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我的年度漢字初中作文(通用20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的年度漢字初中作文,希望能夠幫助到大家。
我的年度漢字初中作文 1
一只淡藍(lán)色的蝴蝶,撲閃著翅膀,輕快地在花叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過(guò),它迎著風(fēng),迎著耀眼的陽(yáng)光越飛越高。只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單的丟落在綠色的草叢中。
——題記
改變,就像一陣風(fēng),吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼,帶我飛翔在成熟與懂事的天空。
清晨,在鬧鈴的“叮鈴鈴”聲中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵鬧,繼續(xù)蒙頭大睡。我仔細(xì)的整理好衣物,笨拙去很認(rèn)真地疊好被褥,然后輕輕拉開(kāi)窗簾,讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋?粗@整齊而干凈的小屋,我自豪的笑了。一年以前,這些都是媽媽幫忙打理,如今,我卻能麻利的完成,不再需要母親來(lái)操勞。幸福的淚水涌上心頭。回過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽微笑的佇立在門前,我笑了。
吃午飯了,滿桌的飯菜香氣四溢。我急忙拿起筷子,挑了一條色鮮肥大的魚(yú)放進(jìn)了媽媽的碗里,母親微笑的看著我,她知道,我不再是那個(gè)將好吃的都放進(jìn)自己盤子的自私的.孩子,不再是心安理得的收下母愛(ài)的孩子。我已懂得回報(bào)深情,回報(bào)母愛(ài)。我知道,我的改變是母親的幸福與溫暖,讓她的世界晴空萬(wàn)里!
深夜,月光綴著幾顆星星,格外美麗。臺(tái)燈下,我伏案疾書,我的眼神充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。作業(yè)本上,清秀的字跡印證著我的希望!我不再是那個(gè)每天東奔西竄的孩子,不再是整天無(wú)所事事孩子。我知道,只有努力,才能創(chuàng)造屬于自己的幸福與希望,才能牢牢抓住命運(yùn)的衣襟!成長(zhǎng)的蛻變教會(huì)我抓住機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,為自己的美好未來(lái)奠基!
我一路走來(lái),改變讓一切皆有可能,我迎著風(fēng),唱著歌向前去。我懂得只有改變,才能走出禁錮,走向美好的世界。
變,我的年度漢字,讓我們一起努力,讓陽(yáng)光下,那只蝴蝶飛得更高更遠(yuǎn)!
我的年度漢字初中作文 2
寒梅立于雪,冰風(fēng)傲骨,凜然挺立;商鞅于五馬之間,毫無(wú)畏懼,傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中,毫不退縮,傲骨挺立。
白駒過(guò)隙,已然高二,身處網(wǎng)班的我們,總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣?晌覀儚牟粫(huì)活在別人的口中,無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待,我說(shuō)我們這是資格和傲氣。
一生之傲——團(tuán)結(jié)
中秋之夜,最是情濃之時(shí),可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的,你進(jìn)可以消滅他,可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般,變得更加團(tuán)結(jié),一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲,那么現(xiàn)在的'八班更像是一頭獅子,傲骨凜然,一身正氣,我們更懂得團(tuán)結(jié),也懂得了收斂自己的脾氣,更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退;蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。
自尊之傲——奮起直追
剛被分到網(wǎng)班時(shí),聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論,無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué),這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了?蓪(duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們,并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后,他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分,這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了雞血似的,一反往常的疲憊慵懶,上課的氛圍也立即變得緊張。于是,我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
八班,就是這么傲然,不是目空一切而是淡漠該淡漠的,重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>
這不是癡人的狂傲,而是勇者的再生。
傲,我的年度漢字;傲,我們的年度漢字;傲,八班的年度漢字。
我的年度漢字初中作文 3
剪一段歷史,放在月光下晾曬。看世事變遷,拾起心動(dòng),嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾,跌宕起伏。
人生的旅途只賣單程票,我們無(wú)法回到原點(diǎn),只能默默地回望。在過(guò)去的一年,我經(jīng)歷了太多情的改變。情,有時(shí)像冬日里那一抹陽(yáng)光溫暖我的心;有時(shí)又像冰冷的鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。
我們相識(shí)在高一,彼此一個(gè)傳遞真誠(chéng)的'微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此,我們便成了形影不離的閨蜜。從相識(shí)到相知,我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚,卻不曾想有一天,這張網(wǎng)破了,而且破的支離破碎,我的心也涼了。
走在這條鋪滿這張網(wǎng)殘片的路上,我流淚了,拾起一塊,我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的心在滴血,我迷茫了,但我擦干眼淚告訴自己:“我和她情淺緣深,只得一輩子這樣!
情,很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸,這個(gè)世界便會(huì)春暖花開(kāi)。
姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女,受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對(duì)她漠不關(guān)心時(shí),我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓,說(shuō)白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開(kāi)水泡涼饅頭。誰(shuí)能受得了這種非人的生活?
