感恩初中母校作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩初中母校作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩初中母校作文 篇1
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學校，認為它不值得自己托付未來。沒錯，一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現(xiàn)在，我和這位母親一起走過了一年的風雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土，感謝命運，把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學校的學生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學校為了讓我們的學習更方便，開設了探究實驗室，耗巨資購進了大批的器材，多種實驗藥品與用具；學校曾經因陷入低谷導致食堂破產，而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人；為了學生的課外活動有一個良好的場地，學校將操場整修，現(xiàn)在變成了我們的娛樂天地；為了能讓每一位家長放心，學校請來了三名保安人員，為安全把關；為了能讓學生更清楚的理解每一個問題，學校為每個班配備了多媒體設施，而我們的老師們?yōu)榱藢W生，將自己的家用電腦搬進了辦公室，為同學們服務，同時還給每一位學生進行悉心的輔導，一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好，調皮搗蛋，學校就會放棄你。學校的領導和老師他們知道，一個孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽光、土壤和水分，再給他一點耐心和時間，總有一天，他會枝繁葉茂，碩果累累。學校的確是我們的沃土，面對學生每一位老師大批毫無保留，秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅強的后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議，是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經，同時我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對學校的感激。感謝學校，老師不斷的鼓勵和鞭策，讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過，讓我們生命的每一天都過的快樂而充實！感恩學校，也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎！礦中，不僅是我成長的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺。
這個學校，這位母親，每時每刻都在改變，我們和她共同經歷。這是我的另一個家——肥城市礦區(qū)中學。
老師是無言的園丁，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給我們這些祖國的花朵，她的勞動伴我們成長，辛苦的勞動卻讓自己的容顏老了許多，在于老師相處的日子里我懂得了感恩。
你有一顆感恩的心嗎？我有。家庭給予我溫暖，校園給予我智慧，教師同父母一樣陪伴我成長。在我成長中無不滲透教師的心血，在我人生的旅途中接觸了不少——工作負責、任勞任怨、才華橫溢、獨具創(chuàng)意、公正嚴明、不畏權威，呵護同學從不求回報的，值得尊敬的老師。
當打開記憶的那扇門時，第一個浮現(xiàn)在腦海里的是我的.語文老師。忘不了她的諄諄教導，忘不了她那親切的目光，忘不了她那溫柔的嫣然一笑。她為培養(yǎng)我們這些調皮無知的孩子們，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，為我們將來的學習打下好的基礎，默默地操了不少心，流了不少汗�。�
還記得嗎？老師您經常教我們用巧妙的方法來學習，隨后我們便愛上了學習，唉，我什么都好，只不過有個毛病——膽小，不愛發(fā)言。記得有一次，您叫同學上講臺講詩意，我剛一舉手，馬上又縮了回來，轉念一想，如果講得不好，怕同學們會笑話我，那時我的面子不就丟光了嗎？正當我猶豫不決的時候，突然聽到：“周禮慧美，你來講講�！�？我會不會聽錯？老師竟叫了我這個不愛發(fā)言的人講。我慌張的站了起來，直往前走，心臟‘‘砰砰”的跳著，心想：完了，這怎么辦。老師走到我身邊，用手輕輕地拍拍我的肩膀，示意我放輕松，別緊張。我心里暗暗想著：“加油，我最棒！”我偷偷地瞟了一眼老師，她微笑地看著我，這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了，暢舒了一口氣，感到特別得開心。是老師那充滿希望的微笑，讓我信心倍增。從此，我變得膽大了，愛發(fā)言了。這一切我都要感謝我親愛老師的鼓勵。
她以身作則，教育我們愛祖國，愛世界；教育我們愛勞動，愛科學，把我們培養(yǎng)成科學做事，文明做人的好孩子。
我要感恩，感恩父母、感恩祖國、感恩師長！只有懂得了感恩，你的成長才會快樂，生命才有意義！
感恩初中母校作文 篇2
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的'好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。
來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基矗。
不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。 昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助；看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了�？赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
感恩初中母校作文 篇3
如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的.時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？ 是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。 母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。 來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。 不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。 昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助；看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！ 母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。 母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。 6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。 你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。 懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。 懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
