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自卑初中作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自卑初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自卑初中作文1
我沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處。于是小時(shí)候，我認(rèn)為自己是丑小鴨，而且永遠(yuǎn)也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑，媽媽對此十分著急。
由于自卑，我放棄了班干部，放棄了榮譽(yù)，甚至放棄了友情……
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛然醒了。這時(shí)媽媽告訴我：“孩子，沒有才華不要緊，可是不要不自信。學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)你生活的色彩斑斕……”
有一天，老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講一道題�！安�，老師，我不行�！蔽野笾�，“您換別人吧！”，“不行，快去準(zhǔn)備一下。”老師的語氣很堅(jiān)決。
被迫無奈的我只好硬著頭皮走上講臺，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視同學(xué)們，“同……同學(xué)們……”，“哈……”，教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任。“欣賞自己！”我鼓起勇氣，“同學(xué)們，我們……”漸漸地我不再害怕了，不再發(fā)拌了，開始正視著同學(xué)們那充滿鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異：“我哪來這樣好的口才？”
講完后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變得愛說愛笑了，不再自卑，成了班里各項(xiàng)活動的“活躍分子”�！靶蕾p自己”也成了我的`座右銘�？吹浆F(xiàn)在的我，誰會想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的小孩呢？現(xiàn)在想想，那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦，只要學(xué)會欣賞自己，你就一定會到達(dá)成功的彼岸！
自卑初中作文2
我曾經(jīng)自卑。
那時(shí)，我看到別人的優(yōu)異成績，我自卑自己不高的分?jǐn)?shù)；看到別人的一技之長，我自卑自己的一無所成；看到別人成功時(shí)，我自卑自己的無能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時(shí)，總是趕緊底下頭，不敢大聲發(fā)表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺得自在。自卑使我消沉。面對同學(xué)的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到這樣一段話，使我受益匪淺：生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而進(jìn)行的斗爭�！笔堑�，我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的.心臟跳動有了力量。我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。
我開始想，成績不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開始想，一技之長是學(xué)習(xí)的結(jié)果；我只要認(rèn)真學(xué)，不一定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動后的結(jié)果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會得到認(rèn)可的。
終于，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我敢站在最顯眼地地方，因?yàn)槲也辉谧员埃?/p>
假如我這次的投稿失敗了，我會很傷心，但決不在自卑。我會加倍努力去奮斗。
每個(gè)人，都應(yīng)該是大寫的！
自卑初中作文3
胖胖的我擁有許多胖人都有的自卑感：大人們見了我總要說上幾句，但不是贊揚(yáng)，而是“你又長胖了。該減減肥了”之類的話。漸漸地，我形成了不太愛講話的性格。每到夏天和買衣服褲子的時(shí)候，是六最難受的時(shí)候，媽媽總是說：“長瘦點(diǎn)買衣服也好買些，偏偏……”我到街上硅到疾疫的女孩，她們都要肴上我?guī)籽�，搞得我怪不好意忍的。咦，沒法，“錯(cuò)”已鑄成。
在同學(xué)和家人的動員下，我也進(jìn)行過減肥活動，但都以失效告終。我心灰意冷，減肥的愿望徹底破滅，再加上電視上那些減肥藥廣告在宣傳藥效奇佳時(shí)，總忘不了說上幾句肥胖影響身體發(fā)育、是誘發(fā)各種疾病原因的話，這更使我日益性恐，日益自卑。