《論語(yǔ)》中說(shuō):弟子入則孝,出則弟。孝乃人之本分,而我親人的這種做法讓我發(fā)自內(nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑,可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情,羔羊亦有跪乳之恩。最后,姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。
姥姥操勞一生終卻老而無(wú)所依。當(dāng)“老母死在兒門口”“老父親該由誰(shuí)撫養(yǎng)”此類新聞報(bào)道出的時(shí)候,我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的,唯有親情是真的,永恒不滅的。
我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng),讓每一份情不留遺憾。情之一字,趁來(lái)得及,且行且珍惜。
我的年度漢字初中作文 4
常有人道:“風(fēng)雪迷途,舉不滿意,舉步維艱,欲退已無(wú)路,欲進(jìn)難上難,何路之有?”我知道:“碎瓊亂玉,冰凌之美幾人知?砭身心益堅(jiān),砭骨目宜明,尋機(jī)而出,堅(jiān)忍不拔,方司云散雪晴!眻(jiān),讓我戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,勇往直前,一步一步走向天明。
梅,只有經(jīng)歷了刺痛椎骨的寒冬,憑惜堅(jiān)貞的毅力,才能得以在冰天雪中揮灑青春;鷹,只有經(jīng)歷了痛徹心扉的折翅之痛,憑惜堅(jiān)忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅(jiān)不可摧之志經(jīng)落崖驚風(fēng),才能碩果輝煌。堅(jiān),我的年度漢字。
打開(kāi)記憶的閘門,依然記得那次失敗后的苦與累,痛與傷。哪天,我代表班級(jí)參加學(xué)校組織的一場(chǎng)比賽,由于知識(shí)儲(chǔ)備不足,原本信心滿滿的我輸?shù)?一塌糊涂。比賽后,身邊沒(méi)有親切的摯友,耳邊沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候,有的,只是冷嘲熱諷。霎時(shí)間,冰天雪地,平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你們又怎能懂得她的艱辛?
從那以后,我便為自己樹(shù)立了年度漢字——堅(jiān)。痛苦時(shí),我以堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)散內(nèi)心的陰霾;失意時(shí),我以堅(jiān)貞托起我信念的天空;沉淪時(shí),我以堅(jiān)忍點(diǎn)燃希望的燭光。
淚流干了,只留下淚痕依稀,卻又給我?guī)?lái)了生命的沉淀與思考——是啊,我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),面對(duì)人生的挫折苦痛,堅(jiān)忍起來(lái),面對(duì)生命的失意沉淪。因?yàn),只有荊棘鳥(niǎo)能完成苦難中的開(kāi)創(chuàng)。
堅(jiān),我的年度漢字。無(wú)論是在過(guò)去還是將來(lái),它都能鑄就一只豐滿的雁,在雨中搏擊長(zhǎng)空。自那以后,‘堅(jiān)’一直長(zhǎng)伴我左右。有了它的陪伴,我也定會(huì)走向更輝煌,更燦爛的久違的明天。
堅(jiān),我的年度漢字,但我想,我應(yīng)當(dāng)讓“堅(jiān)”之旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心之高地。感謝你,堅(jiān),因?yàn)橛心,我才有“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),找到“柳暗花明又一村”;因?yàn)橛心悖也拧坝翘,長(zhǎng)恐無(wú)路;欲至地極,?稚礁F水盡”之時(shí),勇敢無(wú)畏的不斷開(kāi)拓;因?yàn)橛心悖銙亝s“春花秋月賞遍,世間百態(tài)看透,生活不過(guò)屢沸之水,淡而無(wú)味”的觀念,明白堅(jiān)而尋夢(mèng),白水若醴。
我的年度漢字初中作文 5
秋天夏尾,天氣動(dòng)不動(dòng)就變顏色地陰起來(lái),鬧一場(chǎng)大雨。在這樣風(fēng)雪的黑夜,最慣于夜行的人也會(huì)弄得迷失方向。
黃昏,是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻,不知為何,似乎總會(huì)給予人一種落寞;蛟S,黃昏的背后,人們們總可以聽(tīng)見(jiàn)黑夜的腳步聲,漸漸靠攏,因此縱然絢麗,仍總會(huì)為人們?cè)鎏硪唤z絲惆悵的感覺(jué)。年少時(shí),喜歡在黃昏時(shí)刻,出外嘻嘻,在沙灘放風(fēng)箏,在海邊溜達(dá)。那一刻的夕陽(yáng),既不耀眼,也不炎熱,溫度恰到好處,不會(huì)讓我汗流浹背,也不會(huì)讓我感到悶熱窒息。
現(xiàn)在,黃昏給我的感覺(jué)是那么孤獨(dú),無(wú)助?吹近S昏就讓我想到上周合班的事。對(duì)于合班,我已無(wú)話可說(shuō):對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),我已不想面對(duì),對(duì)于黃昏,我已心存怨恨。就在那個(gè)黃昏,一切都變了。老師不再是老師,教室不再是教室,學(xué)校不再是學(xué)校。黃昏也不再是黃昏。
那天的黃昏,太過(guò)于孤獨(dú),無(wú)奈。而我在那孤獨(dú)無(wú)奈的黃昏中,仿佛聽(tīng)到了黃昏的哭泣聲和嘆息聲。望著黃昏,感受黃昏,讓我憂郁的心一次次在夕陽(yáng)夏翻開(kāi),天漸漸暗淡下去,然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅,像火燒一般,!黃昏,是否你不認(rèn)輸,即使自己沒(méi)有了當(dāng)初的色彩,但還期待著努力揮灑自己的新夢(mèng)。
現(xiàn)過(guò)。實(shí)告訴我們,生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多惆悵,太多無(wú)奈。在不經(jīng)意間,許多美好的記憶就那樣和我們擦肩而過(guò),隨風(fēng)而過(guò)。誰(shuí)有那番區(qū)留守那份彌足珍貴的回憶;貞浝锪糇〉腵大多是那些讓人傷心的往事。所以又有誰(shuí)有男子氣概去翻開(kāi)那塵封一酒店記憶呢?