感恩初中母校作文 篇4
楚楓橋依舊；靜園依舊；對母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學樓和學生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起；變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來，又奔向了偉大祖國的天南地北；變化的是曾經的稚嫩的小樹苗都已經成為了擎天大樹，昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑，往日的同窗好友也都已經成為了建設國家的棟梁。 感謝母校，給了我們青春之花的美麗春天；感謝母校，給了我們翱翔天空的豐實翅膀；感謝母校，給了我們明辨是非的知識慧眼；感謝母校，給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠，躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報頻傳，博得母校一個個燦爛的笑顏。
母校，你，似一輪紅色的曙光，照亮了整個黑夜；母校，你，又是一把神奇的鑰匙，打開我們智慧的天窗；母校，你，也是一朵盛開的奇葩，散發(fā)著迷人的`清香；母校，你，還是一位杰出的畫家，繪出了五彩的人生；母校，你，更是一位神奇的魔術師，變化著你的姿容。啊，母校，你偉大，你崇高，我愛你！我將用優(yōu)異的學習成果報答你，用我排練之久的舞姿裝扮你，用我的心聲去發(fā)揚你！此刻，我以你為榮，將來你必定為我而驕傲。
母校，謝謝您多年來對我們的養(yǎng)育，我深知：在您的懷抱下，我們永遠是一個長不大的孩子.大樹有：樹樁，樹根，樹枝，樹葉。而您勝過了它；您擁有別人所不及的感激之情，有您，我們才有今天有您，我們才有一個機靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個寬敞的場地每當教室里傳來朗朗讀書聲每當操場傳來陣陣歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲您一定非常開心。
昨天我們只是一棵樹苗， 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞，有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷，我記得在這個地方我曾經和同學們追趕過，和同學們奮斗過，在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們在這里我收獲了很多，我得到了同學們真摯的友情得，到了師生之間最親切的親情，甚至得到了把握美好前途的機會。
謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學謝謝您------我最尊敬的老師們。
感恩初中母校作文 篇5
晝夜交替是時光的荏苒；花開花落是歲月的輪回；宇宙無限，而生命有期。
一轉眼，短暫而充實的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長的教導下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉眼，大家就要各奔東西。
離別的時刻真的到了，墻上的標語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時刻就要到了，那些日子走了就永遠不會回來，那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個完全不同的人生。
時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的`吻痕。
我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。
或許畢業(yè)之前的成長里，有苦澀，疼痛，快樂…然而，終究像時光里的輕煙一樣，從容淡去，至于記住與否，已經無關緊要。因為有些東西，在我們的生命中，如同風掠過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就足夠了。
那些逝去的日子，將會成為美麗的回憶。
感恩初中母校作文 篇6
三年前我來到這個全市名列前茅的學校來求知，三年之后我就要離開它，來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷，太多太多舍不得，太多太多難割的愛。
汪姐，這輩子永遠占據我心里某個位置的人，我舍不得她，是她給了我希望，是她點燃蠟燭拯救了黑夜里的我，是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵，我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛，汪姐，你知道每次你從我旁邊經過時，我多想和你打聲招呼，可是我沒那個勇氣，汪姐，你知道嗎？我真的好想你，好想那初夏時的我們王老，您是第一個讓我用思想學習的人，縱使我到現(xiàn)在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承認你是一位很棒的.老師，我感到很莘運在這么關鍵的初三遇到您，謝謝您，王老，我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人，憑借我獨特的思想創(chuàng)造未來大李老師，我不得不承認您是我遇到最幽默的老師，以前初來這兒時，聽到的您的威名，說真的讓我恐懼，但現(xiàn)在我明白了您的威名，老師感謝您，把死寂的初三課堂變得異彩紛呈，感謝您教會我們去學習。
徐哥，您的微笑總是那么甜，記得那次，開學不久，您晚自習來上課，教室一片混亂，整個講臺都是垃圾，如果換作別的老師，可能會頭也不回的甩下一句：不上課了。就離開了。但是您不是，你掃起所有垃圾，還把垃圾倒了，您的身教讓我明白，您絕對可以帶領這個三班去奪下九年冠，徐哥，我們可以的。相信我們
現(xiàn)在將要離開你們了，心里真的很不是滋味，或多或少的難過，老師、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……
感恩初中母校作文 篇7
光陰似箭，我已經母校學習了四年了。我在母校學到了許多知識，認識了許多老師、同學，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我?guī)砹酥R和歡樂；他們，給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學們，我再過兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時光吧！三年級的班主任段老師，令我終身難忘。
段老師長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個充滿知識的大腦，讓我們也學到了本領；一張充滿笑容的臉，給我們獲取無限的信心和鼓勵。