直到有一天，突然在電視節(jié)目（半邊天）這個(gè)欄目中我看到了比我胖得多的，后來我又看到了同樣胖得多的歌手韓紅、電影演員方青率，我心中又然起了自信。雖然，她們都長得胖，但是她們都不以胖而自卑，在自己的工作肉位上千出了一番輝墳業(yè)績。
仍然是脾胖的我再見到這些人和事后，便慢慢地從自卑中走出來。“天生我材必有用”。胖有什么可自卑的'？胖人同樣可以做出貢獻(xiàn)！我開始變得開朗了，變得自信了。不太愛說話的性格也不似從前。有時(shí)，我的話反子一打開，會一直講到盡興為止。我不再認(rèn)為自己不如別人，總是想：別人能辦到的，我一定也要辦到，而且應(yīng)當(dāng)辦得更好。
古人說：“不以物喜，不以己悲�！蔽覟槭裁匆蚍逝侄员澳兀课覟楹尾荒芊滦Ч湃�、走出自卑呢？
于是，我不再自卑了。
自卑初中作文4
大家都說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛，自古以來就被譽(yù)為是一種美德，是做人的必備條件，也是走向成功之路的一條途徑。只有謙虛，才能使自己不斷的完美，不斷的進(jìn)取，擁有更大的成就。
然而，有時(shí)人們卻會過于的`自卑看作謙虛的表現(xiàn)。這種看法是完全錯(cuò)誤的。謙虛不等于自卑。謙虛和自卑是兩個(gè)完全不同的表現(xiàn)。
謙虛者，當(dāng)人們大肆地贊揚(yáng)他們所創(chuàng)造的豐功偉績時(shí)，他們只是微微一笑，一句“何足掛齒”足以體現(xiàn)他們高尚的品德，他們的進(jìn)取是永無止境的。而自卑者永遠(yuǎn)被恐懼的陰影所籠罩著。他們總是過度地貶低自己，把自己看得一文不值，把自己的能力看得一無是處。當(dāng)有人向他們討教問題或托他們辦事時(shí)，“我做不好”、“我不行”這一類的話就成了掩蓋他們自己實(shí)力的借口。這樣的“謙虛”不久和那些驕傲者一樣愚蠢嗎？
自卑者永遠(yuǎn)都把自己的才華埋沒在自己的內(nèi)心深處。他們不敢把實(shí)力展示出來和大家共睹，因?yàn)樘絺兒ε率�。他們就如同一只麻雀，永遠(yuǎn)不敢和鳳凰相媲美。就連一次機(jī)會都不給自己，讓自己永遠(yuǎn)不經(jīng)受考驗(yàn)。
謙虛和自卑最大的差別就是自信。謙虛者成功的秘訣就是自信，自信能使一切不可能變成可能，而自卑卻恰恰相反，他們不相信自己，不敢去證明自己的實(shí)力，那么，他們只有默默無聞地渡過一生，承受自卑帶來的痛苦。
須知，自卑絕對不是謙虛，謙虛永遠(yuǎn)不包含自卑。
自卑初中作文5
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！
剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我是班里的尖子生，每次考試沒有一次下過95分，我從此得意忘形……到了三年級，我的成績開始下降，從原來的98、99分一直掉到了95、94分，我本以為再加把勁就能再次上去，可不是了，我已經(jīng)落下了。上五年級以后，我的語數(shù)外就沒有一次上過90分，全都是80至90分之間，有時(shí)考得好一點(diǎn)，也就是91左右。到了六年級，數(shù)學(xué)加了附加題，滿分為120分，我最高只考過108分。小學(xué)畢業(yè)考試后，以特別惡心的'成績花錢進(jìn)入了初中，從此，我墮落了，我已沒有信心。
天天上課時(shí)不聽講，在底下搞著玩，經(jīng)常被老師罵。這樣，我對自己更沒有信心了。第一次月考中，全校150多名，我失望了；第二次月考中，我竟然全校114名，我興奮了，期末考試中，我又是150多名，我又失望了。一個(gè)學(xué)期過去了……這是第二個(gè)學(xué)期，在月考中我又150多名，我郁悶啊~前不久，我參加了101網(wǎng)校，在那里，我重新找回了信心，告別了自卑。
在網(wǎng)校中，有許許多多的老師和同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)和我一起做游戲。有問題時(shí)，請教老師和同學(xué)；不會做時(shí)，聽老師講課；休閑時(shí)，與同學(xué)老師們一起看電影、看小說、做手工。在這里，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的老師對我說：“只要找到了學(xué)習(xí)的樂趣，就一定會成功！沒有想不到，只有做不到�！爆F(xiàn)在，我重新找回了學(xué)習(xí)的信心，我一定會成功考上一中的！
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！
自卑初中作文6
我原來是一個(gè)性格開朗，無憂無慮的一個(gè)小女孩，后來，因?yàn)橐患挛易兊米员捌饋�，臉上的笑容也不翼而飛了。
那是從一年級開始的，那是從我一年級開始的，因?yàn)槲也粌H很開朗，而且很要強(qiáng)，什么事都要爭個(gè)一二三，所以我就非常努力學(xué)習(xí)，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認(rèn)真學(xué)習(xí)。偶然的是，在三年級的時(shí)候?qū)W校把我選進(jìn)了腰鼓隊(duì)，由于參加腰鼓隊(duì)，要進(jìn)行全市教育系統(tǒng)小學(xué)間的比賽，占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，那一段時(shí)間的晚上和雙休日都要組織練習(xí)，我也放縱自己，無意間，成績也逐漸下滑。
在一次語文單元小測后，我不經(jīng)意得知，我的成績只有_七十九分！眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來。