黃昏是此岸,是破曉前最飄逸的伏筆;黃昏是彼岸,是破天前最難忘的結(jié)局。此岸,彼岸,連接起來(lái),便是整個(gè)人生,笑談紅塵,東邊,誰(shuí)在為誰(shuí)譜著歌;西邊,依舊黃昏,煙云而過(guò)。
我的年度漢字初中作文 6
禪言:“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái);本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。”生命的年輪總在滾滾向前,從不停息。而生活著的我們,就如宇宙中的一粒沙塵。那么,我們辛苦的在這個(gè)世界走一遭,走完區(qū)區(qū)十幾個(gè)年歲的光陰,究竟是想留下什么,抑或是帶走什么?悟,給我門鑰匙,開(kāi)啟一扇永恒的生命之門。
悟小我,可以自知。有人問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底:“您是天下最有學(xué)問(wèn)的人,那么您說(shuō)說(shuō)天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我們每個(gè)人都有五六尺高,那怎么在天地間生存?”大哲學(xué)家也笑了:“所以,要想生活在這個(gè)世界,必須懂得低下頭來(lái)!钡皖^,是一種姿態(tài),是一種境界,它讓人自知,使人明理。始終高昂著頭顱得人,總不會(huì)了解自己。悟小我,我們更明智,我們更清醒,我們更明心。
悟生命,可以寬容,最近看到一幅照片,名字是《疲憊的駐阿富汗美軍士兵》。強(qiáng)烈的線條型和黑白畫面沖擊著我。一張還灑滿稚氣的臉寫滿疲憊和無(wú)奈。這個(gè)成長(zhǎng)于富裕與和平環(huán)境的孩子,每天和于自己前世無(wú)冤,今生無(wú)仇的阿富汗“敵人”以生命相搏!他的心底難道不會(huì)疑問(wèn),這是為什么?同是活生生的生命,為什么不能相互寬容??jī)蓚(gè)國(guó)家為什么不能化干戈為玉帛?要知道,不知多少鮮活生命會(huì)消隕。悟生命,我們懂得寬容,我們會(huì)更珍惜世界上每一條鮮活的靈魂。生命,在寬容的滋潤(rùn)下,綻放出美麗的花朵。
悟自然,可以搏大。試想,當(dāng)我們置于茫茫的'大;蚴且煌麩o(wú)際的大草原,抬頭仰望廣袤深邃的天空,怎能不心生一股豪氣,似乎想把世間的一切裝進(jìn)胸里,然后呼吸嗎,緊閉雙眼,忘卻人生的一切快樂(lè)和痛苦。讓自然在心中輪回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我們寬廣,我們深邃,我們努力掙脫枷鎖,沖破束縛,然后放逐身心,放逐靈魂,于是我們博大,我們忘卻了自己。
悟,是一種精神,是一種姿態(tài),是一種靈魂的洗禮和凈化。
我的年度漢字初中作文 7
又是一年寒風(fēng)凜冽,溫暖我這一年的,不是一條圍巾,不是一件大衣,而是那份愛(ài)。
周末的一天上午,我和媽媽一起逛街。后來(lái)因在買衣服時(shí)我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我憤然離開(kāi)。我不知到哪里去,正好這時(shí)遇到了一個(gè)朋友,就到他家去了。中午時(shí),媽媽給我打了好幾個(gè)電話,后來(lái)我給她發(fā)了個(gè)信息,電話才安靜了下來(lái)。
下午,我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘,媽媽就打來(lái)了電話。雖然我還有些生氣,但在朋友的勸說(shuō)下,我接了電話!澳氵在朋友家嗎?還有多久回來(lái)?”“嗯,我再玩一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我就掛了電話。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的電話又響了。我一接通就對(duì)她吼道:“你煩不煩啊,就不能讓我安靜待會(huì)兒?jiǎn)!”“只是想告訴你天快黑了,快點(diǎn)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就掛了電話,并狠狠地按下關(guān)機(jī)鍵。我玩夠了以后就回家了。
家里,媽媽正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡。看到我回來(lái)了,她說(shuō):“回來(lái)啦!今天玩了什么,中午吃飽沒(méi)啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間,媽媽一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后,我實(shí)在受不了了,騎起自行車就離了家。
我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺(jué)背后有個(gè)人在跟著我。我綁鞋帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是媽媽。于是我腳一蹬,飛快地騎走了。走出公園,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被我甩掉了,于是我又去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。
不知不覺(jué),天已經(jīng)全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。
回到家中,我看見(jiàn)廚房的燈還亮著,一股香味吸引著我。那個(gè)熟悉的身影正在廚房忙碌著!梆I了吧!快冼手準(zhǔn)備吃飯了?茨憷涞.,鼻涕都出來(lái)了!眿寢屛⑿χ私o我一碗蛋炒飯,然后找了一件大衣披在我的身上,把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時(shí),我感覺(jué)溫暖包圍著我。
一年中,會(huì)發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里,有一個(gè)字終究不會(huì)改變,那就是愛(ài)。
我的年度漢字初中作文 8
走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的,從出生到現(xiàn)在這么一路走來(lái),是多么坎坷,多么不容易?煞裣脒^(guò),為什么途中的暴風(fēng)雨吹不到我們的心,還是如此堅(jiān)持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
童年,我們天真朦朧,每天總是歡笑的面對(duì)一切,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)比的幸福。慢慢的隨著時(shí)間流逝我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的煩惱與之俱來(lái),不是思索這樣那樣,考慮的.事情會(huì)越來(lái)越多。生活不再那么如意,憂愁逐漸增長(zhǎng)。我們會(huì)苦笑·嘲笑~,最后還是會(huì)以微笑收尾。因?yàn)樾κ俏业淖,微笑則是信仰。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每希望帶著一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此i,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí),面對(duì)著鏡子微笑,就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!