段老師給我們上課，總是笑容滿面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著微笑來上公開課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神，竟然沒動也沒有亂說話�？磥矶卫蠋熣鏁贪 Ｎ异o心一想，如果笑容滿面地教，學生就自在一點；相反，如果一臉嚴肅地教，學生就會有點不知所措，當然也不會太認真聽嘍。
段老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時，一個同學在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個同學就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了�？荚嚂r，有一道題不會做，段老師便向我投來鼓勵的.目光，使我信心倍增；當某個同學做錯事時，段老師便向他投去嚴厲的目光，讓他立刻改錯；當有同學做一件事達不到目標灰心喪氣時，段老師的目光給他自信，讓他完成自己的目標。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。
感恩初中母校作文 篇8
有一位詩人曾經說過：感恩是白云對風的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的.纏綿；感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的，我們應該感恩，感恩父母，感恩社會，感恩自然……當然，我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區(qū)中學。
感恩初中母校作文 篇9
六年了，我在一直給予我知識的地方待了六年轉眼間就要畢業(yè)了，心里有很多不舍，我感謝我的母校讓我認識了這么多知心朋友，她們在我傷心難過的時候會來安慰我，在我遇到困難的時候她們會牽著我的手說：“別怕，你一定可以的!”我也感謝一直以來幫助我的老師，她把自己的智慧交給了我…… 還記得剛上一年級的時候，我很害羞的依偎在爸爸媽媽的懷里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦?要是他們討厭我怎么辦?可是這些我都多慮了，壓根沒我想的那么可怕，相反那些小朋友們都主動來找我玩，那時別提我有多高興了，上午的那一節(jié)數學課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課。我上課認真聽講，老師的聲音也很好聽，聽她的聲音就像是在聽兒歌一樣，越聽越帶勁，好像她的聲音就像是一個“無底洞”我深深的被吸了進去，“叮�！鼻宕嗟南抡n鈴聲把我拉回了現(xiàn)實，現(xiàn)在想起童年的'我這是天真啊﹗ 有時，同學說我每天嘻嘻哈哈的難道就不會難過要分開了嗎 ?可我只想說：“我當然難過，可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧，那樣你們看到了不也一樣不開心了嗎，我們要珍惜我們在一起的時光，不要老是想著要分開了之類的東西那樣時間都被我們浪費了。
” 我也不舍，我不舍老師，不舍天天和我形影不離的朋友，可我更加不舍得還是讓我們相遇的地方，我們的母校，她就像是我們的另一個家，同學就像是我們的兄弟姐妹，老師就像是我們的爸爸媽媽，在這樣的一個大家庭中我怎舍得離開? 啊，我們約定等我們成為祖國的棟梁的時候再回母校相聚。
感恩初中母校作文 篇10
看到這個話題，我想每個人都會有自己獨特的感受吧。雖然贊頌母校的詩意的句子不少，但是母校每一個人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡單的感動。
母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來我們對她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實最真誠的話語，對母校表達我深藏已久卻從未說出口的情意。
學校的大門，是我們每天上學放學必須經過的`地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進校園，然后在這里度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽進門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進門的通行證，這以后，門就永遠為我們敞開。謝謝，母校的大門。
沿著這條林蔭道走進來，左手邊，是安靜守望著的操場。不知道為什么，與他對視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓練后筋疲力盡的我們團坐起來，仍神采奕奕的暢談理想；中午，伴著廣播站傳來的陣陣樂聲，那幾排綠色的臺階，成了我們臨時的食堂；也是在操場上，我們拿著相機，隨風奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝，母校的操場。在操場上看夕陽，真的很棒。
這條路上，一定布滿了太多太多看不見的足跡，在時間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒走多遠就看見那座白色建筑物，初三教學樓。他對我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢想的拼搏，為未來的奮斗，時至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實力的時刻正要來到。有時我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來，進行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開這個閑云野鶴的地方，開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個班，每個班都有自己的血性與靈魂，每個班的性格，特點都不盡相同�？梢粯拥氖�，每個班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號，每個班都有那么幾個鬧騰卻可愛的男孩子，都有立身三尺講臺，把全部關愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學樓，以及初中遇到的所有人。
我能說些什么呢？有時看到一些寫給母校的句子，難免覺得過分抒情，可到了這一刻才發(fā)現(xiàn)，它們都遠遠不能表達出我此時此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地，走遍母校的每一個角落，然后在一個地方坐下來，面對地上斑駁的葉影，面對街上攢動的人群，面對遠空中浮動的白云，一言不發(fā)地與母校單獨待一會兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。
同學們有認真地看過雨嗎？我覺得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且熱烈，下得清冽且單純。而母校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進松軟的泥土里。然后地面開始冒出嫩芽，爭先恐后地親吻著陽光。
我想，對母校最好的感恩，就是要對得起這三年的光陰，努力成為母校的驕傲。有句話說得好，青春不復，不負青春。剩下的日子，讓我們乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！以百倍的斗志，讓母校以我們?yōu)闃s！
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