課堂上，老師公布成績時(shí)，同學(xué)們的眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個(gè)洞，立即鉆進(jìn)去，馬上消失�；氐郊依铮野殉煽兏嬖V家長，我怕家長對我嚴(yán)厲的'眼神，不敢抬頭去看，吃過晚飯，便早早溜去睡了。
事后，我總覺得同學(xué)對我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學(xué)，見到老師、同學(xué)，我都低著頭，放學(xué)回家，見到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來。
一直到語文老師開導(dǎo)我的那天_老師對我說：“張聞，你那天的成績雖然我很不滿意，但是成績代表的是過去，從現(xiàn)在開始，你要好好學(xué)習(xí)，千萬別自卑。再送你一句話吧_‘世上無難事，只要肯攀登！’�！�
后來，我暗下決心，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過努力，我的成績得到了認(rèn)可。我心里的陰霾消失了，我在同學(xué)中的威信又建立起來，我和同學(xué)們互相交流溝通，嬉戲……在學(xué)習(xí)上我不會再自卑了，而是以笑待人！
世上無難事，只要肯攀登！
自卑初中作文7
我，一位小女孩，是一位非常自卑的小女孩。平時(shí)，常常對自己失去信心，把自己當(dāng)成最無用的人，做任何事都不成功。所以，我一直隱藏在自卑的深處，從不與外界打交道。一個(gè)偶然的一天中，我在書上看到：一位國王整天不高興，恨自己無能，沒有得到一切，在一次尋訪中，他在街上看到了一個(gè)沒有雙腳的人，卻利用自己的雙手，來創(chuàng)造一份和諧的樂章，贏得了眾人的愛戴。從此，這位國王不再恨自己無能了，不再埋怨自己沒有得到一切了，利用自己的能力把國家整理得井井有條，國泰民安。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我已感覺出我不再是從前那位自卑的女孩了，因?yàn)槲抑懒俗员暗膶γ媸强鞓贰?/p>
從不同的角度看快樂
快樂是無處不在的。我真恨我自己為什么不早一點(diǎn)找到自卑的對面這一答案，所以，我要利用每一天時(shí)間去創(chuàng)造快樂，從每一個(gè)角度迎接快樂。同樣是一件很普通的事，我要把它變成不平常的事，讓它充滿快樂與笑語。然而，自卑已被我拋棄了，我從此以后不再接近它，讓我的生活變得豐富多彩，充滿活力。
感受快樂
我當(dāng)然知道，有一個(gè)好心情能使人越活越年輕，我每天都以樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)每一天，所以，我的.成績也迅速提高，交得朋友也多了�？鞓芬褲u漸成了我的身影，我要開心生活每一天。因?yàn)槲也皇亲顭o能的，相信自己才是快樂的人。
讓快樂來一個(gè)進(jìn)行曲
“讓快樂來一個(gè)進(jìn)行曲！”，讓快樂戰(zhàn)勝自卑吧，從另一個(gè)角度看自己，自己不就是很完美的人嗎？快樂進(jìn)行曲，永遠(yuǎn)讓我與快樂相隨，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
自卑初中作文8
從小，我就一直解不開纏繞在我心中的一個(gè)結(jié)――自卑。或許現(xiàn)在的朋友也不知道我擁有這殘缺、自卑的一面。因?yàn)樗驯晃衣癫卦谏钌畹男目病?/p>
每當(dāng)想起什么“本次考試第一名是某某某”時(shí)，我的淚水就不停地在眼里打轉(zhuǎn)兒。為什么，為什么我就不能取得勝利，獲得成功？卻只能眼睜睜地看著那些已成功的同學(xué)在我身旁經(jīng)過，留下來的'卻只是一絲清風(fēng)？說實(shí)話，我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，復(fù)習(xí)也很到位，卻怎么也比不過那些同學(xué)。我也因此十分自卑，自卑自己沒有能力。但在幾年前，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，班上成績優(yōu)異的同學(xué)，一下課就抓緊時(shí)間溫習(xí)功課。再想想我自己，一下課就神采奕奕，一溜煙兒就跑去玩。頓時(shí)，我恍然大悟：原來，我欠缺的是那寶貴的堅(jiān)持。
從此以后，我變得合理安排時(shí)間。很快，我的成績突飛猛進(jìn)，對學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲。
如今，每當(dāng)我以昂然身姿面向同學(xué)，我就變得自信起來�？荚嚂r(shí)，我不再緊張，以平常心面對。因此，我也取得了一次又一次驕人的成績。同時(shí)，我也取得了同學(xué)的尊重和取回了那顆珍貴的自信心。
從我的成長過程中，我領(lǐng)悟到了人間的真諦：每一個(gè)人都要擁有自信心。不要為眼前的一切而感到自卑。而是要勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)。不要看自己所缺乏的，而要看自己所擁有的。矮小的同學(xué)，不要再為自己矮小而感到自卑，其實(shí)你們也有許多好處。就挑日常生活來說，你們乘坐公交車能免去一半票價(jià)，看電影也能免去一半票價(jià)。這樣你們不是也與眾不同，擁有別人沒有的嗎？所以，自卑的我?guī)е鴪?jiān)持與信念，跨過人生每一道障礙，找回屬于自己珍貴的――自信！
自卑初中作文9
就像小草渴望陽光，就像小鳥渴望藍(lán)天，就像魚兒渴望清澈的河流，就像窮人渴望富有，我是多么渴望有自信啊!