微笑并不一定要開(kāi)心的時(shí)候,平時(shí)也要有。嘗試用微笑面對(duì)一切,就會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的光彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!記住微笑的樣子,把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那么無(wú)常,緊握在自己手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去,不要灰心,不要沮喪,也許很快手里就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),只要你放的開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對(duì)他揮手微笑!
人生大部分時(shí)間都在等待,等待機(jī)會(huì),等待明天,等待屬于自己的天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的時(shí)間里微微一笑,讓陰霾過(guò)去,讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的悲傷,這樣生活將變得更美好!
讓我們保持微笑,該自己多點(diǎn)依靠,我們需保持微笑,為寒冷的心披上外套。繼續(xù)走下去,直到走到路的盡頭,也要微笑著閉上雙眼!
笑,我的年度漢字。
我的年度漢字初中作文 9
苦,這個(gè)字,是我的年度漢字,它讓我懂得了,做事,只要能吃苦,就一定能成功。
這件事發(fā)生在四年級(jí)期末考的前二三個(gè)星期,因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)學(xué)期根本就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以,我對(duì)這次期末考高分的期望感到?jīng)]有信心,此刻,上面下著大雨,我的心十分沉重,也想到了,我分?jǐn)?shù)考不好,爸爸媽媽批評(píng)我的情景。
這件事還是被媽媽知道了,她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系兒子,雖然你前面不肯吃苦,學(xué)習(xí)不認(rèn)真媽媽都知道,不過(guò)前面的,過(guò)去了就算了,只要你期末考一個(gè)高分回家就可以了,而且媽媽知道你不傻,只要你現(xiàn)在刻苦,努力的學(xué)習(xí),一定能考高分!聽(tīng)了媽媽的這句話,我重拾信心,于是我下定決心要刻苦學(xué)習(xí),考一個(gè)高分回家。
于是,我比平時(shí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí),把之前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì),復(fù)習(xí)四科全部重要的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí),我對(duì)得高分的期望又有了信心。
終于迎來(lái)了期末考,我又開(kāi)心又緊張,準(zhǔn)備迎接考試。
開(kāi)始考了,我語(yǔ)文重點(diǎn)難在了閱讀題上,但是,經(jīng)過(guò)我的思考,還是做起來(lái)了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我輕輕松松就寫完了,最后來(lái)到了我最薄弱的一科,科學(xué),幸好考試的題目大部分都是復(fù)習(xí)過(guò)的.,要不然就完了。但是,科學(xué)有一題難住了我,我鎖急眉頭,汗一滴一滴的流了下來(lái),十分緊張,不過(guò),想到最后,我不確定的寫下了一個(gè)答案。
我盼望已久的成績(jī)單終于出來(lái)了,我總分一百七十五分,比期中考進(jìn)步了十分,我開(kāi)心的一蹦三尺高。
因此,苦這個(gè)字就成了我的年度漢字,因?yàn)槲抑懒,只要刻苦,努力學(xué)習(xí),一定能取得高分!
我的年度漢字初中作文 10
夜,輕輕跌入這浩大繁華的世界里。我獨(dú)立于窗前,看燈光逐漸沒(méi)入黑暗,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仍舊有那么一盞燈,盡管它只能發(fā)出依稀微弱的光,但它還是那么亮著,等待黎明取代黑夜的沉寂。
這一年,已快要接近尾聲;赝@一年來(lái)我走過(guò)的路,從中考前夕一直到現(xiàn)在,追夢(mèng)的路一直在走,我經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。我從我失敗的地方找到了人生的出口,朝著我的夢(mèng)一直前行。
夜,更深沉了;夢(mèng),也更真實(shí)了。
青春夢(mèng)
謝謝你給的擁抱,再來(lái)多少風(fēng)景,我只為你心跳。
有人將自己的.青春比作一首歌,也有人將青春比作一首詩(shī),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為青春就該是濃墨重彩的。但我總覺(jué)得青春應(yīng)該是一條路,不短也不長(zhǎng),但有時(shí)卻短到讓你措手不及,而責(zé)難自己沒(méi)有珍惜;有時(shí)也長(zhǎng)到讓你茫然無(wú)助,而埋怨自己不夠成熟。但我想,我的青春在2015年應(yīng)該綻放的最為絢爛吧,因?yàn)槲乙讯糜行╁e(cuò)過(guò)是為了更好的遇見(jiàn)。知道了生活不相信眼淚,更下定決心不讓今日的汗水成為明日的淚水。一切的一切,我站在青春的拐彎口處已透徹地領(lǐng)悟。
正如三毛所說(shuō):“青春結(jié)伴我已有過(guò),是感恩,是滿足,沒(méi)有遺憾”。關(guān)于青春的夢(mèng),讓我們奮不顧身。風(fēng)雨淋濕了我們,但仍舊狂奔追逐。
所有的風(fēng)雨都是為了圓青春之夢(mèng),想象一下彼岸秘密花園內(nèi)的花開(kāi)得多么絢麗吧!但你知道,“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”青春的夢(mèng),是沙漠中仍舊盛放的野薔薇,是卡西莫多的夜半鐘聲,是普羅米修斯的火種。
青春的夢(mèng),是為自己代言。
我的年度漢字初中作文 11
登,是上升的意思,可以組詞為攀登、登山……今天,我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧!
