于內(nèi)涵,不在于程度。或許她就是這樣一個人吧。(原創(chuàng)投稿 )

  她也有些過于精益求精了,人們應該都知道中學的老師不可能一人只教授一個班,除了我們的班,還有一個真正隸屬于她所管轄的班,他們雖沒有我們班的人聰慧,但他們卻有一顆穩(wěn)重踏實的心。在每周一次的青春音樂秀完畢后,總會有一個抽獎儀式,來決定下周表演的是哪兩個班,命運女神終于有幸關(guān)顧了我們兩個班,下次將由我們兩個班全盤主持,于是,為了在這次活動中使全校師生對我們印象的全力大反轉(zhuǎn),我們都積極參與其中,利用一切的課余時間,昔有“鼓足干勁,力爭上游”,今有“鼓足干勁,力爭出彩”,在展示時,我們?yōu)樽约旱某删投凑醋韵,但她所領(lǐng)導的班的節(jié)目精彩多樣,令人眼花繚亂。事后我去詢問那個班的學生,他們竟都一致回答道:她為這次的表演簡直是費盡心血。聽說,她為了讓隊伍有個整齊的面貌,親自為他們選定衣服,聯(lián)系廠家;聽說,她為了讓表演更精彩,竟親自去讓音樂老師給她班里的人編舞,甚至為此放棄了屬于自己的課堂時間;聽說,她為了使班里的海報令人驚嘆,讓學習畫畫的人用最好的筆力去畫,直至修改到她滿意為止;聽說,她……在我耳邊聽過的遠不止這些,我們班里的人即使不能歷數(shù)家珍,但也能言說一二,大多數(shù)人都埋怨老師太過認真,使我們班的節(jié)目顯得稀疏平常了起來。但我的心中,卻沒有那么多的怨言,雖然被搶過了風頭,但還有什么能比的上有這么一個令人驕傲,令人無奈,但又這么認真嚴謹?shù)睦蠋煾钊烁械津湴痢⒆院滥兀?/p>

  她雖然嚴厲,但在上課時卻又詼諧幽默;她,雖然有時會忘記要補充的知識,但卻在重要的事上顯得過分認真,她真是個十分矛盾,但又使人不自覺產(chǎn)生探究欲望的人啊,我會與她度過這初中三年的時光,來品味這個老師令人敬佩、敬重的香醇。

  度過這初中三年的時光,來品味這個老師令人敬佩、敬重的香醇。

我的老師初中作文 篇3

  我的老師,姓鄭,名叫鄭亞,她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)為了我們從黑色變成了花白。她對學生的語文學習非常的嚴格。全班64人,只要作業(yè)少一本,鄭老師就會用捉鬼的方法查出誰沒有帶語文方面的作業(yè)本。

  她上課的時候非常的兇狠,在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上,在講臺上狠狠地

  敲三下驚堂棍,之后才給我們上課。鄭老師在上課的.時候,經(jīng)常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次,是這樣的:在美國的弗洛里達州的一所大學里發(fā)生了有史以來

  最大的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中,有一位中國的留學博士生,叫程海燕,當時正在給老師代課。她聽到一聲槍響,便叫學生們把所有的課桌和椅子頂在門前。xxxx就沒有進得來,程海燕保護了全班同學的生命。而另一個老教授卻犧牲了,他為了保護學生,不惜自己的生命。這時,鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。

  這就是上課非常投入的鄭老師。

我的老師初中作文 篇4

  離開豐城到南昌已近一年,給我印象最深的還是我的老師們。他(她)們雖各具特色,卻無一不認真負責,為學生傾注關(guān)懷和愛心。

  在初一這段旅程中,老師教了給我們許多知識,更教給我們做人的行為準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者,而老師們就像那啟明星,幫我們找到前進的方向。

 。徖蠋煟

  龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高,他的身高是1。96米。龔老師的原名是龔小平,與英文“goshopping”的音十分接近,所以龔老師有了一個特別響亮的外號——“goshopping”。

  (段老師)

  段老師是我們的數(shù)學老師,段老師十分年輕,還是碩士哩!段老師工作十分認真,上課中的要點更是非常之詳細,課后布置的作業(yè)也很少,空出了我們的課余時間。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學生的好老師感到自豪。

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  謝老師是我們的語文老師,他上課十分幽默,又能緊扣中心不偏主題,謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻,使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的`幽默的好老師。

 。ㄖ芾蠋煟

  周老師,她是我們的英語老師,她總能舉幾個有趣的例子,幫助我們記住一些難記的單詞,使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學嚴謹?shù)馁Y深老師感到自豪。

  老師們就像那打火石,敲出了星星之火;老師們又像那一道道火光,點燃了熄滅的燈;老師們還像那一盞盞燈,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明。

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