我以前是一個(gè)自卑的小男孩，因?yàn)樾r(shí)候不懂事，特別調(diào)皮，沒少挨老師和爸爸媽媽的批評，總覺得自己是個(gè)不怎么優(yōu)秀的孩子。上課時(shí)，就算遇到自己會回答的問題也不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)遭同學(xué)笑話;遇到忘帶東西，也不敢問別人借，生怕同學(xué)拒絕;遇到老師更不敢主動打招呼，生怕和老師目光對視，總是低著頭默默地從他們身邊走過。在班級里，我就是一個(gè)觀眾，默默地看著別人在自己的舞臺上精彩地表演。
隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，媽媽告訴我：“要自信就要自強(qiáng)，要改變，要付出努力，這樣，你才能看到精彩的自己�！庇谑�，我開始努力了。上課時(shí)，我更加認(rèn)真聽講了，不管遇到怎樣的問題，我都認(rèn)真思考，就算說錯(cuò)了，同學(xué)笑話了，我想：讓他們笑吧，聽聽其他同學(xué)是怎么思考的，學(xué)到了知識才是我真正的'收獲。為了參加學(xué)校的語文知識競賽，我放棄休息的時(shí)間，做了許許多多的練習(xí)卷。功夫不負(fù)有心人，在競賽中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。這一成績的取得就像給我打了一支興奮劑，自信就這樣在我心底萌芽。
今年的班干部競選，我勇敢地走上了講臺，聲情并茂地演講。演講完，臺下響起一片熱烈的掌聲。投票開始了，我既緊張又期待，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我的小心臟就像發(fā)了狂一樣跳躍。結(jié)果，我的票數(shù)全班第一。我得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我的心都快飛起來了。
從此，我從自卑中走了出來，變得熱情、開朗、積極向上、自信陽光，我要感謝我的同學(xué)、老師、父母，是他們讓我走出了自卑，我將用行動來證明：你們的信任沒有錯(cuò)。
自卑初中作文10
領(lǐng)略著高山的巍峨壯美，你可曾想到過一粒粒沙石的堆積；感慨著大海的浩瀚無際，你可曾想過一條條小溪的聚集；欣賞著花兒的鮮艷美麗，你可曾想過花苞綻開前和血與淚的努力？有時(shí)，再渺小的東西，也會迸出無限的力量。只要遠(yuǎn)離自卑，內(nèi)心必將會充滿自信的力量！
我是老師眼中默默無聞的普通學(xué)生，同學(xué)眼中靦腆內(nèi)向的女孩。小時(shí)候的我一看到陌生人來我家做客，我就特別的怕出丑，總是悄悄地躲回屬于自己的角落。上學(xué)后，我常自卑自己不高的'分?jǐn)?shù)；看到別人的一技之長，我常自卑自己的一無是處。
然而有一次，我無意中看到了一個(gè)故事，自此，我的命運(yùn)掀開了嶄新的一頁，我從此不再自卑，我自信而健康向上。
那是關(guān)于霍金的：霍金在21歲時(shí)不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動。19XX年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但他并沒有自卑，我頑強(qiáng)的生存，不斷探究黑洞。并取得了成功，寫出了《時(shí)間簡史》，他創(chuàng)造了奇跡。
掩卷沉思，我豁然開朗�！叭藷o完人，金無赤足”，我又何必自囿于自卑中束縛自己的手腳呢？我開始變得自信，我開始嘗試挑戰(zhàn)生活，嘗試著接觸不同的事物來豐富自己的思想。我因此而充實(shí)，因此而快樂！
其實(shí)，活于世間，首要的就是要有“天生我材必有用”的自信；要有敞開心胸任人去的坦蕩。只有遠(yuǎn)離自卑，哪怕僅僅是一棵小草，也能給世界增添一抹綠意，動人心魄！
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