12月13日,我在浙江杭州,攀登杭州的臨平山。
經(jīng)過(guò)了一段乘車,終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望,天空中,一座孤零零的山筆直地聳立在土地,顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住,公路像一條長(zhǎng)蛇盤曲而上,山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠,山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌,看到這一幕,立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。
過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的,開(kāi)口了:“兒子,你看山下都這么‘美若仙境’,山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧!來(lái),我們登山吧!”“好!”我一鼓作氣,極其肯定地說(shuō)。
到了半山腰,哇!四周群花縈繞,正如媽媽所言,山上竟然會(huì)有如此美景;美麗的.鮮花與大樹(shù)為伴,不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也!”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼,媽媽一聽(tīng)這話,笑了笑,“你知道嗎?在離山頂300米處,還藏著一個(gè)大秘密呢!”“什么?”好奇心激發(fā)了我的斗志,我便更賣力地向山頂沖去。
終于,我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……
最后,我們回家了。在回家的路上,我感嘆:“臨平山真美!我成功了!還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密,這次登山我學(xué)到了很多。
登,可以教導(dǎo)人們:只要付出,就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你,我的年度漢字——登,你告訴了我可以幫助我一生的道理!
我的年度漢字初中作文 12
雙手握拳,并在一起,向所有不確定發(fā)出致命一擊,去擊破重重迷霧,去擊敗一切難題,去打通通向未來(lái)的大門。我說(shuō),這一年,我要拼!
又是一個(gè)不眠之夜,小小的臺(tái)燈發(fā)出光芒,將黑暗中的我包裹。除了這一角的明亮,其余大片的黑暗要吞噬我。累!困!我放下手中的筆揉了揉酸澀的雙眼,要不就這樣吧,明天早起也一樣的。轉(zhuǎn)眼又不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了書桌旁粘貼的一張紙:“我要考上襄陽(yáng)五中!我要去拼!”稚嫩的字跡,卻也掩不住那超越千軍萬(wàn)馬的勇氣與決心。我仿佛看到了九年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)小小的身影,也是這樣的深夜,緊握雙拳,一筆一劃地寫下目標(biāo)與夢(mèng)想
那么,再拼一次吧!我咬咬牙,重回書案,奮筆疾書。拼,讓我獲得前進(jìn)的勇氣與追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定。
“叮鈴鈴——”凌晨四點(diǎn)的鬧鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生,強(qiáng)忍困意,在心中默念:“一、二、三——加油!”從溫暖的床上一躍而起,用冷水洗臉,讓我陡然清醒。拿出歷史題綱,坐在窗前開(kāi)始記憶背誦?票仍f(shuō)“凌晨的洛杉磯真的很美。”我從未見(jiàn)過(guò)凌晨的洛杉磯,但凌晨四點(diǎn)家鄉(xiāng)的景象也有一番別樣的美麗——整個(gè)小城被大團(tuán)的黑暗包裹,遠(yuǎn)方的天空有幾點(diǎn)閃爍的'光,那是我內(nèi)心的光亮,也是拼的模樣。
一字一句,時(shí)而大聲誦讀,時(shí)而默默瀏覽。拼,讓我心中有方向,眼中有光芒。
課間訓(xùn)練,是我極不愿面對(duì)的事。800米長(zhǎng)跑,立定跳遠(yuǎn),一分鐘跳繩,個(gè)個(gè)都讓我“騎虎難下”。就這樣算了嗎?不!我可以!一圈又一圈,呼吸急促,步伐漸緩,前面同學(xué)的背影越來(lái)越遠(yuǎn)……我要拼才會(huì)贏!我暗暗發(fā)力,追上,超越……
拼,讓我“長(zhǎng)風(fēng)破浪”,“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。
拼盡全力,拼得成功,拼向未來(lái),拼過(guò)黑暗,遠(yuǎn)方是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
我的年度漢字初中作文 13
俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!比松,重要的是去拼搏,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果不去拼搏,不去與命運(yùn)做賭注,幸運(yùn)就難以降臨到你的頭上。
自2020年以來(lái),我就善于去積極參加各種比賽,投稿各種文章,當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我自己心里卻知道,大家的能力與我不相上下,但是我卻去比賽,在舞臺(tái)上用自己的全能力去和其他選手拼搏,當(dāng)我在比賽時(shí),他們只望見(jiàn)房頂上四角天空,山外有山,人外有人,如果不去拼搏,不去爭(zhēng)第一就永遠(yuǎn)不會(huì)有榮譽(yù)空降到自己的身上,更不會(huì)知道別人的強(qiáng)大能力,每去拼搏一次就會(huì)增長(zhǎng)一次知識(shí)和能力。
也許有同學(xué)會(huì)想:“我就默默的把機(jī)會(huì)職位讓給別人好了,反正我有這種能力,給予別人還是一種美德呢!”
不,別人在前進(jìn)拼搏的過(guò)程中,你在原地踏步,這不是把機(jī)會(huì)拱手讓人了嗎?還指望幸運(yùn)之輪轉(zhuǎn)到你的身上?做黃粱美夢(mèng)去吧!
一次,我代表青田分區(qū)去麗水參加故事大王比賽,麗水的.學(xué)生們能力和我不相上下,甚至比我的水平還要高,我在臺(tái)上講完了整個(gè)故事之后,看到評(píng)委時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。
輪到國(guó)學(xué)問(wèn)答時(shí),我抽簽打開(kāi)一看“等閑識(shí)的東風(fēng)面”的下一句?哈哈!怎么這么熟悉,糟了一緊張忘了,我努力的與記憶力搏斗,看見(jiàn)下面選手們幸災(zāi)樂(lè)禍的臉,我的腦海中浮現(xiàn)出答案了!
“萬(wàn)紫千紅總是春!”我脫口而出。
最終,我在三百人中得了銀獎(jiǎng),這件事讓我明白,不要小看自己,要用自己的全能來(lái)拼搏去競(jìng)爭(zhēng)!
我的年度漢字--博!在人生的道路中,我會(huì)勇敢的如海風(fēng)中的乳燕般與自己能力抗?fàn)帲_(kāi)創(chuàng)新天地!
我的年度漢字初中作文 14
拼,一生無(wú)悔;搏,萬(wàn)世精彩!
梟雄拼搏,統(tǒng)八荒而成霸業(yè);百姓拼搏,求安寧而處和諧;我們拼搏,逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌!
進(jìn)入高中校園,映入眼簾的則是一塊石碑,刻道:‘拼搏’,強(qiáng)勁有力,促人上進(jìn);進(jìn)入高中學(xué)習(xí),立刻面臨的則是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的,因?yàn),只有拼搏了,才知道自己是誰(shuí);只有拼搏過(guò),才知道自己不足;只有拼搏后,才會(huì)取得最后的勝利。
風(fēng)華正茂的我,搏青春,搏時(shí)光,搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄,只有奮斗拼搏!背起夢(mèng)想,踏著力氣,昂起頭,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。
‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴,祥林嫂搏頑固思想而犧生命,桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性;太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌,子美搏而寄情寓物,樂(lè)天搏而聞曲傷懷,義山搏而懷古傷今;孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下,荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智,賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏,我的`年度漢字。
‘搏’使人充滿激情,斗志昂揚(yáng),高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論,才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’;物理學(xué)家牛頓搏舊理論,才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’;居里夫人搏身體病魔,才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏,我的年度漢字。
‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千萬(wàn)人生命;全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’,書寫中華民族輝煌篇章;中華民族搏‘侵華傷痛’,振興大中國(guó)!‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采,也激勵(lì)著后人!业哪甓葷h字!
搏風(fēng)采,搏輝煌,但,有人卻搏名利,搏榮譽(yù)……
我的年度漢字初中作文 15
俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!比松匾氖侨テ床,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果不去拼搏,不去與命運(yùn)做賭注,幸運(yùn)就難以降臨到你的頭上。
自2016年以來(lái),我就善于去積極參加各種比賽,投稿各種文章,當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我自己心里卻知道,大家的能力與我不相上下,但是我卻去比賽,在舞臺(tái)上用自己的全能力去和其他選手拼搏,當(dāng)我在比賽時(shí),他們只望見(jiàn)房頂上四角天空,山外有山,人外有人,如果不去拼搏,不去爭(zhēng)第一就永遠(yuǎn)不會(huì)有榮譽(yù)空降到自己的身上,更不會(huì)知道別人的強(qiáng)大能力,每去拼搏一次就會(huì)增長(zhǎng)一次知識(shí)和能力。
也許有同學(xué)會(huì)想:“我就默默的把機(jī)會(huì)職位讓給別人好了,反正我有這種能力,給予別人還是一種美德呢!”不,別人在前進(jìn)拼搏的過(guò)程中,你在原地踏步,這不是把機(jī)會(huì)拱手讓人了嗎?還指望幸運(yùn)之輪轉(zhuǎn)到你的身上?做黃粱美夢(mèng)去吧!
一次,我代表青田分區(qū)去麗水參加故事大王比賽,麗水的學(xué)生們能力和我不相上下,甚至比我的水平還要高,我在臺(tái)上講完了整個(gè)故事之后,看到評(píng)委時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。輪到國(guó)學(xué)問(wèn)答時(shí),我抽簽打開(kāi)一看“等閑識(shí)的東風(fēng)面”的`下一句?哈哈!怎么這么熟悉,糟了一緊張忘了,我努力的與記憶力搏斗,看見(jiàn)下面選手們幸災(zāi)樂(lè)禍的臉,我的腦海中浮現(xiàn)出答案了!“萬(wàn)紫千紅總是春!”我脫口而出。
最終,我在三百人中得了銀獎(jiǎng),這件事讓我明白,不要小看自己,要用自己的全能來(lái)拼搏去競(jìng)爭(zhēng)!
我的年度漢字--博!在人生的道路中,我會(huì)勇敢的如海風(fēng)中的乳燕般與自己能力抗?fàn),開(kāi)創(chuàng)新天地!
我的年度漢字初中作文 16
斜是我的年度漢字,因?yàn)槲颐看我粚懽,紙就?huì)斜,坐姿當(dāng)然也是斜的。
天空被云娃娃遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳,四處鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼,我和同學(xué)們都冒著冷汗,腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實(shí)在考試,風(fēng)吹來(lái),窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,似乎在鼓舞我們大家。
我心中非;艁y,看著眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷,并不難,我“嗖嗖”的大約一個(gè)小時(shí)就寫好了,我的頭發(fā)紛紛沾滿冷汗,鄒起眉頭,心里連忙想:如果我考砸了,是不是在班里沒(méi)面子的呀!再說(shuō),媽媽看了我考砸的卷子,也會(huì)打我的,該怎么辦呀。
我心里越來(lái)越緊張,一下了就用手擦了一下汗,我的血液似乎停止了流動(dòng),看著數(shù)學(xué)老師,卻在那看著手機(jī),一副散的樣子,我的眼鏡一架一架的,似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動(dòng)舞。
我的紙?jiān)絹?lái)越斜,逐漸向左邊移,我湛藍(lán)湛藍(lán)的鉛筆盒在玩起了蹦極,“砰——”的`一下從上往下掉,那響聲驚到了所有人,大家都驚嚇到了,像看小丑一樣看我,我羞紅了臉,同桌第一時(shí)間看我,急忙說(shuō):“老師,朱象增好像來(lái)偷看我的試卷!”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“下課來(lái)我辦公室!毕抡n,我問(wèn)躡手躡腳地和老師來(lái)到了辦公室,“你為什么偷看!”老師說(shuō)。我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“老師,我有一個(gè)習(xí)慣,每次寫字姿勢(shì)都會(huì)斜的!崩蠋熢徚宋摇Uf(shuō):“二不過(guò)三!
我還是改不掉這個(gè)習(xí)慣,老師也不管我了。
我的年度漢字是“斜”,因?yàn)槲业淖藙?shì)總是斜的,直到今天,我還記住,改正這個(gè)毛病永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我的年度漢字初中作文 17
總有一日,我會(huì)飛向更美的天空,我就像一只風(fēng)箏,我對(duì)自己說(shuō)著。
剛踏入九年級(jí),依稀找到了七年級(jí)時(shí)剛踏入學(xué)校是那份青澀與緊張。面對(duì)再一次陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué)。我就像一只依然掛在店中的風(fēng)箏,惶恐的看著來(lái)往的購(gòu)物者,卻又充滿了渴望----我的藍(lán)天。
當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃,落下再變綠,時(shí)間也隨著風(fēng)溜走了;叵胫蟼(gè)學(xué)期,一切離自己的憧憬那么遙遠(yuǎn)卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試的我,也拿到了無(wú)數(shù)次刺眼的紅分,也看到了無(wú)數(shù)次放映在沒(méi)有任何色彩的白板上的冰冷的成績(jī)。我似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的風(fēng)箏。
男孩兒?jiǎn)蕷獾貑?wèn)媽媽:“為什么我的`風(fēng)箏總是飛不起來(lái)?”
我喪氣地問(wèn)天空:“為什么我總是飛不起來(lái)?”
豪言壯志不是說(shuō)給別人聽(tīng)的,而是留給自己做的。百日誓師時(shí)藍(lán)天下的我們是否依舊。時(shí)間不再是滴滴答答了而是嘩嘩嘩的;太陽(yáng)不再是那么柔和了而是強(qiáng)烈的;夢(mèng)也不是給人捧的而是留給人追的了。我越來(lái)越明確自己的目標(biāo)了,脫離了徘徊與迷惘,帶著一無(wú)所有,孑然一身的翅膀。早上早起聚精會(huì)神的背書,晚上晚睡打著手電偷偷地看書。我聽(tīng)到了早上布谷的晨鳴,我看到了晚上隔壁宿舍樓上總有一盞燈在悄悄的亮著。
我覺(jué)得我變輕了,我是不是可以飛了?
最后的成績(jī)出來(lái)了,我深呼一口氣告訴自己----現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)就是汗水才是成功的階梯,現(xiàn)實(shí)就是我飛起來(lái)了,現(xiàn)實(shí)就是我離天空更近了。
還剩不到十天了,我是一只風(fēng)箏,我沒(méi)有像雄鷹一樣鵬程萬(wàn)里的豪情,我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由。
男孩高興地告訴媽媽:“媽媽,媽媽,你看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
媽媽笑著拂去男孩兒額上的汗珠,笑著說(shuō):“一定還可以飛得更高更遠(yuǎn)!”
夢(mèng),我的年度漢字。
我的年度漢字初中作文 18
白駒過(guò)隙間,時(shí)光的車輪已在初中這條道路上,碾過(guò)了四分之三的印記;叵胫暗姆N種,樂(lè)亦無(wú)窮也!
讀書之樂(lè)。以前的我對(duì)書絲毫不感興趣,覺(jué)得書中世界甚是乏味,每每看到或買來(lái)一本好書,只是因?yàn)橐粫r(shí)興起或因圖書封面的樣子,來(lái)判斷書中的內(nèi)容,F(xiàn)如今,我卻陶醉在書中世界,書中之樂(lè),豈是我這拙劣文字能表達(dá)出來(lái)的。且在書中遨游自樂(lè)吧!
友誼之樂(lè)。上了初中,真正的知心朋友并不多,再準(zhǔn)確一點(diǎn)講是根本沒(méi)有。但在今年,我收獲了一個(gè)心靈相通的朋友(名字不可泄漏)。我倆每天有說(shuō)不完的話,聊不盡的.天。在我傷心時(shí),她的肩膀我靠,高興的事一起分享,何不是一大樂(lè)事?
親情之樂(lè)。樂(lè)在我與父母都有說(shuō)不完的話。以前的我與父母一天下來(lái),只有幾句話,“今天吃啥?”“爸,我媽呢?”“我東西找不到了,在你們那嗎?”“嗯,好,知道了!”可現(xiàn)在,一回到家,爸媽就爭(zhēng)先恐后的問(wèn)這問(wèn)那。有不足的地方,他們會(huì)主動(dòng)的幫我解決;我有啥經(jīng)歷、啥想法,到家后也一定會(huì)一股腦的倒給他們。這要論以前,他們只顧忙他們的,我就乘著一葉小舟到處游蕩。一家人有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,豈不又是一大樂(lè)事?
成長(zhǎng)之樂(lè)。總結(jié)一年的收獲,重要的是我成長(zhǎng)了。不再是父母手中的那塊玉;不再是父母最擔(dān)心的人;不再是那個(gè)驕傲自大,隨波逐流的傻姑娘;更不會(huì)是那個(gè)只會(huì)惹事的“麻煩精”!因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我懂得謙讓,懂得替父母分擔(dān),更懂得替別人著想。也許,這才是我成長(zhǎng)道路上值得樂(lè)的事吧!
有一輪明月灑在人間,時(shí)光的車輪碾壓出一條小路,在路邊種下的每一棵花草樹(shù)木,都代表我的每一“樂(lè)”!“樂(lè)”我的年度漢字,愿你留在時(shí)光小路上,為我照亮前行的路。
我的年度漢字初中作文 19
從三年到三月到即將臨來(lái)的三日,中考的步伐是那么的快,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)它步步逼近時(shí)的腳步聲。
有人說(shuō)中考是到每個(gè)人生命必過(guò)的坎,也有人說(shuō)它像戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)生們以筆為劍在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)。有時(shí)候問(wèn)自己,累了嗎?答案是肯定的,但再累也要走下去,因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的彼岸,我所駛向的地方的夢(mèng)的彼岸。
復(fù)習(xí)是機(jī)械的,會(huì)使人麻木,有時(shí)候甚至想要不管不顧地放棄,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起我從小的夢(mèng)想,想起老師和父母對(duì)我的期望,這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想,是我親人,我的老師共同的期盼,是我對(duì)他們多年的栽培所能給的,最好的'回報(bào),然,我又有了支撐下去的動(dòng)了。
夢(mèng)想已經(jīng)臨近,想是觸手可及的星光,是怎么能放任它遠(yuǎn)去呢?都已近努力到今天,就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧!走最辛酸的汗水彩能澆灌的最甜蜜的果實(shí),或許我的努力只能換來(lái)些許的提高,但那便夠了,就想林肯說(shuō)的:“我走的很慢,但從來(lái)不會(huì)后退!
在累,在苦,我想給自己一份最好的答案,我不奢求奇跡,我只想要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)點(diǎn)地向夢(mèng)想的大門靠近。拼盡全力地努力了,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)留有遺憾,那是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的另一種形態(tài),如果不走入河流中,怎么可能找到金子?如果不先化為灰燼,怎么可能浴火重生?
我希望多年以后我的初三,能夠讓我會(huì)想起那拼搏的活力,能夠讓我揚(yáng)起頭,自豪的大聲宣布:“我的回憶閃閃發(fā)光,我的青春美有遺憾!泵總(gè)成功的人都喲一段那么陰暗的日子,不訴苦,不抱怨,日后回想起來(lái),這是連自己都不可思議的日子,原來(lái)為了夢(mèng)想,我能走更遠(yuǎn)……夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但以心為船,以汗,淚為海,總有靠岸的時(shí)候。那么為了夢(mèng)想,拿起你的筆,開(kāi)始你的旅行吧!
我的年度漢字初中作文 20
"試一試,就會(huì)知道結(jié)果。"或者說(shuō):“不試一試,你怎么知道結(jié)果如何呢?"
2024年,我的確努力嘗試了。
我試著做菜做飯,很簡(jiǎn)單;我試著學(xué)溜冰,也很簡(jiǎn)單;我試著騎自行車,這不太簡(jiǎn)單,剛上車就摔了一跤。
嘿!我難道要放棄了?沒(méi)有!我不服氣,爬起來(lái),重新上車,結(jié)果,不往左跌了,往右跌了!爸爸突然沖過(guò)來(lái),向我道歉,我一臉懵:“對(duì)不起呀,坐墊調(diào)太高了。”“。?這可讓我摔了三四個(gè)跟頭了呢!”我捂著臉開(kāi)玩笑道,“你當(dāng)我翻筋斗啊!成猴子,還是成孫悟空了?”
我再次上車,沒(méi)摔著。我開(kāi)始往前騎,可看到旁邊的人騎自行車騎得特別快,如風(fēng)一般從眼前拂過(guò)便沒(méi)了影,我張大了嘴巴,又沉浸在疑惑中。
“不是,這……賴皮了,光速?!咻的一下就沒(méi)人影了?”
我不服氣,腳下猛然一蹬,這下糟了!居然停不下來(lái)了!
“剎車!快剎車呀!車把手上的剎車柄!”爸爸在家門口看到后焦急地大喊。
可我在茫然中沒(méi)聽(tīng)到,趁著它慢下來(lái),我用腳來(lái)剎車,可還是剎不住,我看到了把手,二話不說(shuō),用勁一摁,剎住了!嚇我一大跳。
爸爸突然沖過(guò)來(lái):“早點(diǎn)剎車不就好了?”“你又沒(méi)喊我,好在我一把把把把住了!蔽益移ばδ樀卣f(shuō)道,好像剛才那一幕沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!拔液傲,可能是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”爸爸一臉的無(wú)奈。
賴皮了,光速。!咻的`一下就沒(méi)人影了?”
我的年度漢字——“試”,這次的“試”可真“險(xiǎn)”,可正是有了這些“試”與“險(xiǎn)”,人生才更有滋味,更有新鮮感,難道不是么?
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